Planos curriculares simplificados
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- Stefany Azenha Arruda
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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA Ano Letivo: Planos curriculares simplificados TAPS1 Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial 1 Diretor de turma: Rosa Vaz Pires
2 10º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: Português CRITÉRIOS e INSTRUMENTOS DE Módulo 1 Textos de carácter autobiográfico Autobiografia e outros escritos intimistas Módulo 2 Textos expressivos e criativos Camões lírico Poetas do séc. XX Módulo 3 Textos dos Media I Artigos científicos e técnicos, entrevistas, crónicas e artigos de apreciação crítica Módulo 4 Contos de autor do século XX Competência da oralidade - 15% 1 Teste de C. Oral por módulo e/ou 1 exposição oral por módulo Leitura oral em aula Observação direta das intervenções Competência da leitura analítica, da escrita e do funcionamento da língua - 60% 1 Teste escrito/ficha de trabalho por módulo, englobando, pelo menos, duas das competências expressas Trabalho individual (opcional) Competência das TIC - 05% Trabalho individual por módulo Conhecimentos, Aptidões e Atitudes - 20% Grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo 20 Horas 27 Aulas 20 Horas 27 Aulas 22 Horas 30 Aulas 30 Horas 40 Aulas Professora
3 Rosa Vaz Pires AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA 10º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: Área de Expressões - Módulo 1: O Corpo e o Movimento - Módulo 8: Meios e Técnicas de Expressão II (o jogo dramático) - Módulo 3: Oficina de experimentação - Módulo 9: Jogos de Personagens - Módulo 2: Gesto e Corpo - Módulo 4: Meios e Técnicas de Expressão I - Módulo 13: Projeto de Intervenção CRITÉRIOS DE - Conhecimentos, aptidões e atitudes 20% - Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos 80% (Trabalhos práticos, Apresentações, exercícios performativos individuais e em grupo, dinamizações) Total: 264 Professora Delegado(a) Coordenador(a) Aurora Frederique
4 TAPS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA 10º Ano /Curso Profissional Ano Letivo: Área de Integração A DISCIPLINA PROGRAMA (MÓDULOS) (45m) Conhecimentos e Competências MÓDULO 1- Temas- 1.2-Pessoa e cultura 4.2-A região e o espaço nacional. 7.1-Um desafio global: o desenvolvimento sustentável 49 (80%) Incidem sobre as aprendizagens estabelecidas no programa Instrumentos de avaliação: Fichas de Verificação da Aprendizagem (formativas e sumativas) Trabalho (s) individuais e/ou em grupo Apresentação dos trabalhos MÓDULO 2- Temas- 2.1-Estrutura familiar 6.1-O trabalho, a sua evolução e estatuto no Ocidente 7.3- O papel das organizações internacionais 50 Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) Estabelecidas no documento aprovado pela escola Instrumento de avaliação: Grelha de avaliação dos CAA Total 99 aulas = 74 horas Professora: Maria Manuel Gameiro
5 1º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: Inglês DIMENSÃO SOCIOCULTURAL 1 Eu e o mundo profissional 2 Um mundo multilingue 3 O mundo tecnológico DIMENSÃO LINGUÍSTICA - Determinantes e pronomes possessivos - Present simple / continuous - Adjectivos - Artigo definido e indefinido -advérbios - Conetores - Past simple -Adjectivos - Present perfect - Modal verbs - Futuro: will /going to - Frases condicionais - Past Perfect CRITÉRIOS DE COMUNICAR - 80%. Compreensão e expressão escrita 50%. Compreensão e expressão oral 30% CONHECIMENTOS,APTI DÕES E ATITUDES - 20% De acordo com a grelha adotada Módulo 1 27 horas (36 aulas) Módulo 2 23 horas (31 aulas) Módulo 3 24 horas (32 aulas) 74 horas (99 aulas) Professor
6 10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Animação Sociocultural CRITÉRIOS DE Módulo 1 As Origens da Animação Sociocultural Módulo 3 Técnicas de Animação Sociocultural Módulo 2 Perfil do técnico de apoio psicossocial Módulo 6 Normas de segurança, higiene e saúde no trabalho Módulo 7 Técnicas de socorrismo 1. Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) (grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo) 2. Testes de avaliação (80%) 3. Trabalhos (80%) Instrumentos: 1.Testes, fichas formativas 2.Trabalhos individuais de pesquisa 3. PowerPoint do trabalho de pesquisa como apresentação 28 aulas 27 aulas 26 aulas 28 aulas 28 aulas Total: 137 aulas Professora Delegado Coordenadora Sónia Lapa Francisco Gonçal. Brígida Batista
7 10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Comunidade e Intervenção Social Módulo 1- Família: perspetiva sistémica CRITÉRIOS DE 30 Módulo 2 - Bairro, comunidade urbana e rural Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) (grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo) Módulo 4 - Políticas Sociais Módulo 11 - Exclusão Social e Minorias Étnicas Avaliação de conhecimentos disciplinares (80%) 35 Módulo 3 - Terceira idade e velhice 70 Módulo 10 - Comportamentos desviantes: dependências 15 Total 187 A Professora Luísa Ramos
8 1º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Francês Nível iniciação Módulo 0 Vivre en Français (Viver em Francês) Módulo 1 Organiser le quotidien (Organizar o quotidiano) CRITÉRIOS DE A Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos - 80% - Compreensão oral: 15 % Compreensão escrita: 15% Produção/interação oral: 15% Produção/interação escrita: 20% Funcionamento da Língua: 15% B- Conhecimentos, aptidões e atitudes - 20% - 52 Aulas 47 Aulas Professora Mª Leontina Mendes
9 10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Matemática CONTEÚDOS Módulo A3 Estatística Módulo A7 Probabilidades Módulo B5 Jogos e Matemática A Competências Pessoais e Sociais - 20% De acordo com a ficha aprovada no curso. B Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos - 80% Total: 134 Professor(a) Delegado(a) Coordenador(a) Carlos Coelho
10 10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Técnico de Apoio Psicossocial Conteúdos (Síntese) CRITÉRIOS DE Módulo 1- Descobrindo a Sociologia Conhecimentos. Aptidões e Atitudes: 20% 27 Aulas Módulo 2- A Sociedade e o Indivíduo Módulo 3: Viver em Sociedade Módulo 4 A Sociedade Contemporânea Módulo 5 Diferenciação na Sociedade Contemporânea Módulo 6 Vertentes da Política Social Instrumento: - Grelha de avaliação a aplicar pelo menos duas vezes por módulo Conhecimento e Competências Específicas: 80% Instrumentos: Trabalhos de grupo/individuais Apresentação de trabalhos Grelha de observação de trabalhos individuais/grupo Testes de Avaliação Sumativa 32 Aulas 32 Aulas 44 Aulas 48 Aulas 36 Aulas Módulo 7 Trabalho de Pesquisa Nota: Caso não sejam solicitados trabalhos de grupo/individuais, o peso respectivo será transferido para os testes de avaliação sumativa. 48 Aulas O Coordenador de Departamento A Delegada de Grupo O Professor da Disciplina João C. C. Brito
11 10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: Educação Física Jogos Desportivos Coletivos Atletismo Ginástica de solo e aparelhos Raquetas Dança Corfebol (opcional) Condição Física CRITÉRIOS DE Atividades Físicas 70% Conhecimentos, aptidões e atitudes 30% Avaliação alternativa (alunos com atestado médico): Conhecimentos 70% Conhecimentos, aptidões e atitudes 30% 63 aulas 1ºP ºP 24 3ºP - 13 Professora Isabel Guitian
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1º Ano Componente Sociocultural 651 651 Português 102 102 M1 Módulo 1 M2 Módulo 2 M3 Módulo 3 Inglês 76 76 M1 Eu e o Mundo Profissional M2 Um Mundo de Muitas Línguas M3 O Mundo Tecnológico Francês - Iniciação
Assim, a fórmula de cálculo da avaliação sumativa a formalizar nos conselhos de turma em cada momento de avaliação é:
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