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1 HISTÓRIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR

2 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. Curitiba : IESDE Brasil S.A., [Livro do Professor] 696 p. ISBN: Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD Disciplinas Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia História Geografia Produção Autores Francis Madeira da S. Sales Márcio F. Santiago Calixto Rita de Fátima Bezerra Fábio D Ávila Danton Pedro dos Santos Feres Fares Haroldo Costa Silva Filho Jayme Andrade Neto Renato Caldas Madeira Rodrigo Piracicaba Costa Cleber Ribeiro Marco Antonio Noronha Vitor M. Saquette Edson Costa P. da Cruz Fernanda Barbosa Fernando Pimentel Hélio Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Projeto e Desenvolvimento Pedagógico

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5 Iluminismo Nome com que se designa o movimento filosófico intelectual que floresceu no século XVIII, na Europa, e que, embasado numa postura racionalista, realizou o exame crítico das instituições absolutistas e eclesiásticas, combatendo as tradições feudais e religiosas, opondo-se a qualquer doutrina revelada, e acreditando numa ordem racional do mundo que seria perceptível pelo progresso da humanidade; ilustração (de iluminar). Francis Bacon: a verdade é filha do tempo método indutivo. A análise se fundamenta na observação e nas experiências de laboratório. Copérnico: levou suas questões para além das verdades religiosas Teoria Heliocêntrica (mudança na cosmologia da época) o Sol passava a ser o centro do Universo, e a Terra girava em torno desta estrela, como é hoje o nosso Sistema Solar. A igreja não aceitava, pois ela afirmava que a Terra era o centro do sistema solar, e o Sol e demais planetas giravam em torno dela (teoria Geocêntrica). (Dicionário Ilustrado da Língua Portuguesa da Academia Brasileira de Letras.) Um povo livre obedece, mas não serve; ele tem chefes, mas não senhores; obedece às leis; e é pela força das leis que ele não obedece aos homens. O Iluminismo Depois do Iluminismo, a compreensão religiosa seria substituída progressivamente pela razão humana. O movimento iluminista foi caracterizado pela crítica ao Antigo Regime, partindo do pressuposto do surgimento de novos valores, de um novo Estado, logicamente controlado pela burguesia, de novas instituições. Esse pensamento promoveu a queda do Antigo Regime e o início de um novo momento, a Idade Contemporânea. O processo que influenciou o movimento iluminista ocorreu no século XVIII, e ficou caracterizado pelo avanço da ciência e da razão perante o pensamento religioso. Esse acontecimento foi denominado de a Revolução Científica (século XVII). Por isso, antes de adentrarmos no assunto Iluminismo, comentaremos sucintamente sobre esta revolução da ciência e os seus principais pensadores. Galileu, Bruno, Kepler e Newton O sol é o centro do Universo Em pleno tempos modernos, o homem questionava as relações sociais e políticas, momento esse ligado principalmente às ideias, redefinindo uma nova visão de relacionamento entre o homem e a cultura. Tycho Brahe e Johannes Kepler: movimentos dos corpos celestes e as três leis básicas do movimento planetário. Galileu Galilei: a matemática era a linguagem da natureza. John Locke: método empirista. A experiência viria antes de tudo, ou seja, o indivíduo nascia sem saber de nada, e conforme o passar do tempo, o indivíduo assimilaria tudo ao seu redor, afirmando assim o método empirista (método da tábua rasa). Giordano Bruno: O Universo era infinito. Tomasso Campanella: a cidade do sol defesa de uma sociedade livre. Renè Descartes: a dúvida Cartesiana o poder está na razão e a matemática é o percurso de dúvidas e descobertas. Penso, logo existo. O racionalismo moderno é o sujeito racional que conhece o mundo, não são os objetos que se apresentam à mente através dos nossos sentidos. 1

6 Isaac Newton: a física; a matematização e a experiência as leis de Newton (lei da inércia; lei da força como principal resultante; lei da ação e da reação) (maiores detalhes sobre as leis vide apostila de física). Lei da Gravitação Universal Robert Boyle: química átomo Hooke, Linné, Buffon: biologia Harvey: medicina a circulação sanguínea Dentro dessa lógica, podemos dizer que uma consequência direta do movimento científico do século XVII foi, no século XVIII, o movimento conhecido como Iluminismo. O movimento ilustrado O pensamento iluminista foi caracterizado por inúmeras transformações ligadas aos planos ideológicos, econômicos e políticos, modificando toda uma visão de mundo ligada ao poder absolutista e à igreja católica. França ~ - IESDE Brasi S.A. França 2 França na época do Iluminismo. A França foi o palco principal dos movimentos iluministas por dois motivos. O primeiro estava ligado aos livros (principal meio de difusão das ideias iluministas), um dos maiores nichos editoriais estava localizado na França, nessa época. E o segundo motivo estava ligado ao questionamento por parte da sociedade francesa dos dogmas do Antigo Regime (período esse que compreendia os séculos XV até o XVIII). No lado econômico, as transformações desse século estavam ligadas ao impulso provocado pela Revolução Industrial. Três palavras resumiam o ideal do Iluminismo : liberdade, progresso e homem. Na política, o Iluminismo questionou o poder absolutista e a autoridade eclesiástica sobre a população, expressando que o certo seria obedecer as vontades do povo e a liberdade dos cidadãos. Neste campo destaca-se o liberalismo político, que dentro de um pensamento lógico destacou se pelo sufrágio universal, pela liberdade de expressão, pela igualdade jurídica, e pela questão da democracia. Já no campo das ideias, os ataques à igreja católica e o questionamento ao seu domínio sobre uma determinada sociedade eram os principais alvos. Pensadores do Iluminismo Destacaremos abaixo alguns dos principais pensadores do Iluminismo. Voltaire: As Cartas Inglesas ou As Cartas Filosóficas: princípios do empirismo, do ceticismo e do deísmo. Voltaire falava: Não concordo com uma única palavra do que dizeis, mas defenderei até a morte o vosso direito de dizê-lo. Montesquieu: defensor da monarquia constitucional as Cartas Persas. Defesa da Teoria dos Três Poderes Executivo, Legislativo

7 e Judiciário. Não existe governo ideal, e sim o Estado deveria ser dividido em três poderes. Rousseau: Educação livre sem preconceitos a mulher é fundamental. O indivíduo nasce bom, a sociedade é que o corrompe. Considerado o mais famoso pensador iluminista, destaca-se pela crítica ao pensamento absolutista, à nobreza e à propriedade privada. A sua principal obra foi o Contrato Social. Para Rousseau, o homem em estado de natureza é sempre o mesmo, em qualquer outra consideração. Na visão deste, o único jeito de garantir todos os direitos para a sociedade civil é cedendo todos os direitos à comunidade. A liberdade é o resultado da vontade geral e soberania do povo. O governo é o representante da vontade do povo. A enciclopédia criada por Diderot e D Alambert sintetizou o pensamento do chamado Século das Luzes possuiu vários colaboradores confrontando com o passado. Os filósofos iluministas defendiam alguns pontos, citados abaixo: Crítica ao Estado absolutista. Crítica aos privilégios da nobreza. Crítica à postura da igreja católica. Defesa de um sistema de não-intervenção do Estado no campo econômico. Defesa de um sistema constitucional. Rousseau. Domínio público. Domínio público. Kant. Domínio público. Domínio público. O liberalismo econômico Laissez faire, laissez passer (deixai fazer; deixai passar) O pensamento liberal associado à questão econômica possui algumas características como, por exemplo, a não-intervenção do Estado na economia; a lei da oferta e da procura; a livre concorrência, o incentivo a propriedade privada, entre outras. Os Fisiocratas Os fisiocratas eram os filósofos iluministas ligados à economia, dando origem ao que denominamos de fisiocracia. Estes defendiam a terra como única fonte de riqueza. Já a escola clássica, de origem inglesa, estava fundamentada como fonte de riqueza no desenvolvimento do comércio e da indústria. Os fisiocratas defendiam ideias fundamentais do liberalismo econômico como por exemplo a livre concorrência; a defesa da propriedade privada; a liberdade de contrato; o combate ao mercantilismo; divisão internacional do trabalho. Pontos citados como características do sistema liberal associado à economia, mais conhecido como liberalismo econômico. Principais filósofos econômicos Adam Smith: principal teórico fisiocrata o trabalho produtivo é a grande fonte de riqueza social. Stuart Mill: preocupação com os problemas sociais, conciliando o individualismo com o intervencionalismo. Malthus: preocupação com as causas que provocam a miséria da humanidade. A população crescia em PG (Progressão Geométrica), enquanto que os alimentos cresciam em PA (Progressão Aritmétrica). Restabelecer o equilíbrio é possível, somente através de epidemias, fome e guerras. David Ricardo: o custo da produção estava diretamente ligado ao valor dos bens. Os déspotas esclarecidos Voltaire. Montesquieu. Na segunda metade do século XVIII, os países passavam por um processo de transição caracterizado por uma política reformista, cujo sentido seria a reformulação do regime absolutista a partir da introdução do pensamento iluminista. Este ponto 3

8 4 era denominado de Reformismo ilustrado, ou simplesmente de Despotismo Esclarecido. Os principais déspotas eram: Catarina II ( ): Rússia Como principais características, podemos observar que Catarina tomou os bens e propriedades da igreja, distribuindo-os entre os nobres. Ela também aumentou a renda do Estado russo, elevando os impostos a serem pagos pelos camponeses; manteve a servidão e aumentou os direitos dos proprietários sobre os servos da terra. A déspota Catarina também auxiliou no desenvolvimento industrial e na melhoria das culturas agrícolas. O despotismo esclarecido na Rússia teve o seu final com a morte da czarina. José I (rei) Marquês de Pombal (1.º ministro) - ( ) : Portugal No período em que o Marquês de Pombal esteve na frente da administração portuguesa buscou recuperar as finanças portuguesas metropolitanas e de suas colônias, incluindo o Brasil. Pombal criou a derrama, que foi um dos motivos para a rebelião dos inconfidentes em Minas Gerais no ano de 1789, envolvendo a figura de Tiradentes. A derrama era um mecanismo acionado toda vez que a colônia não conseguia perfazer 100 arrobas (parcela cobrada pela exploração de minas de ouro). No ano de 1771 foi criada a Real Extração, responsável pelo monopólio de exploração do diamante. Pombal, dentre as várias medidas tomadas (denominadas de Reformas Pombalinas) chamou mais a atenção pela expulsão dos jesuítas de Portugal e de todas as suas colônias, incluindo o Brasil. A autoridade real com isto, na metrópole, foi reforçada, ocorrendo um maior centralismo político. Pombal também criou companhias de comércio. Vale lembrar que suas medidas foram revogadas pela rainha Maria I (a louca), mãe de D. João VI e avó de D. Pedro I, futuro imperador do Brasil. Frederico II ( ): Prússia Este déspota foi influenciado pelas idéias de Voltaire, abolindo as torturas aos presos políticos, adotando um novo código de justiça; concedeu liberdade religiosa ao seu povo. Frederico II também soube investir no desenvolvimento dos setores agrícola e industrial. Seu principal feito foi o desenvolvimento e a organização do setor militar. Em seu governo ocorreu um forte sentimento nacionalista, que auxiliou a consolidação do Estado prussiano. José II ( ): Áustria Este déspota promoveu um rígido controle administrativo, cada vez mais centralizado, fortalecendo com isto o Estado austríaco. Uma de suas características, diferentemente da czarina Catarina da Rússia, foi a abolição da servidão, e concedeu a liberdade religiosa, para seus súditos porém expulsou os jesuítas. Carlos III ( ): Espanha O governo espanhol ganhou destaque no desenvolvimento de um mercantilismo voltado para a modernização do país. A principal figura que se destacou no governo espanhol foi o ministro Aranda, responsável pelas grandes mudanças no caso espanhol. No seu governo ocorreu o aumento da exploração colonial, pretendendo ampliar o comércio com a América. As reformas promovidas neste período acabaram reduzindo o poder da igreja e a atuação da Inquisição. A monarquia espanhola promoveu a reformulação do sistema educacional a partir do ano de 1772, quando foi extinta a Companhia de Jesus daquela nação. A base do despotismo era ligada aos interesses da relação igreja Estado, a racionalização da economia e algumas reformas sociais Filmes sugeridos: Amadeus Catarina, a imperatriz da Rússia 1. (Unicamp) Em 1770, um advogado chamado Séguier comentava, a propósito de um movimento do século XVIII: Os filósofos se erigiram como preceptores do gênero humano. Liberdade de pensar, eis seu brado, e esse brado se propagou de uma extremidade à outra do mundo. Com uma das mãos tentaram abalar o trono; com a outra, quiseram derrubar os altares. Vocabulário: erigir = instituir, considerar; preceptores = mestres, mentores. a) Identifique o movimento ao qual Séguier se refere. b) Que características desse movimento podem ser retiradas.

9 `` 2. `` Solução: a) O texto refere-se ao Iluminismo. b) Liberdade de pensar; abalar o trono; derrubar os altares. (Fuvest) Quando na mesma pessoa, ou no mesmo corpo de magistrados, o poder legislativo se junta ao executivo, desaparece a liberdade[...] Não há liberdade se o poder judiciário não está separado do legislativo e do executivo[...] Se o judiciário se unisse com o executivo, o juiz poderia ter a força de um opressor. E tudo estaria perdido se a mesma pessoa ou o mesmo corpo de nobres, de notáveis, ou de populares, exercesse os três poderes: o de fazer as leis, o de ordenar a execução das resoluções públicas e o de julgar os crimes e os conflitos dos cidadãos. a) b) Qual o tema do texto? Montesquieu, Explique o contexto histórico em que foi produzido. Solução: c) Divisão de poderes. d) Iluminismo. Nesse período, durante a crise do An- tigo Regime, os pensadores iluministas colocam-se contra o absolutismo e propõem reformas no processo de governo `` (Unicamp) Em 1770, um advogado chamado Séguier comentava, a propósito de um movimento do século XVIII: Os filósofos se erigiram como preceptores do gênero humano. Liberdade de pensar, eis seu brado, e esse brado se propagou de uma extremidade à outra do mundo. Com uma das mãos tentaram abalar o trono; com a outra, quiseram derrubar os altares. a) Solução: c) Machado de Assis tem predominância no Rea- lismo. d) O ideal iluminista, partindo das idéias de filóso- fos como Montesquieu e Rousseau. Identifique o movimento ao qual Séguier se refere. b) Que características desse movimento podem ser retiradas do texto acima? Vocabulário: erigir = instituir, considerar; preceptores = mestres, mentores. (Unesp) Os fenômenos econômicos (...) processam-se livre e independentemente de qualquer coação exterior, segundo uma ordem imposta pela natureza e regida por leis naturais. Cumpre, pois, conhecer essas leis naturais e deixá-las atuar. (HUGON, Paul. História das Doutrinas Econômicas.) 3. Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma sexta-feira do mês de agosto de 1869, na minha bela chácara de Catumbi. Tinha uns sessenta e quatro anos, rijos e prósperos, era solteiro, possuía cerca de trezentos contos e fui acompanhado ao cemitério por onze amigos. (...) este ar sombrio, estas gotas do céu, aquelas nuvens escuras que cobrem o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a dor crua e má que lhe rói à natureza as mais íntimas entranhas; tudo isso é um sublime louvor ao nosso ilustre finado. (ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. p. 17.) Partindo do trecho acima de Machado de Assis responda: a) Qual era o estilo literário do autor? b) Na Europa do século XVIII, qual o ideal que a permeava este período? 3. O trecho acima sintetiza o pensamento econômico dos: a) fisiocratas. b) c) d) mercantilistas. marxistas. keynesianos. e) marginalistas. Quando na mesma pessoa, ou no mesmo corpo de magistrados, o poder legislativo se junta ao executivo, desaparece a liberdade... Não há liberdade se o poder judiciário não está separado do legislativo e do executivo... Se o judiciário se unisse com o executivo, o juiz poderia ter a força de um opressor. E tudo estaria perdido se a mesma pessoa ou o mesmo corpo de nobres, de notáveis, ou de populares, exercesse os três poderes: o de fazer as leis, o de ordenar a execução das resoluções públicas e o de julgar os crimes e os conflitos dos cidadãos. (Montesquieu, Do Espírito das Leis, 1748.) 5

10 a) Qual o tema do texto? b) Explique o contexto histórico em que foi produzi- do. (Unicamp) Para os pensadores do século XVII, precursores do Iluminismo, a busca do conhecimento deveria ser guiada pela razão. a) Aponte três características do pensamento científi- co do século XVII. b) Cite dois precursores do Iluminismo. (Unicamp) O historiador Pierre Deyon diz: O mercantilismo foi definido e batizado por seus adversários, ou seja, o mercantilismo, enquanto sistema de pensamento e intervenção na vida econômica, foi definido pelos liberais do século XVIII. Cite três características da política mercantilista e explique por que o liberalismo critica o mercantilismo. (Cesgranrio) Que nunca percam de vista o soberano e a nação o fato de a terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos, pois a segurança da propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. (QUESNAY, François. Maximes Generales du Government Economique.) François Quesnay, médico do rei francês, lançou as bases do pensamento liberal fisiocrata, o qual: a) preconizava que o aumento populacional deter- minava a escassez de recursos naturais e, consequentemente, crises de abastecimento. b) defendia as aspirações burguesas e criticava a in- tervenção estatal na vida econômica. c) defendia a valorização da nobreza territorial, a su- premacia e a centralização do poder real. d) explicitava as aspirações das massas camponesas que tencionavam destruir o Feudalismo. e) relacionava a necessidade de se manter a ordem socioeconômica ao montante de investimentos industriais. (UFRJ) Que nunca percam de vista o soberano e a nação o fato de a terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores 4. legítimos, pois a segurança de propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da sociedade. (...) Que seja mantida a inteira liberdade de comércio; pois a política de comércio interior e exterior mais segura, mais exata, mais proveitosa à nação e ao estado consiste na plena liberdade de concorrência. (QUESNAY, François. Maximes Generales du Gouvernement Economique.) As ideias de Quesnay, médico do rei francês Luís XV, explicitam as bases da Fisiocracia, pensamento econômico do século XVIII, crítico do Mercantilismo praticado na Europa até então. a) Retire do texto uma passagem em que se verifica contradição com as práticas mercantilistas. b) Apresente uma relação entre Fisiocracia e Iluminis- mo. (PUC-Rio) No decorrer da segunda metade do século XVIII, em nome do princípio da liberdade, ocorreram, tanto em sociedades européias quanto americanas, variados movimentos políticos. Entre eles podemos identificar: I. As lutas de Independência das Treze Colônias inglesas, defensoras do estabelecimento da autonomia política e da extinção do escravismo. II. As rebeliões de colonos do Brasil, direcionadas não só para a efetivação da Independência como também para a eliminação dos preconceitos de raça e de cor. III. As ações de revolucionários franceses, promotoras, entre outros aspectos, da defesa da liberdade de expressão e de organização. IV. Os protestos de grupos indígenas no Vice-Reino do Peru, viabilizadores da implantação da liberdade religiosa e da extinção dos impostos cobrados pela igreja católica. V. As revoltas escravas no Haiti, caracterizadoras de uma ação revolucionária voltada, simultaneamente, para a conquista da Independência política e da igualdade social. Estão corretas as afirmativas: a) I e III b) I e IV c) II e IV d) II e V e) III e V

11 5. (UERJ) O liberalismo econômico, que incorporou a máxima deixai fazer, deixai passar, criada em meados do século XVIII, objetivava romper com as práticas tradicionais do Mercantilismo. de maior índice de refração são considerados oticamente mais densos. a) Faça uma rápida análise do que foi dito acima. 6. a) Aponte duas características do liberalismo que o diferenciavam do Mercantilismo. b) Explique como o Liberalismo econômico contribuiu para o fim do Sistema Colonial. (UFF) O Iluminismo do século XVIII foi responsável por novas idéias e possibilidades de leitura do mundo e da sociedade. Considere desdobramentos da afirmativa acima e numere a coluna inferior de acordo com a superior. (1) Obra de relevante importância dentre as produzidas pelos filósofos das luzes. (2) Empreendimento literário-científico que pretendeu sistematizar todo o conhecimento da época. 8. b) Dentro do contexto histórico, qual é o período que tem como referência o pensamento das luzes, com a finalidade de combater os ideais do Antigo Regime. Seria mais correto chamarmos o Iluminismo de ideologia revolucionária... Pois o Iluminismo implicava a abolição da ordem política e social vigente na maior parte da Europa (HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções, ) Descreva a ordem política e social que o Iluminismo criticava e pretendia destruir. (3) Lema central das ideias de oposição ao Antigo Regime, presente na propaganda da Revolução Francesa. (4) Principal ideia das teorias iluministas acerca do desenvolvimento da história humana. (5) Síntese do pensamento jacobino na etapa final da Revolução Francesa. (( )O Contrato Social de J. J. Rousseau. (( ) A Enciclopedia orientada por Diderot e D Alembert. (( )Progresso. (( )Liberdade, Igualdade e Fraternidade. Assinale a opção que apresenta a sequência correta da numeração. a) 1, 2, 4, 3 b) 2, 1, 3, 4 c) 2, 3, 4, 5 d) 4, 3, 2, 5 e) 5, 2, 1, 3 7. A refração da luz é a mudança de direção de propagação na interface entre meios materiais diferentes. Os índices de refração podem ser calculados em função dos ângulos que os raios luminosos fazem com as normais nos dois meios.os meios materiais 7

12 a) O texto refere-se ao Iluminismo. b) Liberdade de pensar; abalar o trono; derrubar os altares. A a) Divisão de poderes. b) Iluminismo. Nesse período, durante a crise do An- tigo Regime, os pensadores iluministas colocam-se contra o Absolutismo e propõem reformas no processo de governo. a) b) Racionalismo, experimentalismo e cientificismo. Rousseau e Voltaire Protecionismo, intervencionismo e exclusivismo. Para o Liberalismo a expansão de mercado é fundamental, não podendo mover o monopólio exclusivo. B a) Que seja mantida a inteira liberdade de comércio, pois a política de comércio interior e exterior mais segura, mais exata, mais proveitosa à nação e ao Estado, consiste na plena liberdade de concorrência.b) A fisiocracia deriva da fundamentação do Iluminis- mo nas Leis Naturais, as quais foram atribuídas pelos fisiocratas à economia. E a) A condenação da intervenção do Estado na econo- mia e a afirmação do trabalho humano como fonte geradora das riquezas constituem-se em fundamentos do Liberalismo.

13 b) O Liberalismo econômico, ao condenar as ideias de monopólio e de pacto colonial, características essenciais do sistema colonial, propiciou uma série de reivindicações que resultou no processo de Independência das colônias americanas, pondo fim ao Sistema Colonial. A a) Os índices de refração, em qualquer substância e para qualquer cor são sempre maiores que um. b) Iluminismo ou Ilustração. O texto de Hobsbawm refere-se ao Antigo Regime, que vigorava em boa parte da Europa na Idade Moderna. Caracterizava-se, no campo político, pela monarquia absoluta, baseada na teoria do direito divino (o poder emana de Deus); no campo social, pela sociedade de privilégios, baseada no nascimento. O movimento iluminista tinha como bandeira a luta pela igualdade e pela liberdade elementos básicos para se alcançar o progresso humano por meio do desenvolvimento científico. 9

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