PLANO ANUAL DE ESCOLA

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1 PLANO ANUAL DE ESCOLA

2 PLANO ANUAL DE ESCOLA ANO LETIVO Dias efetivos de aulas: 1º Período -88 2º Período º Período

3 CONTEÚDO 1. Calendário escolar Oferta Educativa Carga Horária Curricular População Escolar Distribuição de pessoal... 7 a) Docente... 7 b) Não Docente Horários de Funcionamento... 8 a) Administrativo... 8 b) Letivo... 8 c) Atendimento aos pais períodos de Avaliação Transportes Escolares cronograma de planeamento de atividades a) 1.º Período 3 e 21 de setembro de 2015 a 17 de dezembro de b) 2.º Período 4 de janeiro de 2016 a 18 de março de c) 3.º Período - 4 de abril de 2016 a 24 de junho de Projetos visitas de estudo programadas

4 1. CALENDÁRIO ESCOLAR PERÍODOS INÍCIO TERMO DIAS LETIVOS 1.º 21 DE SETEMBRO 17 DE DEZEMBRO 88 DIAS 2.º 4 DE JANEIRO 18 DE MARÇO 72 DIAS 3.º 4 DE ABRIL 24 DE JUNHO 82 DIAS INTERRUPÇÕES DATAS 1. NATAL 18 DE DEZEMBRO A 31 DE JANEIRO 2. CARNAVAL 08 A 10 DE FEVEREIRO 3. PÁSCOA 21 DE MARÇO A 01 DE ABRIL 2. OFERTA EDUCATIVA 3

5 A oferta educativa será composta por: Atividades curriculares -Pré-Escolar composta de duas turmas, 3-4 anos e 4-5 anos; -1º Ciclo com 4 turmas, do 1º ao 4º Ano, turmas de ano único; -Ensino Recorrente 1º Ciclo, Informática, Inglês e Desporto Atividades de Enriquecimento Curricular - Expressão Musical e Dramática -Expressão Fisíco-Motora -Expressão Plástica -Tecnologias da Informação e Comunicação -Inglês Atividades de Apoio -Ensino Especial -Apoio Pedagógico Individualizado Atividades de Ocupação de Tempos Livres -OTL 4

6 3. CARGA HORÁRIA CURRICULAR De acordo com Oficio circular n /15 Direção Regional De Educação de Disciplinas de frequência obrigatória: -Português- Mínimo de 7 horas letivas de trabalho semanal, incluindo 45m diários para leitura; -Matemática- Mínimo de 7 horas letivas de trabalho semanal; - Estudo do Meio- Mínimo de 3 horas letivas de trabalho semanal; - Expressões Artísticas (E~) e Físico-Motoras (EFM) - Mínimo de 3 horas letivas de trabalho semanal a); - Apoio ao Estudo - Mínimo de 1,5 horas letivas de trabalho semanal; - Inglês - Mínimo de 1 hora letiva de trabalho semanal nos 1.0 e 2.0 anos; -Mínimo de 2 horas letivas de trabalho semanal no 3 ano. Área não disciplinares: - Educação para a cidadania. (b) Tempo a cumprir: Entre 22,5 e 26 horas. a) A serem operacionalizadas da seguinte forma:( Exp Musical e Dramática-1h, Modalidades Artísticas 1 h e Expressão Físico -Motora - 1 hora); (b) Esta área deve ser desenvolvida em articulação com as disciplinas de frequência obrigatória e as atividades de enriquecimento do currículo, Incluindo uma componente de trabalho dos alunos com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e constar explicitamente do plano anual de turma. 5

7 Atividades de 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano 4.º Ano Enriquecimento Curricular Inglês Expressões Artísticas e Físico-Motoras 3 EFM 1h Exp. Plástica-2h 3 EFM 1h Exp. Plástica-2h 4 EFM 2h Exp. Plástica-1 h Exp. Artísticas-1 h 4 EFM 2h Exp. Plástica-1 h Exp. Artísticas-1 h TIC Biblioteca/Apoio ao Estudo Projetos da Escola ou Coordenados pela DRE Máx-13h Máx-13h Máx-13h Máx-13h Domínio de Gestão Curricular própria Pré 3-4 Pré 4-5 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Biblioteca Apoio ao Estudo TIC Biblioteca Inglês Expressão Físico- Motora Expressão Musical e Dramática POPULAÇÃO ESCOLAR Dados de Set Alunos Adultos ºAno 2ºAno 3ºAno 4ºAno 1ºCiclo Inf Desp ING

8 5. DISTRIBUIÇÃO DE PESSOAL a) Docente AFETAÇÃO PRINCIPAL OBSERVAÇÕES nome DIREÇÃO TITULAR DE TURMA TITULAR DE TURMA TITULAR DE TURMA TITULAR DE TURMA APOIO+ESTUDO+RECORRENTE INFORMÁTICA+OTL APOIO+RECORRENTE 1º CICLO APOIO+OTL TIC+APOIO+CLUBE PROG. EXPRESSÃO FISÍCO- MOTORA+PROJ.DEL.SEGURANÇA INGLÊS+RECORRENTE INGLÊS+APOIO EXPRESSÃO PLÁSTICA+ESTUDO+APOIO TITULAR DE GRUPO TITULAR DE GRUPO TITULAR DE GRUPO TITULAR DE GRUPO ENSINO ESPECIAL ENSINO ESPECIAL HORÁRIO PARCIAL HORÁRIO PARCIAL ARNALDO JOSÉ DINIS FONSECA MARIA LURDES SOUSA GOMES ANA PATRICIA V.GONÇALVES CAMACHO MARIA JOÃO FERNANDES SOUSA ABREU SÓNIA CRISTINA SILVA DA LUZ SOUSA VIVIANA CRISTINA MOREIRA DA SILVA ANA MARIA BARBOSA RODRIGUES INÊS LOUREIRO CUNHA MARIA JOSÉ MONIZ NUNES DUARTE MIGUEL ARAÚJO SOARES ANGELA RAQUEL MONTEIRO S.L.CARVALHO BRANCA ADELAIDE RAMOS DA SILVA NATERCIA MARIA RODRIGUES FERREIRA ELZA MARIA DA SILVA PEREIRA SILVIA CONCEIÇÃO MATOS PEREIRA HELGA DENISE SOUSA ABREU PINTO ANA CIDÁLIA DE SOUSA BASTOS b) Não Docente AFETAÇÃO PRINCIPAL OBSERVAÇÕES nome ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE TÉCNICO ASSISTENTE OPERACIONAL ASSISTENTE TÉCNICO TÉCNICO SUPERIOR HORÁRIO PARCIAL ANA MARIA FERREIRA GOMES MARIA DE FÁTIMA ORFÃO MARIA GRAÇA FERREIRA LEITÃO MARGARIDA AGRELA LEITÃO ROSA MARIA JARDIM GOMES JOÃO PEDRO GOMES FERNANDES MARIA ROSÁRIO SILVA MATA ANDRADE JENNY MARIA GONÇALVES PITA NÉLIA MARTINHA GONÇALVES DA SILVA INÁCIO 7

9 6. HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO a) Administrativo e h - Até ao dia 8 do mês h Restantes dias b) Letivo 1º e 2º Anos - Curricular h AEC s- 15h-18.30h 3º e 4º Anos - Curricular AEC s- 8.30h-12.00h c) Atendimento aos pais 1 hora semanal de acordo com horário estabelecido por turma. Consultar website de escola. 8

10 7. PERÍODOS DE AVALIAÇÃO De acordo com n.º 14 do Despacho n.º 353/2015 de 27/7 serão os seguintes os períodos de avaliação: 1º Período 16/12/ h Período de Avaliação (Todos) 17/12/ Período de Avaliação ( Todos) Data limite envio sínteses para ata. 18/12/ REUNIÃO DE AVALIAÇÃO (Todos) 14.00h (AEC s) 19/12/ Entrega de Avaliação (Titulares e Ensino Especial) 2º Período 16/3/ h Período de Avaliação (AECs) 17/3/ Período de Avaliação ( Todos) 18/3/ h-20.30h Período de Avaliação (Todos) Impressão de Avaliações e Data limite envio sínteses para ata. 19/3/ h 12.30h REUNIÃO DE AVALIAÇÃO (Todos) 14.00h Entrega de Avaliação (Titulares e Ensino Especial) 3º Período Após o encerramento das atividades letivas. 9

11 8. TRANSPORTES ESCOLARES O mapa de transportes escolares para o ano letivo de é o que se encontrado abaixo discriminado: 10

12 9. CRONOGRAMA DE PLANEAMENTO DE ATIVIDADES a) 1.º Período 3 e 21 de setembro de 2015 a 17 de dezembro de 2015 As Visitas de Estudo deverão enquadrar temáticas desenvolvidas no Projeto Educativo de Escola e deverão atender aos dias de disponibilidade de transporte camarário. DATA ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RESPONSÁVEL E COLABORADORES 02 de setembro (3.ª feira) - Reunião geral com os encarregados de educação do Pré-escolar. - Apresentar as atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo anterior; - Apresentar à comunidade educativa, as atividades letivas, respetivo funcionamento e projetos a desenvolver. Encarregados de educação, educadoras e diretor Diretor e educadoras Receção aos alunos - Período de adaptação dos alunos do Pré-escolar. - Proporcionar às crianças um ambiente acolhedor e amigo, integrando-as na escola. Alunos, educadoras e auxiliares de ação educativa Educadoras: Natércia, Sílvia e Elza De 3 a 6 de setembro 11 de setembro (5.ª feira) - Início das atividades a tempo inteiro para os alunos do Préescolar. Alunos, educadoras e auxiliares de ação educativa Educadoras: Natércia e Sílvia

13 17 de setembro (5.ª feira) - Reunião geral com os encarregados de educação do 1.º ciclo. - Apresentar as atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo anterior; - Apresentar à comunidade educativa, as atividades letivas, respetivo funcionamento e projetos a desenvolver. Encarregados de educação, docentes e diretor Diretor 21 de setembro - Início das atividades a tempo inteiro, para os alunos do 1.º ciclo; - Solenizar a abertura do ano letivo. Alunos, docentes, auxiliares da ação educativa Toda a Comunidade Educativa (2.ª feira) - Hastear da bandeira e cantar o hino da escola. 22 a 25 de setembro - Período de Avaliação Diagnóstica do 1.º ciclo. - Avaliar os conhecimentos dos alunos. Alunos do 1.º ciclo, professores titulares de turma Professores titulares de turma (3.ª a 6.ª feira) Dia do Compositor e Dia Mundial da Música 02 outubro - Audição ativa. - Experimentar as potencialidades sonoras de materiais e objetos. - Identificar e marcar a pulsação e/ou ritmo de: lengalengas, canções, melodias e danças (utilizando percussão corporal, instrumentos, voz, movimento). Todos os alunos Professora Jenny (6.ª feira) Implantação da República 5 de outubro - Apresentação à comunidade escolar (à tarde). - Comemorar acontecimentos históricos; - Conhecer a nossa história Alunos do 4.º ano Professora Patrícia (2.ª feira) Atletismo jogado 12 a 15 de outubro - Atividades relacionadas com a modalidade de atletismo. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares 12

14 relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Code Week Apresentação do Clube de programação aos encarregados de educação; - Promover o ensino das diferentes linguagens de programação e suas potencialidades para a aprendizagem dos alunos. Alunos do 1.º ciclo Professora Maria José (12 a 16 de outubro) - Apresentação de alguns trabalhos (em Scratch) à comunidade escolar. Dia Mundial da Alimentação - Palestra sobre alimentação saudável por uma nutricionista; - Confeção de lanches rápidos e saudáveis; - Sensibilizar os alunos e encarregados de educação para a importância de uma alimentação equilibrada para a manutenção da saúde e qualidade de vida; - Promover hábitos de segurança e vida saudável. Comunidade educativa Professora Nélia 16 de outubro (6.ª feira) - Desenvolvimento de atividades em contexto de sala de aula; - Construção de caras com alimentos (recortes e colagens) - Plástica; Halloween 30 de outubro - Decorações alusivas ao tema, no polivalente; - Ida pelas salas Treat or trick ; - Conhecer costumes e tradições de outros países; - Comemorar a tradição do Halloween. Todos os alunos Professora Ângela (6.ª feira) - Exposição de trabalhos alusivos ao tema, no polivalente. Pão por Deus - Elaboração de sacos (plástica); - Comemorar a Pão por Deus dando continuidade a costumes e tradições da região e de outras regiões; - Envolver a comunidade educativa nas atividades Todos os alunos Professora Maria João 13

15 30 de outubro (6.ª feira) - Confeção de broas dos Santos; - Ida ao Centro Cívico, cantar o pão por Deus (tarde); - Ida pelas ruas da freguesia pedir o pão por Deus (manhã); - Lanche no Centro Cívico (15h30m). escolares. - Magusto nos Castanheiros; - Comemorar a data; Todos os alunos Professora Lurdes - Elaboração de cartuchos (Plástica); - Promover o convívio entre alunos, professores e assistentes operacionais. Magusto 11 de novembro (4.ª feira) 26.º aniversário da Convenção dos Direitos da Criança 20 de novembro (6.ª feira) - Elaboração e exposição de trabalhos sobre a Lenda de São Martinho (concurso de banda desenhada); - Dramatização em sombras chinesas (humanas) da Lenda de São Martinho manhã. - Cerimónia de abertura da Convenção dos Direitos da Criança (patins). - Conhecer lendas e tradições. - Desenvolver a capacidade de comunicação oral; - Promover a capacidade de comunicação escrita; - Desenvolver competências corporais reconhecendo e utilizando o corpo como meio de expressão e comunicação. - Promover os direitos da criança. Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares Multiatividades desportivas 09 a 12 de - Desportos de aventura (escalada, slide orientação, etc.) - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Promover a prática de desportos não habituais nas escolas; Alunos do 1.º e 2.º ano Professor Duarte Sumares 14

16 novembro - Motivar os alunos para a prática da atividade física; - Promover o contacto com alunos de todas as escolas da região. Semana do Futebol 01 a 04 de dezembro - Competição concelhia de Futebol. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares S e m a n a C u l t u r a l Feira do livro 30/11 (2.ªf) Dia da História 01/12 (3.ª f) Dia das Artes 02/12 (4.ª f) Abertura da Feira do Livro - Apresentação à comunidade escolar (tarde). - Workshop com materiais reutilizáveis. - Promover o livro; - Criar hábitos de leitura; - Promover o contacto com autores/ilustradores. - Comemorar acontecimentos históricos; - Conhecer a nossa história. - contactar com novas formas de arte; - reconhecer a importância de reutilizar materiais; - criar objetos funcionais a partir de materiais reutilizáveis; Alunos do 4.º ano Alunos do 3.º e 4.º ano Professora Nélia Professora Patrícia Professora Branca 15

17 Dia da Diferença - Pinturas com diferentes partes do corpo (exceto mãos); -Sensibilizar os alunos para as pessoas com necessidades educativas; Todos os alunos Professora Helga 03/12 (5.ªf) - Entoação da canção Como é bom ser diferente; - Visionamento do filme O patinho feio. -Consciencializar para as capacidades das pessoas com necessidades educativas; -Consciencializar para as diferenças sentidas no seu quotidiano. Dia do Desporto Professor Duarte 04/12 (6.ªf) Festa de Natal (municipal) - Apresentação de músicas, poesias e dramatizações; Dar continuidade a costumes e tradições; - Viver o espírito do Natal e o seu significado; - Promover a socialização; 10 de dezembro - Promover a capacidade de comunicação escrita; - Promover a relação Escola-comunidade. Natal 17 de dezembro - Apresentação de músicas, poesias e dramatizações; - Decoração da escola nas salas de aula; - Dar continuidade a costumes e tradições; - Viver o espírito do Natal e o seu significado; - Promover a socialização; Toda a comunidade educativa Professora Branca (5.ª feira) Junção de turno - Construção e envio de postais de Natal para a Pediatria do Hospital (durante toda a semana). - Promover a capacidade de comunicação escrita; - Promover a relação Escola-comunidade. 16

18 b) 2.º Período 4 de janeiro de 2016 a 18 de março de 2016 DATA ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RESPONSÁVEL E COLABORADORES Reis - Elaboração de coroas; - Preservar e valorizar as tradições; Alunos da Pré Natércia 06 janeiro - Cantar dos Reis. - Entoar canções tradicionais da época. (4.ª feira) Santo Amaro - Varrer os armários ; - Preservar e valorizar as tradições; Alunos do 3.º e 4.º ano Jenny 15 janeiro - Elaboração das vassouras. - Entoar canções tradicionais da época. (6.ª feira) - Realização de prova de ciclismo; - Conhecer regras e sinais de trânsito; Toda a comunidade educativa Professor Duarte Semana da Prevenção Rodoviária - Ação de sensibilização pela PSP; - Operação STOP em colaboração com a PSP; - Adquirir conhecimentos de prevenção e segurança rodoviária. 18 a 22 de janeiro - Atividades diversas alusivas ao tema por todos os alunos da escola (curricular e AEC) 17

19 Semana do Andebol 25 a 29 de - Competição concelhia de Andebol. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares janeiro - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Carnaval 05 fevereiro (6.ª f) - Desfile de Carnaval - Tema: Histórias de encantar tradicionais; - Comemorar a efeméride; - Desenvolver a criatividade; - Saber divertir-se; Toda a comunidade educativa Professora Inês Junção de turno - Desenvolver a socialização; - Envolver os encarregados de educação na vida escolar. São Valentim - Decoração da escola; - Comemorar a data, o santo e lenda associada; Todos os alunos Professora Ângela 15 fevereiro - Elaboração da caixa de correio; - Divulgar e promover a cultura popular; (2.ª feira) - Troca de correspondência; - Desenvolver as relações interpessoais. Semana do Basquetebol 15 a 19 de fevereiro - Competição concelhia de Basquetebol. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares 18

20 Dia do Compositor 24 fevereiro - Palestra com convidado com participação ativa de toda a comunidade escolar. - Experimentar as potencialidades sonoras de materiais e objetos; - Identificar e marcar a pulsação e/ou ritmo de: lengalengas, canções, melodias e danças (utilizando percussão corporal, instrumentos, voz, movimento); Todos os alunos Professora Jenny (4.ªf) - Utilizar instrumentos musicais; - Desenvolver a capacidade de comunicação oral. Semana do Voleibol 14 a 18 de março - Competição concelhia de Voleibol. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares - Elaboração de cestos da Páscoa; - Vivenciar as tradições da Páscoa. Toda a comunidade educativa Educadora Elza Festa da Páscoa 18 março (6.ªf) - Jogos tradicionais; - Festival: Pequenos Idolos ; - Exposição de trabalhos alusivos ao Dia do Espectro do Autismo. - Desenvolver competências que visem o desempenho técnico progressivo e saudável da voz; - Desenvolver a concentração e a memória auditiva; - Desenvolver a capacidade de comunicação oral; - Vestimenta azul (como referência ao Autismo). - Sensibilizar a comunidade para a importância da integração de crianças com necessidades educativas especiais. 19

21 c) 3.º Período - 4 de abril de 2016 a 24 de junho de 2016 DATA ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RESPONSÁVEL E COLABORADORES Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor 22 abril (6.ª feira) - Tertúlia: (convidados a definir). - Conhecer os Direitos de Autor; - Adquirir o gosto pela leitura, sentir prazer na leitura; - Reconhecer o livro como um amigo; - Conhecer escritores e o que os motiva para a escrita; - Promover o livro e a leitura. Comunidade Educativa Professora Nélia Dia da Liberdade 26 abril - Apresentação à comunidade escolar. - Festejar datas comemorativas; - Conhecer o passado. Alunos do 4.º ano Professora Patrícia (2.ª feira) - Jogos de tabuleiro; - Conhecer um pouco sobre a história da matemática; Toda a comunidade Professora Sónia Semana da Matemática De 26 a 29 de abril - Exposição de cartazes alusivos à matemática; - Atividades com robôs. - Conhecer outros sistemas de numeração; - Conhecer instrumentos relacionados com a matemática e sua evolução; - Desenvolver o gosto pelos jogos de tabuleiro; - Aprender estratégias de jogo; - Desenvolver o gosto pela matemática de forma lúdica. 20

22 Fase Regional Modalidades coletivas e natação 11 a 15 de abril - Competição entre escolas de toda a região, nas modalidades de basquetebol, futebol, andebol, voleibol e natação. - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Alunos do 3.º e 4.º ano Professor Duarte Sumares Circuito lúdico e gímnico 02 a 06 de maio - Jogos lúdicos prédesportivos; - Exercícios gímnicos (no solo, com arcos, bolas, cordas.) - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; - Cooperar com os companheiros nos jogos, compreendendo e aplicando as regras da modalidade, bem como os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos da modalidade, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. Alunos do 1.º, 2.º ano e Préescolar Professor Duarte Sumares Dia da Família - Entoação de um canção da família ou plateia ativa; - Promover o convívio familiar. Toda a comunidade educativa Educadora Sílvia 16 maio - Aula de aeróbica; (2.ª feira) - Lanche convívio; - Elaboração de lembranças e postais. 21

23 Participação na - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; Alunos do recorrente Professor Duarte Sumares Festa do Desporto Escolar cerimónia de abertura da Festa do Desporto Escolar. - Realizar coreografias em grupo com movimentos coordenados; - Promover a relação escola-comunidade; - Interagir com participantes de outros centros sociais. Dia da Criança 03 junho (6.ª feira) - Ida à Serra/praia (manhã). - Promover atividades lúdicas às crianças; - Reconhecer o papel da criança na sociedade e no mundo de amanhã. Todos os alunos Professora Viviana Semana do Ambiente - Limpeza e manutenção da horta e do pomar; - Lojinha biológica ; - Sensibilizar para a preservação do ambiente; Toda a comunidade educativa Professora Ana Maria 01 a 05 junho - Jogos sobre Prevenção de Riscos (estações) - Atividades lúdicas aquáticas. - Promover vivências motoras no meio aquático; - Adquirir competências motoras efetivas e sociais; Alunos do 4.º ano Professor Duarte Sumares Festival da natação De 13 a 17 de junho - Cooperar com os companheiros nos jogos, respeitando os princípios de cordialidade e respeito na relação com os colegas e adversários; - Participar com empenho no aperfeiçoamento dos gestos técnicos de nado, procurando realizá-los de forma adequada, com correção e oportunidade. 22

24 Festa final 23 junho (5.ª feira) - Dramatizações, canções, danças, etc; - Entrega de certificados. - Valorizar a importância da escola e o seu impacto na comunidade educativa; - Proporcionar o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa. Toda a comunidade escolar Professora Junção de turno Acompanhamento Extraordinário -Atividades de recuperação -Promover a recuperação de alunos em situação de não aprovação após as provas finais da 1ª Fase Alunos do 4.º ano Professora Patrícia 23

25 10. PROJETOS DENOMINAÇÃO ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RESPONSÁVEL E COLABORADORES - Sensibilizar para uma alimentação mais saudável, recorrendo a produtos mais naturais; - Reduzir a poluição do solo; Horta Pedagógica (PE) - Preparação do terreno; - Plantação, tratamento e recolha. - Conhecer as diversas fases de desenvolvimento da planta; - Conhecer diferentes plantas e as suas partes constituintes; Toda a comunidade educativa Professora Maria João e Sónia - Reconhecer diferentes formas de cultivo e culturas sazonais. 24

26 Projeto Educação e Prevenção de Riscos Aulas/debates sobre: segurança alimentar, segurança de pessoas e bens, segurança rodoviária; Apresentações à escola sobre os temas acima mencionados; Simulacro de evacuação; Atualização do plano de emergência da escola; Palestras com convidados acerca da Educação e Prevenção de Riscos; Semana da Prevenção e Educação Rodoviária; Visita de estudo à central da Via Expresso, corporação de bombeiros e esquadra da PSP. - Dotar os alunos de conhecimentos e competências essenciais a uma cidadania ativa e responsável face à segurança e aos riscos; - Munir os alunos de saberes e conhecimento sobre o Plano de Emergência da escola; - Sensibilizar os alunos para a necessidade de terem nas suas famílias um Plano de Prevenção e Emergência Familiar, enquanto filhos e posteriormente como pais e mães ou pessoas que possuem as suas casas; - Alertar os alunos, docentes e comunidade sobre como agir em casos de catástrofes associadas à ocorrência de riscos naturais, tecnológicos e mistos, suas consequências significativas, mais ou menos gravosas para as pessoas e bens. - Reconhecer os perigos a que os alunos se encontram expostos, sendo capazes de aplicar a experiências semelhantes os conhecimentos adquiridos e desenvolver a capacidade de imaginar o que poderá acontecer se os riscos forem inaceitáveis; - Saber como reagir, durante e após o evento catastrófico. - Relembrar as lições aprendidas (positivas ou negativas), proporcionando ações futuras mais informadas. Toda a comunidade educativa Professor Duarte 25

27 Projeto Eco-Escolas -Desenvolver um conjunto diversificado de ações que visem o desenvolvimento de competências no domínio da Educação Ambiental e para a Sustentabilidade Toda a comunidade educativa Professora Maria João e Sónia - Potenciar o uso da robótica no âmbito da sala de aula; Todos os alunos Professora Maria José - Apelar aos princípios da ciência e da tecnologia; Projeto CAPER - Interação com robôs; - Estimular o hábito de trabalho organizado e colaborativo; - Interação com kits de energia. - Estimular a criatividade no âmbito curricular; - Desenvolver capacidades autodidáticas. Projeto Educamedia - Visionamento, análise e elaboração de trabalhos relativos aos filmes propostos pelo projeto. - Favorecer a análise crítica de filmes através de guias curriculares e debates coletivos; - Compreender a linguagem audiovisual. Todos os alunos Professora Maria José Comenius A depender do estabelecimento efetivo de uma parceria. - Oficinas de leitura; - Promover o livro; Alunos do 1.º ciclo Professora Nélia - Animação do recreio. - Promover o gosto pela leitura; Intervalo Literário (PE) - Desenvolver a leitura fluente e com entoação, a compreensão e expressão oral; - Desenvolver a capacidade de comunicação oral. 26

28 Projeto Clube Programação - Planificação, elaboração, revisão e apresentação de projetos (histórias, jogos e animações); - Exploração do software Scratch. - Desenvolver nos alunos a sua criatividade em ciências computacionais; - Promover uma visão mais alargada dos diferentes usos do computador; Alunos do 1.º ciclo Professora Maria José - Desenvolver o pensamento computacional. - Escrita criativa; - Projeto concelhio; - Triatlo literário; - Implementar o gosto pela leitura nas crianças e jovens; - Promover o intercâmbio entre Bibliotecas Escolares; Alunos do 1.º ciclo Técnica Nélia - Concurso de ilustração; - Tornar a Biblioteca Escolar num espaço atrativo; - Rotação de baús. - Elaborar materiais lúdicos de incentivo à leitura e à escrita; Projeto Baú da Leitura - Criar espaços de reflexão e debate no âmbito do livro e da leitura; - Partilhar conhecimentos e materiais sobre dinamização de bibliotecas; - Dinamizar os livros integrados nos baús; - Adquirir novos conhecimentos através de formação contínua, na área da animação de Biblioteca. 27

29 - Elaboração de textos, notícias, desenhos, conteúdos para publicação; - Organização e publicação dos jornais. - Estimular nos alunos o gosto pelo jornalismo; - Fomentar a articulação entre a escola e o meio envolvente; - Contribuir para o estabelecimento de uma relação mais próxima entre os jovens (a Escola) e a atualidade; Alunos do 4.º ano Professora Maria José - Promover a participação ativa dos alunos na planificação, execução e avaliação do processo; Projeto Jornal Digital - Estimular a cooperação entre alunos, favorecendo projetos feitos em equipa; - Proporcionar espaço e tempo para o desenvolvimento de projetos sobre as várias áreas do saber; - Publicação do jornal de escola; - Venda dos exemplares dos jornais de escola para captação de recita que permita adquiri equipamento didático/pedagógico. Projeto Educação Alimentar -Desenvolver uma vigilância orientada dos períodos de almoço Exercer práticas de controle e disciplina durante um período em que coexiste um grande número de crianças, como é o período de almoço; -Evitar práticas de desperdício ou estrago de bens alimentares; Alunos 1º Ciclo Professores consoante escala semanal. -Promover a almoço dos alunos em tempo útil. 28

30 11. VISITAS DE ESTUDO PROGRAMADAS Data Turno Ano Visita 27 de novembro Dia 1.º e 2.º ano Ida ao teatro de Santo António e à Universidade da Madeira 22 de janeiro Manhã Prés Ida ao teatro 27 de janeiro Manhã 2.º, 3.º e 4.º ano Central da Via Expresso, Instalações dos Bombeiros Voluntários da Calheta e Esquadra da PSP Calheta 26 de fevereiro Dia Prés Workshop (AKI)+Museu do Brinquedo 24 de maio Dia 1.º e 2.º ano Parque Temático de Santana 27 de maio Dia 3.º e 4.º ano Museu da Eletricidade+ Estação de Biologia Marinha do Funchal 03 de junho Dia Todos os alunos Saída geral (Serra/Praia conforme as condições climatéricas) Aprovado em Reunião Extraordinária de Conselho Escolar de 19/10/