ANEXO IV DESCRIÇÃO TÉCNICA DO PROJETO

Transcrição

1 ANEXO IV DESCRIÇÃO TÉCNICA DO PROJETO 1. Identificação do projeto: Prevenção e redução do Bullying: conscientizando sobre as diferenças 1.1. Instituição proponente: 1.2. CNPJ: / Banco: Banco do Brasil 1.4. Agência: Conta: Site: Certificações: CEBAS (X) Utilidade Pública Federal (X) OSCIP ( ) Utilidade Pública Estadual (X) COMAS ( ) Utilidade Pública Municipal (X) Registro CMDCA nº: 096 Validade do registro: 30/04/ Nome do responsável legal: Vera Lucia Adami Raposo do Amaral 1.9. RG: Órgão Expedidor: SP/SSP 2 Apresentação da Organização 2.1. Histórico da organização: O Hospital SOBRAPAR Crânio e Face, é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, fundada em 1979, com o objetivo de promover a reabilitação global de crianças, adolescentes e adultos com deformidades craniofaciais congênitas ou adquiridas (seqüelas de traumas, tumores, queimaduras), reinserindo-os na sociedade como cidadãos ativos e participativos. O problema da deformidade craniofacial é amplo, complexo e atinge um número representativo da população. Para cada 650 recém-nascidos vivos 1 apresenta fissura lábio palatina, malformação de face congênita causada por ações multifatoriais que provoca as alterações anatômicas no lábio, palato (céu da boca) e nariz. Acrescente-se a isso todas as demais deformidades congênitas e as adquiridas através de acidentes de trânsito, acidentes domésticos, queimaduras, agressões físicas e doenças. Anualmente são atendidos, em média, 500 casos novos, atendimentos ambulatoriais e cirurgias. Os tratamentos são realizados por equipe interdisciplinar composta por cirurgiões plásticos, fonoaudiólogos, otorrinolaringologistas, neurocirurgião, ortopedista, ortodontista, psicólogos, psicopedagoga, pedagoga, assistentes sociais, intensivista, anestesistas entre outros. A atuação interdisciplinar visa integrar a pessoa do ponto de vista físico funcional, psicológico, social, vocacional, promovendo seu bem estar pessoal e de suas famílias, além de sua inserção na sociedade como cidadãos plenos e reabilitados.

2 Os recursos são provenientes do SUS Sistema Único de Saúde (aproximadamente 60%) e parcerias com instituições públicas e privadas, doações de pessoas físicas e jurídicas, bazar beneficente entre outras ações. 3 - Apresentação do Projeto 3.1. Nome do Projeto: Prevenção e redução do Bullying: conscientizando sobre as diferenças 3.2. Justificativa: O Bullying caracteriza-se por toda a forma de comportamento agressivo de um agressor para um alvo. Tal tipo de violência pode desencadear severas consequências à saúde e ao desenvolvimento dos indivíduos envolvidos. É comum que e a vitima seja considerada diferente, por questões como de raça, religião, orientação sexual e aparência física. Em pesquisa realizada por Malta et al (2009), que objetivou identificar e descrever a ocorrência do bullying, episódios de humilhação ou provocação perpetrados pelos colegas no ambiente escolar no Brasil, concluiu-se que 30,8% dos alunos relatam já terem sido vítimas de bullying. Os dados não revelaram diferenças significativas entre escolas públicas e privadas. Ações que visem a redução e prevenção da ocorrência do bullying nas escolas se tornam urgentes e é através de uma intervenção social qualificada que as relações podem ser trabalhadas tendo em vista o fortalecimento de vínculos sociais, familiares e comunitários necessários para o enfrentamento da realidade imposta. Como resultado do projeto pretende-se obter uma maior conscientização da comunidade sobre o problema, no qual todos assumam sua responsabilidade enquanto cidadãos e promovam e permitam que pessoas prováveis de serem discriminadas insiram-se na sociedade de forma produtiva e proativa, de acordo com as políticas SGD, SUAS e LDB. 4 Objetivos do Projeto: 4.1. Objetivo geral: Promover a integração de crianças e adolescentes com e sem deformidades craniofaciais, suas famílias e escolas, no sentido de prevenir a discriminação e a violência, minimizando os riscos de evasão escolar. Através de ações agregadoras pretende-se obter respostas de cooperação, tolerância em relação às diferenças e convivência cívica entre pares Objetivos Específicos: Identificar as escolas da rede municipal, estadual e privada do município de Campinas e RMC que tenham crianças e adolescentes em riscos de serem alvos de discriminação, isolamento e violência. Promover a interação dos pacientes do Hospital SOBRAPAR e alunos das escolas particulares e públicas, por meio de atividades lúdicas, com o objetivo de conscientizar as crianças e adolescentes participantes sobre as diferenças, prevenindo assim a prática do bullying nas escolas e demais meios onde se relacionam. 5 - Beneficiários 5.1 Beneficiários diretos (especificar): 600 crianças, adolescentes e educadores 5.2 Beneficiários indiretos (especificar): crianças e adolescentes suas famílias e comunidade. 6 Abrangência Geográfica: Escolas públicas e particulares de Campinas e região (Sumaré, Paulínia, Valinhos, Vinhedo, Monte Mor, Hortolândia entre outras) 7 Metodologia: O projeto será realizado por equipe interdisciplinar formada por assistentes sociais e psicólogas através de ações internas e externas. Por meio de carta-convite, escolas públicas e particulares serão

3 convidadas a visitarem o hospital. Durante as visitas, será feita uma apresentação institucional e após a integração dos alunos aos pacientes, portadores de deformidades craniofaciais. Nesse momento, serão desenvolvidas atividades de conscientização das diferenças pessoais, formas de bullying e suas consequências. Serão feitos materiais, como panfletos e folders informativos, para melhor conscientização dos envolvidos. Os encontros ocorrerão durante o ambulatório do Hospital duas vezes ao mês e/ou na escola, caso não tenham disponibilidade para locomoção dos alunos. As dinâmicas são aplicadas conforme a necessidade da escola, pois isso se faz necessário e importante o encontro com os educadores para definição destas necessidades. 8 Resultados esperados: Como resultado do projeto pretende-se obter uma maior conscientização da comunidade sobre o problema, no qual todos assumam sua responsabilidade enquanto cidadãos e promovam e permitam que pessoas prováveis de serem discriminadas insiram-se na sociedade de forma produtiva e proativa, de acordo com as políticas SGD, SUAS e LDB. Com estes encontros pretendemos atingir 600 crianças e adolescentes de 6 a 18 anos de idade Objetivos específicos com os respectivos resultados esperados: Identificar as escolas da rede municipal, estadual e privada do município de Campinas e região que tenham crianças e adolescentes em riscos de serem alvos de discriminação, isolamento e violência. Promover a interação dos pacientes do Hospital SOBRAPAR e alunos das escolas particulares e públicas, por meio de atividades lúdicas, com o objetivo de conscientizar as crianças e adolescentes participantes sobre as diferenças, prevenindo assim a prática do bullying nas escolas e demais meios onde se relacionam. 9 Sistema e Monitoramento e Avaliação Resultados 600 crianças, adolescentes e educadores Indicadores qualitativos Questionário de avaliação preenchido pelo educador Indicadores quantitativos Número de alunos e educadores que participam dos encontros Meios de Verificação Questionários específicos Conscientização dobre o problema, responsabilidade de quem pratica discriminação Questionário e depoimentos Número de alunos e educadores que participam dos encontros Questionários específicos e depoimentos

4 10 Recursos Humanos Formação Profissional (cargo) Psicóloga Psicopedagoga Auxiliar administrativo Auxiliar financeiro Função no projeto Atendimento / Dinâmicas / Avaliação Atendimento / Dinâmicas / Avaliação Atendimento telefone / recepção / agendamentos / Resultados Administração das despesas e prestação de contas Nº de horas/mês Vínculo (CLT, prestador de serviços, voluntário) 20 horas semanais Prestador 20 horas semanais Prestador 40 horas semanais CLT 40 horas semanais Estudante de psicologia Dinâmicas / Avaliação 4 horas semanais Voluntário CLT 11 Cronograma de execução do projeto (especificar mês a mês as atividades desenvolvidas) Plano de Trabalho Anual Atividades/Mês Reunião de equipe X X X X X X X X X X X X Envio de cartaconvite/contato Encontro com educadores no Hospital Grupo de crianças e adolescentes X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Equipe do Hospital vai à escola X X X X X X X X X 12 Contrapartida da instituição corresponde a 5% do valor total do projeto (bens ou serviços) Descrição Quantidade Valor mensurado (R$) Alimentação Para os encontros no hospital e visitas 2.000,00 Reembolso de combustível Para as visitas às escolas 2.809,49 Total 4.809,49

5 13 Despesas a serem pagas nos termos do Artigo 34 do Edital CONDECA 2015 Descrição Justificativa Quantidade Valor (R$) Pessoal Material de escritório e material pedagógico Produtos de higiene e limpeza, descartáveis Material gráfico - criação e impressão Material para as dinâmicas de grupo Equipe para executar o projeto Para comunicar, organizar e avaliar os encontros, realizar as dinâmicas com os alunos e educadores Limpeza e organização das salas, banheiros entre outros Criação e impressão de material para comunicação entre hospital e escola p/ viabilizar divulgação das ações do projeto dentro das escolas e nos encontros 04 profissionais ,86 Verificar tabela anexa ,60 Verificar tabela anexa 5.000, folhetos/folders 7.355,34 Cópias e impressões ,00 TOTAL ,80