ÍNDICE INTRODUÇÃO. Vladimir Maranhão do Valle Escotista Alcatéia Santos Dumont. Caríssimo pai, mãe ou responsável.

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1 INTRODUÇÃO Caríssimo pai, mãe ou responsável. Sejam bem-vindos ao maior movimento de jovens do mundo. Sim, pois, pais de escoteiros também consideramos parte da grande família mundial iniciada em Hoje são milhões de escoteiros espalhados em quase todos os países do planeta. Seu filho(a) também incrementa estes números. Este guia vem para ajudar vocês pais a entenderem mais sobre o Escotismo, sobre o Ramo Lobo e como trilhar seu filho(a) neste caminho. Sugerimos, no decorrer desta publicação, a leitura de alguns livros, como também a Jamboree Mundial 1937 visualização de nosso web-site. Toda esta leitura é importante na complementação desta publicação e muitas delas podem ser adquiridas em nossa sede ou gratuitamente pela Internet. Use sempre da melhor forma este guia, utilizando regras, leis e histórias aqui postas, para conversar, aconselhar e fazer com que seu lobinho(a) se mantenha sempre feliz na magia da Lenda da Selva. Sempre Alerta para Servir o Melhor Possível! ÍNDICE Um pouco sobre o Movimento Escoteiro 03 História do Lobismo 06 Uniforme 08 Os adultos do Ramo Lobo 11 O que é o Ramo Lobo? 12 Lei e Promessa 14 Progressão Pessoal 15 Cruzeiro do Sul 16 Cerimônias 17 Meu filho vai acampar. E agora? 18 Bibliografia 19 Vladimir Maranhão do Valle Escotista Alcatéia Santos Dumont P. 01 P. 02

2 UM POUCO SOBRE O MOVIMENTO ESCOTEIRO Aos pais de jovens: Robert Baden Powell (B.P.), o idealizador do Escotismo, dizia: - as duas principais formas de aprendizado são: para se abrigar e proteger, preparar seu alimento, orientar-se por mapas e construir utensílios. Aprendem também noções importantes para sua segurança como: Gravura B.P. 1. Pela Educação: isto é, cativando o jovem e inspirando nele a vontade e o interesse de aprender por si próprio. 2. Pela Instrução: isto é, obrigando o jovem a estudar e martelando nele os conhecimentos a adquirir. No escotismo usamos a primeira opção, pois um somos um movimento educativo mundial e o seu programa estimula o jovem a fazer coisas interessantes, a ser responsável e a tomar decisões de forma progressiva, de acordo com a sua idade. meteorologia, cuidados com a saúde, primeiros socorros e comunicação a distância. Estas técnicas constituem um saudável treino para a autonomia e, acrescidas aos jogos e divertimentos, são ingredientes que tornam as atividades gratificantes e proveitosas. Tudo no Escotismo tem um significado ou uma finalidade prática. Esta característica é fundamental para despertar a motivação dos jovens para a ação, que leva ao aprendizado. Sua pedagogia lança mão de atividades em equipe, que compreendem jogos educativos, excursões e acampamentos junto à natureza. Tendo a natureza como o principal cenário para suas atividades, os escoteiros aprendem diversas técnicas: A principal meta do programa escoteiro é um jovem feliz. Para preservar os compromissos escolares dos jovens, o 17ºPB Santos Dumont realiza suas reuniões na sua sede aos sábados. P. 03 P. 04

3 Como treinamento em cidadania, os escoteiros também realizam serviços em benefício da comunidade. Por integrarem um movimento mundial, os Escoteiros também são estimulados a se comunicarem com jovens de outros países e participam de acampamentos internacionais a cada 4 anos, chamados Jamborees, que contribuem para o conhecimento mútuo e a promoção da paz mundial. Todos os adultos que atuam nos Grupos Escoteiros como Dirigentes ou Escotistas (os Chefes) trabalham voluntariamente, sem qualquer remuneração. As despesas com a manutenção da sede e com os materiais e equipamentos são rateadas entre os membros juvenis, geralmente na forma de uma mensalidade. Cada Grupo Escoteiro fixa o valor da sua mensalidade. Os jovens pagam as mensalidades com suas próprias economias e promovem eventos beneficentes para levantamento de fundos complementares. Anualmente cada membro deve renovar o seu registro junto à UEB, pagando uma taxa definida pelos mesmos. Cada jovem também adquire o seu uniforme, os manuais, os equipamentos pessoais e paga a sua parcela das despesas das excursões e acampamentos. HISTÓRIA DO LOBISMO Na edição original do livro Escotismo para Rapazes, Baden-Powell não fixou um limite de idade mínima, nem máxima para o ingresso do menino no Movimento Escoteiro. Como conseqüência disso as tropas tinham meninos cujas idades flutuavam entre 9 a 18 anos. As coisas, no entanto, não eram tão simples assim! Imediatamente levantaram-se agudas e persistentes vozes dos meninos que eram muito pequenos para serem escoteiros, irmãos menores, que não estavam na faixa etária da diversão organizada no princípio do século, queriam entrar na brincadeira e não podiam esperar mais. Os pequenos foram tão persistentes, intrometendo-se nas reuniões de Tropa e iniciaram alguns ensaios por volta de Os primeiros esforços de trabalhar com meninos menores não obtiveram sucesso. Alguns escoteiros sentiram em receber estas crianças como Junior Scouts, mas os resultados foram desastrosos. A tropa desestruturou-se, os mais velhos não desejavam misturar-se com os pequenos e estes não conseguiram acompanhar as vigorosas atividades feitas pelos escoteiros. Tomar providências para que o que mais tarde foi chamado Junior Scouts (Escoteiro Junior), foi uma tarefa muito árdua para Baden- Powell, pois embora ele estivessem receptivo à idéia, teve que tomar precauções para evitar a impressão que seu Movimento estava criando um jardim de infância para escoteiros. Sugestão para Leitura: Escotismo para Rapazes P. 05 P. 06

4 Naturalmente o uniforme era o mais esperado pelos meninos, assim, essa primeira versão do LOBISMO usava chapéu de abas largas, um lenço, uma mochila e um bastão. Eles aprendiam nós simples, sinais de pista, semáforos e noções rudimentares de primeiros socorros. Isto, na verdade, constituía uma versão diluída do Escotismo aplicada por incomodados Assistentes ou Chefes de Tropa. Não há dúvida de que o pioneiro do ramo lobo foi o Reverendo A.R. Brow, Chefe da Tropa número 1 do Enfield Highway, em Niddlessex, Inglaterra. Foi ele quem em janeiro de 1910, publicou um artigo no Headquarters Gazette, onde concretamente questionava: O que iremos fazer com os meninos menores de 12 anos? B.P. teve dupla preocupação, conforme explicou em artigo do Headquarters Gazette, a primeira era de não exaurir as crianças desta idade com atividades que não estavam além de sua capacidade física; e a segunda era evitar o risco de perturbar os rapazes mais velhos, os quais poderiam se sentir humilhados em terem de executar as mesmas atividades que os mais jovens. Para esclarecer as suas idéias, escreveu no final do ano de 1913 as primeiras tentativas de denominar os meninos menores e entre as sugestões do chefe estavam os nomes de :Juniores Scouts? Beavers (castores) ou Wolf Cubs (lobinhos) ou Cubs (filhotes) ou Colts (potros) ou. Trappers (ajudante de caçador). Em suma B.P. preocupava-se que o novo ramo tivesse suas próprias características, não fosse uma versão simplificada do programa dedicado aos escoteiros. (Fonte: WikiCarajás) UNIFORMES A partir da terceira reunião, o(a) lobinho(a) deve começar a providenciar seu uniforme, para que o mesmo não se sinta deslocado dos outros, fato que ocorre em todas as idades. O uso do uniforme, para muitos, cria uma unidade na Alcatéia, tornando-os iguais. Este seria também o mesmo propósito das escolas, na utilização dos fardamentos. Indicamos para, até a obtenção do uniforme, a criança utilizar uma camisa de algodão branca, uma bermuda jeans com cinto preto, meiões cinza logo abaixo dos joelhos e tênis de cor preta. Antes da compra do uniforme, converse com os membros da diretoria do grupo, para indicação de tecidos e costuras. Inicie também a compra do KIT PROMESSA, que consta os distintivos básicos a serem colocados no uniforme. São Eles: distintivo de promessa (1); listel da Paraíba (2); Numeral do Grupo, no nosso caso, 17 (3); Distintivo do Bureal Mundial (4), Distintivo Escoteiros do Brasil (5) e o Lenço do Grupo (6). VIDE FIGURA. O uniforme do ramo lobinho é: CAMISA de brim ou tergal azul marinho, mangas curtas, pontas da gola abotoadas, botões pretos e dois bolsos macheados, com portinholas; BERMUDA de brim ou tergal, da mesma cor da camisa, quatro dedos acima do joelho, dois bolsos laterais embutidos e dois traseiros aplicados, com portinholas, botões pretos e passadeira para cinto. SAIA do mesmo tecido e cor da camisa, evasé, com seis panos e pregas costuradas até a barra, sem bolsos laterais e com dois bolsos traseiros aplicados, com portinholas e botões pretos e passadeiras para o cinto. P. 07 P. 08

5 P. 09 P. 10

6 ADULTOS DO RAMO LOBO Como em todo movimento educacional existem os adultos, maiores de 18 anos, responsáveis pela organização e manutenção das Unidades Locais Escoteiras (Grupos), seções, regiões escoteiras e outras organizações. O adulto pode participar atuando em diferentes funções necessárias para o funcionamento de um Grupo Escoteiro. - Escotista É o chefe escoteiro, sua atuação é direta com os jovens; - Dirigente Atua na administração e apoio de um Grupo Escoteiro; - Formador Atua na capacitação de adultos voluntários. Os demais escotistas, denominados Assistentes de Seção Lobo, devem possuir mais de 18 anos. Para uma alcatéia mista, caso do, a chefia deve também ser mista. O QUE É O RAMO LOBO? Especialmente concebido para atender às necessidades de desenvolvimento de crianças de ambos os sexos na faixa etária compreendida entre 7 e 10 anos, o Programa de Jovens (Sugestão para Leitura) aplicado ao Ramo Lobo concentra sua ênfase no processo de socialização da criança, preparando-a para que, ao atingir a idade e as condições necessárias, prossiga sua formação no Ramo Escoteiro. O lobismo é inspirado na obra O LIVRO DA JANGAL (Sugestão para leitura) de Rudyard Kipling, resumido em MOGLI, O MENINO-LOBO. Como Escotista a atuação é direcionada para um dos quatro Ramos do Movimento Escoteiro: o Ramo Lobinho, o Ramo Escoteiro, o Ramo Sênior e o Ramo Pioneiro. A União dos Escoteiros do Brasil UEB possui um sistema de treinamento que capacita o adulto a atuar como Escotista, Dirigente ou Formador, sem prejuízo de sua vida profissional ou familiar. No Ramo Lobo existe o escotista responsável pela seção e que orienta os demais escotistas, sendo o mesmo maior de 21 anos, ao qual chamamos de Akelá, nome do personagem no Livro da Jângal (Sugestão para leitura). Mogli, (Dysney) A organização e o programa educacional encontram-se no POR Princípios, Organizações e Regras, no Manual do Escotista do Ramo Lobinho (Sugestão para leitura) e outras publicações. A seção dos lobinhos é denominada de ALCATÉIA, com o efetivo máximo de 24 lobinhos(as). P. 11 P. 12

7 A criança torna-se lobinho(a) e adquire o direito de utilizar o uniforme escoteiro, por ocasião de sua cerimônia de investidura, quando recebe o lenço do. A Alcatéia é dividida em Matilhas, cada uma com 4 a 6 crianças, as quais constituem equipes de trabalho e de jogos. Uma alcatéia completa consiste de quatro matilhas, designadas pelas cores do Lobo, ou seja, Matilha Ruiva, Matilha Preta, Matilha Cinza... A Matilha é liderada por um(a) Lobinho(a) denominado(a) PRIMO(A) auxiliados e substituídos nas suas ausências pelo(a) SEGUNDO(A). A graduação é dada a partir de uma votação feitas pelas crianças, após um rodízio, de tempos em tempos, especificados pelos escotistas da seção. Esta organização aproxima os lobinhos, criando, ao mesmo tempo, o sentido de união, a boa competição e a hierarquia. O símbolo representativo da história da Alcatéia é o BASTÃO- TOTEM, encimado pela cabeça ou corpo do lobo, quase sempre usado nas cerimônias e o Grande-Uivo. A saudação é feita levando a mão direita a têmpora direita, com os dedos indicador e médio estendidos em V, representando as orelhas do lobo. Nossa Lei tem cinco artigos: PROMESSA E LEI I. O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos. II. O Lobinho pensa sempre primeiro nos outros. III. O Lobinho abre os olhos e os ouvidos. IV. O Lobinho é limpo e está sempre alegre. V. O Lobinho diz sempre a verdade. E a nossa Promessa diz: Prometo fazer o melhor possível para: Cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria Obedecer a Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação. Indicamos, sempre que for necessária, a utilização destes textos em casa, na educação da criança. A sugestão é a lembrança de cada lei em atividades da criança no dia-a-dia. P. 13 P. 14

8 PROGRESSÃO PESSOAL - Lobo Pata-Tenra; que compreende as crianças com 7 anos; - Lobo Saltador; que compreende as crianças com 8 anos; - Lobo Rastreador; compreende as crianças com 9 anos; - Lobo Caçador; compreende as crianças com 10 anos. Estes livros devem se tornar companheiros das crianças, servindo para que as mesmas anotem sempre suas atividades e progredindo no Programa de Jovens (Sugestão para Leitura), com a supervisão do Akelá e assistentes. Os distintivos de Progressão devem ser costurados na manga esquerda da camisa, na altura do terço médio, centralizados. Quando se passa da idade e se conclui a etapa, o distintivo deve ser trocado para o subseqüente. CRUZEIRO DO SUL O(a) lobinho(a) segue também algumas etapas, incentivando a vontade de crescer e desenvolver pessoalmente, recebendo distintivos para cada fase. O grau máximo para os lobinhos é o Cruzeiro do Sul (ao lado), que lhes é garantido após um processo a ser aceito pela UEB Nacional. Concebido após a conquista de cinco especialidades (Sugestão para Leitura: Guia de Especialidades) distribuídas, pelo menos, em três ramos de conhecimentos; a Insígnia Mundial de Conservacionismo em qualquer de suas etapas; que tenha participado, no mínimo, de 3 atividades ao ar livre com pernoite; ter participado de uma boa ação coletiva com sua alcatéia; e que saiba se orientar pelo Cruzeiro do Sul. É um distintivo quadrado de tecido azul marinho, com 4cm de lado, dentro do qual está bordado um circulo amarelo de 3,5 cms de diâmetro, tendo ao centro um Cruzeiro do Sul, também bordado em amarelo. Deve ser usado acima do bolso esquerdo da camisa, acima das estrelas de atividade, podendo o membro juvenil usá-lo até os 21 anos de idade. P. 15 P. 16

9 CERIMÔNIAS Grande-Uivo: deve ser realizado no início e no fim de cada atividade. Tem como significado dar as boas vindas ao Akelá, renovar a Promessa e mostrar que todos estão prontos a obedecer ás instruções do Akelá. Hasteamento e Arreamento do Pavilhão Nacional: é realizado no início e no fim de cada reunião ou atividade. Os lobinhos devem seguir as ordens do chefe da cerimônia, quase sempre o Diretor Técnico ou Diretor Presidente do Grupo. O lobinho deve ficar a vontade em fazer a saudação ou não. Investidura: a pedido do lobinho, com o apoio dos chefes da Alcatéia, é a cerimônia de entrega do distintivo da Unidade local Escoteira, o Lenço do Grupo. É aconselhável a presença dos pais nesta cerimônia, que entregará o lenço ao(a) lobinho(a). Promessa: pode ser realizada em conjunto ou não com a investidura, dependendo apenas da aceitação da criança. O(a) lobinho(a) deverá repetir o texto da promessa (vide p. 14) para o Akelá, na cerimônia de Arreamento do Pavilhão Nacional. É aconselhável a presença dos pais nesta cerimônia, que dará um abraço e palavras de incentivo ao final do evento. Esta cerimônia consiste no mais importante evento na vida escoteira da criança, devendo-se guardar em recordação com fotos e vídeos. Grito do Grupo: Feito no final das reuniões, após a cerimônia de arreamento, como também em atividades extra-sede e acampamentos. MEU FILHO VAI ACAMPAR. E AGORA? Seu filho está registrado na UEB, faz parte da grande fraternidade escoteira mundial... e vai acampar! E agora? Para a criança, momento de descontração, brincadeiras, cantar ao redor do fogo, contar histórias, de aprender... Para muitos pais, de preocupação com seus filhos que vão viajar sem sua presença e passar algum tempo longe. Nós escotistas do Ramo Lobinho entendemos todos estes sentimentos e sempre conversamos antes de cada acampamento com vocês pais, tranqüilizando-os e avisando-os do quanto seus filhos vão crescer em mais esta etapa de sua vida. Para cada atividade existe uma Ficha de Autorização, que deve ser assinada pelos pais ou responsáveis. Nela existem informações da atividade, local, horário de chegada e saída, taxas, nome e telefone do escotista responsável pela atividade e área para observações e recomendações da criança. Esteja à vontade para contatar o escotista responsável pela atividade para saber como está seu(sua) filho(a) e, até mesmo matar as saudades. É aconselhável a conversa entre pais e escotistas antes de cada acampamento, para que os mesmos possam discutir sobre o material que cada criança deve levar e outros assuntos.. No mais é vibrar, pois seu(sua) filho(o) vai ACAMPAR! P. 17 P. 18

10 BIBLIOGRAFIA - Escotismo para Rapazes Por Robert S. Baden-Powell - POR 2008 Princípios Organizações e Regras UEB - Projeto Educativo UEB - Manual do Escotista do Ramo Lobinho UEB - Rede Mundial de Computadores (Internet) P. 19