ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE AS AULAS PRÁTICAS

Transcrição

1 Universidade Federal de São Paulo Campus Diadema Instituto de Ciências Ambientais, Químicas e Farmacêuticas Núcleo de Apoio Técnico ao Ensino, Pesquisa e Extensão ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE AS AULAS PRÁTICAS Giovani Mieto Foltran 23 de fevereiro de 2015

2 O que é NATEPE?

3 Núcleo de Apoio Técnico ao Ensino, Pesquisa e Extensão Composto por TAEs específicos, Estagiários e Terceirizados: TAEs são Servidores (L8112/90 e Art. 331 DEL 2848/40); Terceirizados do Biotério; Administração de laboratórios de Ensino: Montagem e desmontagem de aulas práticas; Preparação de equipamentos e soluções; Reparos pontuais de equipamentos; Auxílio técnico às aulas; Destinação de resíduos químicos e biológicos; Prestação de serviços à Pesquisa (CIPE); Eventual atuação na Pesquisa e saídas de campo.

4 O que é a CRQB?

5 Comissão de Resíduos Químicos e Biológicos Administra a coleta e destinação dos resíduos das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus; Responsabilidade civil e criminal sobre o resíduo é do gerador do mesmo; Meio ambiente deve ser poupado, princípio da sustentabilidade, 4 Rs; Coleta é efetuada toda última sexta-feira do mês na unidade José de Filippi/Eldorado.

6 Nossas Unidades

7 Prof. Dr. José de Filippi Eldorado

8 Equipe Técnica Período Nome Cargo / Função Giovani Foltran Assistente de Laboratório Manhã Hadassa Nascimento Técnica de Laboratório Naiara da Silva Estagiária Rosângela Penna Bióloga Elenice Monteiro Técnica de Laboratório Tarde Rogéria Zauli Técnica de Laboratório Scarllet Avelino Estagiária Sérgio Pinheiro Técnico de Laboratório Rodolfo Marinho Técnico de Laboratório Noite Tatiane Britos Assistente de Laboratório Vanessa Leite Assistente de Laboratório

9 Nome Cargo Função Cristiane da Silva Bióloga Coordenadora do Setor Márcio Guirao Médico Veterinário Biotério Rodrigo Gusmão Biólogo Coleções Zoológicas

10 Laboratórios Nome / Número Localização Especificidade 1 Térreo Química Orgânica 2 Térreo Química Orgânica 3 1º andar Química Analítica 4 1º andar Química Analítica 5 2º andar Química de Complexos e Física Operações Unitárias I Exterior Engenharia Química

11 Centro de Instrumentação para Pesquisa e Ensino (CIPE) Prestação de serviço de análise à Pesquisa; CHOSN; Eletroforese capilar; Espectrofotômetro UV/Vis; FTIR; GCFID; GCMS; HPLC; TG/DSC; MEV.

12 Equipe Técnica (CIPE) Período Nome Cargo / Função Diurno Cátia Fukumoto Química Diurno Robson da Silva Químico Noturno Raphael Rodrigues Químico

13 José Alencar Gomes da Silva Conforja, Prédio de Vidro

14 Equipe Técnica Período Nome Cargo / Função Lucélia Barros Estagiária Manhã Palloma Mendes Assistente de Laboratório Reginaldo Valle Farmacêutico Sâmia el Hajj Técnica de Laboratório Tarde Bernadete de Faria Técnica de Laboratório Cláudia Abe Química Auro Rosa Técnico de Laboratório Noite Claudio Salles Técnico de Laboratório Marcelo Duque Farmacêutico Wilson Segura Biólogo

15 Laboratórios Nome / Número Localização Especificidade Controle de Qualidade Físico-Químico e Análise Instrumental Controle de Qualidade Microbiológico Operações Unitárias II 1º andar Instrumental Térreo Térreo Microbiologia Reatores Químicos, Bioquímicos e Tratamento de Efluentes Tecnologia de Alimentos Térreo Alimentos Tecnologia Farmacêutica e Cosmetologia Térreo Farmácia

16 Universidade Federal de São Paulo Campus Diadema Instituto de Ciências Ambientais, Químicas e Farmacêuticas Núcleo de Apoio Técnico ao Ensino, Pesquisa e Extensão CUIDADOS E BOAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO

17 Cuidados e Boas Práticas em Laboratórios Laboratório: local de trabalho com potenciais riscos de acidentes (ergonômicos, físicos, químicos, explosões); Regras básicas e regras específicas (controle microbiológico, riscos químicos, equipamentos sensíveis); Maiores instruções serão ensinadas ao longo da graduação.

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23 Boas Práticas de Laboratório (BPL)

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25 Proteção e Segurança Manter o ambiente limpo; Não correr, comer, beber e fumar dentro; Agir com cautela e atenção; Prender cabelos compridos; Sempre dissolver ácidos em água (e não o contrário); Para reações exotérmicas, usar banho de gelo; Ao preparar soluções, identificar imediatamente (não vale nomes genéricos como A, B ou C ); Fazer uso dos seguintes: Equipamentos de proteção individual (EPIs); Equipamentos de proteção coletiva (EPCs);

26 Proteção e Segurança Atenção redobrada ao manipular inflamáveis: Não manipular e armazenar próximo a chamas e rede elétrica; Não aquecer sobre chama, usar chapa de aquecimento; Não inalar substâncias como identificação; Utilizar a capela ou acionar os exaustores sempre que a reação desprender gases ou vapores; Em caso de acidente, comunicar imediatamente ao docente; Identificar materiais aquecidos sob a bancada; Não aquecer sistemas fechados; Ao aquecer um tubo de ensaio, dirigir sua boca a um local desimpedido;

27 Proteção e Segurança Nunca trabalhar sozinho num laboratório; Não fazer improvisações; Não brincar em laboratório (tenha bom senso e não seja inconsequente!); Ao terminar seus experimentos, lavar o material e organizar o local de trabalho; Cuidado ao operar o bico de Bünsen; Não desperdiçar água; Economizar reagentes e cuidado para não contaminá-los.

28 EPIs Básicos

29 EPIs que nós emprestamos EPI Sim Não Calça X Jaleco / Avental X Máscara X Óculos de Proteção Par de Luvas X Par de Luvas Térmicas Propé X Sapato fechado X Touca X

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31 EPCs

32 Alguma dúvida?

33 Obrigado pela atenção!