1. Nota introdutória:

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1 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

2 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

3 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

4 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

5 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

6 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

7 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

8 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

9 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

10 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

11 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

12 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

13 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

14 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

15 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

16 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

17 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

18 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

19 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.

20 Qualquer deterioração do equipamento ou material, deverá merecer por parte do formador responsável pela aula, uma avaliação sobre se o facto resultou de um acto de negligência ou se por razões relacionadas com o processo de ensino/aprendizagem. No caso de se tratar de um acto negligente, deverá o formador tomar as medidas disciplinares adequadas e participar ao Orientador Educativo de Turma e Coordenador de Curso a ocorrência. Caso a ocorrência esteja relacionada com o processo de ensino/aprendizagem, o formador deverá considerar o facto ocorrido na avaliação do aluno. É da responsabilidade do formador verificar a limpeza e arrumação do Laboratório no final de cada aula. 4. Regras de conduta no interior do Laboratório: Os alunos só podem entrar no laboratório depois de autorizados pelo formador ou técnico de laboratório. Nunca devem trabalhar sozinhos e sem supervisão. Não comer, beber ou fumar. Não usar telemóveis no interior do laboratório. Os objectos não essenciais à aula de laboratório devem ser colocados num local que não obstrua a circulação, no laboratório, de pessoas e equipamentos. É obrigatório o uso de óculos e de bata branca e limpa, de material não inflamável (por exemplo algodão). Quando o aluno não possui bata, deverá o formador fornecer-lhe uma das existentes no Laboratório. Não usar anéis, fios ou outros adornos pessoais metálicos durante a realização das actividades/tarefas. Usar o cabelo apanhado. Deve usar luvas dependendo do trabalho prático. Usar calçado adequado, fechado e cómodo. Não correr ou fazer movimentos bruscos junto de colegas. Evitar colocar materiais ou reagentes na berma da bancada. Deverá o aluno consultar os rótulos e a sinalética de segurança. Não deve tocar, beber, inalar ou ingerir qualquer produto químico. Conhecer a localização e correcta utilização de extintores, duche de emergência e do lavaolhos. Durante a execução das actividades/tarefas, o aluno deverá manter uma postura calma e organizada, mantendo a bancada limpa e organizada. Conhecer a localização e correcta utilização dos diversos materiais ou equipamentos de extinção de incêndios. Conhecer a localização e correcta utilização da caixa de primeiros socorros. Antes de iniciar qualquer actividade/tarefa, conhecer pormenorizadamente o protocolo a executar e a segurança inerente à sua realização. Não pipetar usando a boca, recorrendo sempre a pompete ou tetina. Rotular sempre qualquer solução ou mistura a ser utilizada, onde deve constar nome da solução/mistura, concentração, data de preparação e operador. Para evitar contaminação dos reagentes, nunca se deve pousar na bancada a tampa de um frasco voltada para baixo; no caso de estes serem sólidos, devem ser retirados sempre com material limpo e seco.

21 Após a utilização de um reagente deverá colocar-se, de imediato, o frasco no seu devido lugar. Evitar derramar produtos químicos sobre a bancada; caso aconteça, deverá ser feita a sua limpeza, atendendo à natureza e segurança do material. Reagentes muito voláteis, inflamáveis ou que apresentem a libertação de vapores nocivos ou tóxicos, devem ser manuseados na Hotte. Sempre que seja necessário a eliminação de soluções ou desperdícios da reacção, deverá ser sempre feita segundo as regras de segurança inerentes à natureza do material. Lavar sempre a loiça com detergente, passar abundantemente por água corrente e por fim passar com água destilada, ou solvente orgânico, se for o caso. Secar a loiça em estufa, à temperatura de 100ºC, ou deixar em escorredor apropriado, dependendo da natureza do material. As buretas e pipetas deverão ser colocadas respectivamente em suporte universal e posição invertida ou em suporte apropriado. Devem ser racionalizados os reagentes, para evitar desperdício e contaminação do meio ambiente. No final do trabalho todo o equipamento e reagentes utilizados devem ser devidamente arrumados. Verificar no final do trabalho se as torneiras de abastecimento de água se encontram fechadas e os aparelhos eléctricos desligados. O material de vidro deve ser verificado antes de usar. O vidro em más condições deve ser colocado em caixotes próprios e nunca deitado directamente no caixote do lixo. As balanças devem ser verificadas antes de cada utilização (presença de excicante, nível, calibração) e deixadas limpas depois de utilizadas. No caso de detectarem alguma anomalia ou mal funcionamento nos equipamentos devem informar o formador de imediato. Quando ocorram situações não previstas explicitamente neste Regulamento, devem as mesmas ser resolvidas com bom senso, atendendo às disposições que vigoram no Regulamento Interno da Fundação Escola Profissional de Setúbal.

22 1. Nota introdutória: Este Regulamento tem como objectivo essencial garantir o normal funcionamento das aulas que possam decorrer no Laboratório de Química, atingindo assim um melhor desempenho dos alunos e formadores no processo de ensino/aprendizagem. Garante assim uma utilização eficaz e segura do espaço, materiais e reagentes a utilizar, equipamentos e recursos humanos envolvidos nas actividades/tarefas a desenvolver. Serve este documento como um instrumento de prevenção de acidentes de trabalho e uma forma de responsabilizar alunos e formadores da gestão do espaço em questão, como propriedade da Escola, tendo sempre em atenção às normas de comportamento e atitudes contempladas no Regulamento Interno da Escola Profissional de Setúbal. 2. Acesso às instalações: Os formadores que leccionam disciplinas cujo Plano Curricular de Curso ou Turma contemple a utilização do Laboratório de Química em actividades/tarefas a desenvolvermos no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos das disciplinas que contemplem a utilização do Laboratório, desde que acompanhados pelo respectivo formador. Os funcionários que colaborem com as actividades das disciplinas e tenham por isso de recorrer ao Laboratório. A ocupação do Laboratório de Química não deverá exceder os 16 alunos por aula/turno, salvo em casos excepcionais de actividades laboratoriais essenciais para o processo ensino-aprendizagem. 3. No Laboratório de Química: Ao entrar nas instalações, o formador deve verificar se estas se encontram em perfeitas condições. Caso se verifique alguma situação anormal, deve registá-la e comunicá-la ao Coordenador de Curso e Director de Instalações. A cada grupo de trabalho, deve ser atribuída uma bancada. Sempre que possível, e em cada disciplina, os grupos de trabalho devem manter-se ao longo do ano lectivo. Deve ser utilizado caderno de laboratório, como instrumento de registo das actividades desenvolvidas. Durante a aula, deverão apenas permanecer sobre as bancadas os materiais, reagentes e equipamentos estritamente necessários à realização das actividades/tarefas a desenvolver. Nenhuma montagem deverá ser ligada ou utilizada sem a verificação prévia pelo formador responsável. No final de cada aula, a loiça deve ficar lavada, seca em estufa ou em escorredor (consoante a natureza do material), arrumada nos armários respectivos e as bancadas limpas.