Trabalho de Regulação. 2 bimestre. 1 - O esquema abaixo trata do processo de transformação do sistema produtivo.

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1 Nome: Ano: 8 ano Disciplina: História Professor: Eder Nº: Trabalho de Regulação 2 bimestre 1 - O esquema abaixo trata do processo de transformação do sistema produtivo. Complete os espaços com as expressões listadas no quadro: Trabalho assalariado - Trabalho não assalariado - Artesanato - Trabalhador dono dos meios de produção - Trabalho mecânico - Maquinofatura - Trabalhador sem meio de produção - Trabalho manual Desenvolvimento das formas de produção dos bens manufaturados Período histórico Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea Modo produção de Manufatura 1 - Trabalho Manual Características do trabalho 2 - Trabalhador sem meio de produção 3 - Trabalho assalariado 2 - O esquema abaixo aborda as acusas da Revolução Industrial. Complete os espaços com as expressões listadas no quadro abaixo: 1

2 capitais - matérias-primas - mercado consumidor - mão de obra - condições técnicas Por que a Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra? Idade Moderna Final do século XVIII Máquinas Revolução agrícola Revolução comercial Acumulação de Sistema bancários Fim das corporações Cercamentos Investimentos Invenções Disponibilidade de Desenvolvimento de Revolução Industrial Algodão Carvão Ferro Fornecimento de População europeia População colonial Formação de 3 - Leia o texto abaixo e responda às atividades que o sucedem. A industrialização da Inglaterra (...) não é meramente fruto de uma constelação de fatores. Ela se realiza em condições históricas determinadas e tal determinação não resulta simplesmente da somatória de condições, de variáveis, que reunidas em diferentes graus de combinação poderiam produzir, em outro momento, em outro espaço geográfico, a mesma mutação que se operou na Inglaterra. A essência deste processo particular está na transformação vital ocorrida no processo de trabalho, a substituição das ferramentas pelas máquinas e da energia humana pela 2

3 força motriz. Em suma, a transformação do modo manufatureiro de produção e das formas arcaicas a ele ligadas, pela maquinofatura. ARRUDA, J.J A. A grande Revolução Inglesa: São Paulo: Hucitec, 1996, p a) Segundo o autor, por que a Inglaterra foi precursora da Revolução Industrial? b) Explique com suas palavras a diferença entre manufatura e maquinofatura? 3

4 4 - Ligue corretamente os eventos aos textos Napoleão coroado como Imperador proibição de atracamento e comércio de navios ingleses em portos controlados pela França Bloqueio Continental Retorno rápido de Napoleão, sendo derrotado, é novamente exilado Invasão de Portugal com este título Napoleão centralizava todos os poderes em suas mãos Campanha da Rússia reunião de países inimigos de Napoleão que restaura fronteiras e monarquias Congresso de Viena país invadido por Napoleão, levando a corte real a atravessar o Atlântico Governo de 100 dias e Exílio dos Cem dias essa invasão ocorreu desobediência ao Bloqueio Continental, mas custará muito a Napoleão 5 - Napoleão Bonaparte transformou-se em um mito. Pata muitos, foi um brilhante estrategista militar, um homem com grande força de vontade, iniciativa e liderança. Para outros, Napoleão foi um tirano arrogante e egoísta. Durante seu governo, procurou cuidar de sua imagem pública por meio de pinturas e esculturas encomendadas a artistas da época. Observe a pintura Napoleão atravessando a passagem de São Bernardo, Jacques Louis David, reproduzida a seguir, e responda: 4

5 a) Repare o gesto e o olhar de Napoleão, a posição do cavalo, as cores predominantes na pintura. Quais qualidades de Napoleão o artista representou? 5

6 b) Qual foi a possível intenção do autor ao representar Napoleão desproporcionalmente grande em relação aos soldados, no fundo da tela? c) Nas pedras, (embaixo, à esquerda) está escrito em letras douradas: Bonaparte, Aníbal (general cartaginês que enfrentou o exército romano no século III a. C) e Carlos Magno (rei dos francos que formou um império da Idade Média). Por que o nome de Napoleão aparece junto ao de um herói da Antiguidade e de um imperador medieval? 6

7 d) Em que medida essa pintura reforça o mito de Napoleão? 7