Atividades Avaliativas

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Heitor Castelhano Ferretti
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1 Atividades Avaliativas Ciências 4 o ano 2 o bimestre Nome: data: Faça o que se pede. a) Explique como o som é produzido e o que ele dá origem. O som é produzido por vibração de matéria, que dá origem às ondas sonoras. b) Explique como o som é percebido e recebido pelo ser humano. O ser humano recebe o som através das orelhas, que recebe as vibrações e as envia para o cérebro; o cérebro interpreta e armazena as sensações sonoras. c) Relacione a primeira coluna à segunda. Som que não tem harmonia 2 As ondas sonoras são organizadas. 2 Som que tem harmonia As ondas sonoras não são organizadas. 2 Marque com X a alternativa incorreta no que diz respeito ao som, à fala e às cordas vocais. x A voz humana é produzida pela vibração das cordas vocais, durante a passagem do ar que sai da boca. As cordas vocais humanas são localizadas na laringe. As vibrações das matérias dão origem às ondas sonoras. me205_site_material_apoio_egm_cie_4ano.indd

Instrumento de percussão. O som é produzido pelo impacto de dois corpos. 4 Complete as frases com as palavras do quadro abaixo.

2 3 Complete o quadro classificando os instrumentos como de corda, de sopro e de percussão e explicando como cada tipo de instrumento produz o som. INSTRUMENTO CLASSIFICAÇÃO COMO O SOM É PRODUZIDO Ilustrações: Imaginário Studio Instrumento de sopro. O ar é soprado por um tubo. Instrumento de corda. O som é produzido pela vibração de cordas. Instrumento de percussão. O som é produzido pelo impacto de dois corpos. 4 Complete as frases com as palavras do quadro abaixo. sol velas lâmpadas lanternas a) As lâmpadas produzem luz por meio do uso da energia elétrica gerada pelas usinas hidrelétricas. b) As velas produzem luz através da combustão. c) A principal fonte de luz do planeta Terra é o Sol. d) As lanternas produzem luz através do uso de pilhas ou baterias. 2 CIÊNCIAS 4 o ANO me205_site_material_apoio_egm_cie_4ano.indd 2

3 5 Marque com X a alternativa que se refere a um corpo que produz luz própria. vela x Sol lâmpada lanterna 6 Relacione a primeira coluna à segunda. Materiais transparentes 2 Materiais que permitem a passagem de parte da luz. 2 Materiais translúcidos Materiais que permitem a passagem da luz. 3 Materiais opacos 3 Materiais que não permitem a passagem da luz. 7 Responda. a) O que é combustão? A combustão é a queima de materiais. b) Qual é o nome do gás que produz e mantém a combustão? O nome do gás que produz e mantém a combustão é o oxigênio. c) Qual é o gás que se forma durante a combustão? O gás carbônico. CIÊNCIAS 4 o ANO 3 me205_site_material_apoio_egm_cie_4ano.indd 3

4 8 Responda. a) O que a combustão produz? A combustão produz luz e calor. b) Qual é a função da luz? A função da luz é iluminar. c) E a função do calor? A função do calor é aquecer. 9 Para ocorrer a combustão são necessários três fatores: o combustível, o comburente e o calor inicial. Explique cada um desses fatores. a) Combustível: b) Comburente: c) Calor inicial: É a substância que queima e libera energia. É a substância que alimenta a combustão. É o calor que inicia a combustão. 0 Faça o que se pede. a) O que é efeito estufa? O efeito estufa é um fenômeno que ocorre pela concentração de gases na atmosfera do planeta Terra. O efeito estufa protege a atmosfera da Terra. b) O que aconteceria com a temperatura da Terra sem o efeito estufa? Sem o efeito estufa, a temperatura no planeta Terra seria baixa e não teria condições ambientais de existir vida. 4 CIÊNCIAS 4 o ANO me205_site_material_apoio_egm_cie_4ano.indd 4

5 c) Qual é a consequência do aumento do efeito estufa? A consequência é o aumento da temperatura ambiente do planeta Terra. d) Assinale a alternativa que não representa uma das causas do aumento do efeito estufa. Queimadas. Desmatamento. Emissão de gás carbônico pelos carros. x Emissão de oxigênio pelas plantas. e) Cite duas atitudes humanas que ajudariam a reduzir a emissão de gases causadores do aumento do efeito estufa. I II CIÊNCIAS 4 o ANO (Economizar energia / evitar utilizar carros como meio de transporte / utilizar as bicicletas e os transportes coletivos como meios de transporte / reciclar o lixo caseiro / plantar árvores / evitar a prática de desmatamento / evitar o uso de sacolas plásticas na hora da compra.) 5 me205_site_material_apoio_egm_cie_4ano.indd 5

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