PROGRAMA DE DISCIPLINA. Produção de Áudio. 72 5º semestre

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1 Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de Endereço: Rua Juracy Magalhães, 222 Ponto Central CEP Telefax: (75) Feira de Santana-Bahia Site: fat@fat.edu.br CGC: / PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO Comunicação Social Publicidade e Propaganda CÓDIGO PUB 021 CARGA HORÁRIA ANO LETIVO DISCIPLINA Produção de Áudio SEMESTRE DE OFERTA 72 5º semestre EMENTA O áudio: conceitos sonoros e estéticos; noções de sonorização e técnicas de gravação, mixagem e edição de áudio; a evolução técnica dos equipamentos e gravação e edição; os diferentes formatos de peças publicitárias com base no áudio; a manipulação de softwears de edição de áudio; exercícios de planejamento de produção, produção e finalização de áudio em publicidade para rádio. OBJETIVOS GERAL: Introduzir o aluno no universo da linguagem e estética sonora para capacitá-lo à criação e direção de produção de peças direcionadas à comunicação nas áreas publicidade e propaganda; ESPECÍFICOS: * Desenvolver e estimular a percepção e sensibilidade auditiva do aluno; * Apresentar aos alunos as noções básicas da Teoria do Áudio; * Apresentar aos alunos as noções básicas da Teoria e Estética da Música; * Estimular o aluno à compreensão da relação entre as seguintes linguagens: textual x visual x sonora; * Habilitar os alunos para a sonorização audiovisual; * Habilitar os alunos ao reconhecimento e diferenciação das principais peças do áudio publicitário, como jingles, trilhas e spots; * Apresentar aos alunos os gêneros musicais e sua adaptabilidade ao briefing; * Explanar noções das ferramentas usadas na produção de áudio (softwares e plug-ins usados para criar sons) e equipamentos usados nos estúdios; * Habilitar os alunos à criação de peças sonoras voltadas para o mercado publicitário; * Desenvolver no aluno a capacidade de produção e direção de produção musical; * Habilitar o aluno na produção de peças de áudio para as novas mídias; * Estimular a reflexão dos alunos acerca da comunicação através da linguagem musical; como também nas questões da cultura em meio dos universos musicais (erudito; popular; e 1

2 entretenimento). PERFIL DO EGRESSO O curso de Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda da FAT, objetiva formar profissionais com capacidade de gestão, empreendedores, preparados para exercer funções de assessoramento, chefia, gerenciamento, direção de pesquisa e planejamento no âmbito da Publicidade e Propaganda. Esses profissionais devem ter conhecimento científico, técnico, artístico e estético necessários para a compreensão dos fenômenos da comunicação no sentido de propor soluções a partir do domínio desses conhecimentos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.0. Percepção e Teoria do Áudio 1.1. Som Percepção sonora Ondas Sonoras (frequência, amplitude, velocidade, medidas) A importância do som para o homem Reprodução Sonora Microfones Tipos e Aplicações de Microfones Gravação Analógica x Digital Variações do Som Quantidade de Som Relação sinal-ruído Qualidade do Som Reverberação Presença Direção do Som Som em Movimento Gravação de Som Limpo Formatos de Gravação Tipos de Mídia de Áudio Rádio Podcasts Gravação de Música Áudio Alternativo 2.0. Apreciação Musical e Produção de Trilha Sonora 2.1. O que é Música? Elementos da Composição musical: ritmo; melodia; e harmonia Distinção entre ritmo, intensidade e harmonia Por que gostamos de determinadas músicas? 2.2. Trilha Sonora Funções da música na narrativa 3.0. Sonorização 3.1. Técnica de Sonorização Estúdio de gravação (equipamentos) Ilha de edição (softwares e plug-ins) 3.2. Imagem e Som, o Audiovisual Elementos do Projeto de Som Combinações Imagem/ Som 3.3. Gravação do Som para Mídias Diferentes Som de Cinema Som de Vídeo Mídia Baseada em Áudio e Computadorizada 4.0. A Radiofusão 4.1. Tipos de Emissoras: AM, OC, FM, WEB 4.2. Gêneros 2

3 Comerciais Educativas Institucionais Comunitárias 4.3. Informativos 4.4. Publicitários/ Propagandísticos 4.5. Educativo-Culturais 4.6. Entretenimento/ Artísticos 4.7. Serviços 5.0. A produção Radiofônica: técnica e linguagem 5.1. Elementos da Linguagem Radiofônica: texto, voz, trilha, efeitos, silêncio 5.2. Pré-Produção em Áudio Equipe; Equipamentos; Pesquisa Roteiro Dramático Conceito e tipos de roteiros Narrativa e dramaturgia no áudio Prática de roteiro: radionovela Roteiro Comercial Aspectos históricos Tipos de anúncios Prática de roteiros de peças de áudios comerciais 5.3. Produção em Áudio O sound design e os diálogos Conceitos Efeitos sonoros Foley, dublagem, ADR, source music, criação de vozes 5.4. Pós-produção e Edição 5.5. Gravação, mixagem e exibição de trilha sonora 6.0. Peças de áudio em publicidade (forma e conteúdo) 6.1. Tipos de Mídia 6.2. Jingle 6.3. Spot 6.4. Trilha 6.5. Peças mistas 7.0. Criação e Produção de Áudio em Publicidade 7.1. Fluxograma do mercado publicitário (cliente; agência; produtora; consumidor) 7.2. Relação agência e produtora: profissionais e funções 7.3. Planejamento orçamentário e administração da produção de áudio Orçamentos Gerenciamento do cronograma de trabalho Avaliação e reprodução 7.4. Criação e execução de peças Spot Jingle Trilha 8.0. Veiculação 8.1. Rádio 8.2. TV 8.3. Cinema 8.4. Postasts METODOLOGIA Aulas teóricas com exposição de textos e imagens em projeção de slides; leitura de textos e debates realizados pelos alunos em sala de aula. Aulas práticas com realização de atividades/exercícios em sala de aula. 3

4 Estudo e pesquisa desenvolvida em sala de aula e externamente. Criação e produção: conceituação, planejamento e produção de peças de áudio e audiovisuais; criação, produção e realização de eventos (com apresentação musical); RECURSOS Equipamento de projeção de imagem: PC, Data Show; Laboratório de rádio: microfones e equipamentos de gravação de áudio; Laboratório de TV: microfones, câmeras em estúdio de gravação; Laboratório de edição: computadores com softwares de edição de áudio; AVALIAÇÃO O processo de avaliação da disciplina é contínuo. Durante cada encontro os alunos devem cumprir com tarefas de debate e de desenvolvimento de tarefas. A disciplina será dividida em DUAS UNIDADES com as seguintes tarefas: UNIDADE I * Leitura e escritura e debates de textos resenhas dos temas abordados em sala; * Realização de pesquisa complementação dos conteúdos propostos pela disciplina PRODUÇÃO DE ÁUDIO E EFEITOS ESPECIAIS; SONORIZAÇÃO E TRILHA SONORA; * Exercícios atividades práticas executadas em sala de aula e laboratório; Desenvolvimento e produção de peças de áudio e audiovisual (PERCEPÇÃO SONORA E PRODUÇÃO DE TRILHA SONORA); e apresentação em sala de aula. UNIDADE II * Leitura e escritura e debates de textos resenhas dos temas abordados em sala; * Realização de pesquisa complementação dos conteúdos propostos pela disciplina PRODUÇÃO DE ÁUDIO, AS NOVAS TECNOLOGIAS E A PUBLICIDADE E A PROPAGANDA. * Exercícios atividades práticas executadas em sala de aula; Desenvolvimento e produção de peças de áudio TRABALHO INTERDISCIPLINAR COM REDAÇÃO PUBLICITÁRIA II e PRODUÇÃO DE VÍDEO II; PRODUÇÃO DE EVENTO COM APRESENTAÇÃO MUSICAL (INTERDISCIPLINAR COM INTRODUÇÃO À SEMIÓTICA); BIBLIOGRAFIA BÁSICA FERRARETO, Luiz Arthur. No ar: rádio o veículo, a história e a técnica. Porto Alegre: Ed. Sagra Luzziato, MACHADO, Renato Muchon. Som ao Vivo Conceitos e aplicações básicas em sonorização. Rio de Janeiro: H. Sheldon, MC LEISH, Robert. Produção de Rádio: um guia abrangente de produção Radiofônica. São Paulo: Summus Editorial, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERCHMANS, Tony. A música do Filme: tudo o que você gostaria de saber sobre a música de cinema. São Paulo: Escrituras Editora, CESAR, Cyro. Rádio: a mídia da emoção. São Paulo: Summus, JARDIM, G.R. A TRILHA MUSICAL PUBLICITÁRIA: DO BRIEFING À MIXAGEM. São Paulo, Dissertação de Mestrado da ECA USP, FILHO, André Barbosa. Gêneros Radiofônicos os formatos e os programas em áudio. São Paulo: Ed. Paulinas, KIEFER, B. Elementos da Linguagem Musical. São Paulo: Ed. Movimento, 5º ed.,

5 LEVITIN, Daniel J. A música no seu cérebro. A ciência é uma obsessão humana. Tradução Clóvis Marques. 2ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, MAFFESOLI, M. A Contemplação do Mundo. Tradução: Francisco F. Settineri. Porto Alegre-RS, Editora Artes e Ofícios, Editora Ltda, MARTINS, Zeca. Redação Publicitária. São Paulo: Ed. Atlas, MEDITSCH, Eduardo. O Rádio na Era da Informação teoria e técnica do novo radiojornalismo. Florianópolis: Insular, MOSCAL, Tony. Soundcheck O básico de som e sistemas de sonorização. Rio de Janeiro: H. Sheldon, MUSBURGER, Robert B.. Roteiro para Midia Eletrônica: TV, rádio, animação e treinamento corporativo. Tradução de Natalie Gerhardt. Rio de Janeiro: Elsevier, RATTON, Miguel. Fundamentos de áudio. Rio de Janeiro: Editora Música & Tecnologia, SALLABERRY. Manual prático de produção musical. Rio de Janeiro: Editora Musica & Tecnologia, ROBERTS-BRESLIN, Jan. Produção de Imagem e Som. Rio de Janeiro: Elsevier, WINISK, J.M. O Som e o Sentido. São Paulo: Companhia das Letras, 2º ed., Professor responsável pela disciplina: Profa. MSc Luciana Boeira Coordenador (a) do Colegiado do Curso Profa. Ma. Marly dos Santos Caldas Direção Acadêmica Prof. Dr. José Maria Dias Filho Direção Geral Prof. Antonio Walter Moraes Lima 5