IPCA MANUAL DO UTILIZADOR

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1 MANUAL DO UTILIZADOR

2 ÍNDICE 1 Novidades para Aceder à plataforma de ensino a distância do IPCA Navegação Página inicial do sítio A minha página inicial Unidades adicionais Direção de curso Edições anuais do moodle Novo ano lectivo, novo Moodle Mestrados, Pós-graduações e o Moodle Instalação de software Mozilla Firefox Plugins adicionais Outros elementos Notícias Sumários Bloco Sumários Ver todos Alimentação 15 4 Contactos 15 2

3 1 NOVIDADES PARA A partir de 2012 todas as atividades realizadas no WOC passam a ser feitas na plataforma moodle. A disponibilização dos recursos das unidades curriculares acontecerá de forma similar ao que vinha a acontecer no WOC. Vai ser possível a docentes e discentes tirarem o máximo partido da plataforma com recursos, atividades e funcionalidades que não existiam no WOC. O moodle proporciona espaços para as Unidades Curriculares designados por Courses. No âmbito destes os utilizadores envolvidos nas UC s (docentes e discentes) terão acesso a recursos e atividades. Além das potencialidades oferecidas pelo WOC o moodle oferece uma série de outras valências adicionais. Vai permitir diversas formas de iteração e novas formas de adquirir conhecimentos, bem como agilizar algumas tarefas de uma forma que o WOC não permitia. 3

4 1.1 ACEDER À PLATAFORMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DO IPCA O navegador a utilizar para conseguir uma experiência com o máximo de compatibilidade é o Mozilla Firefox que poderá ser descarregado aqui. Para aceder à plataforma de e- Learning deverá utilizar o browser Mozilla Firefox No navegador Firefox deverá inserir o seguinte endereço: 1. No canto superior direito surge Utilizador não identificado. (Entrar). Clique em Entrar 2. Em Nome de utilizador escreva o seu completo do IPCA. Em Senha escreva a respectiva senha. Clique em Entrar. 4

5 1.2 NAVEGAÇÃO Página inicial do sítio Após entrar na plataforma encontrará a página inicial do sítio Depois de terem entrado os utilizadores poderão então ter acesso as Unidades Curriculares (courses) às quais estão inscritos. Para visualizarem as respectivas unidades curriculares é necessário aceder a Página inicial do sítio. A barra de navegação e o bloco de navegação indicam em que secção da plataforma se encontra atualmente: 5

6 Para procurar disciplinas pelo nome poderá recorrer a Procurar disciplinas: ou navegar pelas categorias de disciplinas. 6

7 1.2.2 A minha página inicial No bloco Navegação clicar em A minha página inicial para visualizar as disciplinas às quais está inscrito como aluno. É o principal meio de acesso diário às UC s. Página inicial do sítio permite navegar por todas as UC s e ainda procurar unidades curriculares pelo nome. É a página de abertura por defeito Em A minha página inicial poderá ver e aceder unicamente às unidades curriculares às quais está inscrito. Os estudantes ficam inscritos como alunos. A minha página inicial mostra todas as UC s às quais se encontra inscrito. Em certas UC s de apoio como a direção de curso, os docentes também se encontram inscritos como alunos 7

8 Depois de entrar em uma das Unidades curriculares poderá encontrar ao centro os tópicos. O primeiro item do tópico inicial, é, por defeito, o fórum Notícias. Além disso existem recursos e atividades. Ao lado dos tópicos encontram- se os blocos (caixas nos lados esquerdo e direito). 1.3 UNIDADES ADICIONAIS Estas disciplinas adicionais complementam a experiencia de utilização do moodle. Cada uma tem uma objectivo específico. Não são contabilizadas para avaliação mas os utilizadores deverão aceder frequentemente mesmas pois elas oferecem várias informações relevantes Direção de curso Espaço de comunicação dos Diretores de Curso para Docentes e Alunos. Aqui podem ser disponibilizadas várias informações interessantes: Eventos do curso 8

9 Esta disciplina é um meio de comunicação do diretor(a) de curso para os docentes e discentes Notícias do curso Contactos dos docentes Sempre que os diretores de curso tiverem algo a partilhar com alunos e/ou docentes podem fazê- lo nesta UC. Seja recursos, notícias, etc. 1.4 EDIÇÕES ANUAIS DO MOODLE Novo ano lectivo, novo Moodle No IPCA os sítios moodle são mantidos durante o percurso de aprendizagem dos estudantes. Por cada ano lectivo será criado um novo sítio de moodle. Simultaneamente é concedido o acesso anos anteriores. Para aceder as unidades curriculares de anos letivos anteriores aceda ao bloco Anos anteriores Mestrados, Pós- graduações e o Moodle Mestrados e pós- graduações devem ser acedidos sempre na edição da plataforma na qual iniciaram. Os Mestrados e Pós-Graduações que tenham inicio neste ano lectivo ( ) devem sempre ser acedidos neste sítio [ até ao fim dos mesmos. 9

10 2 INSTALAÇÃO DE SOFTWARE 2.1 MOZILLA FIREFOX É necessário usar o Firefox para que tudo funcione e seja apresentado devidamente O navegador a utilizar é o Mozilla Firefox. Ele poderá ser descarregado neste endereço. 2.2 PLUGINS ADICIONAIS É ainda necessário instalar instalar os seguintes componentes: Estes plugins permitem ver documentos, conteúdos multimédia e outros recursos interativos Adobe Reader Permite aos utilizadores visualizar e imprimir ficheiros PDF. O Adobe Reader é amplamente utilizado como um método de apresentar informação com uma disposição semelhante a uma publicação em papel. Adobe Flash Player É uma plataforma multimédia usada para adicionar animação, vídeo, e interatividade a páginas Web. 3 OUTROS ELEMENTOS 3.1 NOTÍCIAS Cada unidade curricular dispõe de um meio de envio de notícias para todos os participantes. Trata- se de um fórum especial designado por Notícias e encontra- se no topo de cada UC. É de subscrição obrigatória, o que significa que mesmo que os participantes não leiam a notícia, ela será enviada por . Uma vez criadas elas seguirão via o do IPCA para a caixa de correio electrónico de cada um dos inscritos. É muito importante o acesso frequente ao do IPCA para estar a par de todas as novidades. 10

11 Para lançar uma notícia do docente deve entrar no fórum e Começar um novo tema. 11

12 Há duas informações absolutamente essenciais para serem inseridas nos campos obrigatórios Assunto e Mensagem. Para o Anexo poderá selecionar um ficheiro que será enviado para todos. Ao clicar em Enviar para o fórum a notícia é adicionada imediatamente ao fórum notícias e será distribuída por passados 30 minutos. Isto permite efetuar correções antes de ser enviado o . Porém, se tiver sido assinalada a opção Enviar agora o com o conteúdo da notícia será enviado imediatamente a seguir ao momento em que for pressionado o botão Enviar para o fórum. O conteúdo das notícias é distribuído por todos os participantes da UC via . O docente tem 30 min para modificar o conteúdo se assim o desejar. Agora a notícia surge no fórum. O tema, criador e data de criação são indicados. 12

13 Na janela anterior, clicando sobre o tema Atendimento aos alunos (o tema da notícia) é possível visualizar o conteúdo da notícia. 3.2 SUMÁRIOS O bloco Sumários surge em cada disciplina no lado direito. O docente pode criar sumários e aceder aos já criados. Os estudantes podem apenas consultar os sumários já criados. Ele fica associado às UC s do moodle correspondentes. O bloco Sumários permite efetuar as operações relacionadas com sumários tal faria na plataforma SIGA com a conveniência de não ter que abandonar o moodle para o conseguir. Dentro do bloco sumários encontrará: lista dos sumários, ver todos e lançar sumário. 13

14 3.2.1 Bloco Sumários A lista dos sumários mostra as aulas e respectivo resumo: 14

15 3.2.2 Ver todos Ver todos leva a uma tabela com os detalhes de cada sumário lançado naquela UC. Apenas os docentes podem lançar sumários. A tabela com os detalhes dos sumários é visível para os alunos 3.3 ALIMENTAÇÃO O módulo de alimentação vai estar sempre instalado na mais recente recente edição do moodle. Neste caso, CONTACTOS Ligação para a página de contactos do IPCA Escola Superior de Gestão Correio electrónico: [email protected] Escola Superior de Tecnologia Correio electrónico: [email protected] Biblioteca Correio electrónico: [email protected] Serviços académicos Correio electrónico: [email protected] Centro de Informática 15

16 Correio electrónico: Gabinete de e- Learning Correio electrónico: