Coaching para concursos com Whatsapp Prof. Ricardo Wermelinger

Transcrição

1 Quem quer passar num concurso público? Ninguém gosta de estudar. A pessoa pode não odiar; mas gostar, gostar mesmo? Eu gosto de jogar videogame, noitadas, ver filmes, ler livros, passar o tempo com a família... Estudar? Eu não gosto de estudar. Acontece que o estudo é a única maneira de conseguirmos um dos objetivos mais importantes da vida de muita gente: um bom emprego público. Na vida dizem que mais importante do que o destino é o caminho que trilhamos. Nos estudos é diferente o caminho não importa, só importa que se chegue ao objetivo final. É por isso que ao longo da minha carreira de concurseiro busquei os melhores atalhos para tornar o caminho para a aprovação mais curto e fácil. Há alguns anos ministro aulas presenciais, e nelas, além do programa em si, também transmito aos alunos a minha experiência, ensinando os erros e acertos que identifiquei na trajetória rumo ao emprego público. Na verdade, aos empregos, eu fiz a escadinha: faculdade federal (direito), estágio na PFN via concurso, convocação para o Banco do Brasil (acabei não assumindo, na mesma época a bolsa do estágio teve um belo reajuste), cargo de nível médio na CVM e, agora, Analista da SUSEP. Desde meus 17 anos todas as minhas atividades profissionais foram via concurso. O primeiro concurso público que prestei foi aos 18 (ministério público), entrei na CVM com 22, na SUSEP com 27. Hoje tenho 33, então posso dizer que passei um terço da minha ainda curta vida mexendo com concurso. Já adianto logo que não existe mágica o fato de eu tentar te mostrar um caminho mais curto não significa que seja curto em si. Continua sendo longo, só que eu acho que há muitas maneiras de pegar atalhos positivos, que facilitam a vida e trazem ótimos resultados pro esforço que você faz. O MÉTODO Ao longo dos anos aprendi que intensidade é mais importante que volume para o aprendizado. Mais valem 40 minutos com eficiência total do que 4 horas de estudo dispersivo. E como estudar NÃO é um prazer, me especializei em arrancar o máximo desses 40 minutos. 1

2 Claro que se você estudar só 40 minutos por dia vai ser difícil cobrir todo o programa de um concurso, a proposta é que você pegue o máximo de tempo possível e divida em módulos de 40 minutos a uma hora, de modo a encaixar entre uma atividade cotidiana e outra. Quem tem um filho em casa sabe que não dá pra passar 4 horas sem dar atenção pra criança mas e 40 minutos de manhã, mais 40 depois do almoço, 40 quando o cônjuge fica com a criança e fechando com 40 quando o anjinho pega no sono? Prometo que esses 160 minutos rendem muito mais do que os 240 que correspondem a 4 horas seguidas debruçado sobre os livros. Esse método é muito bom para quem tem pouco tempo livre, um emprego puxado, ou simplesmente não pode ou não quer estudar muitas horas por dia. Cai como uma luva também para quem tem um longo trajeto de transporte público entre a casa e o trabalho (já estudei tanto na Ponte Rio-Niterói...). Por outro lado, se você tem várias horas disponíveis por dia, a proposta é otimizar esse tempo. Não adianta estudar 5, 6 horas diárias se você não usa as técnicas para garantir que esse tempo vai se converter diretamente em aprendizado. Pior, você fica com a sensação de estar estudando muito, e quando o resultado não vem, passa a achar que tem alguma coisa errada contigo, que nunca vai conseguir, que concurso não é a sua... quando na verdade é tudo uma questão de técnica. Estudar sem aprender é o pior jeito de jogar a vida fora. Eu podia estar na praia, eu podia ver um filme, eu podia estar dormindo, mas estou aqui, estudando... O estudo pra concurso é 0 ou 100: Se você não passa ele é todo inútil, mas se você passa, aí foi um investimento valiosíssimo. E o triste é ver a quantidade de gente que joga a vida fora simplesmente por estar estudando sem método, sem orientação, sem técnica. Então é isso que nós vamos fazer juntos: dentro da sua realidade, estabelecer a forma mais eficiente de estudar, aplicar as técnicas que comprovadamente funcionam, escolher o melhor material didático pro seu caso, dividir as matérias a estudar pelo tempo disponível, considerando a importância de cada uma para o seu projeto. Enfim, utilizar a ciência do aprendizado, em lugar do estudo intuitivo que muitos seguem. 2

3 A MOTIVAÇÃO Uma coisa é gostar de estudar, outra é querer estudar. Você pode não gostar, mas para conseguir se manter meses estudando praticamente todo dia, é importante querer. Eu sou um cara super empolgado com tudo que faço. Quando comecei a praticar esportes rapidamente estava correndo maratona. Quando pego um jogo novo de videogame só sossego quando mato todos os inimigos de todas as fases no nível mais difícil. Quando é pra fazer dieta corro atrás de várias receitas iradas e fico dia e noite só na alimentação saudável, e achando o máximo. Quando estudava mantinha meu telefone cheio de músicas Heavy Metal, quando cansava ouvia uma com fone de ouvido no talo, era revigorante! A motivação é uma parte muito importante no estudo. Naquelas horas de cansaço, quando fatores do cotidiano estão atrapalhando, quando o chequeespecial está apitando, quando o filho está doente, a namorada está brigada, ou mesmo quando todos os amigos estão numa festa e você não, só a motivação pode te fazer segurar a onda. Acho que isso é um grande diferencial no coaching. Ao longo de anos dando aulas presenciais, procurei aprender a ver o estudo pela ótica do aluno, e com isso desenvolver técnicas motivacionais pra cada tipo de pessoa. Aqui não adianta livro de autoajuda: cada pessoa é única, e é importante o coach conseguir identificar o que vai fazer aquele coachee ficar pilhadão pra estudar. Além disso, temos o aspecto temporal. Se você tem um concurso daqui a 2 meses, o estudo é um, a motivação é uma. Podemos entrar num modo super intenso tipo o filme 300 THIS IS SPARTAAAA!!! Se estamos começando um projeto de longo prazo, para criar uma base para concursos dali a um ou dois anos, tudo tem que ser mais sustentável, e a motivação tem que ser diferenciada aqui é mais maratona do que corrida de 100 metros. 3

4 NA PRÁTICA Na prática, a partir do momento em que você contratar o serviço vamos começar um acompanhamento muito próximo, dividido assim: 1 - Conheça seu concurseiro. O primeiro contato é telefônico (ou presencial para aqueles do centro do Rio ou adjacências). É muito importante um bom papo para que eu entenda o que você busca, em que momento está (se está no início dos estudos ou já na fase de sintonia fina), como é o seu dia a dia, enfim, todas as informações para começarmos. Nessa hora eu te passarei as informações básicas do planejamento e tirarei todas as dúvidas iniciais. Esse primeiro contato gira em torno de uma hora. 2 Planejamento. Nessa fase nós planilhamos tudo. Estabelecemos as matérias a estudar, como estudá-las, qual o material didático, tempo para cada matéria, a divisão em módulos, a frequência dos módulos, quando fazer exercícios, quando fazer simulado, em síntese: tudo. É a parte mais importante e mais trabalhosa, mas vale muito. 3 Execução. Todo planejamento é sujeito a falhas, especialmente quando confrontado com o teste da realidade. Precisamos adaptar aquilo que foi planejado ao seu dia a dia, garantir que está tudo funcionando, e adaptar aquilo que não está mostrando resultado. É uma fase de sintonia e adaptação. 4 Finalização. O projeto dura 3 meses, porém, deixamos tudo montado para que você permaneça firme em seus propósitos pelo tempo que for necessário. Aqui entra uma projeção do que fazer, dos objetivos a alcançar e das possíveis mudanças de curso no período pós-coaching. Dessa maneira, caso você perceba que no longo prazo está precisando adaptar alguma coisa, fica com tudo pré-programado. Durante os 3 meses do projeto os contatos são diários via whatsapp, a cada 3 ou 4 dias via ou fórum do site do Ponto, além de contatos telefônicos ou presenciais quando necessários. A cada semana fazemos um pequeno retrospecto do que passou, vendo erros e acertos, e um pequeno planejamento do que vem na próxima. Ao final de cada mês temos um retrospecto e planejamento mais amplos. Eu introduzi o uso do whatsapp no coaching porque às vezes o coachee quer tirar uma pequena dúvida, dar um feedback rápido, comentar de um edital que saiu, enfim, há uma série de coisas que merece o dinamismo de uma 4

5 comunicação instantânea. Nada pior do que sentar pra estudar, ter uma dúvida sobre a planilha que o professor mandou, e precisar esperar horas ou dias para sanar essa dúvida. Convenhamos, hoje em dia todo mundo vive com o whatsapp aberto, o tempo todo. Acho um belo ganho de agilidade trazer isso pro nosso trabalho. E, claro, rola uma garantia estendida, igual eletrodoméstico. Passado o período do coaching, permaneço à disposição para dar uma força em tudo que precisar, e, para comemorar junto a sua aprovação! Abraços! Ricardo Wermelinger 5