Agrupamento de Escolas de Golegã, Azinhaga e Pombalinho. Sede: Escola B. 2,3/S Mestre Martins Correia - Golegã

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1 Escolas Golegã, Azinhaga e Pombalinho Se: Escola B. 2,3/S Mestre Martins Correia - Golegã PLANO DE ATIVIDADES 2014/2015 PROJETO EDUCATIVO: Princípios e Valores A construção uma cultura só é possível se respeitarmos os valores e princípios fundamentais que intificamos como essenciais para a orientação da prática educativa: Promoção da qualida científica e pedagógica; Promoção da educação integral s alunos, isto é, contribuir para o seu crescimento pessoal e social e não apenas para sua formação académica; Defesa e promoção trabalho colaborativo a cooperação como traço minante da cultura da escola. Envolvimento/participação tos os interessas, no processo educativo e na vida da escola. Promoção da estabilida e eficiência da gestão da escola e transparência s atos administração; Promoção iniciativas ínle cultural, crian uma forte ligação à comunida. Objetivos Gerais Promover o sucesso educativo; Promover a cidadania ativa, forman cidadãos críticos, intervenientes e solidários; Consolidar a intida cultural ; Reforçar a interação -Comunida; Promover a formação e atualização científica e pedagógico permanente tos os agentes educativos ; Procer a uma sistemática avaliação das práticas, recorren a metologias participativas, garantin a contextualização das análises e s resultas; Garantir que a avaliação interna e externa funcionem como instrumentos formação e autorregulação trabalho senvolvi; Projetar a imagem, na comunida local como uma instituição referência e qualida; Aumentar o bem-estar e a qualida trabalho entre os membros da comunida educativa. 1

2 Eixos Prioritários Ação 1. Intensificar a qualida das aprendizagens promoven o sucesso educativo Neste eixo prioritário pretenmos uma melhoria grau ensino e uma consolidação das competências essenciais aluno forma a favorecer o seu senvolvimento integral, ten por objetivo o prosseguimento s seus estus ou integração na vida ativa. 2. Melhorar a escola como espaço educação para a cidadania Neste eixo prioritário pretenmos formar o aluno para a cidadania, com forte incidência nos valores da tolerância, respeito, partilha e espírito mocrático e fundamentalmente incutir-lhe o hábito participação ativa na vida em socieda. O preten reconhecer o mérito s alunos, como forma valorização das atitus e empenho. 3. Intensificar a relação com a família e a comunida Neste eixo prioritário pretenmos valorizar o papel sempenha pela comunida escolar no senvolvimento competências científicas, técnicas e pessoais, bem como o impacto que a formação escolar s alunos tem na vida pessoal, social e profissional stes e na comunida em que se inserem. Também pretenmos reforçar os laços ligação Comunida. Assegurar os circuitos informação e comunicação interna e externa através plataformas digitais e res sociais. Privilegiar a articulação com diversas organizações locais, com vista à criação e divulgação projetos comuns. PE Eixos Prioritários Ação: 1- Intensificar a qualida das aprendizagens promoven o sucesso educativo 2- Melhorar a escola como espaço educação para a cidadania 3- Intensificar a relação com a comunida Calendarização Atividas Metas / Finalidas Destinatários Dinamizares Recursos Avaliação 13 a 17 outubro Semana da alimentação JI Azinhaga 23 outubro JI Golegã 21, 28 e 30 outubro 10 ou 11 novembro Visita ao Museu Carlos Relvas Dia S. Martinho/Magusto Promover a aquisição hábitos uma alimentação saudável Conhecer o património local Valorizar e manter a tradição 20 novembro Dia Nacional pijama Promover atitus que Última semana 1º Festa Natal senvolvam os perío valores básicos amor e afeto, da solidarieda e da partilha 2º e 3º períos Projeto Hortas Pedagógicas Reconhecer a importância cada uma das tarefas executadas no Crianças s JI s Crianças s JI s Pais e EEducação Crianças s JI s Educaras Infância Educaras Infância Material gaste e informático; livros; alimentos Museu; transporte (crianças JI Azinhaga e Pombalinho) Fogareiro; assar; carvão; castanhas Material gaste e informático; livros Utensílios agrícolas; sementes plantas e Autoavaliação s dinamizares, relatório, avaliação feita pelos stinatários, avaliação efetuada pelos pares 2

3 senvolvimento da cultura 13 fevereiro Desfile Carnaval Preservar a tradição; Fomentar o espírito entre o e a Comunida março Participação Semana Fomentar o espírito da Leitura e Dias da partilha e interajuda Cultura 3º perío Visita estu (local a finir) Experienciar vivências em locais e situações diferentes 1 junho Dia da Criança Sensibilizar as crianças para os seus diretos e veres 2º e 3º períos Visita aos Museus Mestre Martins Correia e Máquina Escrever Conhecer o património local Data a finir Festa final ano Comemorar o final ano letivo Comunida Crianças s JI s Comunida Escolar Educaras Infância Direção Educaras Infância Educaras Infância Material gaste e informático Material gaste e informático; livros; Transporte Material gaste e informático; livros; Museu; transporte (crianças JI Azinhaga e Pombalinho) Material gaste e informático; livros; Setembro - Receção aos novos alunos - 23 a 27 Visita ao Museu Carlos Relvas - Workshop: Outono( última semana) - Semana da Alimentação - Mesa Sabores - Dia Bolinho - Halloween concurso abóboras* - Visita ao 2º museu - Workshop: Ferias Históricos Preservar a tradição; Fomentar o espírito entre o e a Comunida - Tos - alunos 3º ano - alunos 2º e 3º ano Rosa, Fernanda, Martinho, João, Clara - Tos Rosa, Fernanda, - EB1 Golegã Conceição Maira outubro - EB1 Azinhaga Ana, Conceição - Tos Sousa - alunos 3º ano Henrique, Clara, - alunos 4º ano Conceição Maira Marília, João Martins, Clara novembro - Corta mato escolar Experienciar vivências - Tos Marília, Martinho, 3

4 zembro - Magusto em locais e situações diferentes - Festa Natal - Festa Natal janeiro - Dia Reis tradição espanhola* - Cantar as Janeiras - Workshop: Inverno (segunda semana) fevereiro - Desfile Carnaval A nossa volta ao mun * - Semana da Leitura (2 março a 6) - Dias da Cultura: Workshop: Primavera St Patrick s Day*(tradição irlansa), Dia da Árvore, Primavera abril - Visita à fábrica Mens Gonçalves Preservar a tradição; Fomentar o espírito entre o e a Comunida Experienciar vivências em locais e situações diferentes maio - Festa Bo Experienciar vivências em locais e situações diferentes junho zembro última semana 2º perío Dias da Cultura - Dia Mundial da Criança: visita à Kidzania - Workshop: Verão - Festa final ano - Decoração da Escola - Natal Preservar a tradição; Fomentar o espírito entre o e a Comunida - EB1 Azinhaga Conceição Maira Henrique - EB1 Golegã Ana, Conceição - EB1 Azinhaga Sousa Conceição Maira - EB1 Golegã Ana, Conceição - EB1 Azinhaga Sousa - alunos 2º e 3º Clara ano - EB1 Golegã - EB1 Azinhaga - Tos - alunos 2º e 3ºano - Tos - alunos 2º e 3º ano Teresa, Martinho, Marília Henrique Catarina, João Isiro, Natalina, Henrique João Martins, João Isiro, Teresa, Conceição Maira Ana, Marília - EB1 Azinhaga Henrique - EB1 Golegã - EB1 Azinhaga - alunos 2º e 3º ano - EB1 Golegã - EB1 Azinhaga - Ateliê das Artes Comunida Final 1º perío Festejar o Natal Levar 80% s alunos NEEcp com CEI Marília Henrique Rosa, Fernanda, Martinho, João Clara alunos 2º e 3º ciclos Grupos recrutamento EV e ET Alunos com Grupos recrutamento EV, ET e Ed. Especial Profªs Ed. Especial Papel; papel cenário; 4

5 Dias da Cultura Início 3º perío Participação nos Dias da Cultura Exposição trabalhos realizas pelos alunos NEEcp em articulação com as profªs Ed. Especial Visita e atividas no Atelier 3 Pereira (Golegã) a senvolver trabalho relacionas com a época natalícia Levar 60% s alunos NEEcp com CEI a senvolver trabalhos no âmbito da expressão plática Levar 80% s alunos NEEcp com CEI a visitar o Atelier 3 Pereira (Golegã) Final 1º perío Viver o Natal Levar 20% s alunos 2º ciclo a entoar canções Natal diferentes países Dias da Cultura última semana 2º perío Dias da Cultura Participação nos Dias da Cultura Exposição Instrumentos Musicais várias partes mun Visitas estu orientadas - Concurso ortografia - Concurso soletração Levar 70% s alunos 5º ano a visitar a exposição Levar 50% s alunos 2º ciclo a participar no concurso ortografia Levar 50% s alunos 3º ciclo e secundário a participar NEEcp Comunida marcares; pincéis; telas; cartolinas; cartão; lãs; tintas; tecis; material recicla; tesouras; cola Atelier 3 Pereira Alunos 2º ciclo Profª Ed. Musical Canções Natal, partituras e respetivas letras; Vozes; CD s, DVD s, e VHS s com canções Natal; Aparelhagem; TV; Leitor DVD; Leitor VHS; PC, Projetor; Comunida alunos 2º ciclo alunos 3º ciclo e secundário Grupo recrutamento Português Instrumental Orff Instrumentos Musicais várias partes mun (idiofones, membranofones e aerofones); Expositor 5

6 no concurso solotração última semana 2º Dia das Línguas Motivar os alunos para perío Estrangeiras o estu das línguas Dias da Cultura estrangeiras e para aspetos culturais e civilizacionais da LE Dia Internacional da Motivar os alunos para Língua Materna o estu da língua materna e para aspetos culturais e civilizacionais da LM zembro Comemoração Preservar a tradição; Natal Fomentar o espírito entre o e a Comunida fevereiro Dia São Valentim Preservar a tradição; Fomentar o espírito entre o e a Comunida outubro Halloween Levar 50% s alunos a participar nas atividas ao longo ano letivo Idas ao teatro e ao cinema comemorativas Motivar os alunos para o estu da língua materna e para aspetos culturais e civilizacionais da LM Levar 50% s alunos a participar nas atividas Comunida Comunida Comunida Comunida Comunida alunos 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário Departamento Línguas Grupos recrutamento Português Departamento Línguas Departamento Línguas Grupos recrutamento Inglês Departamento Línguas Final 1º perío Feira s minerais Motivar os alunos para Alunos 7º ano Professoras grupo Sala polivalente o estu da Geologia 520 (Bar), minerais, Empresa minerais fósseis e rochas Final 2º perío Visita estu às Alunos 11º ano Professoras grupo Autocarro; Guião grutas (Mira Aire ou 520 da visita da Moeda) Estu Dias da Cultura Dia das Ciências da Incentivar o gosto pela Alunos 4º, 5º e 6ºs Professoras grupo Laboratório 6

7 Terra e da Vida ciência; proporcionar aos alunos o contacto com as práticas laboratoriais Dias da Cultura Dia da Física e da Estimular o gosto pela Química Química e Física, em especial pelas atividas laboratoriais; Proporcionar aos alunos o contacto e o manuseamento algum material laboratório; monstrar práticas laboratoriais à comunida escolar forma lúdica e divertida 2º perío Visita estu à Compreenr as Fábrica Mens principais etapas Gonçalves processo; observar 2º perío Visita estu à uma unida industrial 12 novembro (1ª eliminatória) 14 janeiro (2ª eliminatória) Fábrica Socieda Lusitana stilação (Riachos) Olimpíadas Portuguesas Matemática em laboração; tomar consciência s papéis s diferentes elementos da organização; intificar funções laborais e formações específicas; reconhecer a importância normas que garantam saú e segurança no trabalho; direcionar a atenção para aspetos específicos s seus planos Levar, pelo menos, 10 alunos a participarem nas diferentes categorias anos 520 Biologia (sala22); microscópios; material microscopia Alunos 4º, 5º, 6º e 7º Profªs Físico- Laboratório; anos Químicas material laboratório e reagentes Alunos 11º ano Profª Ana Coriro Fábrica Mens Gonçalves Alunos 12º ano Profª Rosário Mens Alunos 3º ciclo e secundário Profs grupo recrutamento Matemática Socieda Lusitana stilação Transporte Profs, salas, enuncias das provas, folhas resposta 7

8 concurso nacional março/abril Canguru Matemático Levar, pelo menos, 30 (final 2º perío) sem fronteiras alunos a participarem nas diferentes categorias concurso nacional Dias da Cultura Uma aventura Promover uma (final 2º perío) Matemática competição saudável entre turmas mesmo ano escolarida ou entre grupos alunos (ensino secundário); Envolver todas as turmas s 2º e 3º ciclos e secundário setembro/outubro DE Divulgação; Envolver 100 alunos inscrições nas atividas 19 novembro Corta Mato da Escola Participação 70 alunos Fevereiro Corta Mato Distrital Participação s 6 primeiros classificas por escalão/sexo 1º e 2º períos Quadro competitivo Participação 80% : Futsal; s alunos inscritos Basquetebol; Orientação fevereiro/março Megas Sprint, salto e Participação 20 KM Fase alunos Escola/Regional Alunos 2º e 3º ciclos e secundário Alunos 2º e 3º ciclos e secundário Profs grupo recrutamento 500 e Matemática Profs grupo recrutamento 500 e Matemática População escola Grupos recrutamento Ed. Alunos 3º ao 12º Física anos Alunos apuras no corta mato escolar Inicias masculinos Vários escalões Alunos nos escolares apuras megas Profs José Mens, Rafael Salvaterra e José Leote Grupos recrutamento Ed. Física Profs, salas, enuncias das provas Profs, salas Multiusos/Aula; PC; Projetor; Quadro Cartazes; aulas Ed. Física Fichas inscrição; Jornal; Página Web da Escola Instalações sportivas; material sportiva; financiamento DE; Parcerias: C. Municipal e CLAC Inquéritos; Relatórios finais Basquetebol: torneio 3x3 Escola 20 março Caminhada na Primavera 1º perío 3º Open Orientação MMC 3º perío Torneio Inter Turmas Futsal 16 outubro Dia Mundial da Alimentação Participação 40 Vários escalões Prof. Rafael alunos Salvaterra 80 participantes Comunida Grupos Escolar recrutamento Ed. Física Participação 20 Turmas 2º/3º Ciclos Profs José Leote alunos e Secundário Participação 10 Prof José Mens turmas Correlacionar a Alunos 6º ano Grupo alimentação saudável C.Nat e recrutamento 230 Fichas inscrição; Jornal; Página Web da Escola Cartolinas; fotocópias; PC; Análise tratamento e s 8

9 (distribuição fruta e a qualida vida; fresca/lanche da Compreensão da manhã); elaboração importância da cartazes e slogans alimentação para o sobre o tema; funcionamento Exposição s equilibra trabalhos realizas) organismo; Fomentar o espírito equipa 17 novembro Dia Não Fumar Reconhecimento que o organismo humano está sujeito a hábitos/fatores nocivos que pom colocar em risco a saú 2º perío Reprodução e Reconhecimento da crescimento necessida senvolver hábitos vida saudáveis e segurança, numa perspetiva biológica, psicológica e social; intificar transformações que ocorrem no organismo durante a puberda; reconhecer que a sexualida humana envolve sentimentos respeito por si 5 junho Dia Mundial Ambiente (registo mensagens alusivas ao dia; registo mensagens referentes à preservação da natureza; montagem uma árvore coletiva com folhas com as mensagens supracitadas) próprio e pelos outros Comemorar o Dia Ambiente; Fomentar o espírito cidadania para a conservação da natureza/fesa da ambiente; senvolver conhecimentos acor com os conteús programáticos Comunida Escolar Alunos 2º ciclo C.Nat. Alunos 6º ano C.Nat Alunos 1º e 2º ciclos manual; fresca fruta Sessão esclarecimento com a colaboração Centro Saú em articulação com o PES Fotocópias; material pintura; papel cenário Ao longo ano Problema mês Fomentar a resolução Alunos 2º ciclo Diplomas e inquéritos satisfação Grau asão Análise tratamento inquéritos satisfação e s 9

10 letivo (resolução problemas lógico matemáticos; apuramento (s) vencer(es) pelos profs ciclo; atribuição prémios) problemas; senvolver o gosto pela Matemática; estimular o raciocínio; scobrir o la lúdico da Matemática; incentivar a aprendizagem pela scoberta folhetos informativos; problemas fotocopias; prémios As atividas assinaladas com * serão realizadas em articulação com o projeto Cinema e Cidadania que será senvolvi na Oferta Complementar (Educação para a Cidadania) que neste ano letivo incidirá no respeito pela diferença entre os povos/multiculturalida. 10