6 Sugestões de atividades

Transcrição

1 Unidade 1 1 Leia o texto e responda às questões a seguir. Observe um modelo de boleto bancário usado para pagamentos de contas. Nesses boletos, aparecem algumas informações, como o nome do cliente, a loja onde foi comprada a mercadoria, o nome do banco emissor etc. Reprodução Com base nesse modelo, responda. a) Em que data foi registrada a operação? b) Quais são o CEP e a cidade de residência do sacado? c) Quais são o valor cobrado e a data de vencimento do boleto? 2 Observe a tabela a seguir, que apresenta a classificação de cada equipe e o total de pontos ganhos (P) até a 15 a rodada da primeira divisão do Campeonato Paulista do ano de 2010, e depois responda às questões. Posição Equipe P 1 o Santos 35 2 o Santo André 33 3 o São Paulo 30 4 o Corinthians 26 5 o Portuguesa Desportos 25 6 o Botafogo 25 7 o Grêmio Prudente 25 8 o Ponte Preta 24 1

2 Posição Equipe P 9 o Palmeiras o São Caetano o Ituano o Mogi Mirim o Rio Claro o Oeste o Mirassol o Bragantino o Monte Azul o Paulista o Sertãozinho o Rio Branco 11 Dados obtidos em: < Acesso em: 22 mar a) Quais equipes estão, respectivamente, na quinta e na décima sexta posição? Qual é o total de pontos que cada time tem? b) Considerando que os dois últimos colocados serão rebaixados para a segunda divisão, quais serão, de acordo com essa classificação, as equipes rebaixadas? 3 Resolva. (Etec-2008) Um dos passatempos de Júlia é jogar o sudoku, um quebra-cabeça lógico que virou uma febre mundial. Como estratégia para preencher a grade de sudoku a seguir, Júlia começou analisando as possibilidades de preenchimento da oitava linha e deduziu, corretamente, qual o número a ser colocado na casa marcada com a bolinha preta. Como se joga o sudoku O objetivo do jogo é preencher uma grade 9 3 9, subdividida em nove quadrados 3 3 3, com os números de 1 a 9, de modo que cada número apareça uma única vez em cada linha, em cada coluna e em cada quadrado

3 Disponível em: < Acesso em: jul O número colocado por Júlia foi: a) 1 b) 4 c) 6 d) 7 e) 9 4 (UFSC Adaptada) Verifique se a proposição está correta. Os 100 quartos de um hotel serão numerados de 1 a 100 utilizando placas do tipo: Para efetuar esta numeração serão necessárias ao todo 190 placas. 5 Determine o antecessor e o sucessor dos números. a) 130 b) 159 c) 275 d) 321 e) f) Leia o texto e responda às questões. O poder de Roma O Império Romano foi um dos mais poderosos da Antiguidade. Durante muito tempo, seus territórios abrangeram extensas regiões da Europa e partes do Oriente e do norte da África, envolvendo as áreas em torno do mar Mediterrâneo. Roma começou como um agrupamento de tribos, às margens do rio Tigre (atual Itália), foi uma república, mas atingiu seu auge no império, que durou de 27 a.c. até 476 d.c. 3

4 ARARIBÁ MATEMÁTICA PARTE 1 Unidade 1 A seguir, destacam-se alguns imperadores romanos e os respectivos períodos em que governaram. Tibério : d.c. Calígula: d.c. Cláudio: d.c. Nero: d.c. Galba: d.c. Oton e Vitélio: 69 d.c. Vespasiano: d.c. Tito: d.c. Domiciano: d.c. Nerva: d.c. Trajano: d.c. Adriano: d.c. Antônio Pio: d.c. L. Verus: d.c. Marco Aurélio: d.c. a) Quem foi o sucessor do imperador Domiciano? b) Quem foi o antecessor de Antônio Pio? c) Quem foi o antecessor do antecessor de Galba? d) Você seria capaz de dizer quem foi o imperador que mais ficou no poder, conforme os dados apresentados? Se sim, quem foi? 7 Observe um mapa de linhas do metrô da cidade de São Paulo e responda às perguntas. REPRODUÇÃO a) Imagine que você esteja na estação São Judas (linha azul) indo no sentido do Tucuruvi. Qual é a estação antecessora à estação Tiradentes? b) Agora imagine o seguinte trajeto: você sai da estação Corinthians-Itaquera e vai em direção à estação Barra Funda, faz uma conexão na estação Sé e pega a linha azul em direção à estação Jabaquara. Faz uma nova conexão na estação Paraíso e segue pela linha verde em direção à estação Sumaré. Por quantas estações você passou até chegar à estação sucessora da estação Consolação? 8 Leia atentamente o texto abaixo e faça o que se pede. Palíndromos (capicuas) são palavras, frases ou números que não mudam de sentido ou valor quando lidos de frente para trás ou de trás para a frente. Observe alguns exemplos de palíndromos: REVIVER ANOTARAM A DATA DA MARATONA Agora escreva em seu caderno: a) uma palavra e uma frase que sejam palíndromos. b) exemplos de números palíndromos com 3, 4 e 5 algarismos. 9 Leia o texto e responda às questões propostas. A norte-americana National Basketball Association (NBA) é uma das principais ligas de basquetebol do mundo, pois reúne os mais importantes times e os melhores jogadores dessa modalidade esportiva. A NBA se originou, em 1949, da fusão de duas associações, a Basketball Association of America, BAA, e o National Basketball League, NBL. O campeonato norte-americano abrage 30 times, divididos em duas conferências, leste e oeste, que também se subdividem em três divisões. O campeonato utiliza o sistema de número de vitórias até a fase de playoff, ou seja, o conhecido mata-mata, que define qual time será o campeão entre os 16 melhores. 4

5 A seguir, apresenta-se a classificação parcial da NBA 2009/2010. A letra V indica o número de vitórias de cada time, e a letra D o número de derrotas. Conferência Leste Divisão do Atlântico 1 Boston Toronto New York Philadelphia New Jersey 7 62 Divisão Central 1 Cleveland Milwaukee Chicago Indiana Detroit Divisão Sudeste 1 Orlando Atlanta Miami Charlotte Washington Conferência Oeste Divisão Noroeste 1 Denver Utah Oklahoma City Portland Minnesota Divisão do Pacífico 1 LA Lakers Phoenix LA Clippers Sacramento Golden State Divisão Sudoeste 1 Dallas San Antonio Memphis Houston New Orleans Dados obtidos em: < Acesso em: 22 mar a) Identifique na conferência leste os primeiros colocados das três divisões e o número de vitórias de cada um deles. b) Imaginando que os playoffs sejam constituídos pelos dois primeiros colocados de cada divisão, coloque em ordem decrescente a classificação nos playoffs tomando como referência o número de vitórias de cada time. 5

6 araribá Sugestões de atividades 6 10 Veja a tabela de classificação dos pilotos na fórmula 1 no ano de 2009 e a seguir responda às questões. Posição Piloto Equipe Pontos 01 Jenson Button Brawn Sebastian Vettel Red Bull Rubens Barrichello Brawn Mark Webber Red Bull 69,5 05 Lewis Hamilton McLaren Mercedes Kimi Raikkonen Ferrari Nico Rosberg Williams 34,5 08 Jarno Trulli Toyota 32,5 09 Fernando Alonso Renault Timo Glock Toyota Felipe Massa Ferrari Haikki Kovalainen McLaren Mercedes Nick Heidfeld BMW Sauber Robert Kubica BMW Sauber Giancarlo Fisichella Ferrari 8 16 Sebastian Buemi Toro Rosso 6 Dados obtidos em: < Acesso em: 22 mar a) Qual foi a colocação do piloto que fez vinte e quatro pontos na classificação geral? b) Quantos pontos e em que posição ficou o piloto Kimi Raikkonen? c) Felipe Massa fez 22 pontos. Se tivesse ganhado mais 3 pontos, por essa classificação, que posição ele teria alcançado? 6

7 11 Escreva os números por extenso. a) 696 b) c) Observe a tabela e responda às perguntas. População recenseada e estimada municípios do estado de São Paulo 2007 Municípios População recenseada e estimada (1) Roseira Rubiácea Rubineia Sabino Sagres Sales Sales Oliveira Salesópolis Salmourão Saltinho Salto Salto do Pirapora Salto Grande Sandovalina Santa Adélia Santa Albertina Santa Bárbara d Oeste (2) Santa Branca

8 Municípios População recenseada e estimada (1) Santa Clara d Oeste Santa Cruz da Conceição Santa Cruz da Esperança Santa Cruz das Palmeiras Santa Cruz do Rio Pardo Santa Ernestina Santa Fé do Sul Santa Gertrudes Dados obtidos em: < Acesso: 29 mar, a) Qual é a população recenseada e estimada na cidade de Salto? b) Qual é o município do estado de São Paulo que possui cinco mil e trinta e quatro habitantes, de acordo com a tabela? c) Determine os três municípios que têm, respectivamente, as maiores e as menores populações, pelos dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 13 Leia o texto, observe a tabela e faça o que se pede. A tabela a seguir mostra a ampliação da área plantada e a produção de cana- -de-açúcar no estado de Goiás, nas safras de 2001/2002 a 2008/2009. Evolução da cana-de-açúcar no estado de Goiás Safra Área plantada (ha) Produção (ton) 2001/ / / / / / / / * *estimativa Dados obtidos em: < Acesso em: 22 mar a) Coloque em ordem crescente os números que indicam a área plantada. b) Escreva como se lê a produção em toneladas das safras dos anos 2004/05 e 2006/07. Delfim Martins/Pulsar Imagens 8

9 14 Preencha os cheques abaixo. Não se esqueça de colocar a data, seu nome, RG e, claro, a assinatura. a) ,00 b) Doze milhões, quinhentos e três mil, setecentos e oito reais xxxxxxxxxxxx c) Agora, preencha o cheque como quiser. Reprodução Reprodução Reprodução 9

10 15 Agrupe conforme o sistema de numeração decimal e complete a tabela. Centenas Dezenas Unidades 16 Leia o texto e faça o que se pede. O Impostômetro foi inaugurado em 20 de abril de Pela internet ( qualquer cidadão pode acompanhar o total de impostos pagos pelos brasileiros de acordo com os estados e municípios. O sistema informa também o total de impostos pagos desde janeiro de 2000 e faz estimativas de quanto será pago até dezembro de O Impostômetro está instalado no prédio da ACSP, rua Boa Vista, 51, Centro, e na internet, no endereço: Disponível em: < Acesso em: 22 mar Abaixo, são apresentados alguns valores encontrados no impostômetro em 23/3/2010. Leonardo Wen/Folhapress Comparação do Brasil Comparação do Estado Brasil Alterar São Paulo Alterar Período Arrecadação Por Hab. Arrecadação Por Hab. Das 0:00h de hoje até agora: Das 0:00h do 1 o dia do mês até agora: Das 0:00h do 1 o deste ano até agora: a) Escreva como se lê a arrecadação desde a zero hora do 1 o dia de 2010 até o dia 22 de março à 0 h 46 min 28 s tanto no Brasil como em São Paulo. b) Coloque em ordem crescente todos os números naturais encontrados no impostômetro. c) Escreva na forma decomposta o número que indica a arrecadação do Brasil desde a zero hora de hoje até 0 h 46 min 28 s do dia 22 de março de d) Escreva a classe do algarismo 9 na arrecadação brasileira desde a zero hora do 1 o dia do mês de março até 0 h 46 min 28 s do dia 22 de março. 10