SEA. Seguridade e medio ambiente

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "SEA. Seguridade e medio ambiente"

Wagner Cruz Laranjeira
7 Há anos
Visualizações:

1 SEA Seguridade e medio ambiente

3 CS Educación e control ambiental Que se aprende a facer? En que ámbitos se traballa? Que ocupacións se desempeñan? Cales son os módulos deste ciclo? Que título se obtén? Ciclo formativo de grao superior Perfil profesional Título LOE Duración horas Sen si bi li zar e edu car a po boa ción, pro mo ven do ac ti tu des que con tri búan á con ser va ción e a me llo ra do me dio, in for man do so bre os seus va lo res e os pro ble mas am bien tais, ca pa ci tan do para unha co rrec ta toma de de ci sións, de se ñan do ac ti vi da des para o seu co ñe ce men to e un uso ba sea do en prin ci pios de sus ten ta bi li da de, así como rea li zar ac cións de xes tión am bien tal para controlar e protexer o medio, aplicando a normativa. En cal que ra or ga ni za ción de ca rác ter pú bli co ou pri va do, que teña como ob xec to o con trol am - bien tal e os seus re cur sos, o de sen vol ve men to de pro gra mas de edu ca ción am bien tal (in for ma - ción, co mu ni ca ción, for ma ción, in ter pre ta ción e par ti ci pa ción), a rea li za ción de ac ti vi da des de guía-in tér pre te e acompañamento polo contorno, ou a xestión ambiental. Edu ca dor/ora am bien tal, in for ma dor/ora am bien tal, mo ni tor/ora de edu ca ción am bien tal, do - cu men ta lis ta am bien tal, guía am bien tal, pro gra ma dor/ora de ac ti vi da des am bien tais, mo ni - tor/ora de cam pa ñas am bien tais, guía-in tér pre te do pa tri mo nio na tu ral, pro fe sio nal do ser vi zo de xes tión am bien tal, pro fe sio nal do ser vi zo de am bien te, téc ni co/a en con trol de es pa zos na - tu rais, mo ni tor/ora da na tu re za, axente ambiental ou similar, monitor/ora de equipamentos ambientais. Na seguinte táboa figuran os módulos profesionais que compoñen este ciclo formativo, xunto co seu código, a súa duración e coa información do curso no que se imparten. Curso Código Módulos profesionais Horas 1º MP0787 Actividades humanas e problemática ambiental 133 1º MP0785 Estrutura e dinámica do ambiente 133 1º MP0795 Formación e orientación laboral 107 1º MP0786 Medio natural 187 1º MP0789 Métodos e produtos cartográficos 80 1º MP0790 Técnicas de educación ambiental 107 1º MP0788 Xestión ambiental 213 2º MP0792 Actividades de uso público 157 2º MP0793 Desenvolvemento no medio 87 2º MP0796 Empresa e iniciativa emprendedora 53 2º MP0797 Formación en centros de traballo 384 2º MP0017 Habilidades sociais 123 2º MP0791 Programas de educación ambiental 210 2º MP0794 Proxecto de educación e control ambiental 26 Nota. Os módulos en negra están asociados a algunha unidade de competencia, conforme as táboas seguintes. Técnico superior en educación e control ambiental.

4 Que unidades de competencia se acreditan? Que módulos profesionais se validan? A tá boa se guin te re flic te, na co lum na da de rei ta, as uni da des de com pe ten cia que se acre di ta - rán se se su pe ran os mó du los pro fe sio nais des te ci clo for ma ti vo que se re la cio nan na columna da esquerda. Módulos profesionais superados Unidades de competencia acreditables MP0785 Estrutura e dinámica do ambiente. MP0790 Técnicas de educación ambiental. UC0804_3 Informar sobre o ambiente e os seus valores. MP0786 Medio natural. MP0792 Actividades de uso público. UC0083_3 Controlar e vixiar os espazos naturais e o seu uso público. MP0787 Actividades humanas e problemática ambiental. MP0791 Programas de educación ambiental. UC0805_3 Interpretar a influencia recíproca das actividades humanas e o medio socionatural. MP0790 Técnicas de educación ambiental. UC0806_3 Desenvolver programas de MP0791 Programas de educación ambiental. educación ambiental e facilitar procesos educativos. MP0793 Desenvolvemento no medio. UC0803_3 Guiar grupos de persoas polo contorno e as súas representacións para contribuír á súa sensibilización e capacitación ambiental. A t áboa s eguinte detal la, na c ol umna da esquerda, as unidades de competencia que deben acreditarse para que se p oidan val idar os módul os p rofesionais d este c iclo formativo que figuran na columna da dereita. Unidades de competencia acreditadas Módulos profesionais validables UC0083_3 Controlar e vixiar os espazos MP0792 Actividades de uso público. naturais e o seu uso público. UC0083_3 Controlar e vixiar os espazos MP0786 Medio natural. naturais e o seu uso público. UC0085_3 Controlar o aproveitamento dos recursos cinexéticos e piscícolas. UC0803_3 Guiar grupos de persoas polo MP0793 Desenvolvemento no medio. contorno e as súas representacións para contribuír á súa sensibilización e capacitación ambiental. UC0804_3 Informar sobre o ambiente e os seus MP0785 Estrutura e dinámica do ambiente. valores. UC0805_3 Interpretar a influencia recíproca das actividades humanas e o medio socionatural. UC0805_3 Interpretar a influencia recíproca das actividades humanas e o medio socionatural. UC0806_3 Desenvolver programas de educación ambiental e facilitar procesos educativos. MP0787 Actividades humanas e problemática ambiental. MP0790 Técnicas de educación ambiental. MP0791 Programas de educación ambiental. Nota. O mó du lo pro fe sio nal MP0789: mé to dos e pro du tos car to grá fi cos va li da ra se can do se te ñan acre di ta - das as uni da des de com pe ten cia UC0083_3: con tro lar e vi xiar os es pa zos na tu rais e o seu uso pú bli co e UC0085_3: con tro lar o apro vei ta men to dos recursos cinexéticos e piscícolas.

6 Oferta de ensinanzas Réxime Código Ciclo Réxime de adultos a distancia ZSSEA01 Educación e control ambiental Pontevedra Concello Código Centro Ponteareas CIFP A Granxa Información Concello Código Centro Teléfono Correo-e Pontevedra Ponteareas CIFP A Granxa cifp.granxa@ Nota. Ao enderezo electrónico débese engadir edu.xunta.es. Máis información sobre os centros educativos: enderezo postal, enderezo web ou datos de xeolocalización en

Documentos relacionados

CS Procesos e calidade na industria alimentaria

CS Procesos e calidade na industria alimentaria Que se aprende a facer? En que ámbitos se traballa? Que ocupacións se desempeñan? Cales son os módulos deste ciclo? Que título se obtén? Ciclo formativo