ENCAMINHAMENTO 1º TRIMESTRE 6º ANO

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1 ENCAMINHAMENTO 1º TRIMESTRE 6º ANO O presente encaminhamento de avaliação pode sofrer alterações durante o em decorrência das necessidades da turma durante o processo de ensinoaprendizagem. Toda e qualquer alteração será avisada em tempo hábil via agenda do aluno. Obs.: Os no caderno e anexos significam que os alunos terão atividades no caderno e em folhas anexas relacionadas aos conteúdos como vocabulário, textos e exercícios que serão utilizados como complemento ao livro didático. SISTEMA DE AVALIAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA valor 4,0 pontos Consiste em uma atividade realizada em data definida previamente pelo professor dentro de uma semana estabelecida pela coordenação e dada ciência aos pais via agenda no calendário de provas. Para essa atividade não é realizada segunda chamada e o aluno faltante só poderá realizála mediante atestado. TRABALHOS, PESQUISAS, PROJETOS valor pontos TAREFAS DE CASA E EM SALA valor pontos AVALIAÇÃO ATITUDINAL valor pontos Consiste em avaliação da organização, pontualidade na entrega de trabalhos, envolvimento com a aprendizagem, assiduidade, respeito. P2 valor 10,0 pontos P3 valor 10,0 pontos Consistem em provas com questões objetivas e dissertativas envolvendo o conteúdo trimestral. São realizadas em semana de prova dada ciência aos pais via calendário de provas. O conteúdo avaliado em cada disciplina está discriminado abaixo. Para essas avaliações é realizada segunda chamada e o aluno faltante recebe instruções via agenda das datas de sua realização. A segunda chamada deve ser solicitada na secretaria do colégio com pagamento de taxa e preenchimento de requerimento. Algumas disciplinas têm um sistema diferenciado (observar encaminhamento) Coordenação Pedagógica Fundamental II AVALIAÇÃO/ DOCUMENTO PADRÃO 02 V 2016

2 LÍNGUA PORTUGUESA UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Semana de Nivelamento Classes gramaticais: Termos acessórios e integrantes da oração, acentuação e fonética O Uso do dicionário: verbetes CONTOS da TRADIÇÃO ORAL UNID. 1 CAP. 1 Elementos da Narrativa UNID. 1 CAP. 1 Tipos de linguagens: formal x informal; UNID. 1 CAP. 1 verbal, nãoverbal e mista; Variedades linguísticas UNID. 1 CAP. 1 Cordel: ilogravuras UNID.1 CAP.2 Frases: pontuação e expressividade UNID. 1 CAP. 2 Ortografia Classes de palavras: variáveis e UNID. 2 CAP. 3 invariáveis DE AVALIAÇÃO 11/03 Atividade Avaliativa Verbetes, contos, elementos narrativos, tipos 4,0 de linguagens, classes gramaticais 04/04 P2 ilogravuras, cordel, frases, pontuação e 10,0 sentidos, ortografia 08/04 Roda de Leitura1 Leitura completa do livro 1,0 06/05 Roda de Leitura Leitura completa do livro 1,0 17/05 P3 Conto em prosa, classes de palavras 10,0 variáveis e invariáveis Longo do Atividades tarefas Exercícios de casa, em sala, em grupos, pesquisas Longo do Apresentação oral e escrita Variedades linguísticas, Cordel e ilogravura

3 PRODUÇÃO DE TETO UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Tipo textual Narrativo: estudo dos elementos da narrativa. Gênero Conto Causo Conto de tradição oral Conto popular em prosa Discurso direto e indireto Coesão e coerência DE AVALIAÇÃO Avaliação 17/03 Prova sobre o gênero estudado. 07/04 Prova sobre o gênero estudado. 05/05 Prova sobre o gênero estudado. Será realizado exercícios de produção em sala, pesquisas e debates sobres os temas propostos para produção dos gêneros estudados. Avaliação do aluno quanto: organização, assiduidade, comportamento, participação, desempenho e responsabilidade. A prova será uma produção textual do gênero estudado, podendo ser um tema diverso do que foi exposto em sala. A prova será uma produção textual do gênero estudado, podendo ser um tema diverso do que foi exposto em sala. A prova será uma produção textual do gênero estudado, podendo ser um tema diverso do que foi exposto em sala. 4,0

4 MATEMÁTICA UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Algarismos romanos e sistema de Unidade 01 Cap. 01 e numeração decimal 02 Adição e subtração de números naturais, Unidade 02 Cap.01 e problemas, gráficos e expressões 02 numéricas Multiplicação e divisão de números Unidade 02 Cap 03 e naturais 04 Resolvendo problemas Unidade 02 Cap.05 Potência e expressões com potências e Unidade02 Capítulo06 as quatro operações Divisores, Múltiplos e Regras de Unidade 03 Cap 01, 02 divisibilidade e 03 DE AVALIAÇÃO 08/03 Atividade Avaliativa Algarismo romano, sistema de numeração decimal e adição de números naturais 15/03 Atividade avaliativa Construção de gráficos de barra e coluna utilizando o infográfico 29/03 P2 Adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais, problemas e expressões numéricas 12/04 Atividade em dupla Potência e expressões numéricas 1,0 26/04 Atividade em dupla Regras de divisibilidade 1,0 09/05 P3 Potência, expressões numéricas com as 4 10,0 operações e potenciação. Divisores e múltiplos e regras de divisibilidade 3,0 1,0 10,0

5 HISTÓRIA UNIDADE/CAPÍTULO CADERNO ANEOS 1. História e fontes históricas Capítulo 1 x x 2. Cultura e tempo Capítulo 2 x x 3. Os primeiros povoadores da Terra Capítulo 3 x x 4. A PréHistória brasileira Capítulo 4 x x 5. Indígenas: semelhanças e diferenças Capítulo 5 x x DE AVALIAÇÃO 10/03 Atividade Avaliativa Capítulo 1 4,0 28/03 P2 Capítulos 2 e 3 10,0 12/05 P3 Capítulos 4 e 5 10,0 Trabalho Individual Trabalho: Construindo minha história Trabalho em Grupo Participação/Tarefas Pesquisa: Todo dia era dia de índio! E hoje, como está a questão indígena no Brasil? Cobrança de tarefas de casa e participação em sala de aula. GEOGRAFIA UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Geografia, Lugar, Paisagem e Espaço I / 1 e 2 Universo e o Sistema Solar II / 3 Movimentos da Terra II / 4 Orientação e Representação do Espaço Geográfico II / 5 e 6

6 DE AVALIAÇÃO 11/03 Contínua experiências, relatórios) P1 (Atividade Avaliativa) P1 (Tarefas e Pesquisas) Atividade avaliativa envolvendo a máscara (padronização cartográfica). Conteúdo apresentado no caderno. Tarefas e pesquisas desenvolvidas durante o processo de aprendizagem, bem como trabalhos solicitados sobre os conteúdos. Contínua P1 Tarefas de casa, pesquisas rápidas e envolvimento em projetos de sala. 4,0 P1 Avaliação atitudinal (Organização, respeito, Contínua disciplina, assiduidade, disciplina, capricho, participação e interesse) P2 Avaliação escrita individual: Conteúdo do 01/04 caderno e livro didático Unidade I Capítulos 2 e 3 15/03 P3 Avaliação escrita individual: Conteúdos do caderno e livro didático Unidade II Capítulos 3 e 4 10,0 10,0 CIÊNCIAS UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Conhecendo o universo. Capítulo 1 O planeta em que vivemos. Capítulo 2 O solo. Capítulo 3 x Solo e saúde. Capítulo 4 x DE AVALIAÇÃO experiências, relatórios) 07/03 a 11/03 Atividade Avaliativa Trabalho em sala 4,0 P1 Pesquisas, participação, pontualidade, 6,0 (

7 respeito, organização ++) 30/03 P2 Capítulo 1 e 2. 10,0 16/05 P3 Capítulo 3 e 4. 10,0 LABORATÓRIO UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Conhecendo o Universo. Cap. 1 x x Planeta em que vivemos. Cap. 2 x x O solo. Cap. 3 x x O solo e saúde. Cap. 4 x x DE AVALIAÇÃO Todas as quartas feiras (quinzenalmente). experiências, relatórios) Relatórios. Copia e entrega dos relatórios, com objetivo, material e procedimento. 1,5 e. INGLÊS Alphabet Numbers Classroom objects Animals telling the time Classroom language subject pronouns Days of the week. Verb to be (quest./ aff./) feelings (adjectives) Possessive Adjectives This, That, These, Those. Verb to Be + Wh. Quest. UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Welcome pg 611 Unit 1 pg Unit 2 pg 2235

8 DE AVALIAÇÃO 10/03 Atividade Avaliativa Welcome 4,0 05/04 P2 Unit 1 10,0 10/05 P3 Unit 2 10,0 Tri Av.Ati. + Tc+Tpp Verificação processual: organização, pontualidade, respeito, participação. 6,0 (++) EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Atletismo: corrida de fundo, velocidade, revezamento, salto em altura, triplo e distância. Exercício físico e saúde: exercício como forma de prevenção, tratamento e cura de doenças, estética, lazer e sociabilidade. Dança como forma de expressão corporal, tradição, ludicidade e espontaneidade. Brincadeiras e Jogos originais e criativos Apostila de todo conteúdo Apresentação de trabalho oral Apresentação de dança em equipe Criação de uma brincadeira ou jogo originalidade DE AVALIAÇÃO Todo Participação Envolvimento nas aulas práticas e teóricas, apresentação adequada de uniforme para as aulas práticas, normas e comportamento. 4,0

9 25/04 29/04 Apresentação de trabalho oral Originalidade e objetivo da criação de um jogo/brincadeira. Apresentação de trabalho oral com recursos didáticos sobre exercício físico e saúde 14/03 19/03 Apresentação oral e prática de Dança 11/05 Avaliação Escrita trimestral Trabalho em equipe de apresentação de 4,0 dança: criatividade, originalidade, sincronia, dança no grupo e individual. Avaliação de todo conteúdo trimestral 10,0 ENSINO RELIGIOSO UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Introdução a Bíblia. A história da bíblia Estrutura geral e divisão Livros do VT e NT A Páscoa Significados da Páscoa Libertação e Ressureição Os elementos da Páscoa Princípio de semeadura e colheita Consequências/resultados Honra Comemoração ao dia das mães Princípio de Aliança Pacto, união DE AVALIAÇÃO Atividade Avaliativa Questões sobre a Bíblia. 4,0 Exercícios no caderno Questões sobre os temas abordados 3,0

10 TR1 Pesquisa sobre a Páscoa judaica 3,0 ARTE UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS Retratos (projeto Aniversário de Curitiba ) As cores secundárias na arte Arte Préhistórica Tarefas de casa DE AVALIAÇÃO 16/03 Trabalho em sala Retratos dos pintores curitibanos 7,0 30/03 Trabalho em sala Naturezamorta com as cores secundárias 10,0 18/05 P3 Arte Préhistórica e práticas artísticas 10,0 Trimestral Tarefas de casa Tarefas de todo o 3,0 INFORMÁTICA História do computador; Conceitos de Hardware; Conceitos de Software; Tipos de softwares, exemplos; Tipos de hardware, identificação de componentes do computador e respectivas funcionalidades; Dispositivos de entrada e saída de dados; Sistemas Operacionais. Linux, Mac OS, Windows, principais diferenças e vantagens/desvantagens. UNIDADE/ CAPÍTULO CADERNO ANEOS

11 DE AVALIAÇÃO 18/03 Trabalho em sala Produção de texto sobre a história do computador e explicação oral; 06/05 Desempenho em sala Observação de participação e empenho na realização das atividades propostas em sala de aula, auxílio aos colegas, comportamento, compreensão dos conteúdos ministrados. 01/04 Prova Questões dissertativas e múltipla escolha: História do computador; Conceitos de Hardware; Conceitos de Software; Tipos de softwares, exemplos; Tipos de hardware, identificação de componentes do computador e respectivas funcionalidades; Dispositivos de entrada e saída de dados. 06/05 Prova Questões dissertativas e múltipla escolha: Sistemas Operacionais. Linux, Mac OS, Windows, principais diferenças e vantagens/desvantagens. 7,5 2,5 10,0 10,0