3º Série Ensino Médio

Transcrição

1 3º Série Ensino Médio Orientações dos Trabalhos Bimestrais II Bimestre / 2016 Disciplina: Educação Física Professores: Sérgio Henrique Louzada e Welinton Leandro Mapa Conceitual da Palestra com Esp. Marcelo Affonso Palestra: O Departamento de Educação Física, através de suas atividades desenvolvidas no I Bimestre 2016 (Projeto Corrida de Rua), em consonância com o Macro Projeto Pedagógico/2016: Atuação Global com Objetivo, dá continuidade no II Bimestre com uma nova etapa, através da Palestra com Prof. Esp. Marcelo Affonso, especialista na área da Educação Física, destacando-se na área esportiva e ao desenvolvimento da melhora da qualidade de vida em decorrer dá prática saudável de atividade física. Ficando assim definido como Temas da palestra: 1º) Atividade Física, Saúde e Corrida e 2º) Jogos Coletivos Esportivos, Trabalho em Equipe e o Perfil de um Vencedor. 1ª Etapa: 29/4/ Palestra com Prof. Esp. Marcelo Affonso. - Registro em formato de Mapa Conceitual da palestra, questionamentos e perguntas durante a mesma. - Registro de suas opiniões sobre os temas e assuntos abordados nas perguntas feitas ao palestrante. 2ª Etapa: 2/5/ Elaboração e organização do Mapa Conceitual, juntamente com suas conclusões e compreensão sobre os temas, podendo tecer seus comentários e/ou críticas ao mesmo, de forma objetiva e clara relacionando com as atividades de corridas desenvolvidas até o momento. - Para esta etapa os alunos deverão desenvolver o trabalho em duplas, redigindo assim, apenas uma cópia por dupla para entrega ao Professor responsável. 3ª Etapa: 9/5/ Entrega e discussão sobre a Palestra e os temas abordados. 4ª Etapa: 30/5 a 1/6/ Realização de atividade física por modalidade esportiva (turmas específicas): Corrida no Método Fartlke, intervalado no campo da Bunge (pista ao redor).

2 - Mapa Conceitual na Palestra sobre os dois Temas abordados: 2,5 - Registro dos questionamentos e perguntas de colegas e professores, durante a palestra: 2,5 - Participação da atividade prática, Corrida campo da Bunge: 5,0 Disciplinas: Biologia Professora: Francisca Sandra Resolução de Simulados com os temas: Reino Planta e Genética do sangue (sistemas ABO, Rh, MN) Objetivos: - Preparar o aluno para responder questões de diversos vestibulares incluindo questões do Enem. - Avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos durante o bimestre. - Desenvolver o senso de responsabilidade e comprometimento dos alunos. - Resolver situações problemas que promovam o desenvolvimento do raciocínio lógico- matemático, científico, estabelecendo relações entre diferentes informações. O trabalho constará de 3 etapas: 1º Etapa: 18 a 20/ Apresentação da proposta do trabalho que contará com a resolução de dois simulados com valores de 2,5 para cada um e com questões referentes aos conteúdos selecionados. - O primeiro será feito em dupla e o segundo individual e com consulta. - A professora dividirá a turma em duplas para a realização do primeiro simulado. - É totalmente proibido a comunicação de uma dupla com outra, podendo as mesmas terem o trabalho ANULADO. -No segundo simulado o aluno poderá consultar o módulo, livros didáticos e suas anotações no caderno, ficando proibido a consulta em celular. 2º Etapa: 9 a 13/5/2016 Realização do primeiro simulado 3 Etapa: 30/5 a 3/6/2016 Realização do segundo simulado 5,00 pontos ( 2,5 para cada simulado)

3 Disciplina: Língua Inglesa. Professora: Erica Neitzke Resolução de questões do ENEM em duplas, justificando as alternativas selecionadas. 1ª Etapa: 25 a 29/04/2016 -Divisão da turma em duplas. 2ª Etapa: 02 a 20/ 05 / 2016 Os alunos responderão questões de textos variados, totalizando 5 questões em sala, com uso do dicionário e em duplas. 5,00 pontos (2,5 para cada etapa)

4 Disciplina: Física Professor: Alisson Magalhães Miranda Oficina preparatória para OBF. (Olimpíada Brasileira de Física) Por meio da OBF a Sociedade Brasileira de Física em colaboração com os vários institutos e departamentos de física de Universidades Estaduais, Federais e CEFETs elaborou um projeto que,a exemplo de quase uma centena de países, visa usar as competições intelectuais como veículos capazes de despertar e estimular o interesse pela física, melhorar seu ensino, incentivar os estudantes a seguirem suas carreiras científico-tecnológico. 1ª Etapa: 18 a 20/4/2016 Estudo dirigido, contemplando os conceitos e normas da OBF. 2ª Etapa: 2 a 6/5/2016 Resolução e análise das questões aplicadas na OBF (2015) 3ª Etapa: 9 a 13/5/2016 Divisão das turmas em duplas 4ª Etapa: 16 a 20/5/2016 Aplicação da lista com 10 questões baseadas na OBF, para ser resolvida pela dupla em 2 horários. 5ª Etapa: 23 a 25/5/2016 Correção e análise das questões 5,00 pontos

5 Disciplina: Geografia Professora: Jeovana Tonet Mesa Redonda sobre Atualidades (Acidente ambiental em Mariana MG, Imigração no mundo, conflitos Étnicos, Crise Econômica) 1º Etapa: 25 a 29/4/ Divisão da turma em trios de alunos e escolha dos temas atualidades para pesquisa Temas: Acidente ambiental em Mariana MG, Imigração no mundo, conflitos Étnicos, Crise Econômica - A professora deverá passar alguns vídeos para mobilizar os alunos à pesquisa. 2º Etapa: 2 a /5 - Realização da pesquisa: deverão constar todas as informações possíveis, pertinentes ao assunto, supervisionados pela professora. - Preparação para a mesa redonda. 3 Etapa: 30/5 a 3/6/ Mesa redonda. 5,00 pontos em cada disciplina.