OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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1 Curso: Psicologia Disciplina: Neuropsicologia Básica Código: Sigla: Carga Horária: 36 Ano: 2016 Semestre: 3º Turno: Noturno Turma: Professor(a): Sergio Fernando Zavarize EMENTA Proporcionar ao aluno uma visão da Neuropsicologia como uma das três áreas de abrangência da Neurociência, área de estudo de grande importância para a Psicologia, por tratar das relações entre as funções neurais e as psicológicas. Demonstrar que a Neuropsicologia procura responder a uma questão fundamental: qual a área do cérebro controla ou media as funções psicológicas. Explicitar os métodos de investigação dessa disciplina científica, bem como as principais funções, disfunções e patologias por ela estudadas e as contribuições trazidas para uma melhor compreensão do funcionamento do ser humano. OBJETIVOS GERAIS Iniciar o aluno nas discussões básicas sobre estruturas e funções do Sistema Nervoso em relação a processos psíquicos e comportamentais específicos, tanto em condições normais quanto sob condições disfuncionais (má formação, patologias ou lesões), a partir da abordagem profissional do Neuropsicólogo, identificando os fundamentos neurofisiológicos dos processos cognitivos, emocionais e comportamentais, refletindo, com bases nos avanços científicos atuais, sobre as relações mente, cérebro e ação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Discutir, com base nos avanços das neurociências, as relações entre emoção e razão e as suas implicações para a concepção de mente cartesiana que impregna importantes orientações teóricas na psicologia e no senso comum; 2. Analisar padrões comportamentais complexos em termos dos processos neurofisiológicos que lhes dão suporte, desenvolvendo uma visão integradora de como o organismo humano funciona. 3. Desenvolver no aluno a capacidade em reconhecer as principais teorias subjacentes ao estudo do funcionamento do Sistema Nervoso.

2 4. Habilitar o aluno a abordar a literatura especializada enquanto fonte de informações científicas; 5. Exercitar a compreensão, seleção e análise crítica de informações, visando a sua incorporação na prática profissional; 6. Dar condições para o aluno avaliar criticamente os principais problemas teóricos e práticos envolvidos no objeto da Neuropsicologia. 7. Analisar as interfaces entre a psicologia e as ciências biológicas e sociais na ótica das diferentes matrizes do pensamento psicológico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. História da Neurociência. 2. Conceitos em Neuropsicologia. 3. Células Nervosas. 4. O Neurônio. 5. Sistema Nervoso Classificação Anatômica. 6. Sistema Nervoso Classificação Funcional. 7. Motricidade. 8. Sistema Nervoso simpático e Parassimpático. 9. Áreas Sensitivas. 10. Neuropsicologia dos transtornos psíquicos e patológicos. 11. Neuroplasticidade e Neurogênese. 12. Sensibilidade e Dor. 13. Funções Mentais Superiores. 14. Hemisférios Cerebrais. 15. Unidades Funcionais. 16. Aprendizagem. 17. Memória. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS - Aulas teóricas expositivas. - Aprendizagem Baseada em Problemas ABP - Estudos de caso, estudos dirigidos, seminários e discussões em grupo serão realizados mediante a entrega de Material de Apoio preparado pelo professor. Este material consiste de

3 Casos Clínicos, Análise de Artigos Científicos ou Questões Específicas relacionadas aos assuntos estudados e servirão para estimular a discussão entre os alunos e reforçar a aprendizagem dos conteúdos teórico-práticos. - Aulas ilustradas com vídeos, softwares educacionais e/ou experimentos práticos. - Leitura e trabalhos sobre Artigos Científicos, livros didáticos acadêmicos e periódicos relacionados à disciplina. RECURSOS DIDÁTICOS - Recursos tecnológicos audiovisuais: Computador, Datashow, Som. - Lousa. - Artigos científicos, livros especializados, vídeos e textos variados. AVALIAÇÃO A nota do primeiro bimestre será composta por: - Frequência às aulas; Participação efetiva diálogos, questionamentos e contribuições (teoria e prática) 5% da nota - Avaliações teóricas (70% da nota) - Trabalhos (teóricos ou práticos) 25% da nota. A nota do segundo bimestre será composta por: - Frequência às aulas; Participação efetiva diálogos e contribuições (teoria e prática) 5% da nota - Avaliações teóricas (70% da nota) - Trabalhos (teóricos ou práticos) 25% da nota. A atribuição de notas para provas ou trabalhos levarão em conta os seguintes critérios: 1. Objetividade, clareza e coerência nas ideias pautadas no documento; 2. Pertinência dos assuntos em relação aos objetivos da disciplina; 3. Seguimento de Normas Metodológicas. A nota final será composta pela média aritmética das notas do primeiro e segundo bimestres.

4 BIBLIOGRAFIA BÁSICA - ANDRADE, V. M. & SANTOS, F. H. Neuropsicologia Hoje. Porto Alegre:Artes Médicas, CORREIA, M. Neuropsicologia e as Interfaces com as Neurociências. São Paulo: Casa do Psicólogo, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR - DOMINGUES, M. A. Neuropsicologia Básica. Canoas: Ulbra, ROGER, G. Manual de Neuropsicologia. São Paulo: Santos Editora, Neuropsicologia. São Paulo: Santos Editora, 2002.

5 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Curso: Psicologia Disciplina: Neuropsicologia Básica Código: Sigla: Carga Horária: 36 Ano: 2016 Semestre: 3º Turno: Noturno Turma: Professor(a): Sergio Fernando Zavarize Aula/Dia Tópicos do Conteúdo Programático Observações Aulas (1 e 2) Aulas (3 e 4) Aulas (5 e 6) Aulas (7 e 8) Aulas (9 e 10) Aulas (11 e 12) Aulas (13 e 14) Aulas (15 e 16) Aulas (17 e 18) Aulas (19 e 20) Aulas (21 e 22) Aulas (23 e 24) Aulas (25 e 26) Aulas (27 e 28) Aulas (29 e 30) Aulas (31 e 32) Aulas (33 e 34) Aulas (35 e 36) Aulas (37 e 38) Aulas (39 e 40) Apresentação da Disciplina e dos alunos. Objetivos, Plano de Aula, contrato de trabalho. História da Neurociência; Conceitos em Neuropsicologia. Células Nervosas; O Neurônio. Sistema Nervoso Classificação Anatômica. Sistema Nervoso Classificação Funcional. Sistema Nervoso Simpático e Parassimpático. Motricidade Revisão de conteúdo Avaliação Bimestral Áreas Sensitivas; Neuropsicologia dos transtornos psíquicos e patológicos. Neuroplasticidade; Neurogênese. Sensibilidade; Dor. Hemisférios Cerebrais. Funções Mentais Superiores. Unidades Funcionais. Aprendizagem; Memória. Revisão de conteúdo Avaliação Bimestral Avaliações Substitutivas Exames Solicitação de trabalhos Entrega de Trabalhos Teórica e prática Solicitação de trabalhos Entrega de Trabalhos