CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA 2 4º PERIODO. A enfermagem na inter-relação com seres humanos nos vários ciclos de vida.

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1 1 EIXO TEMÁTICO CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA 2 4º PERIODO A enfermagem na inter-relação com seres humanos nos vários ciclos de vida. 2 DESCRIÇÃO DO EIXO TEMÁTICO Estuda o Processo saúde-doença dos seres humanos nos vários ciclos de vida, a partir do perfil epidemiológico e dos indicadores de saúde-doença no dado território onde residem para intervenção de enfermagem nas ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde. 3 EMENTA Calculo e Preparo de medicamentos e hemoderivados; Sistematização da assistência de enfermagem (Histórico, diagnostico, prescrição, prognóstico, evolução e plano de alta); NANDA; Feridas e curativos. 4 OBJETIVOS 4.1 GERAL Fornecer ao aluno elementos para a análise do processo saúde-doença em coletividades, através da aplicação de métodos e técnicas de abordagem epidemiológica. 4.2 ESPECÍFICOS a. Criticar os conceitos de saúde e doença; b. Avaliar a educação em saúde; c. Analisar a relação entre o processo de trabalho e a saúde; d. Apontar os processos de exclusão social como determinantes do processo saúde-doença; e. Reconhecer a profissão como prática social; f. Examinar os indicadores epidemiológicos; g. Estudar os principais métodos epidemiológicos. 5 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1ª UNIDADE TEMÁTICA: Assistência de Enfermagem empregada na administração de medicamentos; 2ª UNIDADE TEMÁTICA: Sistematização da assistência de enfermagem (Histórico, diagnostico, prescrição, prognóstico, evolução e plano de alta); 3ª UNIDADE TEMÁTICA: Assistência de Enfermagem empregada a Feridas; 4ª UNIDADE TEMÁTICA: Assistência de Enfermagem empregada na realização de Curativos. 1

2 6 METODOLOGIA 6.1 Aulas expositivas e/ou discussão dirigida; 6.2 Utilização de seminários com apresentação oral e entrega do trabalho escrito; 6.3 Aulas práticas em laboratórios de Semiotécnica e unidades de saúde hospitalar; 6.4 Elaboração de trabalhos científicos; 6.5 Pesquisas na rede de computadores (INTERNET); 6.6 Relatórios de aulas práticas; 6.7 Estudo dirigido. 7 RECURSOS DE ENSINO 7.1 Aula expositiva discursiva; 7.2 Datashow; 7.3 Utilização do quadro branco; 7.4 Recursos audiovisuais (filmes); 7.5 Leitura / análise de textos; 7.6 Apresentação de seminários; 7.7 Trabalhos de dispersão; 7.8 Encontros em laboratórios e campo de prática (Hospital Municipal de Imperatriz). 8 AVALIAÇÃO: 8.1 A avaliação será um processo contínuo e sistemático: Diagnóstica e formativa: a) 1ª Avaliação: Nota referente à Teoria: 70% Participação: Estudo dirigido 20%; Avaliação escrita 50% Nota referente a Pratica: 30% b) 2ª Avaliação: Nota referente à Teoria: 70% Seminários 30%; Avaliação escrita 40% Nota referente a Pratica: 30% 9 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: Ao final da disciplina o aluno está apto a avaliar uma prescrição medicamentosa considerando a sua dosagem, preparação e aplicação; atuara diretamente na recuperação do paciente mediante a aplicação dos conceitos relacionados a sistematização da assistencia de enfermagem de carater integral; além de assistir o paciente quanto aos cuidados relacionados a feridas e curativos em seus diversos aspectos. 10 BIBLIOGRAFIA 2

3 10.1 Básica IRION et al. Feridas. Editora Guanabara Koogan NANDA. Diagnóstico e classificação Atheneu, SMELTZER, Suzanne C. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica. v ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, SMELTZER, Suzanne C. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica. v ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, SOARES, G. Administração de medicamentos na enfermagem. EGK TANNURE, M.C. SAE. Editora LAB, Complementar BRASIL, Ministério da Saúde. Relação Nacional de Medicamentos essenciais: RENAME. Brasília: Ministério da Saúde DAVIS, F. A. Dicionário Médico Enciclopédico Taber. Ed. Manole, São Paulo, SWEARINGEN, P. L. e HOWARD, C. A. Atlas fotográfico de procedimentos de enfermagem. 3º ed. Porto Alegre: Artmed, Coordenador(a): Professor: Profª Msc Haigle Reckziegel de Souza Profº Msc Wllington Jorge dos Santos 3

4 ENFERMAGEM SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA 2 4º PERÍODO / CARGA HORÁRIA: 72 HORAS CRONOGRAMA AULA DATA CONTÉUDO 1 07/02 Apresentação do conteúdo 2 14/02 Calculo de Medicamentos 3 21/02 Calculo de medicamentos 4 28/02 Calculo de medicamentos Avaliação parcial Oral Entrega do exercício escrito 5 07/03 Preparo e administração de medicamentos 6 14/03 Preparo e administração de medicamentos 7 21/03 Preparo e administração de medicamentos Entrega do Roteiro Escrito 8 28/03 1ª Avaliação Itens: 2 ao /04 Sistematização da Assistência de Enfermagem SAE 10 11/04 Sistematização da Assistência de Enfermagem SAE 11 18/04 Sistematização da Assistência de Enfermagem SAE 12 25/04 2ª Avaliação Itens: 9 ao /05 Feridas Conceito e classificação /05 Curativos Uma abordagem multiprofissional 16/05 Seminário: Assistência de enfermagem aplicada ao paciente com ulcera por 15 pressão; 16 23/05 Seminário: Assistência de enfermagem aplicada ao paciente queimado; 17 30/05 V Seminário Institucional 18 06/06 Seminário: Assistência de enfermagem aplicada ao paciente ostomizado; /06 Seminário: Assistência de enfermagem aplicada ao paciente com pé diabético; 20/06 Seminário: Assistência de enfermagem aplicada ao paciente com Ferida Operatória; 21 27/06 3ª avaliação 22 04/07 Prova Final 4

5 GRUPOS DE SEMINÁRIOS GRUPO 01 GRUPO 02 GRUPO GRUPO 04 GRUPO tayse Observação: 1. O trabalho escrito deverá obedecer às normas da ABNT; 2. A escolha dos que irão apresentar (02 alunos) o seminário será feita por meio de sorteio; 3. Ao final da apresentação ocorrerão perguntas aos demais membros do grupo; 4. Em caso de falta, comunicar com antecedência, pois poderá ficar sem nota da apresentação. 5

6 AVALIAÇÃO DE SEMINÁRIO ASSUNTO DA AULA: COMPONENTES: Nº INDICADORES Linguagem oral: dicção, entonação, fluência. 02 Linguagem corporal: gestos, movimentos e olhares. 03 Segurança e controle emocional. 04 Utilização adequada dos recursos didáticos e audiovisuais. 05 Motivação e domínio da plateia. 06 Sequência lógica (introdução, desenvolvimento e conclusão). 07 Abordagem correta do conteúdo. 08 Exposição clara das ideias. 09 Fundamentação científica / Poder de convencimento. 10 Qualidade da apresentação /Organização da Equipe. Total de Pontos: Nota: Tabela de Pontos 50 = 10, = 9, = 8, = 7, = 6, = 5, = 4, = 3, = 2, = 1,0 6

7 GRUPOS DE PRÁTICAS GRUPO 01 GRUPO 02 GRUPO 03 GRUPO 04 GRUPO 05 GRUPO 06 7