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1 Rubricas dos professores Vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de CC n.º ou BI n.º identificação Emitido em (Localidade) Assinatura do Aluno Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Proposta de Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2019 Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR Assinatura do Professor Classificador Observações Código de Verificação: Data:.. /../ Duração da prova: 90 minutos 16 Páginas Prova 58 Página 1/ 16

2 Lê o texto seguinte. A águia-imperial-ibérica é uma ave de rapina de grande envergadura que pode atingir 2,10 m de envergadura, sendo as fêmeas sempre um pouco maiores que os machos. Possui um bico e garras extremamente fortes e aguçados, plumagens bastante distintas ao longo dos primeiros anos de vida e uma visão apurada. Devido à pequena dimensão desta população, cerca de 400 casais, constitui uma das espécies de aves de rapina mais rara no mundo. Algumas das principais causas do desaparecimento da águia-imperial-ibérica são o envenenamento, o abate a tiro e a eletrocussão em postes elétricos. Em termos de medidas de conservação da espécie, tem-se optado pela recuperação de ninhos e colocação de ninhos artificiais, manutenção dos contactos com os proprietários agropecuários e gestores de caça, ações a fim de evitar a colocação ilegal de venenos e o seguimento de aves com transmissores rádio e satélite. A águia-imperial-ibérica é monogâmica, a época de acasalamento ocorre de março a julho, sendo típico colocar quatro a cinco ovos, destes é normal desenvolverem-se até três crias. Baseado em: Consultado em: 9 de abril de Identifica duas características do corpo da águia-imperial-ibérica, referidas no texto, que se relacionam com o seu regime alimentar. Prova 58 Página 2/ 16

3 2. Na Figura 1, está representada, de forma esquemática, o tipo de dentição do coelho, uma das presas da águia-imperial-ibérica. Figura 1 Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses. Quanto ao seu regime alimentar, o coelho (herbívoro / carnívoro / omnívoro), apresentando uma dentição (completa / incompleta). Os dentes mais desenvolvidos são os (incisivos / caninos / molares). 3. O João, num trabalho de Ciências Naturais, escreveu que: Um sexto das águias-imperial-ibérica desaparecidas foram mortas por envenenamento, três sextos por eletrocussão em postes elétricos, um sexto abatidas a tiro e um terço por causas desco hec d s. Verifica que a frase do João não é verdadeira. Prova 58 Página 3/ 16

4 4. Na tabela seguinte, está registada a evolução do número de casais (com ninho) de águiaimperial-ibérica, em Portugal, desde o seu reaparecimento, em 2003, até Ano Número de casais (com ninho) Baseado em: Consultado em: 25 de abril de Classifica em verdadeira ou falsa cada uma das afirmações seguintes e corrige as falsas. Verdadeira/Falsa A Desde 2003 até 2009, o número de casais com ninho aumentou sempre. B Em 2004, 2005 e 2006 foi registado o mesmo número de casais com ninho. C O número total de casais, com ninho, registado entre 2003 e 2006 foi superior ao número total de casais registado nos anos 2007 e Em que ano se verificou: a) o maior número de casais (com ninho) de águia-imperial-ibérica, em Portugal? b) o menor número de casais (com ninho) de águia-imperial-ibérica, em Portugal? 4.3. Comenta a seguinte afirmação: E 50% dos os e est do, havia apenas dois casais (com ninho) de águia-imperialibérica, em Portugal. Prova 58 Página 4/ 16

5 5. A águia-imperial-ibérica c ss c do co o es écie em perigo». Explica a importância da manutenção dos contactos com os proprietários agropecuários e gestores de caça para a preservação da águia-imperial-ibérica. 6. Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses. A reprodução da águia-imperial-ibérica se d / sse d. Este animal apresenta fecundação (externa / interna) e da união dos gâmetas origina-se o (ovo / embrião). A águia-imperial-ibérica é considerado um animal (ovovivíparo / vivíparo / ovíparo). 7. O tamanho médio das águias-imperial-ibérica adultas é de 80 cm de altura e 2,8 kg de massa, se bem que as fêmeas, maiores que os machos, possam chegar aos 3,5 kg. Foi feita a pesagem de um casal de águias-imperial-ibérica adultas, o macho pesava 3 kg e a fêmea tinha mais 15% do que o macho. Assinala com X a massa da águia-imperial-ibérica fêmea. Baseado em: Consultado em: 25 de abril de 2019 A B C 450 g 3,15 kg 3,45 kg Prova 58 Página 5/ 16

6 D 3,5 kg 8. No gráfico da figura 2, está registada a dieta da águia-imperial-ibérica em Portugal, na zona do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde. Fonte: Carrapato 2013 Figura 2 - Dieta da águia-imperial-ibérica em Portugal, na zona do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde Assinala com X todas as opções verdadeiras relativas a aspetos da dieta da águia-imperialibérica nas zonas do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde. Coelhos e lebres são a base da alimentação da águia-imperial-ibérica. A No vale do Guadiana, a águia-imperial-ibérica alimenta-se essencialmente de lebres. 0 B A águia-imperial-ibérica não consome gaivotas. C São consumidos mais pombos em Castro Verde do que no Vale do Guadiana. D Prova 58 Página 6/ 16

7 A águia-imperial-ibérica consome a mesma quantidade de perdizes nos dois locais. E 9. O Grupo de Trabalho que se dedica ao estudo da águia-imperial-ibérica registou o número de crias nascidas nos últimos quatro anos, numa determinada Zona de Proteção Especial (ZPE), em Portugal. No primeiro ano nasceram das crias, no segundo ano nasceram, no terceiro ano nasceram e no quarto ano nasceram 4 crias. Quantas crias nasceram em cada um dos últimos quatro anos? Mostra como chegaste à tua resposta. Prova 58 Página 7/ 16

8 10. Em 2013, o mesmo Grupo de Trabalho que se dedica ao estudo da águia-imperial-ibérica registou 9 crias nascidas, 7 crias voadoras e 9 casais a incubar. Baseado em: Consultado em: 25 de abril de Assinala com X a expressão numérica que representa o número total de águias-imperialibérica. A B C ( ) D Determina o número total de águias-imperial-ibérica registadas pelo Grupo de Trabalho, em Prova 58 Página 8/ 16

9 11. De modo a estudar os componentes do solo, foi realizada a atividade experimental representada na Figura 3. Procedimento Resultado Colocaram-se 500 gramas de solo colhido a 15 cm de profundidade, em dois vasos de cerâmica iguais (A e B) que pesavam 100 gramas cada. O vaso A foi colocado numa estufa a 150 C durante 40 minutos. O vaso B foi mantido à temperatura ambiente durante 40 minutos. Ao fim dos 40 minutos, pesaram-se novamente os vasos. o o Ao fim dos 40 minutos, pesaram-se novamente os vasos e obtiveram-se os seguintes resultados: Vaso A: 450 g Vaso B: 600 g Figura Assinala com X a opção que indica qual o componente do solo que se pretendia identificar com a realização desta atividade experimental. A B C D A matéria orgânica. A matéria mineral. O ar. A água Indica dois componentes do solo que se mantiveram constantes durante a atividade experimental descrita Explica a razão para ter sido registado o peso de 450 g no vaso A e 600 g no vaso B. Prova 58 Página 9/ 16

10 12. Completa com os símbolos o, de modo a obteres afirmações verdadeiras O João está a ler um livro sobre a águia-imperial-ibérica. O livro tem 85 páginas. O João leu 15 páginas do livro no sábado. No domingo leu o dobro das páginas que tinha lido no sábado. Na segunda-feira leu 50% das páginas que faltavam e na terça-feira terminou de ler o livro. Quantas páginas leu o João na terça-feira? 14. Calcula o valor da expressão numérica seguinte. Apresenta o resultado na forma de fração irredutível. ( ) Prova 58 Página 10/ 16

11 15. O João e a Maria são amigos e fazem natação no mesmo Clube. O João vai à natação de 4 em 4 dias e a Maria vai de 5 em 5 dias, no mesmo horário. Os dois amigos encontraram-se no Clube no dia 5 de junho Passados quantos dias se voltarão a encontrar os dois amigos no Clube de Natação? Mostra como chegaste à tua resposta A que dia corresponde? 16. Observa a Figura 4 e determina a amplitude do ângulo x. Figura 4 Prova 58 Página 11/ 16

12 17. Considera a Figura 5. Figura Com base na Figura 5, comenta a afirmação seguinte. O ângulo c e o ângulo de amplitude 28º são complementares Determina a amplitude do ângulo desconhecido c Como classificas o ângulo c? 18. Observa a Figura 6. Prova 58 Página 12/ 16

13 Figura Classifica quanto ao número de lados todos os polígonos da Figura Identifica os polígonos que são regulares. Prova 58 Página 13/ 16

14 19. Na Figura 7, estão representados o paralelogramo [ADEF], o triângulo [ABF] e o quadrado [BCGH]. Figura 7 Sabe-se que: = 12 cm; = 16 cm; = 4 cm; O quadrado tem 9 cm 2 de área. Calcula, em cm 2, a área da parte colorida da figura. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Prova 58 Página 14/ 16

15 20. Utiliza o material adequado e constrói um triângulo equilátero, [ABC], sabendo que cm. FIM DA PROVA Prova 58 Página 15/ 16

16 Prova 58

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