Duração da prova: 90 minutos
|
|
- Fernanda Sabrosa
- 4 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Rubricas dos professores Vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de CC n.º ou BI n.º identificação Emitido em (Localidade) Assinatura do Aluno Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Proposta de Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2019 Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR Assinatura do Professor Classificador Observações Código de Verificação: Data:.. /../ Duração da prova: 90 minutos 16 Páginas Prova 58 Página 1/ 16
2 Lê o texto seguinte. A águia-imperial-ibérica é uma ave de rapina de grande envergadura que pode atingir 2,10 m de envergadura, sendo as fêmeas sempre um pouco maiores que os machos. Possui um bico e garras extremamente fortes e aguçados, plumagens bastante distintas ao longo dos primeiros anos de vida e uma visão apurada. Devido à pequena dimensão desta população, cerca de 400 casais, constitui uma das espécies de aves de rapina mais rara no mundo. Algumas das principais causas do desaparecimento da águia-imperial-ibérica são o envenenamento, o abate a tiro e a eletrocussão em postes elétricos. Em termos de medidas de conservação da espécie, tem-se optado pela recuperação de ninhos e colocação de ninhos artificiais, manutenção dos contactos com os proprietários agropecuários e gestores de caça, ações a fim de evitar a colocação ilegal de venenos e o seguimento de aves com transmissores rádio e satélite. A águia-imperial-ibérica é monogâmica, a época de acasalamento ocorre de março a julho, sendo típico colocar quatro a cinco ovos, destes é normal desenvolverem-se até três crias. Baseado em: Consultado em: 9 de abril de Identifica duas características do corpo da águia-imperial-ibérica, referidas no texto, que se relacionam com o seu regime alimentar. Prova 58 Página 2/ 16
3 2. Na Figura 1, está representada, de forma esquemática, o tipo de dentição do coelho, uma das presas da águia-imperial-ibérica. Figura 1 Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses. Quanto ao seu regime alimentar, o coelho (herbívoro / carnívoro / omnívoro), apresentando uma dentição (completa / incompleta). Os dentes mais desenvolvidos são os (incisivos / caninos / molares). 3. O João, num trabalho de Ciências Naturais, escreveu que: Um sexto das águias-imperial-ibérica desaparecidas foram mortas por envenenamento, três sextos por eletrocussão em postes elétricos, um sexto abatidas a tiro e um terço por causas desco hec d s. Verifica que a frase do João não é verdadeira. Prova 58 Página 3/ 16
4 4. Na tabela seguinte, está registada a evolução do número de casais (com ninho) de águiaimperial-ibérica, em Portugal, desde o seu reaparecimento, em 2003, até Ano Número de casais (com ninho) Baseado em: Consultado em: 25 de abril de Classifica em verdadeira ou falsa cada uma das afirmações seguintes e corrige as falsas. Verdadeira/Falsa A Desde 2003 até 2009, o número de casais com ninho aumentou sempre. B Em 2004, 2005 e 2006 foi registado o mesmo número de casais com ninho. C O número total de casais, com ninho, registado entre 2003 e 2006 foi superior ao número total de casais registado nos anos 2007 e Em que ano se verificou: a) o maior número de casais (com ninho) de águia-imperial-ibérica, em Portugal? b) o menor número de casais (com ninho) de águia-imperial-ibérica, em Portugal? 4.3. Comenta a seguinte afirmação: E 50% dos os e est do, havia apenas dois casais (com ninho) de águia-imperialibérica, em Portugal. Prova 58 Página 4/ 16
5 5. A águia-imperial-ibérica c ss c do co o es écie em perigo». Explica a importância da manutenção dos contactos com os proprietários agropecuários e gestores de caça para a preservação da águia-imperial-ibérica. 6. Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses. A reprodução da águia-imperial-ibérica se d / sse d. Este animal apresenta fecundação (externa / interna) e da união dos gâmetas origina-se o (ovo / embrião). A águia-imperial-ibérica é considerado um animal (ovovivíparo / vivíparo / ovíparo). 7. O tamanho médio das águias-imperial-ibérica adultas é de 80 cm de altura e 2,8 kg de massa, se bem que as fêmeas, maiores que os machos, possam chegar aos 3,5 kg. Foi feita a pesagem de um casal de águias-imperial-ibérica adultas, o macho pesava 3 kg e a fêmea tinha mais 15% do que o macho. Assinala com X a massa da águia-imperial-ibérica fêmea. Baseado em: Consultado em: 25 de abril de 2019 A B C 450 g 3,15 kg 3,45 kg Prova 58 Página 5/ 16
6 D 3,5 kg 8. No gráfico da figura 2, está registada a dieta da águia-imperial-ibérica em Portugal, na zona do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde. Fonte: Carrapato 2013 Figura 2 - Dieta da águia-imperial-ibérica em Portugal, na zona do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde Assinala com X todas as opções verdadeiras relativas a aspetos da dieta da águia-imperialibérica nas zonas do Vale do Guadiana e na zona de Castro Verde. Coelhos e lebres são a base da alimentação da águia-imperial-ibérica. A No vale do Guadiana, a águia-imperial-ibérica alimenta-se essencialmente de lebres. 0 B A águia-imperial-ibérica não consome gaivotas. C São consumidos mais pombos em Castro Verde do que no Vale do Guadiana. D Prova 58 Página 6/ 16
7 A águia-imperial-ibérica consome a mesma quantidade de perdizes nos dois locais. E 9. O Grupo de Trabalho que se dedica ao estudo da águia-imperial-ibérica registou o número de crias nascidas nos últimos quatro anos, numa determinada Zona de Proteção Especial (ZPE), em Portugal. No primeiro ano nasceram das crias, no segundo ano nasceram, no terceiro ano nasceram e no quarto ano nasceram 4 crias. Quantas crias nasceram em cada um dos últimos quatro anos? Mostra como chegaste à tua resposta. Prova 58 Página 7/ 16
8 10. Em 2013, o mesmo Grupo de Trabalho que se dedica ao estudo da águia-imperial-ibérica registou 9 crias nascidas, 7 crias voadoras e 9 casais a incubar. Baseado em: Consultado em: 25 de abril de Assinala com X a expressão numérica que representa o número total de águias-imperialibérica. A B C ( ) D Determina o número total de águias-imperial-ibérica registadas pelo Grupo de Trabalho, em Prova 58 Página 8/ 16
9 11. De modo a estudar os componentes do solo, foi realizada a atividade experimental representada na Figura 3. Procedimento Resultado Colocaram-se 500 gramas de solo colhido a 15 cm de profundidade, em dois vasos de cerâmica iguais (A e B) que pesavam 100 gramas cada. O vaso A foi colocado numa estufa a 150 C durante 40 minutos. O vaso B foi mantido à temperatura ambiente durante 40 minutos. Ao fim dos 40 minutos, pesaram-se novamente os vasos. o o Ao fim dos 40 minutos, pesaram-se novamente os vasos e obtiveram-se os seguintes resultados: Vaso A: 450 g Vaso B: 600 g Figura Assinala com X a opção que indica qual o componente do solo que se pretendia identificar com a realização desta atividade experimental. A B C D A matéria orgânica. A matéria mineral. O ar. A água Indica dois componentes do solo que se mantiveram constantes durante a atividade experimental descrita Explica a razão para ter sido registado o peso de 450 g no vaso A e 600 g no vaso B. Prova 58 Página 9/ 16
10 12. Completa com os símbolos o, de modo a obteres afirmações verdadeiras O João está a ler um livro sobre a águia-imperial-ibérica. O livro tem 85 páginas. O João leu 15 páginas do livro no sábado. No domingo leu o dobro das páginas que tinha lido no sábado. Na segunda-feira leu 50% das páginas que faltavam e na terça-feira terminou de ler o livro. Quantas páginas leu o João na terça-feira? 14. Calcula o valor da expressão numérica seguinte. Apresenta o resultado na forma de fração irredutível. ( ) Prova 58 Página 10/ 16
11 15. O João e a Maria são amigos e fazem natação no mesmo Clube. O João vai à natação de 4 em 4 dias e a Maria vai de 5 em 5 dias, no mesmo horário. Os dois amigos encontraram-se no Clube no dia 5 de junho Passados quantos dias se voltarão a encontrar os dois amigos no Clube de Natação? Mostra como chegaste à tua resposta A que dia corresponde? 16. Observa a Figura 4 e determina a amplitude do ângulo x. Figura 4 Prova 58 Página 11/ 16
12 17. Considera a Figura 5. Figura Com base na Figura 5, comenta a afirmação seguinte. O ângulo c e o ângulo de amplitude 28º são complementares Determina a amplitude do ângulo desconhecido c Como classificas o ângulo c? 18. Observa a Figura 6. Prova 58 Página 12/ 16
13 Figura Classifica quanto ao número de lados todos os polígonos da Figura Identifica os polígonos que são regulares. Prova 58 Página 13/ 16
14 19. Na Figura 7, estão representados o paralelogramo [ADEF], o triângulo [ABF] e o quadrado [BCGH]. Figura 7 Sabe-se que: = 12 cm; = 16 cm; = 4 cm; O quadrado tem 9 cm 2 de área. Calcula, em cm 2, a área da parte colorida da figura. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Prova 58 Página 14/ 16
15 20. Utiliza o material adequado e constrói um triângulo equilátero, [ABC], sabendo que cm. FIM DA PROVA Prova 58 Página 15/ 16
16 Prova 58
Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2017
A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2017
PREENHER PELO LUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação n.º ssinatura do aluno Prova de ferição de Matemática e iências Naturais Prova 58 5.º no de Escolaridade
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2019
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática e
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2019
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC nº Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola Nº convencional Prova de Aferição de Matemática e Ciências
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2017
Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 17 Decreto-Lei n.º 17/16, de 4 de abril Braille, Entrelinha 1,5, sem figuras Critérios de Classificação 15 Páginas Prova
Leia maisCaderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/1.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/Época Especial
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/Época Especial/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno
Leia maisFicha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano
Ficha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano Questão 1 A reprodução assexuada... implica a formação de gâmetas. ocorre em animais como a planária e a esponja. origina descendentes da mesma espécie. ocorre
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2019
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática e
Leia maisCaderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/Época Especial/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/2.ª Chamada/2012 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade Critérios de Classificação. 15 Páginas
Prova de ferição de Matemática e iências Naturais Prova 58 5.º no de Escolaridade 17 Decreto-Lei n.º 17/16, de 4 de abril ritérios de lassificação 15 Páginas Prova 58 Página 1/ 15 RITÉRIOS DE LSSIFIÇÃO
Leia maisFicha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano
Ficha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano Questão 1 Completa as frases com as opções corretas. Os mamíferos apresentam diferentes regimes alimentares. Alguns, alimentam-se de plantas, e sementes, classificando-se
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/2.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/1.ª Fase
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017
A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno Prova de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2016
Rubricas dos Professores Vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º Emitido em (Localidade) Assinatura do Aluno Prova de Aferição de Matemática e Estudo
Leia mais1. Numa prova de atletismo participaram 89 atletas. Na classificação final, ficaram exatamente 36 atletas à frente da Inês.
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/Época Especial/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno
Leia maisAgrupamento de Escolas António Feijó 2016/2017 Matemática 5º ano. Ficha de trabalho 10 Revisões 4º teste.
Matemática 5º ano Ficha de trabalho 0 Revisões 4º teste.. Quais os divisores de 24. D24 = 2. Determina os divisores comuns dos números 8 e 30. 3. Calcula: 3.. m.d.c. (24, 30) 3.2. m.m.c. (9, 5) 4. A Joana
Leia maisaferição MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS ATUAL E COMPLETO LIVRO + ONLINE Preparar a prova de aferição de Exercícios e resumos para todos os conteúdos
aferição Preparar a prova de aferição de MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS 5 ọ ANO Ana Roque ATUAL E COMPLETO LIVRO + ONLINE 5 Exercícios e resumos para todos os conteúdos Provas-modelo de aferição Respostas
Leia maisMOMENTOS DE MATEMÁTICA
MOMENTOS DE MATEMÁTICA... 5º Ano............ Ficha Global n.º 1 1. Calcula o valor de a de cada uma das igualdades: a) 4,5 + a = 15,8 b) 11,2 - a = 5,4 c) 4,5 : a = 0,9 d) 4,5 : a = 0,9 e) 1,24 x a = 3,1
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/1.ª Chamada/2012 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/2.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2019
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática e
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/2.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisApresentação feita por Professora Mónica Moreira
Apresentação feita por REGIMES ALIMENTARES Carnívoros animais que se alimentam de outros animais: Carnívoros propriamente ditos Piscívoros Insectívoros Necrófagos Herbívoros animais que só se alimentam
Leia maisCaderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos. (com recurso à calculadora)
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/1.ª Cha3mada/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI
Leia maisLIFE RUPIS Autor da foto
LIFE RUPIS 2015-2019 Autor da foto LIFE RUPIS Localização ZPE do Douro Internacional e Vale do Águeda ZEPA Arribes del Duero Espécies beneficiárias: Milhafre-real e abutre-preto LIFE RUPIS Motivos Britango
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2019
Rubricas dos professores vigilantes PREENCHER PELO LUNO Nome completo Documento de identificação CC nº ssinatura do aluno PREENCHER PELa escola Nº convencional Prova de ferição de Matemática e Ciências
Leia maisConservação da Águia-imperial-ibérica (Aquila adalberti) em Portugal
1 Conservação da Águia-imperial-ibérica (Aquila adalberti) em Portugal Paulo Marques Liga para a Protecção da Natureza Projeto LIFE Imperial LIFE13 NAT/PT/001300 2 Financiamento Comunitário Beneficiário
Leia maisCaderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/2.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017
PREENHER PELO LUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes ocumento de identificação n.º ssinatura do aluno Prova de ferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º no de Escolaridade 2017
Leia maisCaderno 2: 55 minutos. Tolerância: 20 minutos. Não é permitido o uso de calculadora.
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º A PREENCHER PELa escola N.º convencional Assinatura do aluno Prova Final de Matemática Prova 92
Leia maisBilhete de Identidade n.º Emitido em (Localidade) Classificação em percentagem % ( por cento) Correspondente ao nível ( ) Data
EXAME NACIONAL DO ENSINO BÁSICO Prova 23 / 2.ª Chamada / 2010 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome Completo Bilhete de Identidade n.º Emitido em (Localidade) Assinatura
Leia maisProva Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 23/Época Especial. Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
EXAME NACIONAL DO ENSINO BÁSICO Prova 23 / Época Especial / 2011 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome Completo Documento de Identificação BI n.º Emitido em ou CC n.º
Leia maisProva de Aferição de Matemática Prova 86 8.º Ano de Escolaridade 2018
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática Prova
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/1.ª Chamada/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisProposta de teste de avaliação Matemática 6
Proposta de teste de avaliação Matemática 6 Nome da Escola Ano letivo 0 /0 Matemática 6.º ano Nome do Aluno Turma N.º Data Professor / / 0 PARTE 1 Nesta parte é permitido o uso da calculadora. 1. Na figura
Leia maisNão efetues arredondamentos nos cálculos intermédios.
COLÉGIO DE SANTA TERESINHA Ficha de Avaliação n.º1- Matemática 6.ºAno Caderno 1-40 minutos (com recurso à calculadora) Nome: N.º Turma: Class: Enc.Educ.: Prof: 1. Considera a figura ao lado, composta por
Leia maisPrograma de Oportunidade II de Ciências da Natureza 2011/2012
1º Período 0. Introdução ao novo ano lectivo: - As regras de trabalho na disciplina; - Como deve comportar-se e agir na sala de aula; - A que grupo de trabalho pertence e qual será o seu representante;
Leia mais2006 Prova a de Aferição de
Prova de Aferição de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico A preencher pelo Aluno 2006 Nome: A preencher pela U.E. N.º convencional do aluno: N.º convencional da escola: N.º convencional do aluno: N.º
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O ( A d a p t a d a ) 5º Ano
D E P A R T A M E N T O DE C I Ê N C I A S F Í S I C A S E N A T U R A I S EB 1, 2, 3 / J I D E A N G R A D O H E R O Í S M O P L A N I F I C A Ç Ã O ( A d a p t a d a ) º Ano A N O L E C T I V O D E 2
Leia maisProva de Aferição de Matemática Prova 86 8.º Ano de Escolaridade 2018
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática Prova
Leia maisCaderno 2: 55 minutos. Tolerância: 20 minutos. Não é permitido o uso de calculadora.
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º A PREENCHER PELa escola N.º convencional Assinatura do aluno Prova Final de Matemática Prova 92
Leia maisProva Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 23/2.ª Chamada. Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos
EXAME NACIONAL DO ENSINO BÁSICO Prova 23/ 2.ª Chamada/ 2008 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome Completo Bilhete de Identidade n.º Emitido em (Localidade) Assinatura
Leia maisProva Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 2: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia mais1 Neste quadro estão registados as toneladas de lixo recolhidos pela cidade de Faro ao longo de 4 meses. setembro outubro novembro dezembro
2º ANO CADERNO 1 45 MINUTOS NOME: DATA: 1 Neste quadro estão registados as toneladas de lixo recolhidos pela cidade de Faro ao longo de 4 meses. setembro outubro novembro dezembro 21 20 18 34 1.1 Completa
Leia maisCaderno 1: 30 minutos. (com recurso à calculadora)
Provas a Nível de Escola PROVA FINAL DO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 52/1ª Fase/2014 Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de CC identificação
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017
PREENHER PELO LUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes ocumento de identificação n.º ssinatura do aluno Prova de ferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º no de Escolaridade 2017
Leia maisProva Escrita de Matemática
ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOUSADA Prova Escrita de Matemática.º Ciclo do ensino Básico ; 7ºAno de escolaridade Duração da Prova: 90 minutos Versão 1 2012 A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo do aluno Nº Turma:
Leia maisMatemática. Prova a de Aferição de. 3.º Ciclo do Ensino Básico E F G. A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M.
A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M A preencher pelo GAVE: n.º convencional da escola 2003 Prova a de Aferição de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico A B C D E F G Observações
Leia maisCaderno 2: 55 minutos. Tolerância: 20 minutos. Não é permitido o uso de calculadora.
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º A PREENCHER PELa escola N.º convencional Assinatura do aluno Prova Final de Matemática Prova 92
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase.
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/2.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisEscola Secundária de Lousada
Escola Secundária de Lousada Matemática do 8º ano FT nº8 Data: / 0 / 01 Assunto: Triângulos, quadriláteros e outros polígonos Lição nº _ e _ Um Quadrilátero é um polígono com quatro lados. Os quadriláteros
Leia maisEXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS
EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS TPC Páscoa 1. Observa as seguintes figuras planas: Indica, pela letra correspondente: 1.1 os polígonos; 1.2 os quadriláteros; 1. os triângulos; 1.4 os pentágonos;
Leia maisCaderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos. (com recurso à calculadora)
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/2.ª Chamada/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia mais3. Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, só é classificada a resposta que surgir em primeiro lugar.
Prova de ferição de Matemática e iências Naturais Prova 8.º no de Escolaridade 9 Decreto-Lei n.º /8, de 6 de julho ritérios de lassificação 6 Páginas. Todas as respostas são classificadas através de códigos
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/1.ª Fase.
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia mais2014 Caderno 2: 45 minutos.
Rubricas dos Professores Vigilantes Provas a Nível de Escola PROVA FINAL DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 32/1ª Fase/2014 Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE
Leia maisData / / MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EXAME NACIONAL MATEMÁTICA 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA 2007 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO A preencher pelo estudante NOME COMPLETO BILHETE DE IDENTIDADE N.º EMITIDO EM (LOCALIDADE) ASSINATURA DO ESTUDANTE Não escrevas o teu nome em
Leia maisPreparar a prova globalizante de matemática 7.º ano
EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS Ano letivo 07/8 Preparar a prova globalizante de matemática 7.º ano Mais do que um trabalho de casa, esta ficha tem como objetivo a preparação para a prova
Leia maisCaderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/1.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisEscola: Nome: Turma: N.º: Data: / / FICHA DE TRABALHO 1. concebido ciclo de vida semelhantes. adulto descendentes desenvolvimento
Conteúdo: Ciclo de Vida FICHA DE TRABALHO 1 concebido ciclo de vida semelhantes adulto descendentes desenvolvimento reprodução nascimento fecundação O é a sequência de acontecimentos de um ser vivo, desde
Leia maisCIÊNCIAS NATURAIS 8.º ANO TERCEIRO CICLO ELISABETE SILVA SÉRGIO MONTEIRO
CIÊNCIAS NATURAIS 8.º ANO TERCEIRO CICLO ELISABETE SILVA SÉRGIO MONTEIRO ÍNDICE DOMÍNIO 1 TERRA UM PLANETA COM VIDA DOMÍNIO 2 SUSTENTABILIDADE NA TERRA 1 SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE 6 Terra:
Leia maisNOTA DE IMPRENSA. Apresentação Pública dos Projetos LIFE Saramugo e LIFE Águia Imperial decorre em Lisboa.
NOTA DE IMPRENSA Apresentação Pública dos Projetos LIFE Saramugo e LIFE Águia Imperial decorre em Lisboa. LPN Carlos Carrapato Águia-imperial-ibérica Aquila adalberti (LPN) e Saramugos Anaecypris hispanica
Leia maisCanguru Matemático sem Fronteiras 2009
Destinatários: alunos dos 7 e 8 anos de Escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h30min Não podes usar calculadora. Há apenas uma resposta correcta em cada questão. As questões estão agrupadas em três níveis:
Leia maisNome: Ano: Turma: Nº.: Lê com muita atenção as questões propostas e responde de forma legível. BOM TRABALHO!
Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento de Ciências Físicas e Naturais Ciências Naturais 5º Ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.:
Leia mais1. Na imagem ao lado está uma figura composta por três quadrados A, B e C. 230 cm
EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS Ano letivo 013 / 14 1. Na imagem ao lado está uma figura composta por três quadrados A, B e C. Sabe-se que: A área total da figura é 30 cm A área do quadrado
Leia maisBilhete de Identidade n.º Emitido em (Localidade) Classificação em percentagem % ( por cento) Correspondente ao nível ( ) Data
EXAME NACIONAL DO ENSINO BÁSICO Prova 23 / 2.ª Chamada / 2009 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome Completo Bilhete de Identidade n.º Emitido em (Localidade) Assinatura
Leia maisCiências Naturais, 5º Ano. Ciências Naturais, 5º Ano FICHA DE TRABALHO 1. Escola: Nome: Turma: N.º: Conteúdo: Ciclo de Vida. Escola: Nome: Turma: N.
Conteúdo: Ciclo de Vida FICHA DE TRABALHO 1 concebido ciclo de vida semelhantes Conteúdo: Ciclo de Vida FICHA DE TRABALHO 1 concebido ciclo de vida semelhantes adulto descendentes desenvolvimento adulto
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2018
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno A PREENCHER PELa escola N.º convencional Prova de Aferição de Matemática e
Leia maisCaderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade
Teste Intermédio de Matemática Caderno 1 Teste Intermédio Matemática 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 08.06.2011 Nome do aluno: Assinatura
Leia mais3.º Ciclo do Ensino Básico. Duração da Prova: 90 minutos Tolerância: 30 minutos. 9 páginas. Prova modelo de Matemática. 3º ciclo do ensino básico
Prova modelo de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Duração da Prova: 90 minutos Tolerância: 30 minutos 9 páginas 2013 1 / 9 1. A família Antunes percebeu, depois de algumas análises, que a probabilidade
Leia maisEXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS maio 2014
EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS maio 2014 Matemática 6.º Ano O Professor, (Luís Melícias) Nome do(a) aluno(a) N.º Turma 6.º. Classificação % por cento. Observações: O Enc. de Educação Deve
Leia maisNome: Ano / Turma: N.º Data: / / 20 Encarregado de Educação: Observações:
ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE PIAS ANO LECTIVO 2011 / 2012 TESTE DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 8º ANO Apreciação: Duração da Prova: 90 minutos Nome: Ano / Turma: N.º Data: / / 20 Encarregado de Educação: Observações:
Leia maisProva de Aferição de MATEMÁTICA - 3o ciclo 2003
Prova de Aferição de MATEMÁTICA - o ciclo 200 Proposta de resolução 1. 1.1. Quando se lança o dado uma vez, existem oito números possíveis de se obter: 1, 2,, 4, 5, 6, 7 e 8. Dos oito casos possíveis,
Leia maisGRUPO DE PESQUISA DE AVES DE RAPINA CORUJA SUINDARA MARCOS CRUZ
GRUPO DE PESQUISA DE AVES DE RAPINA CORUJA SUINDARA MARCOS CRUZ A lenda da Rasga-mortalha Corujas símbolos há muito têm sido símbolos das sociedades SUINDARA Tyto alba Tyto: (grego) Coruja Alba: (latim)
Leia maisPlano de Recuperação Final EF2
Professores: Tammy, Sandra, Rafael, Bill, M Laendle, Pupo, Figo Ano: 9 ano Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados durante o ano nos quais apresentou defasagens
Leia mais