58 ª CONCAFRAS PSE CUIABÁ-MT.

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1 58 ª CONCAFRAS PSE CUIABÁ-MT. TEMA ATUAL PLANO DE AULA VIOLÊNCIA NA INFÂNCIA Objetivo geral: Compreender e refletir acerca dos processos de violência vivenciados na infância a luz da doutrina espírita.. Objetivos específicos: - Compreender que somos espíritos imperfeitos e eternos e que desta forma temos débitos com muitos espíritos que nos cercam. -Conhecer a criança sob a luz da Doutrina Espírita, suas características psicológicas, identificando tendências inatas e familiares; -Compreender o porque passamos pelo período da infância e como a obsessão pode atingir esta fase. - Reconhecer a importância da terapêutica espírita, bem como da Escola de Evangelização Espírita Infantil para auxiliar a criança a viver bem, superando suas dificuldades reencarnatórias e desenvolvendo suas potencialidades como Espírito Eterno; - Compreender que a evangelização moral e espiritual da criança é vacina de prevenção aos tormentos obsessivos. - Reconhecer que a obsessão ocorre muitas vezes na erraticidade. Dia: 02/02/2014 Domingo Duração: 1 hora e 30 minutos. 1º momento da aula: (10 minutos) Dinâmica inicial e Reflexão. 2º momento da aula: (40 minutos) Apresentação dos slides e exposição oral sobre o tema. 3º momento da aula: (10 minutos) Reflexão Final e considerações finais. 1

2 Tempo Atividade Recursos e providências (05 antes do início da aula ) - Recepção dos participantes e alegria cristã nas salas - Esconder 5 envelopes com os títulos dos casos para estudo em grupo com um chocolate dentro. -Recepção: - O instrutor recepciona os alunos entregando a eles uma balinha com uma mensagem. As balinhas serão de cores diferentes. Ele solicita que eles 10 - Prece e esclarecimentos iniciais - O instrutor convida a turma para cantar, como preparação para a prece. Logo a seguir, faz uma prece, preparando e sintonizando toda a turma com Nosso Senhor Jesus Cristo. O instrutor dá as boas-vindas a todos e se apresenta (nome, cidade e Centro Espírita) expressando a alegria de estar na 58ª CONCAFRAS PSE, que traz nesta noite o tema atual Violência na infância. - O instrutor inicialmente esclarecerá que este é um tema que suscita em nós os mais diversos sentimentos e que por ser um tema muito vasto, podendo ser expandido à várias áreas de estudo da doutrina espírita, neste curso será mostrado a ocorrência da violência no período da infância, as implicâncias de tal vivências e as terapêuticas utilizadas. 10` - O instrutor apresenta dois vídeos. 1º Vídeo:Música paciência do Lenine. 2º Vídeo: Trecho do filme Chico Xavier( caso da violência da madrinha.) Reflexão/pergunta: olhando estes dois vídeos, que mensagem eles trazem? No caso de Chico, como ele quando criança compreendeu o que lhe ocorreu? A temática da violência se manifesta a milênios na humanidade. Porque? A música paciência de Lenine, tenta mostrar que o mundo pede mais o que? Técnica: estudo em grupo com os livros: Vinde a mim as criancinhas e A criança sob um novo prisma, todos da Editora Auta de Souza Estudo dirigido de cada grupo. - O instrutor avisa que na sala estão escondidos pela sala 4 envelopes e solicita que os caravaneiros procurem. Explica em seguida que dentro deles existe o título de um caso. Quem encontrar o envelope deve chamar os outros colegas que tenham recebido no inicio da aula a balinha de cor igual a sua. 2

3 25 1)Técnica: ESTUDO EM GRUPO O instrutor solicita que os alunos agrupem-se de acordo com o marcador que receberam no começo da aula: 1º grupo: Obsessão de uma menina de 7anos de idade (Livro Sexo e Obsessão in A Criança sobre novo prisma- Editora Auta de Souza ) 2º grupo: Caso: Morte de cinco crianças por um menino de 12 anos (Revista Espírita 1858) 3º grupo: Caso: Rodolfo.( Livro Memórias do Padre Germano ) 4º grupo: Caso Ludgério.( Livro: Tormentos da Obsessão in Cap 09- cartilha do Alcoolismo- Editora Auta de Souza) 5 grupo: Caso do assassinato das criançar: Livro Páreas em Redenção do espírito Victor Hugo, psicografia de Divaldo Pereira. Slides Texto reflexivo. Após a divisão, cada grupo deverá ler o estudo de caso que receberão e responder as perguntas relativas ao caso. O grupo deverá realizar a tarefa juntos.após essa discussão, um representante de cada grupo, apresentará a conclusão do grupo. 45mim 10 min O instrutor apresenta oralmente o tema através dos slides, fazendo sempre associação aos estudos de casos. O instrutor apresenta oralmente o tema através dos slides, fazendo sempre associação aos estudos de casos. Ao final, o instrutor solicita as caravaneiros que reflitam nas mensagens do texto : Jesus e o bom combate de Amélia Rodrigues. Faz um breve comentário e encerra a aula colocando a música a paz no mundo e agradecendo a presença de todos. Harmoniza e prepara para prece final. 3

4 GRUPO1: 1.DESCREVA BREVEMENTE O CASO ESTUDADO EM BREVES PALAVRAS EXPLIQUE COMO A AVERSÃO E A OBSESSÃO PODEM ESTAR VINCULADAS A VIOLÊNCIA NA INFÂNCIA. GRUPO2: 1.DESCREVA BREVEMENTE O CASO ESTUDADO... 4

5 2.EM BREVES PALAVRAS DESCREVA COMO HOJE SE ENCONTRAM AS CRIANÇAS PERANTE A VIOLÊNCIA. PODEM ELAS SEREM CULPABILIZADAS? GRUPO3: 1.DESCREVA PARA O GRUPO BREVEMENTE O CASO ESTUDADO NA OPINIÃO DO GRUPO, A AVERSÃO E ANTIPATIA ENTRE PAIS E FILHOS TEM RAÍZES AONDE? 5

6 GRUPO4: 1.DESCREVA PARA O GRUPO BREVEMENTE O CASO ESTUDADO O ALCOOLISMO PODE EM MUITOS CASOS, DESENCADEAR A VIOLÊNCIA. EM SUA OPINIÃO. COMO PREVENIR E COMO TRATAR? GRUPO5: 1.DESCREVA PARA O GRUPO BREVEMENTE O CASO ESTUDADO... 6

7 2.QUE SENTIMENTOS O GRUPO VERIFICOU SEREM PREDOMINANTES NO CASO? COMO TRABALHAR ESSES SENTIMENTOS PARA UMA TRANSFORMAÇÃO MORAL? 7