EMENTAS DAS DISCIPLINAS /2 (em ordem alfabética)

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1 EMENTAS DAS DISCIPLINAS /2 (em ordem alfabética) CARTOGRAFIA GEOGRÁFICA Ementa: A relação entre Cartografia e Geografia. Fundamentos geodésicos básicos da Cartografia Geográfica. Principais bases e fontes de dados cartográficos e estatísticos. A cartografia temática e seus métodos de representação. Representação cartográfica de atividades sociais. Cartografia da paisagem. Cartografia geomorfológica. Zoneamento ambiental e cartografia. Os mapas como instrumentos da análise geográfica integrada. Exemplos e atividades práticas. ECOLOGIA DA PAISAGEM E PADRÕES DE MUDANÇAS DE USO DA TERRA Ementa: Introdução a Ecologia da Paisagem, geossistemas e geografia sistêmica. Geossistemas e unidades de paisagem. Mapeamento de unidades de paisagem. Escala e paisagem. Métricas da paisagem. Padrões espaciais de uso da terra. Padrões temporais de uso da terra. Análise espacial de mudanças de uso da terra. Modelos de mudanças de uso da terra. ENOTURISMO Ementa: O enoturismo no contexto espaço-temporal. Dinâmicas dos territórios do vinho em suas interfaces com a atividade turística. Abordagens contemporâneas em enoturismo. ENSINO DE GEOGRAFIA E COMPLEXIDADE: INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE MÉTODOS E METODOLOGIA DE PESQUISA Ementa: A disciplina terá dois blocos. O primeiro discute as questões complexas na conexão entre o ensino de Geografia e os conceitos de Sujeito, Lugar, Entre-Lugar, Imagem, Nominalismo, Patrimônio. Paisagem e Cultura. No segundo bloco analisa diferentes possibilidades no construir conhecimentos e

2 pesquisar o ensino da Geografia, considerando diferentes métodos de pesquisa GEOGRAFIA ESCOLAR: CORPO, ESPACIALIDADES E INSURREIÇÃO Ementa: A disciplina trará um breve debate da trajetória da Geografia Escolar. Oportunizará a discussão contextualizada entre visibilidade e visualidade por meio de políticas públicas. Apresentação dos dispositivos incidentes sobre o corpo estudantil e como possibilitar a insurreição por meio de colagens digitais. GEOMORFOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL. VISUALIZAÇÃO E CONCEITOS Ementa: Geomorfologia do Brasil e Rio Grande do Sul, retrospecto. Geomorfologia global mega geomorfologia do Rio Grande do Sul. Geomorfologia histórica, geomorfogênese do Rio Grande do Sul. Geomorfologia estrutural macroformas das paisagens do Rio Grande do Sul. Geomorfologia climática, regolito, solos, movimentos de massa, rios do Rio Grande do Sul. Águas subterrâneas, hidrogeologia do Rio Grande do Sul. Geomorfologia costeira, planície costeira do Rio Grande do Sul. GEOMORFOLOGIA E SUA APLICAÇÃO NO RECONHECIMENTO DO AMBIENTE Ementa: O relevo no contexto do meio físico. Teorias geomorfológicas. Os métodos e as técnicas de análises geomorfológicas. Compatibilidade entre escala de trabalho e objetivos da pesquisa. Cartografia geomorfológica como instrumento de análise e síntese. Os processos morfodinâmicos e as alterações ambientais, em especial no ambiente urbano. Prática de observação de campo. GESTÃO E GERENCIAMENTO DA ZONA COSTEIRA Ementa: Compreensão das relações físico-ambientais e socioeconômicas dentro do conceito de Zona Costeira numa abordagem das tendências para

3 seu planejamento e gestão. Estudo dos setores costeiros e marinhos do ponto de vista do meio físico, das questões de ordem científica, política e jurídica, acompanhando as tendências mundiais de planejamento, gestão e gerenciamento ambiental e da utilização do potencial turístico e sócioeconômico, com enfoques direcionados a problemáticas da costa brasileira. Práticas de campo e laboratório. O CURRÍCULO COMO ESPAÇO EM CONSTRUÇÃO: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA BÁSICA Ementa: A disciplina se concentra em três eixos: Estudos de currículo, de Política Educacional e de Práticas Pedagógicas na escola. Apresenta o currículo da Escola Básica como resultado de articulações entre as políticas educacionais e as práticas escolares. Analisa os estudos teóricos sobre o currículo. Examina as políticas educacionais que impactam o currículo e discute as práticas pedagógicas que efetivam o currículo na escola. PERCURSOS INVESTIGATIVOS DA PESQUISA EM GEOGRAFIA ESCOLAR Ementa: A disciplina oportunizará a discussão contextualizada da articulação entre fundamentos teóricos, pesquisa empírica e escrita acadêmica a partir da apresentação dos diferentes projetos em andamento no grupo e da leitura de textos diversos sobre a temática em foco. POLÍTICAS TERRITORIAIS CONTEMPORÂNEAS Ementa: Renovação da Geografia Política. Múltiplos atores centros de poder. Atores, usos políticos e gestão do território. Processos de mudanças de usos do território. Macro e micro políticas de desenvolvimento e novos usos do território. As escalas geográficas de poder. Estudos de caso.

4 PROCESSOS DE DINÂMICA SUPERFICIAL E RISCOS NATURAIS ASSOCIADOS Ementa: A disciplina trata dos processos superficiais agindo na interface entre a hidrosfera, a atmosfera e litosfera. O resultado dessa modelagem é estudada em termos de estrutura e processo e tempo, estabelecendo alterações provocadas pela atividade humana e como os processos naturais podem gerar desastres. SENSORIAMENTO REMOTO, BIOGEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE Ementa: Fundamentos ecológicos da distribuição geográfica das espécies vegetais. Ecossistemas. Resposta espectral dos alvos terrestres em imagens de satélite. Utilização de imagens de satélite em estudos do meio ambiente: transformações matemáticas e classificação de imagens multiespectrais. Mapeamento de fitofisionomias. Detecção de áreas queimadas. Álgebra de mapas para modelagem da paisagem. Impactos ambientais e climáticos sobre a vegetação. Análise multitemporal da fenologia. SIG APLICADO A SAÚDE Ementa: Esta é uma disciplina introdutória que dará noções sobre geoprocessamento, o qual pode ser entendido como o conjunto de métodos, técnicas e metodologias desenvolvidas para trabalhar sobre representações computacionais do espaço que possuem suporte operacional nos Sistemas de Informação Geográfica (SIG) aplicados a saúde. TERITÓRIOS DO VINHO Ementa: O significado das Tradições e da Cultura do Vinho. O vinho enquanto elemento do patrimônio. O terroir vitivinícola e sua importância para a constituição dos territórios do vinho. O Enoturismo como agente fortalecedor do território do vinho. O significado da Vitivinicultura Sustentável. As Paisagens vitícolas das diferentes regiões brasileiras. A importância das IGs Indicações

5 Geográficas - para o fortalecimento dos territórios do vinho. Exemplos de Territórios do vinho no mundo. TERRITÓRIO, AUTONOMIA E PENSAMENTO DECOLONIAL Ementa: Disciplina de caráter teórico-prático que propõe uma reflexão a partir do diálogo entre os pressupostos do Pensamento Decolonial e da Geografia, enfatizando o território e as territorialidades como constituintes da autonomia dos povos e comunidades, ressaltando os conflitos com o pensamento hegemônico moderno-colonial e as lutas de resistência na América Latina. TÓPICO TEMÁTICO: BIOCROSTAS DE SOLOS ARENOSOS Ementa: Crostas biológicas de solos e sua caracterização. Efeitos associados a monocultivos arbóreos e agropecuária em solos arenosos com biocrostas no extremo Sul do Brasil. Estudo em campo e laboratorial de biocrostas de solos arenosos. TÓPICO TEMÁTICO: GEOGRAFIAS DO CORPO Ementa: A concepção do espaço como experiência corporalizada é o que está em questão: o corpo é um importante elemento do espaço geográfico que, indissociavelmente, transforma e é transformado por esse. Nosso corpo não é apenas um meio no qual armazenamos e processamos as informações: a construção metafórica e conceitual se estabelece no corpo a partir das experiências apreendidas cognitivamente. Mais do que um exercício de flexão gramatical de número, o deslocamento de uma Geografia dos Corpos em direção às Geografias do Corpo é aqui uma importante prática epistemológica e metodológica em tempo, o corpo é compreendido como o objeto da experiência e sujeito que a incorpora. Partindo do pressuposto de que uma geografia dos corpos se fundamenta na diversidade do sujeito genérico espacialmente distribuído, as Geografias do Corpo emergem da experiência humana na diferença.

6 TÓPICOS ESPECIAIS: GEOGRAFIA HUMANISTA CULTURAL Ementa: A disciplina trata da evolução da Geografia Humanista Cultural. Os seus conceitos orientadores: cultura, identidade, símbolos culturais e a sua materialização no espaço. As categorias geográficas na abordagem da geografia humanista Cultural: a paisagem cultural, a região cultural e o regionalismo, território e territorialidades, lugar como lugaridade. URBANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIOESPACIAL Ementa: A dinâmica territorial brasileira. O processo de urbanização como vetor de desenvolvimento socioespacial. A questão da sustentabilidade na sociedade urbana contemporânea. Estruturação, produção e gestão do espaço urbano.