SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL JATAÍ UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS PLANO DE ENSINO

Transcrição

1 PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Unidade Acadêmica: UAEEGEO Curso: Geografia Disciplina: Cartografia Geoambiental Carga horária semestral: 64h Teórica: 32h Prática: 32h Semestre/ano: 1/2019 Professor (a): Dr. Alécio Perini Martins - Me. Wellmo dos Santos Alves II. Ementa Embasamento teórico metodológico para a construção de representações cartográficas de síntese. A cartografia ambiental aplicada os trabalhos em planejamento urbano-territorial e em análise ambiental. III. Objetivo Geral Apresentar as técnicas empregadas para a representação cartográfica dos elementos do meio físico com vistas a subsidiar as atividades de engenharia, planejamento, construção, exploração e preservação do meio ambiente. IV. Objetivos Específicos Conhecer diferentes técnicas e instrumentos de análise geoambiental; Integrar conhecimentos de cartografia, geoprocessamento e sensoriamento remoto como ferramentas para a análise sistêmica do ambiente; Aplicar conhecimentos teóricos e práticos na elaboração de estudos ambientais como subsídios para atividades de planejamento, gestão e conservação do ambiente. V. Conteúdo 1. Introdução a Cartografia Geoambiental e a Análise Sistêmica; 2. Reflexões sobre a teoria da Paisagem; 3. Análise Geográfica Integrada; 4. Os Sistemas de Informação Geográficas como ferramentas de análise; 5. Criação e organização de banco de dados georeferenciados; 6. Delimitação e categorização da paisagem; 7. Identificação e mapeamento de categorias de uso da terra e cobertura vegetal; 8. Mapeamento e análise morfoestrutural da paisagem; 9. Mapeamento e identificação de categorias de Fragilidade e Vulnerabilidade Ambiental; 10. Análise Geoambiental para ordenamento territorial (Zoneamentos); 11. Elaboração de mapas temáticos como subsídio para atividades de planejamento e gestão territorial. VI. Metodologia As aulas teóricas e práticas serão realizadas em conjunto, de forma que o aluno consiga aplicar os conceitos em atividades da prática de mercado do bacharel em Geografia. Os alunos utilizarão microcomputadores em todas as aulas, aplicativos como o Google Earth PRO e softwares de Geoprocessamento como o ArcGis10.1 para processamento de dados e elaboração de mapas temáticos para tomada de decisão. Também serão elaborados estudos de impacto ambiental e zoneamentos territoriais a partir das técnicas estudadas. VII. Processos e critérios de avaliação Os alunos serão avaliados diariamente nas práticas desenvolvidas, além da elaboração de mapeamentos para estudo de fragilidade ambiental, análise da paisagem e zoneamentos territoriais: Unidade 1: 10,0 pontos Página 1 de 9

2 N1: Leitura e discussão de textos teóricos. Elaboração de resenhas críticas dos textos-base da disciplina. A atividade será individual, sendo as resenhas avaliadas com nota de 0 a 10. A atividade terá valor final de 03 pontos. N2: Análise Geoambiental do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros e entorno: Caracterização fisiográfica, mapeamento de remanescentes de vegetação nativa e estudo de fragilidade ambiental. Está prevista uma atividade de Campo para o período de 01 a 05 de maio de A análise deverá ser apresentada em formato de artigo científico, com entrega prevista para o dia 14/05/2018. A atividade será feita em duplas e terá um valor final de 7,0 pontos. Unidade 2: 10,0 pontos N2: Análise de dinâmica da paisagem em bacias hidrográficas. Atividade individual ou em duplas. Serão definidas bacias hidrográficas como área de estudo, para a qual serão feitos 03 mapas de uso e cobertura da terra: um para 1988, um para 2003 e um para 2018 (intervalos temporais de 15 anos). Em conjunto com os mapas, os alunos deverão entregar um relatório analisando a dinâmica da paisagem. O relatório deverá ser entregue no dia 18/06/2018 com valor final de 10,0 pontos. A nota da disciplina será a média das notas das Unidades 1 e 2 NF = (Nota da Unidade 1 + Nota da Unidade 2)/2 Em caso de discordância da nota atribuída o aluno deverá agir conforme os Artigos 85 e 86 do Regulamento Geral dos Cursos de Graduação (RESOLUÇÃO - CEPEC Nº 1557, de 1 de dezembro de 2017). VIII. Local de divulgação dos resultados das avaliações Os resultados estarão disponíveis no SIGAA Portal do Discente IX. Bibliografia básica e complementar CÂMARA, G.; DAVIS.C.; MONTEIRO, A.M.; D'ALGE, J.C. Introdução à Ciência da Geoinformação. São José dos Campos: INPE, 2001 (2a. edição, revista e ampliada). CAVALCANTI, L. C. S.; CORRÊA, A. C. B. Geossistemas e Geografia no Brasil. Revista Brasileira de Geografia (IBGE), Rio de Janeiro, v. 61, n. 2, p. 3-33, jul./dez., CHRISTOFOLETTI, A. Modelagem de sistemas ambientais. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda., FLORENZANO, T. G. Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São Paulo: Oficina de Textos, KAWAKUBO, F. S. et al. Caracterização empírica da fragilidade ambiental utilizando geoprocessamento. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SENSORIAMENTO REMOTO, 12., 2005, Goiânia. Anais... Goiânia:Instituto de Pesquisas Espaciais, p Página 2 de 9

3 MONTEIRO, C. A. F. Geossistemas: a história de uma procura. São Paulo: Contexto, RODRIGUEZ, J. M. M.; SILVA, E. V. da; CAVALCANTI, A. P. B. Geoecologia das Paisagens uma visão sistêmica da análise ambiental. Fortaleza: Edições UFC, ROSS, J. L. S. Análise da fragilidade dos ambientes naturais e antropizados. São Paulo, Revista do Departamento de Geografia, 8:63-74, ROSS, J. L. S. Ecogeografia do Brasil: Subsídios para planejamento ambiental. São Paulo: Oficina de SCHNEIDER, P. GIASSON, E. KLAMT, E. Classificação da aptidão agrícola das terras um sistema alternativo. Guaíba: Agrolivros, SOTCHAVA, V. B. O estudo de geossistemas. Métodos em Questão (16). São Paulo: IGEO/USP, SPÖRL, C.; ROSS, J. L. S. Análise comparativa da fragilidade ambiental com aplicação de três modelos. São Paulo, Revista Geousp Espaço e Tempo, N 15, pp.39-49, TRICART, J. Ecodinâmica. Rio de Janeiro:SUPREN/IBGE,1977. TROPPMAIR, H.; GALINA, M. H. Geossistemas. Mercator Revista de Geografia /UFC, ano 05, nº 10, VALE, C. C. Teoria Geral Do Sistema: histórico e correlações com a geografia e com o estudo da paisagem. Entre Lugar, v. 6, p , X. OBSERVAÇÕES: Regulamento Geral dos Cursos de Graduação RESOLUÇÃO - CEPEC Nº 1557, de 1 de dezembro de 2017 Capítulo I Da Organização dos Cursos de Graduação Seção II Da Estrutura do Currículo do Curso de Graduação Art. 16. A hora-aula em cursos presenciais será de 60 (sessenta) minutos, sendo 50 (cinquenta) minutos de aulas teóricas e práticas e 10 (dez) minutos de atividades acadêmicas supervisionadas, conforme legislação em vigor. 1o No caso de cursos noturnos, a regional poderá estabelecer como parâmetro de hora-aula 45 (quarenta e cinco) minutos de aulas teóricas e práticas e 15 (quinze) minutos de atividades acadêmicas supervisionadas, conforme legislação em vigor. 2o No caso de componentes curriculares de estágio e atividades complementares as horas devem ser consideradas de 60 minutos. Capítulo IV Da Avaliação, Da Segunda Chamada de Avaliação, Da Revisão de Nota, Da Frequência, Da Revisão de Frequência, Do Aproveitamento de Componentes Curriculares e de Atividades Complementares Seção I Da Avaliação Página 3 de 9

4 Art. 82. A nota final do estudante no componente curricular variará de 0,0 (zero) a 10,0 (dez), com uma casa decimal, seguindo o mesmo critério de arredondamento do art. 56, 3o. 1o A nota final será resultado de, no mínimo, duas avaliações que podem ser provas, trabalhos, seminários, relatórios ou outras formas de produção acadêmica escrita, oral, prática ou audiovisual do estudante. 2o Será aprovado no componente curricular o estudante que obtiver nota final igual ou superior a 6,0 (seis) e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total do componente curricular, observado o disposto no art. 87 deste RGCG. Seção IV Da Frequência Art. 87. Será obrigatória ao estudante a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária de cada componente curricular, nos cursos presenciais. 1o Nos componentes curriculares de estágio obrigatório, a frequência exigida será de 100% (cem por cento) e o coordenador de curso, orientador e/ou coordenador de estágio deverá oferecer formas de reposição para compensação das faltas justificadas, a fim de cumprimento de carga horária em sua totalidade. 2o O registro das faltas a s aulas, no sistema acadêmico, será de responsabilidade do professor do componente curricular. 3o O registro no sistema acadêmico ficará disponível para consulta pelo coordenador e secretário de curso e vice-diretor da unidade acadêmica ou subchefe da unidade acadêmica especial responsável pelo componente curricular. XI. Cronograma Encontro 1 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 19/03/2019 Apresentação do plano de trabalho; Introdução a disciplina; Aula teórica: Análise sistêmica em Geografia Resenha 1: Geossistemas e estudo da Paisagem. Entrega dia 02/04. CAVALCANTI, L. C. S.; CORRÊA, A. C. B. Geossistemas e Geografia no Brasil. Revista Brasileira de Geografia (IBGE), Rio de Janeiro, v. 61, n. 2, p. 3-33, jul./dez., TROPPMAIR, H.; GALINA, M. H. Geossistemas. Mercator Revista de Geografia /UFC, ano 05, nº 10, VALE, C. C. Teoria Geral Do Sistema: histórico e correlações com a geografia e com o estudo da paisagem. Entre Lugar, v. 6, p , Encontro 2 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 26/03/2019 Aula teórica: Ecodinâmica e estudos de fragilidade e vulnerabilidade ambiental Resenha 2: Fragilidade e Vulnerabilidade Ambiental. Entrega dia 09/04. Página 4 de 9

5 ROSS, J. L. S. Análise da fragilidade dos ambientes naturais e antropizados. São Paulo, Revista do Departamento de Geografia, 8:63-74, SPÖRL, C.; ROSS, J. L. S. Análise comparativa da fragilidade ambiental com aplicação de três modelos. São Paulo, Revista Geousp Espaço e Tempo, N 15, pp.39-49, TRICART, J. Ecodinâmica. Rio de Janeiro:SUPREN/IBGE,1977. Encontro 3 - CH Teórica: 2 CH Prática: 2 02/04/2019 Encontro 4 - CH Teórica: 2 CH Prática: 2 09/04/2019 Encontro 5 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 16/04/2019 Página 5 de 9

6 Encontro 6 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 23/04/2019 Encontro 7 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 30/04/2019 Encontro 8 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 07/05/2019 Página 6 de 9

7 Aula teórica: Reflexões sobre a teoria das paisagens, análise ambiental integrada e uso de Geotecnologias em estudos ambientais. Aula teórica: Cartografia das Paisagens Resenha 3: Geografia, Geotecnologias e estudo das paisagens Entrega dia 21/05. CHRISTOFOLETTI, A. Modelagem de sistemas ambientais. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda., RODRIGUEZ, J. M. M.; SILVA, E. V. da; CAVALCANTI, A. P. B. Geoecologia das Paisagens uma visão sistêmica da análise ambiental. Fortaleza: Edições UFC, Encontro 9 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 14/05/2019 Entrega do artigo referente a Análise Geoambiental do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros e entorno. Aula teórica: Avaliação Ambiental Integrada de Bacias Hidrográficas Resenha 4: O uso de Geotecnologias na Avaliação Ambiental Integrada. Entrega dia 28/05. Encontro 10 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 21/05/2019 Aula Prática: Dinâmica de Paisagens e Análise Ambiental integrada em Bacias Hidrográficas Encontro 11 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 28/05/2019 Aula Prática: Dinâmica de Paisagens e Análise Ambiental integrada em Bacias Hidrográficas Página 7 de 9

8 Encontro 12 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 04/06/2018 Aula Prática: Dinâmica de Paisagens e Análise Ambiental integrada em Bacias Hidrográficas OBS.: O professor estará em licença capacitação, as aulas serão ministradas em conjunto com estudante de pós-graduação em estágio docência. Encontro 13 - CH Teórica: 0 CH Prática: 4 11/06/2018 Aula Prática: Dinâmica de Paisagens e Análise Ambiental integrada em Bacias Hidrográficas OBS.: O professor estará em licença capacitação, as aulas serão ministradas em conjunto com estudante de pós-graduação em estágio docência. Encontro 14 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 18/06/2018 Página 8 de 9

9 Entrega do relatório sobre Dinâmica da Paisagem. Encontro 15 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 25/06/2018 Compensação de carga horária pela aula campo na Chapada dos Veadeiros Encontro 16 - CH Teórica: 4 CH Prática: 0 02/07/2018 Compensação de carga horária pela aula campo na Chapada dos Veadeiros Jataí, 19 de janeiro de Prof. Dr. Alécio Perini Martins Coordenação de curso Página 9 de 9