Big Férias! com Big Cérebro

Transcrição

1 Big Férias! com Big Cérebro

2 Já pensou como seria ótimo tirar os filhos um pouco do tablet ou da televisão durante essas férias? Neste e-book, separamos uma brincadeira para cada um dos 30 dias de férias, todas focadas no desenvolvimento lúdico e intelectual. Nosso compromisso com toda a família é ajudar a educar seu filho com jogos e brinquedos inteligentes, mesmo nesse período. Chame os filhos, sobrinhos, vizinhos e todos os amiguinhos deles. Chegou a hora de curtir e brincar, mas sem nunca deixar de aprender. Boas férias para toda a família! 1

3 Junho Junho Junho domingo segunda terca quarta quinta sexta sábado Julho Julho Pote de Ideias domingo segunda terca quarta quinta sexta sábado domingo segunda terca quarta quinta sexta sábado Julho Queimada Pular corda Corre Cotia Massinha Alerta Bolha de sabão Amarelinha Pote de Ideias domingo segunda terca quarta quinta sexta sábado Queimada Danca das cadeiras Pular Elefante corda colorido Corre Cotia Massinha Dominó Adivinhe Alerta Bolha de Cabra sabão a placa cega Amarelinha Caca ao tesouro Cabaninha Danca das cadeiras Estátua Elefante colorido Pique no alto Telefone Dominó Adivinhe a placa sem fio Quebra cabeca Caca ao tesouro Pintura com os dedos Cabaninha Balanca caixão Cabra Batata cega quente Estátua Balão d água Pique Telefone Pintura no Cabo alto de guerra sem Stop fio Mímica com os Passa dedos anel Quebra cabeca Balanca caixão Fui ao mercado Batata quente Vivo ou morto Balão d água Cabo de guerra Stop Mímica Passa anel Fui ao mercado Vivo ou morto Gato mia 2

4 30 de junho Pote de Ideias A primeira brincadeira do mês. Todos escrevem em um pedaço de papel tudo o que querem aprender e fazer naquelas férias e colocam em um pote. No último fim de semana de férias, todas as crianças sorteiam e abrem os papeizinhos para conversar sobre o que escreveram e como foram as férias. senso de planejamento, escrita, raciocínio 3

5 01 de Queimada Pra brincar, só precisa de uma bola e dividir a criançada em dois times. Trace uma linha no chão delimitando um espaço igual para cada equipe. Quem estiver com a bola deve tentar acertar (queimar) as pessoas do outro time. Vence o time que eliminar o outro primeiro. condicionamento físico, raciocínio estratégico 4

6 02 de Pular corda Essa brincadeira não tem regras: só precisa da corda, da criançada e de muita energia pra pular sem encostar na corda. A corda mais segura pros seus filhos você compra com a gente mesmo, clicando aqui. condicionamento físico, coordenação motora, concentração 5

7 03 de Corre Cotia As crianças sentam em círculo. Uma delas fica de fora com um lenço na mão e vai andando lentamente em volta do círculo, enquanto os outros cantam: Corre cotia Na casa da tia Corre cipó Na casa da avó Lencinho na mão Caiu no chão Moça bonita Do meu coração Enquanto isso, quem estiver com o lenço deixa-o cair disfarçadamente atrás de uma das crianças sentadas. Assim que perceber que o lenço está atrás dela, começa a correr atrás do pegador em torno da roda, com o pegador tentando sentar no lugar vazio dela. Se o pegador é apanhado antes de conseguir, a rodada se repete. Se conseguir ocupar o lugar vazio, quem ficou de fora é o novo pegador. condicionamento físico, coordenação motora, concentração 6

8 04 de Massinha Dia de brincar com massinha que não gruda - é diversão pras crianças e alegria pras mães. A Playfoam é uma massinha texturizada e inteligente que não suja a casa e desperta a imaginação. Clique agora pra comprar e receber ainda nas férias. condicionamento físico, coordenação motora, concentração 7

9 05 de Amarelinha Desenhe com giz um riscado como este no chão: Cada criança joga uma pedrinha por vez no número 1. Em seguida, vai pulando num pé só nas casas únicas e com dois pés nas casas duplas, evitando a que tem a pedrinha. Quando chegar em Céu, pisa com os dois pés e refaz o caminho de volta, apanhando a pedrinha no número 1 e saltando sobre ele. Se não cometer nenhum erro, passa para o número 2 e assim por diante. raciocínio, equilíbrio, coordenação motora 8

10 06 de Alerta As crianças escolhem um apelido podem ser frutas, cores, animais. Uma delas fica com a bola, afastada e de costas para o grupo. Ela grita um dos apelidos e o dono dele corre atrás da bola enquanto as outras crianças correm para todos os lados. Ao pegar a bola, o dono do apelido grita alerta! e todos param de se mexer. O jogador com a bola dá 3 passos e tenta acertar alguém com a bola. Se conseguir, a pessoa sai da brincadeira, que continua até restar apenas 1 jogador. atenção, criatividade, condicionamento físico 9

11 07 de Bolha de sabão Você vai precisar de: - 250ml de água - 100ml de detergente - 50ml de glucose de milho Misture a glucose de milho com um pouquinho de água e depois acrescente o restante da água. Junte o detergente e mexa delicadamente para resultar em bolhas maiores.deixe descansar por algumas horas (se a criançada permitir). Depois você pode comprar a varinha em lojas especializadas ou fazer em casa, dobrando um canudo bem fino e prendendo com fita. sistema cardiorrespiratório 10

12 08 de Dança das cadeiras Faça um círculo com cadeiras, colocando uma a menos do que o número de participantes. Toca uma música e todos começam a andar em volta das cadeiras. Quando a música parar, todos devem tentar sentar em uma delas. Quem não conseguir sai do jogo, levando uma cadeira junto. Ganha quem conseguir sentar na última cadeira. atenção, musicalidade, agilidade 11

13 09 de Elefantinho colorido Uma das crianças é escolhida como o pegador e fica afastada do resto do grupo. Ela grita: Elefantinho colorido! e o grupo responde: Que cor?. O pegador grita uma cor e todos devem correr para tocar algo pelo ambiente que tenha a cor escolhida, enquanto o pegador sai correndo para impedir. O primeiro a ser pego vira o pegador na próxima rodada. atenção, condicionamento físico, estratégia 12

14 10 de Dominó Essa versão do dominó é diferente: as crianças associam o desenho com as palavras em inglês. Um jeito diferente e educativo de brincar com esse jogo tão gostoso. Ainda dá tempo de você comprar o dominó agora e receber em casa. Clique aqui. vocabulário, raciocínio, língua estrangeira 13

15 11 de Adivinhe a placa Essa é pra brincar na viagem de férias. Cada passageiro do carro escolhe um número de 0 a 9. Todos devem sempre olhar a placa do carro da frente e ver se o último número bate com o escolhido. Ao chegar ao destino, quem juntou mais placas com o número que escolheu vence o jogo. atenção, raciocínio 14

16 12 de Caça ao tesouro Uma brincadeira para soltar a imaginação e fazer em casa durante os dias mais frios de férias. Crie uma aventura e esconda objetos, doces ou brinquedos pelas áreas de casa e vá dando as dicas de onde encontrá-los. criatividade, senso investigativo 15

17 13 de Cabaninha Escolha 4 ripas de madeira do mesmo tamanho e fure as 4 no mesmo lugar. Cruze os 2 pares em forma de X e passe um cabo de vassoura entre os buracos. Depois é só jogar um lençol ou colcha sobre o cabo e está pronta a cabaninha pras crianças brincarem muito! criatividade 16

18 14 de Cabra-cega Uma criança é escolhida para ser a Cabra-cega, então ela é vendada e girada 3 vezes. O objetivo é achar as outras crianças guiando-se somente com a voz delas. Ao tocar em alguém, a Cabra-cega deve adivinhar quem é, e se conseguir, a pessoa vira a Cabra-cega na próxima rodada. percepção sensorial 17

19 15 de Estátua Uma das crianças é escolhida para líder e toca uma música. Os outros começam a dançar até que o líder pare a música e todos congelam, como estátuas. O líder começa a fazer caretas e contar piadas para os outros rirem. Quem resistir até o final sem se mexer é o vencedor. musicalidade, atenção, concentração 18

20 16 de Pique no alto Uma pessoa é escolhida como pegador e corre atrás dos outros, assim como no pega-pega. A diferença é que ele não pode tocar nas pessoas que não estiverem no alto, acima do nível do chão. condicionamento físico, pensamento estratégico 19

21 17 de Telefone sem fio As crianças sentam no chão, uma ao lado da outra. A da ponta direita inventa uma frase e vai cochichando para a pessoa do lado e assim sucessivamente. A última pessoa a ouvir fala o que escutou em voz alta. A graça está em ver como a frase mudou quando foi passando de pessoa para pessoa. criatividade, atenção 20

22 18 de Quebra-cabeça O quebra-cabeça é uma atividade milenar que trabalha o raciocínio de crianças de todas as idades. Recomendamos o nosso quebra-cabeça Colmeia pra esse dia em forma hexagonal. Ele é um pouco mais desafiador, mas ainda sim muito legal de brincar. E a família toda pode ajudar. Clique no link pra comprar agora mesmo criatividade 21

23 19 de Pintura com dedos Ótima brincadeira para exercitar a criatividade das crianças. Deixe que elas pintem livremente sobre papel sulfite ou canson durante uma tarde, com tinta própria para pintura com as mãos. criatividade, senso estético 22

24 20 de Balança caixão Uma criança é escolhida como a vovó, que fica sentada numa cadeira. As outras formam fila na frente da vovó e se debruçam uma por cima das outras. A vovó diz: Balança caixão! os outros respondem: Balança você! e a vovó de novo: Dá um tapa no bumbum e vai se esconder!. A última pessoa da fila sai para se esconder e assim sucessivamente. A pessoa que sobrar antes da vovó agora precisa procurar o resto. condicionamento físico 23

25 21 de Batata quente As crianças formam um círculo, com uma pessoa vendada no centro. Elas vão passando umas para as outras enquanto cantam: Batata quente, quente, quente, quente... e a qualquer momento o jogador sentado no centro pode gritar queimou!. Quem estiver com a bola no momento vai para o meio do círculo. Ele ainda pode dizer coisas como com uma mão só! ou meia-volta para deixar o jogo mais divertido. coordenação motora, agilidade, atenção 24

26 22 de Balão d água Não podemos esquecer que o Brasil é um país tropical: encha vários balões com um pouco de água e dê um nó para as crianças brincarem na piscina, arremessarem no chão ou paredes da área externa da casa. condicionamento físico 25

27 23 de Cabo de guerra As crianças se dividem em 2 equipes iguais para essa brincadeira, uma de cada lado de uma linha traçada no chão. O objetivo é puxar a mesma corda com força, para trazer os adversários para o seu lado da linha. força, condicionamento físico, pensamento estratégico, trabalho em equipe 26

28 24 de STOP No Stop, uma letra é sorteada e todos começam a preencher campos como os da ilustração com palavras que comecem com a letra. O primeiro que preencher todos os campos primeiro grita: stop! e todos têm que parar de escrever. Na hora de comparar os resultados, cada palavra inédita vale 10 pontos. Caso tenham palavras que coincidam entre os jogadores, elas valem 5 pontos. Nome Lugar Esporte Animal Cor Fruta Filme Total 1ªLetra 2ªLetra 3ªLetra 4ªLetra 5ªLetra vocabulário, raciocínio, memória, caligrafia 27

29 25 de Mímica As crianças se dividem em 2 equipes. Em pedacinhos de papel, todos escrevem nomes de filmes, pessoas famosas, desenhos animados, animais e o que mais vier à cabeça. Um participante é escolhido para sortear um papelzinho e apenas por meio de gestos comunicar o que leu. Através dos gestos feitos pela pessoa, o resto do grupo dela deve tentar adivinhar o que estava escrito no papel. A equipe tem 1 minuto para adivinhar a mímica. Se acertar, ganha 1 ponto. Ganha a equipe que terminar com mais pontos. criatividade, memória, interpretação 28

30 26 de Passa anel Uma das crianças é escolhida para passar o anel e fica com as mãos unidas e entreabertas, em formato de concha, com o anel dentro. O resto fica lado a lado com as mãos unidas do mesmo jeito. Quem estiver com o anel vai passando por cada criança, passando as mãos dele no meio das mãos de cada participante. Ele escolhe um dos jogadores e deixa o anel cair sem que o resto perceba. Depois, passa por todos novamente para que ninguém desconfie onde está o anel. Depois, escolhe outro participante para adivinhar com quem está o anel. Se acertar, é a vez dele de passar o anel. Se errar, é eliminado. atenção, percepção sensorial 29

31 27 de Fui ao mercado As férias estão quase acabando! Nesta brincadeira, uma das crianças começa dizendo Fui ao mercado e comprei... com o nome de algum produto disponível no supermercado. O próximo repete a frase e acrescenta mais um produto e assim por diante. Ganha quem não repetir a mercadoria e lembrar de todas que foram ditas. memória, criatividade 30

32 28 de Vivo ou morto Uma das crianças é escolhida como líder e fica na frente do grupo. Quando disser vivo!, todos ficam de pé e dão um pulinho. Quando disser morto!, todos agacham. A brincadeira é ir variando a ordem e aumentando a velocidade que o líder fala para confundir o grupo. Quem errar na hora de cumprir a ordem do líder é eliminado até que reste apenas um vencedor. concentração, condicionamento físico 31

33 29 de Gato mia Uma pessoa é escolhida como pegador e sai da sala enquanto os outros se escondem. Apaga-se a luz e o pegador entra na sala. Ao encontrar um dos outros jogadores, deve dizer: Gato mia! e a pessoa deve miar, disfarçando a voz. Se o pegador acertar quem é, a pessoa vira o novo pegador. Se não, repete a rodada com o mesmo. Miau Miau percepção sensorial, concentração, dimensão espacial 32

34 Muito obrigado por brincar com a gente! (35) Acompanhe a Big Cérebro em todas as redes sociais: 33