GLOOB ERA UMA VEZ...
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- Afonso Antas
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1 GLOOB ERA UMA VEZ... As histórias que contamos às crianças influenciam a forma como elas enxergam o mundo e se relacionam com a coletividade.
2 As ações colaborativas têm uma essência comum, independentemente do contexto: elas são caracterizadas por objetivos compartilhados, simetria de estrutura, alto grau de negociação, interatividade e interdependência. É possível dizer, portanto, que esses cinco valores são a base de todos os processos colaborativos e que a promoção deles tem o potencial de contribuir para uma sociedade mais empática e colaborativa. Mas será que estamos realmente atentos ao que esses valores representam em nosso dia a dia? Era uma Vez convida você a entender as raízes da colaboração por meio da reflexão sobre algumas das histórias infantis que crescemos ouvindo.
3 Histórias são um meio importante para nos relacionarmos socialmente. Através delas, circulam valores, comportamentos, formas de agir e de pensar. Por isso, repensar nossas narrativas também é repensar a forma como nos relacionamos com as crianças. Quais histórias estamos contando? Será que, ao invés de repetirmos o que crescemos ouvindo, podemos colaborar para que elas escrevam as suas próprias histórias? Primeiramente, precisamos entender o que é colaboração O engajamento mútuo de participantes em um esforço coordenado para solucionarem juntos um problema, ou seja, AGIR JUNTOS! E para que a COLABORAÇÃO aconteça, 5 valores são essenciais:
4
5 1. simetria agir de igual para igual Na vida real significa: Ajudar a criança a agir no mundo. No lugar de relações demarcadas entre fortes e fracos, opressores e oprimidos, relações que prezam por igualdade, autonomia e cooperação.
6 87% das crianças preferem brincar acompanhadas e pela simetria geral, com seus pares 73% preferem brincar com outras crianças mas, no dia a dia, 35% brincam sozinhas
7 2. interação fazer junto Na vida real significa: Dar espaços e ferramentas para que as crianças possam interagir. Possibilidades de comunicação e colaboração em que as próprias crianças estabelecem uma forma de operar, ajudar os amigos e normalizar situações que, às vezes, escapa ao olhar adulto. O mundo virtual também é potente na interação, sendo cada vez mais estimulado e querido pelas crianças.
8 71% citam tablet ou celular como brinquedo preferido Mas o brincar analógico não fica para trás: 98% citam alguma brincadeira analógica entre as favoritas.
9 3. negociação abraçar o diferente Na vida real significa: Quando um se coloca no lugar do outro, vê que ele também tem valor e pode negociar. Acessar espaços que promovam o encontro de diferentes visões de mundo de forma empática a partir do entendimento mútuo, entre as crianças, do ponto de vista umas das outras.
10 Quando surgem conflitos durante a brincadeira: 50% das crianças pedem ajuda dos pais 25% param de brincar 25% resolvem sozinhas
11 4. motivação buscar o que nos move Na vida real significa: Motivação extrínseca versus Motivação intrínseca A satisfação com a experiência pelo valor da própria experiência, e não somente pelas possíveis recompensas fazer o que se gosta pode render histórias bem diferentes. Essa força pode vir de fora (extrínseca) ou de dentro (intrínseca), mas é mais forte quando vem de dentro.
12 Para motivar, é preciso contar histórias para todas as crianças se identificarem. Não podemos ser o que não vemos e o que não conhecemos.
13 5. interdependência entender que todos são importantes Na vida real significa: Menos hierarquia, mais interdependência. As habilidades de todos são importantes e todas as partes importam na criação conjunta se todos contribuem, adultos e crianças, o resultado final será positivo.
14 Todos juntos somos fortes, somos flecha e somos arco, todos nós no mesmo barco, não há nada pra temer. Os Saltimbancos
15 A PARTIR DA COLABORAÇÃO E DA ATENÇÃO ÀS NARRATIVAS QUE ESTÃO CHEGANDO ÀS CRIANÇAS, É POSSÍVEL QUE ELAS CRIEM UMA REALIDADE DIFERENTE, TANTO NO PRESENTE QUANTO NAS PROJEÇÕES E SONHOS PARA O FUTURO, TUDO A PARTIR DA LIBERDADE ILIMITADA DE SUAS PRÓPRIAS IMAGINAÇÕES. gente.globosat.com.br/era-uma-vez FONTES: INESPLORATO + QUANTAS, 2018
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