TÍTULO: DESTINO: MARTE DURAÇÃO: 60 NÍVEL: 2º e 3 Ciclo e Secundário DISCIPLINAS: CIÊNCIAS SOCIAIS, BIOLOGIA, GEOGRAFIA E FÍSICA
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- Sebastião Lage
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1 TÍTULO: DESTINO: MARTE DURAÇÃO: 60 NÍVEL: 2º e 3 Ciclo e Secundário DISCIPLINAS: CIÊNCIAS SOCIAIS, BIOLOGIA, GEOGRAFIA E FÍSICA DESCRIÇÃO Em termos cósmicos, Marte está a um passo de nós na galáxia. No entanto, até agora, uma missão tripulada a este planeta ainda é um sonho. Este programa explora as possibilidades de uma missão acontecer, levando em conta a tecnologia que temos atualmente. Conheceremos diferentes maneiras para sobreviver em um planeta tão inóspito. Para simular a viagem pioneira, são feitas entrevistas com funcionários da NASA e apresentados arquivos em filme, além de animações. I. ASSISTA AO VÍDEO DO MINUTO 2 AO MINUTO 16 E RESPONDA ÀS SEGUINTES PERGUNTAS: 1. Como é conhecido o planeta Marte? Como o planeta vermelho. Pg. 1
2 2. Porque se diz que até o espaço entre a Terra e Marte é hostil? Porque até o pó estelar poderia destroçar uma nave espacial. 3. Quando será possível enviar astronautas a Marte? Na primeira metade do século XXI. 4. Qual é a distância entre Marte e a Terra? É de 400 milhões de quilômetros. 5. Qual é o tamanho de Marte? Um terço do tamanho da Terra. 6. Quão grandes são os vulcões de Marte? São do tamanho do estado de Missouri. 7. Qual é a altura das montanhas mais altas de Marte? Três vezes mais altas do que o Monte Everest. 8. Como é a gravidade em Marte em comparação com a Terra? A gravidade em Marte equivale a menos da metade da gravidade na Terra. 9. Quanto dura um dia em Marte? Somente uns minutos a mais do que o dia na Terra. 10. Quanto dura um ano em Marte? Um ano em Marte dura o dobro do que o ano na Terra. 11. Como é a temperatura de Marte? Marte é muito frio. 12. Onde se pode encontrar água em Marte? A água pode ser encontrada nas calotas polares ou congelada sob a superfície de Marte. Pg. 2
3 II. ASSISTA AO VÍDEO DO MINUTO 7 AO MINUTO 33 E RELACIONE A COLUNA DA DIREITA COM A DA ESQUERDA ESCREVENDO AS LETRAS QUE APRESENTAM AS IDEIAS CORRESPONDENTES ENTRE OS PARÊNTESES: (B) 1. O objetivo da primeira viagem a Marte é... (D) 2. É o tempo que se leva para chegar a Marte. (A) 3. É o tempo que uma nave demoraria para ir da Terra até Marte. (F) 4. É o tamanho da nave espacial que viaja a Marte. (H) 5. As características de Marte são similares às do planeta... (C) 6. Assim foi chamado o plano da missão a Marte em dois lançamentos. (E) 7. É o tempo que uma nave e a sua tripulação levaria para produzir combustível em Marte para voltar à Terra. (G) 8. Tem informações sobre a realização de uma viagem a Marte. A 6 meses B Buscar evidências de vida e minerais valiosos C Mars Direct D 26 meses E Entre 5 e 10 meses F Mede 8 metros de diâmetro e é dividida em 2 níveis G Estação Espacial MIR H Terra III. ASSISTA AO VÍDEO DO MINUTO 9 AO MINUTO 40 E, USANDO A TABELA DE LETRAS ABAIXO, ENCONTRE AS COORDENADAS QUE FALTAM E ESCREVA- AS NOS ESPAÇOS EM BRANCO, FORMANDO AS PALAVRAS QUE COMPLETAM AS FRASES. EXEMPLO: Um felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1) 5 A L G V D 4 Ç N T P H 3 Q C B Ã S 2 F U J X Z 1 I O R E M Os antigos canais fluviais de Marte mostraram que ele já foi um planeta mais: Q u e n t e (1,3) (2,4) (4,1) (Resp. Quente) Pg. 3
4 2. Nas calotas polares e sob a superfície ainda podemos encontrar: Á g u a (1,5) (2,2) (Resp. Água) 3. No passado, Marte foi um planeta: Ú m i d o a t i v o e (2,2) (1,1) (2,1) (1,5) (3,4) (2,1) (Resp. Úmido e ativo) 4. Teriam de ser reciclados para que o homem pudesse sobreviver em Marte: Á g u a a r e (3,5) (1,5) (1,5) (Resp. Água e ar) 5. Seria necessário utilizar uma máquina para transformar urina em: Á g u a p o t á v e l (1,5) (1,5) (4,4) (3,4) (2,5) (Resp. Água potável) 6. Todas as cores do espectro estão representadas na: L u z b r a n c a (2,5) (5,2) (3,3) (2,4) (1,5) (Resp. Luz branca) 7. Tentam desenvolver alimentos que possam ser produzidos em Marte com auxílio dos C e n t r o s d e (2,3) (3,4) (5,3) (5,5) C u l t i v o (2,3) (2,5) (4,5) Pg. 4
5 (Resp. Centros de cultivo) 8. Este seria o maior fator de risco a uma tripulação que realizasse a longa viagem a Marte: F a l t a de (1,2) (2,5) (1,5) G r a v i d a d e (3,5) (4,5) (5,5) (4,1) (Resp. Falta de gravidade) IV CAÇA-PALAVRAS: ENCONTRE AS PALAVRAS DA LISTA ABAIXO QUE PODEM ESTAR NA HORIZONTAL, VERTICAL OU DIAGONAL: MARTE VIAGEM VERMELHO COMBUSTÍVEL PLANETA ESPACIAL MARCIANO CIENTISTAS MISSÃO ÁGUA METEORO GRAVIDADE CALOTAS NAVE POLARES FLUVIAIS VIDA SOLAR ESTAÇÃO TERRA s d f r e t t u i o p j h e f r l ã b n a s g h n r e r t i o p s m a r t e s m a z x c a s a x t h m a j ã r m e f d e e u i l v i d a e g t l t t e r r p o b s g o n e p r g q s s d f q g b r c l f d s c t o e g q i n c x b m v i a g e m m l ã s d m e t e o r o u o e ã l f r a i i o l o p n g h j e c r o r o r t d c s a s t l e b p o e n r l f m t e a x o s r t u i g f t l q s v b r e e t g g m ã c v c a l o t a s l p g t l u i u r b o m d a s q u e g e s p a r h ã j a l u x c l v c p o l a r e s u c o i o l p s t n u a m b l j f o r z x g i e ã g j t f l u v i a i s ã q l g q a e a j o u i d n ã g a d u ç p o ã z s n d q l a r v v e e x o n a i c r a m f m b g g t g e m u n v t t l p r g r a v i d a d e l l x r t z s c r p l a n e t a v o i g ã z c a o e o a d i l t i o d i c a p e x t Pg. 5
6 V ASSISTA AO VÍDEO E RESPONDA SE AS FRASES ABAIXO SÃO VERDADEIRAS V OU FALSAS F : (V) 1. É indispensável fazer exercícios diariamente em numa nave espacial. (F) 2. A falta de gravidade não é nociva ao ser humano. (V) 3. Os olhos incham e o nariz fica congestionado se ficarmos de cabeça para baixo por muito tempo. (V) 4. Os músculos e os ossos atrofiam com a falta de gravidade e de exercício. (F) 5. São necessários 22 dias para viajar da Terra a Marte. (V) 6. Não seria possível realizar videoconferências entre Terra e Marte. (F) 7. Estando em Marte, seria possível olhar pela janela da nave e avistar a Terra. (V) 8. Há violentas tempestades de pó em Marte. (V) 9. Se a água congelada que existe em Marte derretesse, o planeta ficaria submerso. (V) 10. A gravidade de Marte equivale a 39% da gravidade da Terra. Pg. 6
I. ASSISTA AO VÍDEO DO MINUTO 2 AO MINUTO 16 E RESPONDA ÀS SEGUINTES PERGUNTAS:
TÍTULO: DESTINO: MARTE DURAÇÃO: 60 NÍVEL: 2º e 3 Ciclo e Secundário DISCIPLINAS: CIÊNCIAS SOCIAIS, BIOLOGIA, GEOGRAFIA E FÍSICA DESCRIÇÃO Em termos cósmicos, Marte está a um passo de nós na galáxia. No
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