INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ANO LETIVO: 2013/2014

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Raphaella Aires Alcaide
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1 INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ANO LETIVO: 2013/2014 ENSINO BÁSICO 6º ANO DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CÓDIGO 07 MODALIDADE ESCRITA E PRÁTICA INTRODUÇÃO: O presente documento divulga informação relativa à Prova de Equivalência à Frequência do exame a nível de escola do ensino básico da disciplina de Educação Tecnológica, a realizar em 2014, nomeadamente: Objeto de avaliação; Caracterização da prova; Critérios gerais de classificação; Material; Duração. Realizam a prova os alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. Deve também ser considerado o Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como o Despacho Normativo n.º 15971/2012, de 14 de dezembro. OBJETO DE AVALIAÇÃO: A prova tem por referência as Metas Curriculares de Educação Tecnológica e o Programa de Educação Visual e Tecnológica em vigor (homologado em 1991). A prova permite avaliar o conhecimento do aluno assim como a sua capacidade de aplicar esse conhecimento na resolução de problemas e em situações que implicam rigor e criatividade, passíveis de avaliação em prova escrita e prática de duração limitada. CARACTERIZAÇÃO DA PROVA: A prova pode apresentar de 10 a 20 itens, distribuídos por dois cadernos: Prova escrita, composta por itens de seleção e construção. (Cotação 100 pontos). Prova prática, composta por itens de construção. (Cotação 100 pontos). Alguns itens apresentam a informação por meio de diferentes suportes, como, por exemplo, figuras, tabelas, textos. Os itens estão organizados, tendencialmente, segundo dois domínios: Técnica e Discurso, podendo alguns itens envolver mais do que um tema. Prova (07) /Escrita e Prática 1

2 A prova apresenta grupos de itens de construção (Expressão Artística e Tecnológica), com recurso a meios atuantes diversificados, indicados caso a caso, no enunciado. Os itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos conteúdos/ domínios. Os itens podem ter como suporte, por exemplo, imagens, textos, moldes ou peças para construção de um modelo. Para a completa realização da prova é necessário o cumprimento da sequência de todas as fases de trabalho propostas. A estrutura da prova sintetiza-se no Quadro 1 e 2. Quadro 1 (caderno1) Valorização dos tópicos na prova Domínios/Temas TÉCNICA - Tecnologia e Sociedade - Processo Tecnológico - Material - Forma - Evolução da tecnologia Conteúdos - Evolução histórica de alguns objetos técnicos - Impacto ambiental - Processos de redução do impacto ambiental - Origens e caraterísticas - Diferença entre matéria prima e material. - Identificação de diferentes tipos de matérias primas e de materiais. - Processos de transformação de matérias-primas - Material e o produto final -Forma / função / material -Formas naturais e artificiais Elementos da forma: estrutura -Estruturas naturais e artificiais -Relação forma / função -Relação forma / materiais / técnicas Cotação (pontos) 100 pontos DISCURSO - Trabalho - Comunicação - Produção e organização - Importância da comunicação Quadro 1 (caderno2) Valorização dos tópicos na prova Prova (07) /Escrita e Prática 2

3 Domínios/Temas DISCURSO - Material - Trabalho Conteúdos - Processos de transformação de matérias-primas - Material e o produto final - Produção e organização - Técnicas - Relação técnicas /materiais; - Instrumentos de trabalho - Normas de organização - Produto final Cotação (pontos) 100 pontos - Forma - Elementos da forma - Relação forma função/materiais REPRESENTAÇÃO - Movimento - Tipos / produção de movimento - Representação do movimento PROJETO - Trabalho - Método de resolução de problemas A prova pode incluir os tipos de itens discriminados no Quadro 2. Quadro 2 Tipologia, número de itens e respetiva cotação. Caderno Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) 1 ITENS DE SELEÇÃO Ordenação Associação/ Correspondência ITENS DE CONSTRUÇÃO Resposta curta 3 a a 20 2 ITENS DE CONSTRUÇÃO (Expressão Artística e Tecnológica) 2 a 10 2 a 20 Nota: Alguns dos itens de resposta de Associação/Correspondência podem apresentar-se como resposta de completamento. CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO: Prova (07) /Escrita e Prática 3

4 A classificação a atribuir a cada resposta e exercício realizado resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro previsto na grelha de classificação. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Itens de seleção CORRESPONDÊNCIA A cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem, de forma inequívoca, a única correspondência integralmente correta e completa. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: - uma associação/correspondência incorreta; - uma associação/correspondência incompleta. ORDENAÇÃO A cotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência apresentada esteja integralmente correta e completa. São classificadas com zero pontos as respostas em que: seja apresentada uma sequência incorreta; seja omitido, pelo menos, um dos elementos da sequência solicitada. Não há lugar a classificações intermédias. Itens de construção RESPOSTA CURTA A classificação é atribuída de acordo com os elementos de resposta solicitados e apresentados. Os critérios de classificação das respostas aos itens de resposta curta podem apresentar-se organizados por níveis de desempenho. O afastamento integral dos aspetos de conteúdo implica que a resposta seja classificada com zero pontos. Itens de construção Na classificação a atribuir na execução da prova, deverão ser considerados como itens de avaliação, a capacidade de organização, a aplicação técnica, a mobilização de conteúdos e terminologias da disciplina, o rigor, a capacidade criativa, bem como a aplicação de regras de higiene e segurança. Caso se verifique o não cumprimento da sequência das fases de trabalho a classificação será penalizada nos respetivos itens. Os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível corresponde uma dada pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir deve optar-se pelo mais elevado de entre os dois tidos em consideração. É classificado com zero pontos qualquer parâmetro de resposta que não atinja o nível dois de desempenho. MATERIAL: : O aluno apenas pode usar como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial). Não é permitido o uso de corretor. Prova (07) /Escrita e Prática 4

5 : O aluno tem de ser portador do seguinte material: - Lápis HB; - Borracha macia; - Afia; - Papel vegetal; - Papel autocolante (uma cor primária); - Cartolina duplex; - Attaches; - Tesoura; - Tinta giotto (uma cor primária); - Trincha pequena; - Pano de limpeza; - 1 folha de papel cavalinho formato A3. DURAÇÃO: A prova tem a duração de minutos, distribuídos da seguinte forma: Prova Escrita - 45 minutos; Prova Prática - 45 minutos. O(A) Coordenador(a) do Departamento Aprovado em Conselho Pedagógico de / / O Presidente do Conselho Pedagógico Prova (07) /Escrita e Prática 5

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