EQAVET - Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais. Jorge Maurício CENFIM
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1 EQAVET - Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais Jorge Maurício CENFIM
2 O CENFIM Formação Modalidades Formação para Empresas e Adultos. Formação à medida. Apoio Técnico e Organizacional. Formação Contínua. Formação Modular Certificada. Reconhecimento e Validação de Competências (RVCC) Formação de Jovens. Cursos CEF Nível 2. Cursos de Aprendizagem Nível 4. Cursos CET Nível 5 Internacionalização... desde 1988 como promotor ou parceiro em projectos europeus desde 1996 colaboração com do PALOP`S Angola, C.Verde, Moçambique desde 2001 com participação activa nos campeonatos europeus (Euroskills) e mundiais (Worldskills) 3 Ouro, 4 Prata, 2 Bronze e 4 certificados de excelência Ano 2012 Actividade Formandos: Acções de Formação: 973 Horas de Formação: Empresas: Centros de Formação
3 O Desafio Processo adaptação/ajuste da atividade formativa aos desafios impostos pela aplicação do CNQ 2009
4 O cenário de partida Instrumento Principal RVCC 2009
5 O Referencial de FT Metodologia Critérios Adequação ao Perfil Profissional Estrutura/Formato Eficácia enquanto Instrumento de Comunicação com as Empresas/Indivíduos Adaptabilidade ao processo de revisão/melhoria contínua Eficácia enquanto Instrumento de UFCD UFCD... trabalho dos diversos players da UFCD formação nas suas tarefas de planear, UFCD UFCD UFCD UFCD coordenar, executar e animar a formação Modularidade refletida em UFCDs capitalizáveis para uma ou mais do que uma qualificação Adaptabilidade à Inovação Tecnológica UFCD... Adaptabilidade a necessidades especificas de uma determinada área dentro do sector da Metalurgia e Metalomecânica 2009 Micro Ciclos de Formação UFCD UFCD + Percursos de Referência UFCD... UFCD UFCD UFCD UFCD UFCD UFCD UFCD Qualificação B Abordagem (Integrada) Ref.FT Qualificação A Ref.FT Qualificação C Ref.FT baseados no Portefólio dos Ciclos de Formação por família Profissional/Vertente Tecnológica detalhe (Bolsa) FT Específica FT Base FT Nuclear FT C/A
6 O Referencial de FT Desenvolvimento & Implementação Portefólio Ciclos de Formação EC&D
7 O Referencial de FT Monitorização & Avaliação Formando Empresa Formador Processo RVCC Profissional Caderneta Individual de Competências Equilíbrio nas horas de formação prática Maior flexibilidade nos métodos formativos e nos recursos didáticos aplicados Jovem UFCD XPTO2 Activo empregado Activo desempregado Cada vez mais focalizado e preocupado na gestão do conhecimento e no incremento de competências Formação Certificada e reconhecida no espaço europeu Ajuda na construção de percurso individual de aprendizagem Exigente no processo de Avaliação da Aprendizagem Uma resposta célere às suas necessidades
8 O Referencial de FT Revisão e Melhoria UFCD s - Ajuste ao nível dos conteúdos Actualização do portefólio dos Ciclos de Formação Actualização e Melhoria dos Referenciais Ajuste na estrutura de UFCD Actualização da Bolsa Nova etapa de Revisão/Melhoria Uma oferta modular requer uma resposta pedagógica individualizada Adaptação dos Recursos e Métodos Formativos a ambientes Individuais de Na formação modular devem existir meios para que cada indivíduo possa iniciar o seu modulo Aprendizagem de aprendizagem no momento em que quiser e seguir o seu trajecto de aprendizagem de forma independente dos outros formandos
9 Aplicado e testado em ambiente oficinal Em termos pedagógicos, a formação individualizada atinge níveis de particular exigência e complexidade Sustentabilidade, na óptica da racionalização e aproveitamento dos recursos tecnológicos
10 Notas finais Dinâmica no processo melhoria da resposta formativa em consonância com as necessidades reais do Sector da Metalurgia e Metalomecânica. Manter o rigor e elevar a qualidade da formação ministrada Provocar o pensamento e manter uma atitude proactiva por parte dos nossos formadores (reforço das competências técnicas e pedagógicas)
11 Notas finais Coerência, transparência e comparabilidade das qualificações a nível internacional:. No espaço europeu, no diálogo e trabalho conjunto com nossos parceiros. A nível mundial, no âmbito da Worldskills (olimpíadas da formação profissional), com participação activa em diversos grupos de trabalho na actualização de perfis profissionais e competências associadas
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