INSTITUTO UNIVERSITÁRIO ATLÂNTICO

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1 INSTITUTO UNIVERSITÁRIO ATLÂNTICO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO de INSTITUIÇÕES DE ENSINO A REALIZAR NO BRASIL CERTIFICADO POR UMA IES BRASILEIRA UNIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARES E MESTRADO EM GESTÃO A REALIZAR EM PORTUGAL INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PORTUGUESA

2 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO OBJETIVOS SAÍDAS PROFISSIONAIS SEMINÁRIOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE INSTITUIÇOES DE ENSINO A REALIZAR NO BRASIL CONDUCENTE AO MESTRADO EM GESTÃO A REALIZAR EM PORTUGAL 3 5 EXECUÇÃO DO PROJETO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO INSTITUIÇOES DE ENSINO A REALIZAR NO BRASIL CONDUCENTE AO MESTRADO EM GESTÃO A REALIZAR EM PORTUGAL NORMAS PEDAGÓGICAS E DE AVALIAÇÃO RECONHECIMENTO... 5

3 1 INTRODUÇÃO O Mestrado em Gestão (MG) pretende preparar profissionais com capacidade empreendedora, bem como conferir uma formação profunda e rigorosa que permita desenvolver competências científicas e técnicas a todos aqueles que exerçam ou pretendam vir a exercer actividades profissionais na área de gestão ou desenvolver competências adquiridas. 2 OBJETIVOS Este curso destina-se a todos os que visam consolidar, aprofundar ou actualizar os seus conhecimentos na área, visando, ainda, dar respostas aos estímulos introduzidos nas grandes linhas governamentais, nomeadamente na concretização da investigação aplicada às várias necessidades do meio empresarial.o MG visa responder às exigências do mercado de trabalho levando em linha de conta fatores de natureza económica, social e cultural. Por conseguinte, a estrutura curricular do MG engloba rigor e conhecimento académico nas áreas da Gestão e o desenvolvimento de soft-skills críticas nas várias áreas que compõem este mestrado. Obter os conhecimentos e capacidades necessárias para uma gestão inovadora e empreendedora; Familiarização com metodologias analíticas para explorar os dados e informações de que dispõe, assim como com tecnologias para obter esses dados e tratá-los de forma sistematizada; Capacidade de aceitar e liderar qualquer projecto em gestão; Conceber, desenvolver estratégias para uma melhor aplicação dos recursos à disposição da gestão; Reconhecer a importância do papel da gestão em direção aos objetivos estratégicos da organização. Com um mercado global, também se pretende formar Mestres capazes de gerir num mercado cada vez mais abrangente, diversificado e volátil, conduzindo a toda uma nova forma de gerir e trabalhar (recursos materiais, multiculturalidade, recursos humanos, diferentes enquadramentos fiscais e legais, novos conceitos, novas experiências ao nível da gestão, entre outras variáveis). 2

4 3 SAÍDAS PROFISSIONAIS O Mestrado em Gestão permite a diversos profissionais exercerem funções em várias áreas empresariais, tais como marketing, produção, recursos humanos, consultoria e auditoria, em empresas públicas e privadas, nacionais e internacionais. O presente Mestrado visa igualmente proporcionar competências ao nível da investigação científica em ciências empresariais, permitindo deste modo, prosseguir carreiras na área do ensino e investigação em estabelecimentos do ensino superior. 4 SEMINÁRIOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE INSTITUIÇOES DE ENSINO A REALIZAR NO BRASIL CONDUCENTE AO MESTRADO EM GESTÃO A REALIZAR EM PORTUGAL Unidades Curriculares A lecionar no Brasil Unidades Curriculares A lecionar em Portugal Análise de Dados em Ciências de Empresas Educacionais Direito do Trabalho Contabilidade Avançada para Instituições de Ensino Avaliação de Empresas Gestão Estratégica para Instituiçoes de Ensino Gestão Estratégica de Recursos Humanos Metodologias de Investigação em Ciências de Empresas Educacionais Gestão Fiscal Planejamento e Inovação em Marketing Educaional Logística e Cadeia de Abastecimento Comportamento Organizacional em Instituiçoes de Ensino Marketing Internacional Direito Educacional Avaliação de Empresas Educacionais

5 5 EXECUÇÃO DO PROJETO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO INSTITUIÇOES DE ENSINO A REALIZAR NO BRASIL CONDUCENTE AO MESTRADO EM GESTÃO A REALIZAR EM PORTUGAL O projeto engloba duas partes distintas: 1. A primeira parte a ser realizada no Brasil é constituída por um conjunto de 8 seminários básicos, de acordo com o calendário acadêmico. Cada um dos seminários principais terá a carga horária total de 162 horas, somatório de 20 horas de aulas presenciais e mais horas contato e de pesquisa e elaboração de trabalho referente a cada seminário. Considerando a realização de 6 seminários complementares entre sala de aula e horas de trabalho autônomo. 2. Após a conclusão do Curso de Especialização em Gestão de Instituições de Ensino a realizar no Brasil, o aluno será matriculado na Escola Superior de Gestão de Tomar, do Instituto Politécnico de Tomar, Instituição de Ensino Superior Pública Portuguesa, onde realizará as Unidades Curriculares complementares, descritas no quadro acima, e será nomeado um orientador que será o tutor do aluno e o ajudará na realização da sua Dissertação de Mestrado, a qual deverá ser concluída e entregue em até 12 meses e defendida em até 18 meses. Atempadamente o aluno receberá a marcação da data e hora da defesa da sua dissertação de Mestrado em Portugal que será publicada no diário oficial. Obtido o grau de Mestre o seu diploma deverá passar pelo Apostilamento de Haia em Portugal onde será selado, ficando, assim, conforme as normas em vigor, em condições de produzir efeitos legais no Brasil. 6 NORMAS PEDAGÓGICAS E DE AVALIAÇÃO No Curso de Especialização em Gestão a realizar no Brasil, serão aplicadas as normas relativas aos cursos de Lato sensu praticados no Brasil. Relativamente ao Mestrado a realizar em Portugal, nomeadamente elaboração da dissertação, regras de elaboração, organização de bancas e defesa das mesmas, classificação dos alunos, serão aplicadas as normas em vigor no Sistema de Ensino Superior existente em 4

6 Portugal de acordo com os artigos 20º ao 26º o Decreto-Lei nº 74/2006 publicado a 24 de Março de 2006 no Diário Oficial da República Portuguesa. 7 RECONHECIMENTO Somos pioneiros no Brasil e já formamos muitos Mestres e Doutores. O enquadramento legal da organização deste curso está perfeitamente acautelado, pois o seu desenho está adequado ao respeito da soberania de ambos os países e baseado nas Leis do MEC do Brasil, no artigo 48 da LDB, na legislação do Ensino Superior de Portugal adaptado ao Trabalho de Bolonha, bem como ao Tratado de Amizade e Cooperação celebrado no ano 2000 em Porto Seguro, assinado pelos Presidentes de ambos os países e oportunamente ratificados pelos Congressos de ambos os países e que, portanto já fazem parte das esferas do Direito positivo de ambos os países. Os Seminários preparatórios de Acesso ao Mestrado são equivalentes a um Curso de Especialização conducente ou um MBA de acesso ao Mestrado e que no caso vertente serão realizados no Brasil e o Mestrado será feito em Portugal em período a definir. Convêm referir ainda que o Tratado de Amizade Brasil Portugal, conhecido como Tratado de Porto Seguro consagra e determina os modos de reconhecimento dos diplomas. 5