Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 10 / 2018

Transcrição

1 TEXTO 1 LEIA o texto. Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 10 / 10 / 2018 Era uma vez um macaco muito esperto. Ao ver uma mangueira carregadinha de frutas, ficou a imaginar como faria para pegar algumas mangas. Quando avistou o Rei Crocodilo, teve uma ideia, e resolveu chamá-lo. Rei Crocodilo! GRANDE Rei Crocodilo! Andei pensando. disse o macaco Tem tanto crocodilo morando por aqui... Mas, mesmo assim, aposto que tem mais macaco que crocodilo. Muito mais! Que é isso? Você ficou maluco? disse o crocodilo. Tem muito mais crocodilo que macaco! A gente podia contar. disse o macaco. E como a gente faz para contar? perguntou o crocodilo. Bom... disse o macaco que tal você sair nadando pelo rio e avisar a crocodilada toda para vir até aqui? Se eles vierem, eu me encarrego de contar. E depois você podia chamar a macacada toda disse o crocodilo, sorrindo outra vez. Se você chamar, a gente come... quer dizer, conta todos eles. E os crocodilos nadaram, formando uma fila comprida que começava numa margem do rio e acabava na outra. ATENÇÃO, CROCODILADA! QUERO TODOS BEM QUIETINHOS! gritou o macaco, que em seguida pulou para as costas do crocodilo mais próximo e contou: 1

2 UM! Depois, pulou para o crocodilo que estava do lado. DOIS! E passou para o crocodilo seguinte, depois para outro. (...) Com um último pulo, lá estava o macaco do outro lado do rio. Dançando, ele foi direto à mangueira. Subiu na árvore, estendeu a mão, apanhou uma manga amarela-alaranjada-esverdeada e deu uma dentada bem grande. Uau! disse ele. Esta manga está de-li-ci-ó-ti-ma! O velho crocodilo berrou lá do rio: Quer dizer que nesta parte do rio vivem vinte e nove crocodilos? Pelas minhas contas, sim. disse o macaco. Nesse caso. disse o crocodilo Trate de ir chamar todos os macacos. Diga a eles para fazerem uma fila junto à margem do rio porque queremos contar vocês. Eu? Ir chamar todos os macacos? Está aí uma coisa que não tenho a menor intenção de fazer! Não? Por que não? perguntou o crocodilo. Rei Crocodilo disse o macaco Se tem uma coisa que não me interessa, é saber se o que tem mais por aqui é crocodilo ou macaco. Eu só estava querendo mesmo era atravessar o rio para comer manga e vocês todos, simpáticos crocodilos, fizeram uma ponte muito boa para eu passar. Dizendo isso, o macaco estendeu a mão e colheu outra manga amarela-alaranjada-esverdeada e lascou uma bela dentada. Vendo aquilo, vinte e nove crocodilos furiosos foram embora nadando para ver se encontravam alguma coisa para jantar... e, até hoje, a coisa que um crocodilo mais adora comer é... macaco! O problema é que é muito difícil, mas muito difícil mesmo, conseguir agarrar um macaco! MAYO, Margaret. Como contar crocodilos: histórias de bichos. São Paulo, Companhia das Letrinhas, (Adaptação) 2

3 QUEST 1 RESPONDA às perguntas, de maneira completa e de acordo com o texto. a) No texto, encontramos um macaco conversando com o Rei Crocodilo. Na conversa, o que o macaco propôs ao Rei Crocodilo? b) Qual era a intenção do macaco ao fazer essa proposta para o crocodilo? c) O Rei Crocodilo aceitou a proposta que o macaco lhe fez. O que o Rei Crocodilo planejava? 3

4 QUEST 2 REESCREVA as frases substituindo a palavra sublinhada pelo seu sinônimo. a) Ao ver uma mangueira cheinha de frutas... b) E os crocodilos nadaram, fazendo uma fila comprida. c) O velho crocodilo gritou lá do rio... QUEST 3 O texto Como contar crocodilos é: MARQUE com um X a resposta certa. ( ) um texto instrucional, pois nos ensina a fazer algo. ( ) um texto jornalístico, pois traz informações sobre a maneira de viver do macaco e do crocodilo. ( ) um texto narrativo, pois conta uma história imaginária construída em frases e parágrafos. QUEST 4 ESCREVA com a palavra macaco frases: Declarativa (. ) Exclamativa (! ) Interrogativa (? ) 4

5 QUEST 5 TRANSCREVA, do texto, a frase que mostra que a manga era saborosa. QUEST 6 REESCREVA a frase passando para o plural: O macaco estendeu a mão e colheu outra manga. QUEST 7 REESCREVA a frase abaixo, passando-a para o singular. Os simpáticos crocodilos, fizeram uma ponte muito boa para eu passar. 5

6 QUEST 8 ORGANIZE as palavras do quadro em ordem alfabética. manga amarela dentada difícil ponte mangueira atravessar berrou adora passar 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) QUEST 9 SEPARE em sílabas, as palavras da questão anterior. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 6

7 QUEST 10 RELEIA esse trecho da história: Vendo aquilo, vinte e nove crocodilos furiosos foram embora nadando para ver se encontravam alguma coisa para jantar... E aí? O que poderia ter acontecido depois? Será que os crocodilos encontrariam alguma coisa para matar a fome? DICA: Os crocodilos são carnívoros, alimentam-se de peixes, tartarugas, sapos, pássaros, aves, zebras etc. ESCREVA um final diferente para essa história. 7

8 TEXTO 2 POR QUE OS MACACOS GOSTAM DE BANANA? Os macacos gostam de bananas e de várias outras frutas, pois eles são animais frugívoros, ou seja, que se alimentam basicamente de frutas. Contudo, eles não comem apenas bananas, e também gostam muito de mamão, manga, maçã, abacate, entre outras frutas que sejam agradáveis ao paladar. Disponível em: < O tipo de texto que você acabou de ler é um: ( ) texto Instrucional. ( ) notícia de jornal. ( ) verbete de curiosidade. JUSTIFIQUE sua resposta. 8