0218 SECRETÁRIO ESCOLAR

Transcrição

1 LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir para responder às questões de 01 a 06: O Rei dos animais Saiu o leão a fazer sua pesquisa estatística, para verificar se ainda era o Rei das Selvas. Os tempos tinham mudado muito, as condições do progresso alterado a psicologia e os métodos de combate das feras, as relações de respeito entre os animais já não eram as mesmas, de modo que seria bom indagar. Não que restasse ao Leão qualquer dúvida quanto à sua realeza. Mas assegurar-se é uma das constantes do espírito humano, e, por extensão, do espírito animal. Ouvir da boca dos outros a consagração do nosso valor, saber o sabido, quando ele nos é favorável, eis um prazer dos deuses. Assim o Leão encontrou o Macaco e perguntou: Hei, você aí, macaco quem é o rei dos animais? O Macaco, surpreendido pelo rugir indagatório, deu um salto de pavor e, quando respondeu, já estava no mais alto galho da mais alta árvore da floresta: Claro que é você, Leão, claro que é você!. Satisfeito, o Leão continuou pela floresta e perguntou ao papagaio: Currupaco, papagaio. Quem é, segundo seu conceito, o Senhor da Floresta, não é o Leão? E como aos papagaios não é dado o dom de improvisar, mas apenas o de repetir, lá repetiu o papagaio: Currupaco não é o Leão? Não é o Leão? Currupaco, não é o Leão?. Cheio de si, prosseguiu o Leão pela floresta em busca de novas afirmações de sua personalidade. Encontrou a coruja e perguntou: Coruja, não sou eu o maioral da mata? Sim, és tu, disse a coruja. Mas disse de sábia, não de crente. E lá se foi o Leão, mais firme no passo, mais alto de cabeça. Encontrou o tigre. Tigre, disse em voz de estentor -eu sou o rei da floresta. Certo? O tigre rugiu, hesitou, tentou não responder, mas sentiu o barulho do olhar do Leão fixo em si, e disse, rugindo contrafeito: Sim. E rugiu ainda mais mal humorado e já arrependido, quando o leão se afastou. Três quilômetros adiante, numa grande clareira, o Leão encontrou o elefante. Perguntou: Elefante, quem manda na floresta, quem é Rei, Imperador, Presidente da República, dono e senhor de árvores e de seres, dentro da mata? O elefante pegou-o pela tromba, deu três voltas com ele pelo ar, atirou-o contra o tronco de uma árvore e desapareceu floresta adentro. O Leão caiu no chão, tonto e ensanguentado, levantou-se lambendo uma das patas, e murmurou: Que diabo, só porque não sabia a resposta não era preciso ficar tão zangado. Moral: Cada um tira dos acontecimentos a conclusão que bem entende. Não podemos depreender através das ideias do texto: A) O Leão, para aumentar a certeza de seu domínio sobre os animais, resolveu indagar aos habitantes da floresta sobre sua realeza; B) A moral da fábula leva a compreender que, mesmo não se confirmando a realeza do Leão, este preferiu interpretar os fatos de modo a favorecê-lo; C) Com a atitude do Elefante, o Leão convenceu-se de que nem todos aceitavam a realeza dele; D) A fábula é um texto que nos permite refletir sobre nosso comportamento e, a fábula em questão, mostra que não há uma única forma de avaliarmos uma situação, e que cada pessoa pode tirar uma conclusão própria para o mesmo acontecimento; E) A Coruja, o Tigre e o Macaco foram condicionados a reafirmar o que o Leão queria ouvir. Em: O tigre rugiu, hesitou, tentou não responder, mas sentiu o barulho do olhar do Leão fixo em si, e disse, rugindo contrafeito: Sim. A palavra destacada pode ser substituída por qual das palavras abaixo, sem alterar-lhe o sentido? A) Coagido; B) Satisfeito; C) Convencido; D) Receptivo; E) Inábil. No período: Saiu o leão a fazer sua pesquisa estatística, para verificar se ainda era o Rei das Selvas. O termo destacado pode ser classificado morfologicamente como: A) Pronome apassivador; B) Índice de indeterminação do sujeito; C) Conjunção condicional; D) Conjunção integrante; E) Pronome pessoal oblíquo. Página 1 de 9

2 Marque o item em que não há relação entre o termo destacado e sua classificação sintática: A) Saiu o leão a fazer sua pesquisa estatística... (sujeito); B) Satisfeito, o Leão continuou pela floresta e perguntou ao papagaio. (predicativo do sujeito); C) Cheio de si, prosseguiu o Leão pela floresta em busca de novas afirmações de sua personalidade. (predicado verbal); D) O Macaco, surpreendido pelo rugir indagatório, deu um salto de pavor (sujeito); E) disse a coruja (sujeito). No trecho: O elefante pegou-o pela tromba, deu três voltas com ele pelo ar, atirou-o contra o tronco de uma árvore e desapareceu floresta adentro. O Leão caiu no chão, tonto e ensanguentado, levantou-se lambendo uma das patas, e murmurou: - Que diabo, só porque não sabia a resposta não era preciso ficar tão zangado. O emprego da ênclise nos verbos pegar e levantar é justificado gramaticalmente: A) Os verbos estão no passado; B) Não se pode iniciar frase com pronome oblíquo; C) No Brasil só se usa a ênclise; D) Há um erro no trecho quanto à posição do pronome, teria que ser uma próclise e não uma ênclise; E) As palavras anteriores aos verbos atraem os pronomes. Observe a regência do verbo esquecer neste anúncio publicitário. Marque o item em que há erro na regência do verbo esquecer: A) Esqueceram-lhe os presentes de Natal; B) Ele se esqueceu dos presentes de Natal; C) Esqueça-se do bom velhinho porque os verdinhos garantem; D) Não se esqueça do meu presente de Natal; E) Esqueça do que passou e vida nova! Observe a charge: Há um clássico exemplo das mudanças trazidas pela reforma ortográfica: o desuso do trema. Em relação às regras de acentuação gráfica, marque o item em que houve modificação e, por isso, apresenta erro do uso ou não uso do acento gráfico em uma palavra da frase: A) As meninas têm que usar fardamento; B) Não concordo com suas ideias; C) O vôo dele sai às 20:00h; D) Adoro geleia de morango; E) Eu apoio a sua decisão. Página 2 de 9

3 Pode-se afirmar: Assinale o item que não apresenta problema de concordância verbal ou nominal: A) Faziam meses que ele havia partido; B) Numa mesma tarde, assiste-se a dois belos filmes; C) Agora é meio-dia e meio; D) Após o início do espetáculo, não é mais permitido a entrada; E) Conserta-se bules de estanho. A) Somente I e III são verdadeiros; B) Todos são verdadeiros; C) I, III e IV são verdadeiros; D) I, II e III são verdadeiros; E) II e IV são verdadeiros. RACIOCÍNIO LÓGICO Marque a opção na qual o trecho não apresenta problema textual: A) Em nossos dias, é difícil ter um amor verdadeiro onde a pessoa possa apoiar-se e se dar bem na vida; B) Concluiu-se a construção da nova praça, cujo o jardim é modelo de beleza; C) Cláudia saiu com sua irmã para o shopping e não sei a hora que retornará; D) Para que existam hoje os direitos políticos, o direito de votar e ser votado, a sociedade lutou muito; E) A criança começa a frequentar a escola com seis ou sete anos. É uma idade maravilhosa onde ela está descobrindo a vida e necessita de orientação. Observe, a seguir, a figura de um bloco branco formado por pequenos cubos (todos de faces brancas). Bloco antes da pintura A respeito das normas de correspondência oficial, julgue os itens a seguir: I. O ofício tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e também com particulares. Podemos dizer que o destinatário do ofício se encontra fora do órgão de origem; II. Usa-se o pronome de tratamento Vossa Senhoria para as seguintes autoridades: governadores e vicegovernadores, deputados estaduais e distritais e auditores da Justiça Militar, entre outros; III. O requerimento é um documento encaminhado por um particular a uma autoridade ou órgão público para solicitar um direito; podendo, sempre que possível; expor a lei, decreto ou ato normativo para justificar o pedido solicitado; IV. O telegrama é um meio de comunicação rápida, empregada, sobretudo, em casos urgentes. A linguagem é inteligível e pode usar sinais. Deve ser mais objetivo possível. Bloco após a pintura A superfície do bloco foi pintada de cinza e, após a secagem da tinta, os pequenos cubos que formam o bloco foram separados. Marque a opção que apresenta o número de pequenos cubos que apresentam exatamente duas faces cinza. A) 4; B) 6; C) 8; D) 10; E) 12. Página 3 de 9

4 Sueli distribuiu 28 ovos de chocolate entre seus netos. Sabe-se que o número de ovos que ela dá para cada menina é sempre o dobro do número de ovos que ela dá para cada menino. Se ela gastou 16 ovos com suas quatro netas, o número de meninos que são netos de Sueli é: A) 12; B) 8; C) 6; D) 4; E) 10. Os carros de Ricardo, Rivaldo e Ronaldo são, nessa ordem, um Gol, um Pálio e um Corsa. Um dos carros é cinza, o outro é verde e o outro é azul. O carro de Ricardo é cinza; o carro de Ronaldo é o Corsa; o carro de Rivaldo não é verde e não é o Gol. As cores do Gol, do Pálio e do Corsa são, respectivamente: A) Cinza, verde e azul; B) Azul, cinza e verde; C) Azul, verde e cinza; D) Cinza, azul e verde; E) Verde, cinza e azul. Observe a reta numérica abaixo e assinale a alternativa CORRETA. 0 a b 1 A) b a b ; 2 B) b 1; b C) a 1 ; D) b a 0; E) b a. CONHECIMENTOS GERAIS (ATUALIDADES) O ex-ministro Orlando Silva, até renunciar ao cargo, era titular do: A) Ministério da Educação e Desporto; B) Ministério de Minas e Energia; C) Ministério da Justiça; D) Ministério da Saúde; E) Ministério do Esporte. Em uma gincana, uma das tarefas era decifrar corretamente uma charada no menor tempo possível. Sabe-se que a equipe A demorou mais que a equipe B; as equipes C e E decifraram a charada ao mesmo tempo; a equipe D decifrou mais rápido que a equipe B; apenas uma equipe ganhou os pontos da prova. A equipe que venceu a prova foi: A) Equipe A; B) Equipe B; C) Equipe C; D) Equipe D; E) Não podemos afirmar nada com os dados da questão. Assinale a alternativa que aponta corretamente o país em que se realizaram os jogos Pan Americanos 2011: A) Colômbia; B) Venezuela; C) México; D) Cuba; E) Brasil. Assinale a alternativa que aponta corretamente uma cidade que não sediará jogos da Copa do Mundo no Brasil em 2014: A) Manaus; B) Cuiabá; C) Fortaleza; D) João Pessoa E) Natal. Página 4 de 9

5 Assinale a alternativa que aponta corretamente o nome do atual Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas ONU: A) Silvio Berlusconi; B) Angela Merkel; C) Kofi Annan; D) Ban Ki-Moon; E) Nicolas Sarkozy. Assinale a alternativa que aponta corretamente um estado que não integra a região Norte: A) Mato Grosso; B) Amazonas; C) Acre; D) Pará; E) Roraima. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Afirma-se que Psicanálise da Língua Escrita continua sendo considerado um dos livros mais relevantes sobre alfabetização infantil. O autor é: A) Mirian Lemle; B) Paulo Freire; C) Emilia Ferreiro; D) Maria do Socorro Lucena; E) Leonardo Cury. A convocação para uma licitação deve ser amplamente divulgada com vistas a garantir a informação a quem interessar possa. Que instrumentos garantem essa informação: A) Edital e convite público; B) Carta-convite e edital de licitação; C) Edital público e convite licitatório; D) Edital; E) Os itens b e c estão corretos. Para alcançarmos a escola pública que queremos viva, democrática, livre e de qualidade é preciso administrar considerando quatro elementos básicos, que são: A) Regimento escolar, plano de desenvolvimento da escola, direção e conselho escolar; B) Planejamento, organização, direção e controle; C) Organização, conselho escolar, recursos humanos e orçamento; D) Grêmio, associação dos servidores administrativos; E) Resultados educacionais, recursos humanos, orçamento e planejamento. Sobre a educação superior do artigo 43 da LDB, sua finalidade é: A) Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; B) Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante exames; C) Levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e expansão do ensino; D) Uso de manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino; E) Remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação. A formação de docentes para atuar na educação básica, de acordo com a LDB, far-se-á em nível: A) Superior, em curso de licenciatura, de graduação plena; B) Médio, na modalidade Normal; C) Fundamental; D) A e B estão corretas; E) A e C estão corretas. Os cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior, além das tradicionais (graduação, pósgraduação e extensão), têm uma novidade na LDB, os cursos sequenciais. São eles originários do projeto: A) Freinet; B) Vigostky; C) Ana Ieberoscki; D) Magda Soares; E) Darcy Ribeiro. Página 5 de 9

6 Marque as opções corretas: I. O ENEM é empregado para os objetivos de certificação e credenciamento junto as universidades do PROUNI; II. É exame individual de caráter voluntário para avaliar os alunos em vias de concluir ou que já tenham concluído; III. O MEC propôs ao conjunto das universidades federais que o ENEM substituísse os tradicionais vestibulares para a seleção de seus estudantes; IV. ENEM é a presença de um caráter longitudinal, ou seja, a dificuldade de seu uso para comparações em momentos de tempo; V. O ENEM passou a contribuir para estabelecimento de um diagnóstico do sistema educacional brasileiro e fazer parte de sistema de rendição de contas, ao lado da Prova Brasil e do SAEB. Estão corretas: A) Todas as opções; B) I, II, IV e V; C) II, III, IV e V; D) I, II, III e V; A prova Brasil foi idealizada para produzir informações sobre o ensino em: A) Cada estado e em cada município; B) Cada país e em cada estado; C) Cada município e em cada escola; D) Cada município e em cada estado; E) Cada país e em cada município. De acordo com a LBD, a educação escolar compõe-se de educação básica e ensino superior. A educação básica é formada de: A) Educação infantil; B) Ensino fundamental; C) Ensino médio; D) Curso seqüenciais; E) Os itens a, b e c estão corretos. A Agenda 21 na escola é um instrumento para a Com-vida planejar suas atividades, fazer projetos coletivos que possam realmente transformar a realidade aumentar seu diálogo com a comunidade de seu município, e se ligar em uma proposta da agenda: A) Estadual; B) Global; C) Municipal; D) Grupal; E) Territorial. Dentre outras, elaborar e executar a proposta pedagógica, é função do(s): A) Estado; B) Município; C) Estabelecimento de ensino; D) Alunos; E) União. Segundo a Constituição Federal, Portaria Interministerial, artigo 407 de 14/07/2011, o salário família é pago a todo empregado, exceto ao doméstico e ao avulso, na proporção do número de filhos, até: A) Sete anos de idade; B) Catorze anos de idade incompletos; C) Catorze anos de idade completos; D) 18 anos de idade; E) 21 anos de idade. O plano de aplicação dos recursos referente a lei nº de 19/06/2009, cria o prêmio Escola Nota 10, para os alunos que tem maior dificuldade em: A) Contar histórias; B) Aprender matemática; C) Leitura e escrita; D) Fazer a tarefa de casa; E) Todas estão corretas. Página 6 de 9

7 De acordo com o Decreto-Lei nº de 13/04/1977, artigo 129, da CLT, todo empregado tem direito a férias anualmente, com período de gozo de: A) Um mês de férias; B) 20 dias de férias; C) 30 dias de férias; D) 40 dias de férias; O projeto político Pedagógico trata do processo ensinoaprendizagem, com um foco em: A) Uma escola democrática; B) Uma escola limpa para os alunos; C) Ensinamento do aluno; D) Desempenho bem sucedido do professor; E) Itens c e d estão corretos. A lei nº 8.069/90 foi criada para regulamentar o artigo 227 da Constituição federal de 88, que dispõe sobre a proteção integral a criança e ao adolescente, que é conhecida como: A) Estudo da Criança e do Adolescente; B) Estatuto da Criança e do Adolescente; C) Estado da Criança e do Adolescente; D) Estatuto da criança e do Adulto; Integram o corpo discente de uma escola: A) Os alunos matriculados; B) Os pais dos alunos; C) Secretário e Funcionários; D) Professores; E) Diretor e supervisor. De acordo com a legislação vigente, norma e instrução expedidas pelo Conselho Nacional de Educação a escola se inspirará nos princípios da solidariedade humana, tendo como filosofia: A) A gratuidade e obrigatoriedade do ensino; B) A garantia do padrão de qualidade; C) A gestão democrática do ensino; D) A compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; E) Todas estão certas. Cumprir e fazer cumprir, organizar, superintender e acompanhar direta e indiretamente, todas as atividades de natureza pedagógica, administrativa e disciplinar da escola é tarefa do: A) Secretário; B) Professor; C) Diretor; D) Coordenador; É função do coordenador pedagógico em consonância com o núcleo gestor e demais colegiados: A) Cooperar com os professores para a satisfatória execução dos trabalhos escolares, promovendo a avaliação permanente do currículo, de modo a tornálo dinâmico, visando o replanejamento das ações e propostas; B) Participar da elaboração do projeto pedagógico da escola, dinamizando sua execução em parceria com os demais segmentos; C) Cooperar com o professor na seleção dos livros didáticos; D) Assinar toda documentação relativa às aplicações dos recursos financeiros da escola; E) Os itens a, b e c estão corretos. Página 7 de 9

8 Dentre as características organizacionais que favoreceu o sucesso da escola podemos citar: A) Autonomia da escola; B) Gestão democrática centralizada; C) Currículo fragmentado sem articulação das áreas de incêndio; D) Estabilidade profissional duplicada; E) Conhecer a realidade econômica e social da comunidade. No projeto pedagógico, é de competência de extensão e dimensão pedagógica: A) Dados sobre repetência, evasão e relação série-idade; B) Recursos financeiros disponíveis; C) Autonomia da escola sem ferir os princípios da legalidade; D) Aspectos físicos e aspectos materiais da escola; E) Criar meios de sincronizar informações num ambiente interno e externo da unidade escolar. Estágio probatório é o período em que o servidor público estatutário inicia o exercício em cargo efetivo, é submetido a avaliação, verificando seu desempenho e grau de aproveitamento, que servirá de provas para a efetivação no cargo, com a duração de: A) Dois anos; B) 36 meses; C) 24 meses; D) 30 meses; E) Todos os itens estão errados. Conforme artigo 32 da LDB, o Ensino Fundamental é obrigatório e gratuito nas escolas públicas, onde a criança inicia com seis anos de idade, com a duração de: A) Sete anos; B) Oito anos; C) Nove anos; D) Dez anos; Efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental é dever do(a)(s): A) União; B) Pais ou responsáveis; C) Estados e municípios; D) Professores; E) Diretor. A congregação de professores, constituída pelo núcleo gestor, corpo docente e especialistas, reúnem-se na escola para o planejamento pedagógico: A) Anuamente; B) Semestralmente; C) Mensalmente; D) Trimestralmente; Curriculum Vitae é uma síntese de nossa vida que apresenta informações sobre educação, formação e experiência profissional de um indivíduo para: A) Matricular-se em escolas públicas e privadas; B) Poder viajar dentro e fora do país; C) Solicitar empregos, participar de cursos e concursos; D) Tirar documentos; A educação superior abrangerá os seguintes cursos: sequenciais, graduação, pós-graduação e de extensão. Os cursos de graduação estão abertos a candidatos que tenham concluído: A) Ensino Infantil; B) Ensino fundamental I; C) Ensino fundamental II; D) Ensino médio; E) Ensino Superior. Página 8 de 9

9 No artigo 37 da LDB, diz que a Educação de Jovens e Adultos é destinada aqueles que não tiveram acesso aos estudos na idade certa. Participarão dos exames supletivos para a conclusão do ensino fundamental, as pessoas: A) Maiores de onze anos; B) Maiores de doze anos; C) Maiores de treze anos; D) Maiores de catorze anos; E) Maiores de quinze anos. Conforme a LDB, a matricula do aluno menor de idade, na escola, será efetuada pelo(a)(s): A) Padrinhos; B) Pais ou responsáveis; C) Diretor da escola; D) Secretária escolar; E) Próprio aluno. Página 9 de 9