RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DA CASA DE ESTUDOS BRASIL-ÁFRICA

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1 RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DA CASA DE ESTUDOS BRASIL-ÁFRICA 1. INTRODUÇÃO A CASA DE ESTUDOS BRASIL-ÁFRICA (CBA) foi criada através da Portaria nº 3313/2006 e está vinculada à Pró-reitoria de Relações Internacionais da Universidade Federal do Pará (Prointer). A CBA trabalha para possibilitar aos estudantes, pesquisadores, professores das redes pública e privada, do ensino médio, fundamental e superior, bem como a outros segmentos da população amazônica, o acesso e a produção de novos conhecimentos sobre a África e as africanidades no Brasil. A presença africana no cotidiano histórico e na cultura brasileira é imensa e há grandes limitações de compreendê-la devido à ausência de informações adequadas sobre aquele continente em nosso país. Em parte isso se deve à estrutura eurocêntrica e discriminatória da cultura dominante. A CBA colabora para romper com as barreiras culturais que aprisionam homens e mulheres no interior da sociedade brasileira, pois a África está enraizada em nossa cultura e em nosso cotidiano e precisa ser mais visibilizada. A CBA tem por finalidade: a) Promover o intercâmbio Científico, Técnico e Cultural entre a UFPA e Instituições dos países do Continente Africano; b) Estimular e divulgar cursos de graduação e pós-graduação sobre temas voltados para a problemática dos países africanos e que estudem questões referentes aos afrodescendentes; c) Estimular, divulgar e cooperar no concernente ao intercâmbio entre professores, técnicos e estudantes da UFPA e de países africanos; d) Apoiar e estimular atividades que visem ao desenvolvimento da cooperação mútua Brasil Continente africano; e) Articular junto às agências de fomento a obtenção de recursos que se destinem à extensão e à pesquisa bi ou multilateral com países africanos e outros; f) Envidar esforços para a consecução de programas de pesquisas conjuntos entre a UFPA e Instituições africanas; g) Difundir a língua portuguesa e a cultura brasileira nos países africanos e a cultura africana no Brasil. 1

2 Principais realizações da gestão no exercício; A atual gestão da CBA foi indicada pelo Grupo de Estudos Afro-Amazônico (GEAM) em 10 de junho de 2013 e oficializada através das Portarias No. 3825/2013 de 13/9 e 4698/2013 de 13/11 da Reitoria da UFPA. Portanto, as atividades aqui relatadas são pertinentes apenas a esta gestão. Inicialmente promoveu-se, em junho de 2013, o concurso para a seleção de um bolsista para a CBA, no qual foi aprovado o estudante haitiano Duterval Jesuka. No dia 21 de junho a CBA organizou e promoveu, juntamente com a Cátedra Brasil- África e o GEAM, a palestra A Construção da Identidade Étnica entre os Jovens Afroamericanos /Afrolatinos na Atualidade, com a Doutoranda Violeta Donawa (Michigan State University, EUA), que está investigando a emergência de identidades étnicas entre grupos de Latinos estadunidenses de ancestralidade africana e seus congêneres no Brasil. Em 29 de junho a CBA apresentou a PROINTER sua proposta orçamentária para o ano de No dia 23 de agosto a CBA organizou e promoveu, juntamente com a Cátedra Brasil- África, a palestra A Cidade Velha de Cabo Verde, a Ribeira Grande de S. Tiago: Aspectos urbanístico-arquitetônicos e arqueológicos da primeira cidade Européia nos trópicos, com o Professor Konstantin Alexander Richter (atualmente Pós-Doutrando do PPGHist-UFPA), objetivando ampliar a internacionalização da universidade e construir pontes entre os acadêmicos que desenvolvem ou desenvolverão projetos nas mais diversas áreas, como arqueologia, bioantropologia, história, arquitetura, artes, na África e no Brasil. Nos dias 28 e 29 de agosto, a coordenação da CBA participou como convidada da III Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial: Teodoro Lalor de Lima, promovida pelo Governo do Pará e a SEPPIR, e realizada no Parque dos Igarapés. Nos dias 5 e 13 de setembro reunimos com os estudantes africanos para ouvir seus anseios, explicar-lhes as funções e finalidades da CBA e iniciar um diálogo sobre os objetivos e estratégias da CBA para o segundo semestre de 2013 e ao ano de No dia 11 de setembro iniciamos uma parceria com o Instituto Mirico Costa e o Instituto Mocambo para promover as Quartas do Diálogo Negro, que apresenta em quartasfeiras especiais filmes e documentários sobre a temática africana e afrobrasileira e promove debates sobre a produção audiovisual relativa a estes temas. Durante o mês de outubro trabalhamos na organização das atividades do Mês da Consciência Negra e no dia 25 foi realizada a Oficina sobre Novembro e o mês da consciência negra com a Profa. Joana Carmen, que explicou aos alunos africanos o significado deste mês e suas implicações sociais. Dando início às atividades do Mês da Consciência Negra, no dia 7 de novembro a Coordenação da Casa foi convidada para participar de uma entrevista na Radio WEB UFPA no programa UFPA Debate sobre o dia da Consciência Negra. No 11 de novembro foi realizado o I Seminário Paraense de Saúde da População Negra O Ideal e o Real nas políticas de saúde para a população Negra no Pará, promovido pelo Governo do Pará e coordenado conjuntamente pela CBA, o GEAM e o Governo do Estado através da Secretaria de Saúde Pública e da Coordenação Estadual de Saúde Indígena e das Populações Tradicionais. Este evento foi um marco que reuniu a sociedade civil, o governo do Estado, prefeituras e a comunidade acadêmica para discutir a saúde de um dos grupos mais vulnerabilizados do Estado. 2

3 Entre os dias 12 e 14 de novembro foi realizado um Festival de Filmes Africanos no Auditório do Laboratório de Antropologia Arthur Napoleão Figueiredo LAANF/UFPA. No dia 19de novembro ouve a palestra Literatura afro-amazônica: A Negritude na Obra de Dalcídio Jurandir, com os Profs. Graça Fernandez e Carlos Pará. Entre os dias 18 e 22 de novembro foram realizadas palestras pelos estudantes africanos da UFPA sobre a República Democrática do Congo, Guiné Bissau, Benin, Moçambique, São Tomé e Príncipe, Angola, Cabo Verde, Jamaica, República do Haiti e sobre a luta pela independência na África. No dia 22, ocorreu a palestra interativa África e Brasil-Brasil e África: Linguagens a Saberes Afro-Brasileiros, com a Profa. Graça Fernandez e os alunos africanos realizaram atividades com os alunos de ensino médio da Escola Municipal Raimunda Pinto, em Ananindeua, sobre a cultura, história, literatura e mitologia africanas, com a coordenação da Profa. Meyre Mascarenhas e o Grupo Vindos da África, além da CBA. No dia 18 a Coordenação foi convidada a participar das atividades da Associação do Movimento Afrodescendente no Pará: MOCAMBO, realizadas no Hall da Reitoria da UFPA. Entre os dias 27 e 29 de novembro uma delegação de 12 estudantes africanos do PEC- G participou do I Encontro Internacional de Alunos do PEC-G e PEC-PG, realizado na UFPE, em Recife, com apoio da reitoria, da PROINTER e da CBA. Encerrando o ano, a CBA trabalhou na formalização de um Acordo de Cooperação Acadêmica entre a Cátedra Amilcar Cabral da Universidade de Cabo Verde e a Cátedra Brasi- África de Cooperação Internacional da UFPA, que deve ser assinado no início de 2014 e colaborou na organização do II Seminário Negritude em Movimento: O Caribe é aqui, realizado no período de 11 a 13 de dezembro na UFPA, através da organização da pauta do evento e da concessão de uma passagem e diárias para o Prof. Dr. José Renato de Carvalho Baptista da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O Evento discutiu diversas questões relacionadas a negritude, aos movimentos sociais e as relações culturais entre o Brasil e os países caribenhos, que tem forte ancestralidade africana. Entre os dias 13 e 15 de dezembro o Projeto UFPA 2.0 realizou o Encontro Brasil-África com o intuito de reunir estudantes africanos e caribenhos da Universidade Federal do Pará vinculados à CBA, para debater e aprender sobre o uso de softwares livres e a produção de comunicação comunitária. Participaram do Encontro 13 alunos africanos, que receberam treinamento sobre softwares livres e seu uso. Finalmente, no dia 23 de dezembro a CBA realizou sua confraternização natalina com os estudantes africanos e caribenhos, fechando, assim nossas atividades em Principais dificuldades para a realização dos objetivos da Unidade (se houver); As principais dificuldades da CBA dizem respeito ao reduzido número de pessoal de apoio (apenas um bolsista), e a falta de espaço físico e mobiliário adequado para a realização das funções da CBA. Em reunião com o Exmo. Sr. Reitor no dia 1 de novembro de 2013 foi solicitado a esta administração a confecção de 150 (cento e cinqüenta) camisas com a logomarca e dizeres da Casa para a recepção e acolhimento dos alunos africanos do PEG-G e para divulgação permanente da Casa, a confecção de 1000 (um mil) folders coloridos visando divulgar os princípios, objetivos e atividades da Casa e um kit incluindo computador, impressora e projetor de multimídia (datashow) para a consecução das atividades administrativas e de divulgação da Casa. A reitoria se comprometeu em atender a todas as demandas, e as duas primeiras já foram encaminhadas à gráfica. 3

4 Planos e projetos concretos para o exercício subsequente. Para o ano de 2014 a gestão buscará: 1. Viabilizar uma adequada acolhida e recepção dos calouros do PEC-G e coordenar com a direção do PEC-G na UFPA o período de chegada deles. 2. Informar as embaixadas africanas sobre a CBA e mandar cartas para os alunos do PEC-G conhecerem e CBA e ter os contatos necessários antes de chegar ao Brasil. 3. Promover atividades culturais como rodas de música e torneios de futebol e/ou acadêmicas (via Cátedra), pelo menos uma vez por mês. 4. Reunir com a plenária dos alunos africanos para dialogar com eles, pelo menos uma vez por semestre. 5. Atualizar e melhorar o blog, o facebook e criar um website da CBA. 6. Conseguir voluntários e/ou mais 1 estagiário para as atividades cotidianas da CBA. 7. Buscar conseguir um funcionário fixo para a CBA. 8. Apoiar com voluntários os alunos que tem necessidades de aprendizado da língua portuguesa para o exame de admissão na UFPA. 9. Construir coletivamente o mestrado em questões afro-diaspóricas na UFPA em parceria com universidades africanas, preferencialmente as da CPLP. 10. Estabelecer parceria entre a Cátedra Brasil-África e a Cátedra Amílcar Cabral (CAC), da Universidade de Cabo Verde, para a realização conjunta de atividades acadêmicas, científicas e culturais de interesse mútuo. 2. CARACTERIZAÇÃO 2.1. Identificação da Sub-Unidade Nome completo: Casa de Estudos Brasil-África Sigla da Unidade: CBA 2.2. Relação Nominal e das Subunidades, com data de ingresso e término do mandato, quando se aplicar Hilton Pereira da Silva, Coordenador, ; hdasilva@ufpa.br, mandato iniciado em junho de ADMINISTRAÇÃO GERAL 3.1. Organização e Funcionamento Comentar o modelo de gestão utilizado e relacionar os acontecimentos administrativos julgados importantes no exercício para cada diretoria. A CBA conta apenas com o Coordenador e um bolsista, as atividades são geralmente realizadas em parceria com o GEAM e outros grupos e unidades da UFPA e com o coletivo de estudantes africanos, de forma voluntária Recursos Humanos Descrever e avaliar a política geral da Sub-Unidade, no que se refere ao seu pessoal, ressaltando os programas de capacitação e/ou treinamentos desenvolvidos, com as respectivas cargas horárias, as iniciativas de expansão, através de concursos de admissão ou promoção. 4

5 Corpo Técnico-Administrativo Descrever as facilidades e/ou dificuldades encontradas relativas à composição, manutenção e qualificação do quadro técnicoadministrativo da Unidade. Não há um técnico-administrativo na CBA, o que dificulta muito sua atuação em tempo integral. 5

6 Tabela Técnico-administrativos por subunidade Nome Subunidade Titulação Regime de trabalho Situação Cargo Classe Tabela Bolsistas Tipo de bolsa Curso Nome Bolsa de extensão Administração Duterval Jesuka Tabela Eventos Acadêmicos e Culturais/Viagens Internacionais Instituição País Não houve Tabela Quantidade de Divulgações Tipo Quantidade Programas de bolsas Cursos Visitas Viagens Total Geral 0 6