Atividades de Recuperação Paralela de Geografia
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- Zilda Bergmann Aires
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1 Atividades de Recuperação Paralela de Geografia 9º ano Ensino Fundamental II Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Comece revisando a aula através dos apontamentos relembrando, passando a limpo, fazendo leitura do assunto no módulo, no livro e principalmente resolvendo os exercícios.. Entender é a chave para aprender e aplicar o que foi aprendido. Se um tópico não foi bem 1. As entendido resoluções é devem aconselhável ser claras consultar e organizadas. o livro e A falta as anotações de organizaç recomendada, a anulação da ou resposta. então procurar o professor para esclarecer qualquer ponto que não esteja bem entendido. Durante a leitura, pare periodicamente e reveja mentalmente os pontos principais do que acaba de ser lido. Conteúdos que serão abordados na prova: Capitulo 4: A Rússia e a Comunidade dos Estados Independentes (Páginas 80 a 95) Capitulo 5: O continente Asiático (Páginas 100 a 104) Capitulo 6: Oriente Médio (Páginas 110 a 136) Anotações do caderno sobre o tema Sobre as partes especificas dos conteúdos: CEI Formação da CEI Desintegração da CEI Rússia e sua influência Ásia: Vegetação Ásia: Clima Ásia: Rios Ásia: Relevo Oriente Médio Palestinos X Israelenses O Petróleo no Oriente Médio 1
2 ROTEIRO 1) Os países componentes da Organização dos Países Exportadores de Petróleo encontram-se localizados nos seguintes conjuntos regionais: a)américa do Sul, Extremo Oriente e Oriente Médio b)europa, Oriente Médio e América do Norte c)extremo Oriente, América do Sul e CEI d)oriente Médio, África e América do Sul 2) ((MACK) Apesar da elevada renda per capita, advinda da exportação de petróleo, o Oriente Médio encontra sérios problemas para seu desenvolvimento. dentre as causas desses problemas, podemos destacar: a) a aridez do clima e o baixo nível técnico da população b) o baixo crescimento populacional e o elevado padrão e consumo da população c) a falta de acesso ao mar e a escassa rede hidrográfica d) a elevada porcentagem de analfabetismo e a distribuição igualitária da renda e) a persistência do nomadismo e a elevada porcentagem de universitários na população 3) Das alternativas, aquela que corresponde à causa do acordo entre Israel e a Organização para Libertação da Palestina (OLP) é: a) o fortalecimento do grupo liderado por Arafat sobre as demais facções palestinas; b) a superioridade bélica dos países árabes com a ajuda do Irã; c) a pressão do mundo ocidental forçando Israel a conceder autonomia à faixa de Gaza e às cidades de Jericó e Hébron; d) o fim da política de bipolarização do mundo e a ascensão do partido trabalhista ao governo israelense; e) o fim da guerra civil no Líbano e o fortalecimento político e bélico da Síria. 4) Nos Jogos Olímpicos de Atenas de 2004, um judoca iraniano se recusou a lutar com um atleta israelense, apesar de ser um dos favoritos à medalha de ouro. Com essa atitude, ele reafirmou A) o Alcorão, que proíbe o contato físico com seguidores de outra religião. B) o fair-play, princípio olímpico definido pelo Barão de Coubertin. C) a política externa iraniana, que é contra a manutenção do estado de Israel. D) o espírito olímpico, que proíbe guerra entre países durante os jogos. E) a decisão do Conselho de Segurança da ONU, que aprovou um embargo à Israel 5) Islamismo e fundamentalismo islâmico têm sido utilizados como expressões sinônimas, com certa frequência, nos meios de comunicação. Entretanto, estão longe de constituir exatamente a mesma coisa. Dentre as afirmações abaixo, aquela que NÃO apresenta análise correta da questão islâmica é: a) o islamismo tem sido utilizado como uma resposta às políticas imperialistas internacionais na região do Oriente Médio. b) o islamismo é uma religião exclusiva de povos árabes do Oriente Médio e norte da África. c) o fundamentalismo islâmico se relaciona à leitura literal do Corão, aplicando a, inclusive, às questões políticas. d) o fundamentalismo islâmico surge como uma resposta à ausência de possibilidades de negociação para as questões políticas e sociais regionais. 6) Analise as afirmativas sobre as características da CEI e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. 2
3 a) ( ) A CEI é um bloco formado em consequência da desagregação da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), visto que os novos países tinham vários laços econômicos e militares uns com os outros. b) ( ) Os Países Bálticos (Estônia, Letônia e Lituânia), apesar de terem sido anexados à União Soviética em 1940, nunca fizeram parte da Comunidade dos Estados Independentes (CEI) após obterem a independência. c) ( ) Com a fragmentação da União Soviética, vários problemas persistiram nos novos países, além do surgimento de outros. Os principais são os conflitos étnicos e os movimentos separatistas. d) ( ) Devido sua grande extensão leste-oeste, a Rússia possui onze(11) fusos horários diferentes 7) Quais países fazem parte atualmente da CEI? 8) Defina o que é a Comunidade dos Estados Independentes (Comunidade dos Estados Independentes). 9) Os fatos que marcaram a era pós-perestroika, a partir de agosto de 91, foram: ( ) em setembro de 1991, as três Repúblicas Bálticas Lituânia, Letônia e Estônia conseguiram a sua independência, fato imediatamente reconhecido pela ONU e pela maioria dos países, inclusive a Rússia; ( ) Atualmente 12 repúblicas estão associadas na CEI (Comunidade dos Estados Independentes), organização supranacional inspirada no Mercado Comum Europeu; ( ) Não participa a Geórgia que vive num impasse entre um governo eleito pelo voto e adepto à total independência georgiana e revoltosos com amplo apoio das Forças Armadas, que tomaram o poder em janeiro de 92, mas enfrentaram frequentes protestos populares; ( ) desde janeiro de 92 a CEI passou a ser uma organização somente militar, com a função de coordenar a defesa e as Forças Armadas; ( ) após o fim da Guerra Fria, o Leste Europeu tem apresentado grande prosperidade econômica e social 10) Ventos que sopram de Outubro a Março do continente para o oceano, e no sentido contrário de abril a setembro, carregados de umidade, marcam, de forma contrastante, o regime de chuvas: a) no trecho Setentrional da Ásia; b) na costa ocidental da Ásia; c) no litoral do Mediterrâneo; d) no Sudeste da Ásia 11) O território regional consiste de uma península de forma triangular que possui ao norte a muralha do Himalaia, seguida por planícies e um extenso planalto que avança em direção ao Oceano Índico. Contemplando o território, aparece a ilha de Sri-Lanka, ao sul. O texto refere-se: 3
4 a) à Índia b) à República Popular da China c) à Arábia Saudita d) ao Afeganistão 12) Marque a opção que relaciona corretamente as condições físicas encontradas em território japonês. a) O território japonês é marcado pelo encontro de duas placas tectônicas que regularmente se chocam e geram terremotos no Japão, por sorte, não acontecem outros tipos de fenômenos ambientais. b) O território japonês é fruto de uma formação geológica antiga que sofre com fortes erosões, fazendo com que as pessoas imaginem estar em uma área de encontro de placas. c) Como mostrado no mapa, nem todos os eventos tectônicos ocorrem em terra, sendo assim, os maremotos não geram consequências ao relevo e à população japonesa. d) A grande área de encontro de placas localizadas no Japão, além de garantir uma enorme ocorrência de eventos tectônicos, como terremotos e tsunamis, afetou no montanhoso território do país. 13) Tipo de formação florestal típica do clima frio ocorre nas altas latitudes do Hemisfério Norte. Na Ásia, cobre mais da metade do território da Rússia e caracteriza-se pela homogeneidade das espécies. Essa formação foi e ainda é muito explorada, antes basicamente utilizada como lenha, atualmente é importante matéria-prima para as indústrias moveleiras e de papel. Qual é o vegetação destacada? 14) Clima que está presente no extremo norte do continente asiático. Geralmente o seu território de abrangência é coberto por neve durante cerca de nove meses por ano e apresenta temperaturas médias de -30º C. durante o verão floresce uma vegetação rasteira formada principalmente por musgos e liquens. Qual é o clima? 15) Milhares de pessoas chegam anualmente a Benares para purificar seu espírito nas águas do rio sagrado. Durante as cheias, suas águas depositam grande quantidade de limo nas margens, fazendo com que as terras cortadas pelo rio sagrado sejam talvez, as mais férteis do mundo, concentrando-se aí cerca de 150 milhões de pessoas cuja maioria vive de agricultura e, portanto, do benefício direto e indireto do sagrado rio. Entre as alternativas abaixo, o texto melhor se aplica ao rio e ao país: a) Tigre, Irã. b) Ganges, Índia. c) Meckong, Vietnã. d) Eufrates, Iraque. e) Indo, Paquistão 16) A Ásia Monçônica, o litoral do Japão e a Planície Chinesa, são áreas da Ásia que têm em comum: 4
5 a) a forte concentração industrial; b) a grande exploração de petróleo; c) o intenso aproveitamento de riquezas minerais; d) a alta densidade populacional; e) uma economia exclusivamente agrícola. 17) Cite três características da religião representada na figura a seguir. 18) O que são os Ventos Maçônicos que ocorrem no sudeste asiático? 5
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