Física Experimental III

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1 Instituto de Física Universidade Federal do Rio de Janeiro Física Experimental III Pre-Relatórios Relatórios 2011_1 1

2 Aos alunos Este guia de experimentos de Física Experimental III corresponde à consolidação do curso que vem sendo ministrado no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro nos últimos anos. Este curso dedica-se a complementar o curso de Física III, abordando a parte básica de circuitos elétricos, com uma carga horária de 2 horas semanais. Ele está dividido em aulas, cada uma abordando um conjunto de experimentos de mesma natureza. Ao longo do curso serão fornecidos dois tipos de informação ao estudante. Uma delas, de natureza qualitativa, visando o entendimento dos conceitos de Física envolvidos nas experiências. A outra, pretende mostrar o método de trabalho em Física Experimental, pela discussão e análise dos resultados obtidos através do uso de métodos gráficos e numéricos, e pela avaliação dos erros e incertezas experimentais. Programação de experiências Primeira parte (P1: Experimento 1 e 1b: Noções básicas de circuitos elétricos simples e lei de Ohm; Lei de Ohm: circuitos em série e em paralelo; Experimento 2: Gerador de funcões e osciloscópio; Experimento 3: Capacitores e circuitos RC com onda quadrada; Experimento 4: Indutores e circuitos RL com onda quadrada; Experimento 5: Circuitos RLC com onda quadrada; Segunda parte (P2: Experimento 6: Corrente alternada: circuitos resistivos; Experimento 7: Circuitos RC em corrente alternada; Experimento 8: Circuitos RC e filtros de freqüência; Experimento 9: Circuitos RL em corrente alternada; Experimento 10: Circuitos RLC em corrente alternada: ressonância Regulamento do curso Pre-Relatório Um pré-relatório sobre cada uma das experiências do curso deve ser respondido e entregue no início de cada aula correspondente. O pré-relatório totalmente preenchido é condição para o aluno assistir e receber presença na aula correspondente. 2

3 Relatório Um questionário sobre cada uma das experiências deverá ser respondido pelo grupo de alunos que realizam a experiência em conjunto durante a aula e entregue ao professor no final da aula e/ou até o início da aula seguinte. Os relatórios valem 20% dos pontos distribuídos no curso. O estudante que perder uma aula deve fazer os experimentos relativos a essa aula na monitoria e entregar impreterivelmente um relatório individual na aula seguinte à aula perdida. Reposição de aula A reposição de uma experiência perdida poderá ser feita em outra turma, desde que haja vaga e que ambos os professores (o professor da turma do estudante e o professor da turma em que se deseja fazer a reposição estejam de acordo. Freqüência Será exigida a freqüência mínima de 75% das aulas, através de chamada. Teremos 12 aulas, incluindo as duas provas. O limite permitido de faltas é 3. Avaliação A avaliação consistirá de duas provas práticas/escritas sobre o assunto de cada uma das duas partes do curso. O estudante poderá ser avaliado mesmo sobre o assunto das aulas a que ele eventualmente tenha faltado. O valor das avaliações será de 80% dos pontos do curso. O estudante só poderá fazer a prova em uma das turmas de seu professor. Prova de segunda chamada Somente farão a prova de segunda chamada os estudantes que apresentarem uma justificativa formal, por escrito, (atestado médico, junta militar, etc para a perda de uma das duas provas. O assunto da prova de segunda chamada será o assunto referente à prova perdida. Critério de avaliação Para ser aprovado, além da frequencia de 75% das aulas, o estudante precisa ter média 5 (cinco nas avaliações que incluem os 10 (dez relatórios e as 2 (duas provas. Bibliografia [1] Fundamentos da Teoria de Erros José Henrique Vuolo Editora Edgar Blücher Ltda [2] Fundamentos de Física Halliday-Resnick-Walker Vol.3 John Wiley and Sons - LTC S.A. [3] Física Básica H.M. Nussenzveig Vol.3 Edgar Blücher SP. 3

4 PRÉ-RELATÓRIO 1 e 1b Nome: turma: Leia atentamente os textos da Aula 1, Experimento 1 - Noções básicas de circuitos elétricos simples e Lei de Ohm e Aula 1b, Experimento 1b- Lei de Ohm: circuitos em série e em paralelo, e responda às questões que seguem. O que é uma fonte de alimentação DC variável? O que é um galvanômetro? O que é um amperímetro? Como ele é construído a partir de um galvanômetro? O que é um voltímetro? Como ele é construído a partir de um galvanômetro? Desenhe o circuito que será utilizado no Procedimento I e II do Experimento 1. 4

5 O que é a Lei de Ohm? Mostre que num amperímetro com resistência de desvio RD, associada a um galvanômetro com resistência RG, a corrente total passando pelo amperímetro ia, é dada pela Equação 11, onde ig é a corrente medida pelo galvanômetro. i RG RD ig RD Considere a resistência do galvanômetro RG = 90Ω, a resistência de desvio RD = 10 Ω, a corrente máxima que pode ser medida no galvanômetro ig = 1mA e calcule a resistência RA desse amperímetro e a corrente máxima imax que pode ser medida por ele. Desenhe o circuito que será utilizado no Procedimento I do Experimento 1b. Calcule o valor esperado para a corrente ia nesse circuito. Desenhe o circuito que será utilizado no Procedimento II do Experimento 1b. Calcule o valor esperado para a corrente ia, ib e ie nesse circuito. 5

6 RELATÓRIO 1 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Quais foram os valores medidos para a voltagem da fonte e para a corrente no circuito a e b da Figura 11? VB ( ia ( ib ( Q2 (0.5 pontos Observe os circuitos da Figura 11a e 11b. Faz diferença se o amperímetro for colocado antes ou depois do resistor? Justifique. Q3 (1 ponto Mostre que num amperímetro com resistência de desvio RD, associada a um galvanômetro com resistência RG, a corrente total passando pelo amperímetro ia, é dada pela Equação 11, onde ig é a corrente medida pelo galvanômetro. i RG RD ig. RD 6

7 Procedimento II Q4 (1.5 pontos Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1. Apresente também o valor de R1 medido com o multímetro. VAB VAB (V i i (ma Tabela1 R1 ( Q5 (2 pontos Faça um gráfico de VAB i. Lembre-se que os valores da corrente i devem ser colocados no eixo x do gráfico e que as incertezas na grandeza y devem também ser representadas (gráfico em anexo. Trace a curva que melhor se ajusta sobre esses pontos. Q6 (2.5 pontos Utilize o método dos mínimos quadrados para determinar os coeficientes angular a e linear b da reta descrita no gráfico da Q5 acima com suas respectivas incertezas (função y ax b. a ( b ( 7

8 Q7 (1.5 pontos Compare o valor da inclinação da reta com o valor medido de R1. Justifique possíveis diferenças. 8

9 RELATÓRIO 1b (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (3 pontos Apresente os resultados que você obteve nas Tabelas 1 e 2. Ponto do circuito i(ma i (ma i V (V V i A B Tabela 1 Pontos no circuito V (V V AB BC AC Tabela 2 Q2 (1 ponto A partir de seus resultados, o que podemos dizer sobre as correntes e voltagens nos elementos de uma associação em série de resistores? 9

10 Procedimento II Q3 (5 pontos Apresente os resultados que você obteve nas Tabelas 3 e 4. Ponto do circuito i(ma i (ma i V (V V i A B D Tabela 3 Pontos no circuito V (V V AC BC DE Tabela 4 Q4 (1 ponto A partir de seus resultados, o que podemos dizer sobre as correntes e voltagens nos elementos de uma associação em paralelo de resistores. 10

11 PRÉ-RELATÓRIO 2 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 2, Experimento 2 Gerador de funções e osciloscópio, e responda às questões que seguem. 1 O que é um gerador de sinais ou funções? 2 O que é uma forma de onda e o que são sua amplitude, período e freqüência? 3 Descreva as funções das chaves (2, (3, (6, (7 e (8 do gerador de funções (veja Figura 2 da Aula 2. 4 O que é um osciloscópio? Estruturalmente ele é subdividido em quais sub-sistemas? 5 Como funciona o sistema de deflexão vertical e horizontal do osciloscópio? 11

12 6 Como funciona o sistema de gatilho do osciloscópio? 7 A Figura 1 abaixo corresponde à imagem na tela do osciloscópio obtida de um experimento onde foram utilizadas as relações 1DIV = 2V, para a deflexão vertical e 1DIV=0,5ms; para a deflexão horizontal. Determine quais são as formas de onda V1 e V2. Determine também quais são seus períodos e amplitudes com as respectivas incertezas. Figura 1: Formas de onda V1 e V2. 12

13 8 A partir da Questão 8 determine as freqüências das formas de onda V1 e V2 e suas respectivas incertezas. 9 Desenho o circuito que será utilizado no Procedimento I. 10 Desenho o circuito que será utilizado no Procedimentos II. 13

14 RELATÓRIO 2 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (0.5 pontos O que aconteceu com o sinal visualizado quando a chave de controle de sincronismo NORM foi destravada e o nível de sincronismo ajustado pela função LEVEL (chave 21 nafigura 4 foi alterado? Explique. Q2 (0.5 pontos O que aconteceu com o sinal quando a função DC OFFSET foir acionada? Q3 (1 ponto Qual foi o valor máximo obtido de voltagem contínua (DC acrescentado ao sinal, utilizando a função DC OFFSET? Apresente o resultado com sua respectiva incerteza. Q4 (0.5 pontos O que aconteceu com a imagem do sinal na tela do osciloscópio quando as funções DC OFFSET (gerdaor de funções e AC (osciloscópio foram acionadas simultaneamente? Explique. 14

15 Q5 (0.5 pontos O que aconteceu quando a fonte de sincronismo foi alterada de CH1 para CH2? Explique. Procedimento II Q6 (2 ponto Escreva na Tabela 1 os resultados obtidos neste procedimento. Apresente todos os cálculos de propagação de incerteza de medidas indiretas. f(khz V 0MAIN (V TMAIN TMAIN SYNC V MAX V SYNC MAX TSYNC TSYNC f SYNC f SYNC Tabela 1 Q7 (1 ponto Qual a relação entre a freqüência do sinal SYNC e a frequencia do sinal MAIN? Q8 (1 ponto Como se comporta a amplitude do sinal SYNC com o aumento de freqüência do sinal MAIN? Faça um esboço do sinal SYNC como função do tempo 15

16 Procedimento III Q9 (1.5 pontos Escreva na Tabela 2 os resultados obtidos quando as escalas de voltagem foram variadas. V0Main = 2V V/divisão Divisão (Div Incerteza da escala (Div V0Main (V (V0Main (V V Main 0 V0Main (% Tabela 2 Observe a escala que permite a menor incerteza. Qual a melhor escala a ser utilizada? Explique. Q10 (1.5 pontos Preencha a Tabela 3 com o resultados obtidos quando as escalas de tempo foram variadas. f = 1kHz ms/divisão Divisão Incerteza da escala (Div (Div T( ms T (ms T T (% f (khz f (khz f f (% Tabela 3 Observe a escala que permite a menor incerteza. Qual a melhor escala a ser utilizada? Explique. 16

17 PRÉ-RELATÓRIO 3 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 3, Experimento 3 Capacitores e circuitos RC com onda quadrada, e responda às questões que seguem. 1 O que é um capacitor? Qual é sua equação característica? 2 Um circuito RC é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 3 da Aula 3. Considere que no instante em que a bateria é ligada ao circuito ( t = 0s o capacitor se encontra descarregado. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VC do CAPACITOR com o tempo, durante a CARGA do capacitor? Faça um esboço do gráfico de VC t. 3 Um circuito RC é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 3 da Aula 3. Considere que no instante em que a bateria é ligada ao circuito ( t = 0s o capacitor se encontra descarregado. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VR do RESISTOR com o tempo, durante a CARGA do capacitor? Faça um esboço do gráfico de VR t. 4 Um circuito RC é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 3 da Aula 3. Espera-se um intervalo de tempo suficiente para que o capacitor se carregue completamente. Considere agora o que acontece no instante em que a bateria é desligada do circuito ( t = 0s. Nesta situação o capacitor se encontra inicialmente carregado com carga q = CVB e inicia seu processo de descarga. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VC do CAPACITOR com o tempo, durante a DESCARGA do capacitor? Faça um esboço do gráfico de VC t para essa situação. 17

18 5 Um circuito RC é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 3 da Aula 3. Espera-se um intervalo de tempo suficiente para que o capacitor se carregue completamente. Considere agora o que acontece no instante em que a bateria é desligada do circuito ( t = 0s. Nesta situação o capacitor se encontre inicialmente carregado com carga q = CVB e inicia seu processo de descarga. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VR do RESISTOR com o tempo, durante a DESCARGA do capacitor? Faça um esboço do gráfico de VR t para essa situação. 6 Defina o tempo de relaxação (τ de um circuito RC? Qual é o valor de τ para o caso em que R = 10kΩ e C =100nF? 7 Defina o tempo de meia vida ( t1 / 2 de um circuito RC? Qual é o valor de t1 / 2 para o caso em que R = 10kΩ e C =100nF? 8 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento I. Descreva o tipo de medida que será realizado nesse procedimento? 9 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento II. Descreva o tipo de medida que será realizado nesse procedimento? 10 Descreva o tipo de medida que será realizado no Procedimento III 18

19 RELATÓRIO 3 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (0.5 pontos Determine o valor nominal do tempo de relaxação N a partir dos valores de R e C e sua respectiva incerteza. Use para isso o valor medido de R e assuma que C possui incerteza relativa de 10%. R ( N ( C ( Q2 (1 ponto Apresente os resultados experimentais que você obteve na Tabela 1. Tabela 1 Q3 (0.5 pontos A partir dos resultados da Tabela 1 determine o valor de e sua respectiva incerteza a partir de sua relação com o tempo de meia-vida t1/ 2 (Equação 18. ( 19

20 Procedimento II Q4 (2 pontos Apresente os resultados que você obteve na Tabela 2. Escala de tempo: ( t(div Escala de Voltagem: ( ms/div VR(DIV t(ms VR(V V/DIV ln(vr Tabela 2 Q5 (1 ponto Na Figura 9, a função representada na tela do osciloscópio é descrita por: t V R Ve. Essa função pode ser linearizada para obtermos: 1 lnvr ln V t, ou seja, uma reta com coeficiente angular negativo igual ao inverso da constante de tempo. A partir dos resultados da Tabela 2, faça um gráfico de lnvr em função de t, não se esqueça de representar a barra de erro da variável y no gráfico. 20

21 Q6 (2 pontos Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q4 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. a ( b ( Q7 (1.5 pontos A partir dos resultados da Q6 determine o valor da constante de tempo com sua respectiva incerteza. ( 21

22 Q8 (1.5 pontos Compare os valores obtidos para N e nas questões Q1 e (Q2, Q3 e Q7. Apresente na tabela3 a discrepância relativa D de em relação ao valor de referência N. D (% Q1 Q2 Q3 Q7 Tabela 3 Discrepância relativa D Valormedido Valorreferência Valorreferência Procedimento III Q9 (1 ponto O tempo de relaxação aumenta ou diminui com o aumento da resistência do circuito RC? Comente. 22

23 PRÉ-RELATÓRIO 4 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 4, Experimento 4 Indutores e circuitos RL com onda quadrada, e responda às questões que seguem. 1 O que é um indutor? Qual é sua equação característica? 2 Um circuito RL é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 2 da Aula 4. Considere que no instante em que a bateria é ligada ao circuito ( t = 0s o indutor se encontra descarregado. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VL do INDUTOR com o tempo, durante a CARGA do indutor? Faça um esboço do gráfico de VL t. 3 Um circuito RL é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 2 da Aula 4. Considere que no instante em que a bateria é ligada ao circuito ( t = 0s o indutor se encontra descarregado. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VR do RESISTOR com o tempo, durante a CARGA do indutor? Faça um esboço do gráfico de VR t. 4 Um circuito RL é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 2 da Aula 4. Espera-se um intervalo de tempo suficiente para que o indutor se carregue completamente. Considere agora o que acontece no instante em que a bateria é desligada do circuito ( t = 0s. Nesta situação o indutor se encontra inicialmente carregado com corrente i(0 = VB R e inicia seu processo de descarga. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VL do INDUTOR com o tempo, durante a DESCARGA do indutor? Faça um esboço do gráfico de VL t para essa situação. 23

24 5 Um circuito RL é ligado a uma bateria de voltagem VB (veja Figura 2 da Aula 4. Espera-se um intervalo de tempo suficiente para que o indutor se carregue completamente. Considere agora o que acontece no instante em que a bateria é desligada do circuito ( t = 0s. Nesta situação o indutor se encontra inicialmente carregado com corrente i(0 = VB R e inicia seu processo de descarga. Qual é a equação que descreve a variação da voltagem VR do RESISTOR com o tempo, durante a DESCARGA do indutor? Faça um esboço do gráfico de VR t para essa situação. 6 Defina o tempo de relaxação (τ de um circuito RL? Qual é o valor de τ para o caso em que R = 1kΩ e L =10mH? 7 Defina o tempo de meia vida ( t1 / 2 de um circuito RL? Qual é o valor de t1 / 2 para o caso em que R = 1kΩ e L =10mH. 8 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento I. Descreva o tipo de medida que será realizado nesse procedimento? 9 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento II. Descreva o tipo de medida que será realizado nesse procedimento? 10 Descreva o tipo de medida que será realizado no Procedimento III. 24

25 RELATÓRIO 4 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (0.5 pontos Determine o valor nominal do tempo de relaxação N a partir dos valores de R e L e sua respectiva incerteza. Use para isso o valor medido de R e assuma que L possui incerteza relativa de 10%. R ( N ( L ( Q2 (1 ponto Apresente os resultados experimentais que você obteve na Tabela 1. Tabela 1 Q3 (0.5 pontos A partir dos resultados da Tabela 1 determine o valor de e sua respectiva incerteza a partir de sua relação com o tempo de meia-vida t1/ 2 (Equação 18. ( 25

26 Procedimento II Q4 (2 pontos Apresente os resultados que você obteve na Tabela 2. Escala de tempo: ( t(div VL(DIV Escala de Voltagem: ( µs/div t(µs V/DIV ln(vl VL(V ln(vl Tabela 2. A incerteza no logaritmo natural de VL é dada por: ln V L VL VL. Calcule somente para o primeiro e último valor a incerteza no logaritmo natural de VL Q5 (1 ponto Na Figura 9, a função representada na tela do osciloscópio é descrita por: t V L Ve. Essa função pode ser linearizada para obtermos: 1 lnvl ln V t, ou seja, uma reta com coeficiente angular negativo igual ao inverso da constante de tempo. A partir dos resultados da Tabela 2, faça um gráfico de lnvr em função de t, não se esqueça de representar a barra de erro da variável y no gráfico. 26

27 Q6 (2 pontos Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q4 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. a ( b ( 27

28 Q7 (1.5 pontos A partir dos resultados da Q6 determine o valor da constante de tempo com sua respectiva incerteza. ( Q8 (1.5 pontos Compare os valores obtidos para N e nas questões Q1 e (Q2, Q3 e Q7. Apresente na tabela3 a discrepância relativa D de em relação ao valor de referência N. D (% Q1 Q2 Q3 Q7 Tabela 3 Discrepância relativa D Valormedido Valorreferência Valorreferência Procedimento III Q9 (1 ponto O tempo de relaxação aumenta ou diminui com o aumento da resistência do circuito RL? Comente. 28

29 PRÉ-RELATÓRIO 5 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 5, Experimento 5 Circuitos RLC com onda quadrada, e responda às questões que seguem. 1 Qual é o significado de ω 0? Qual o valor de ω 0 para um circuito RLC com R=100Ω, C=10nF e L=10mH? 2 Qual é o significado de α? Qual o valor de α para um circuito RLC com R=100Ω, C=10nF e L=10mH? 3 Descreva sucintamente os três regimes de soluções possíveis num circuito RLC alimentado por um gerador de onda quadrada: super-crítico, critico e sub-crítico. Explique como se caracteriza cada um deles. Faça um esboço das soluções encontradas em cada regime para a carga q do capacitor como função do tempo t. 4 Qual é o significa de ω"? Qual o valor de ω" para um circuito RLC com R=100Ω, C= 10nF e L=10mH? 29

30 5 Qual é o significa de T" e de t n? Qual o valor de T" para um circuito RLC com R=100Ω, C= 10nF e L=10mH? 6 Qual é o significa de VRLC (t n? Faça um esboço do gráfico de VRLC (t n em função de t n. 7 Para C=10nF e L=10mH qual é o valor de resistência Rcrítica que coloca o circuito RLC no regime critico? Sugestão: no regime crítico α = ω 0. 8 Desenhe o circuito que será utilizado no Procedimento I. Para essa situação, faça um esboço do gráfico esperado para a voltagem no capacitor VC em função do tempo t. 9 O que é um potenciômetro? 10 Desenhe o circuito que será utilizado no Procedimento II. Descreva o tipo de medida que será realizado nesse procedimento? 30

31 RELATÓRIO 5 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T das oscilações da voltagem no capacitor e sua respectiva incerteza? Explique como foi realizada a medida a partir de um simples diagrama. T ( Q2 (1 ponto Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1. Apresente também o valor medido de R e os valores nominais de L e C. Assuma que L e C possuem incertezas relativas de 10%. Calcule o valor de ln( VC (t n para o primeiro e último valor somente. Escala de tempo: ( n ms/div tn(div VC (t n (DIV Escala de Voltagem: ( tn(ms VC (t n (V V/DIV ln(vc (t n ln( VC (t n Tabela 1 R ( ; L ( ; C ( 31

32 Q3 (1 ponto A função que descreve o decaimento das oscilações no circuito RLC é dada pela equação: VC (t n Ve tn. Essa função pode ser linearizada para obtermos: ln VC (tn ln V tn, ou seja, uma reta com coeficiente angular negativo igual a.. A partir dos resultados da Tabela 1, faça um gráfico de ln(vc (t n em função de tn, não se esqueça de representar a barra de erro da variável y no gráfico. 32

33 Q4 (1 ponto Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q4 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. a ( b ( Q5 (2 pontos A partir dos resultados da Q4 determine o valor de e de V e suas respectivas incertezas. ( V ( Q6 (1 ponto Determine o valor nominal N a partir dos valores de R e L e sua respectiva incerteza. Assuma para isso que R e L possuem incertezas relativas de 10%. N ( Q7 (1 ponto Compare os valores obtidos para e N nas questões Q5 e Q6. Procedimento II Q8 (1 ponto Qual foi o valor medido da resistência crítica e sua respectiva incerteza? Qual é o significado físico da resistência crítica? Rcrítica ( 33

34 PRÉ-RELATÓRIO 6 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 6, Experimento 6 Corrente alternada: circuitos resistivos, e responda às questões que seguem. 1 Explique o significado de cada um dos termos da Equação 1, Vg (t = V0 sin(ωt + ϑ. 2 A Figura 1 corresponde à imagem na tela do osciloscópio obtida de um experimento onde foram utilizadas as relações 1DIV = 1V, para a deflexão vertical e 1DIV=0,5ms; para a deflexão horizontal. Determine as amplitudes dos sinais (V011 e V202 e suas respectivas incertezas. Figura 1: Formas de onda a serem usadas para responder às questões Q2, Q3 e Q4. 34

35 3 Ainda com relação à Figura 1, determine o período T de V1 e V2 com sua respectiva incerteza. 4 Ainda com relação à Figura 1, V2 está adiantada ou atrasada em relação a V1? Como podemos determinar a diferença de fase φ entre os dois sinais, tomando V1 como o sinal de referência. 5 Seja um circuito resistivo de resistência R alimentado por um gerador cuja voltagem gerada é dada por Vg (t = V0 sin(ωt. Quais são as amplitudes de corrente i0 e a diferença de fase entre a corrente e a voltagem, tomando a voltagem como referência? 6 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento I. Faça um esboço do gráfico esperado para a corrente e para a voltagem aplicada ao circuito, em função do tempo. Coloque as duas funções no mesmo gráfico. 35

36 RELATÓRIO 6 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T e sua respectiva incerteza. A partir desse valor determine a freqüência f e sua respectiva incerteza. T ( f ( Q2 (2 pontos Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1 para as medidas feitas com a freqüência de 500Hz. V0B V B (V 0 i0 i0 (A V0A V A (V V (V V0R1 (V 0 R1 0 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 Tabela 1: f = 500Hz. V0R1 V0A V0B R2multímetro ( 36

37 Q3 (1.5 pontos Faça um gráfico de VR i0, para a freqüência f1=500hz. 1 Q4 (2 pontos Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q3 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. A partir desses resultados determine o valor da resistência R1 com sua respectiva incerteza, para a freqüência f =500Hz. a ( b ( R1 ( 37

38 Q5 (1 ponto Complete a Tabela 3 e compare o resultado obtido em Q4 com o valor de R1 medido com o multímetro e calcule a discrepância relativa D entre os valores medidos de R1 (considere o valor de referência o medido com o multímetro. R1 R1 ( D (% R1f 500 Hz R1multímetro Tabela 3 Procedimento II Q6 (2.5 pontos Baseados no comportamento das amplitudes de VA e VB quando variamos a freqüência dos sinais de 100Hz para 1Mz, o que podemos concluir sobre o comportamento da resistência R1 com a freqüência? Justifique. 38

39 PRÉ-RELATÓRIO 7 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 7, Experimento 7 Circuitos RC em corrente alternada, e responda às questões que seguem. 1 Qual é o significado de reatância capacitiva XC? Como ela varia com a freqüência? 2 Qual é valor da reatância capacitiva para um sinal de freqüência f = 5kHz em um capacitor de capacitância C=2,2µF? 3 O que é a impedância Z de um circuito RC? Considere um circuito formado por um resistor R = 1kΩ e um capacitor C = 100nF, associados em série. Qual é a impedância desse circuito para um sinal de freqüência f = 5kHz? 4 Seja um circuito composto por um resistor R e um capacitor C, associados em série, alimentado por um gerador cuja voltagem gerada é dada por Vg (t = V0 sin(ωt. Quais são, para esse circuito, as amplitudes de corrente i0 e a diferença de fase entre a corrente e a voltagem, tomando a voltagem como referência? 5 Mostre de onde veio a Equação 28, (V0R 2 (V0C 2 V02. 39

40 6 Faça um esboço do gráfico esperado para a corrente i(t num circuito RC e para a voltagem aplicada ao circuito Vg(t, em função do tempo. Coloque as duas funções no mesmo gráfico. 7 Faça um esboço do gráfico da variação da fase φ entre a corrente e a voltagem num circuito RC, em função da freqüência do sinal senoidal aplicado ao circuito. 8 Faça um esboço do gráfico da variação da amplitude de corrente i0 num circuito RC, em função da freqüência do sinal senoidal aplicado ao circuito. 9 Faça um desenho do circuito utilizado nas medidas do Procedimento I. Qual é o objetivo principal desse procedimento experimental? 10 Qual é a finalidade do resistor nos experimentos do Procedimento I? 40

41 RELATÓRIO 7 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T1 e para t1 e suas respectivas incertezas. A partir desses valores determine a freqüência f1 e a diferença de fase 1 com suas respectivas incertezas. T1 ( f1 ( t1 ( 1 ( Q2 (1 ponto Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1 para as medidas feitas com a freqüência de 1kHz. Apresente também o valor de R medido com o multímetro e os cálculos das propagações de incerteza realizadas. V0B V B (V 0 i0 i0 (A V0A V A (V 0 V0C (V V (V C 0 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 Tabela 1 R ( 41

42 Q3 (1 ponto Faça um gráfico de V0C i0, para a freqüência f1=1khz. Q4 (2 pontos Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q3 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. A partir desses resultados determine o valor da reatância capacitiva XC com sua respectiva incerteza, para a freqüência f1=1khz. a ( b ( XC ( 42

43 Procedimento II Q5 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T2 e para t2 e suas respectiva incertezas. A partir desses valores determine a freqüência f2 e a diferença de fase 2 com suas respectivas incertezas. T2 ( f2 ( t 2 ( 2 ( Q6 (1 ponto Determine o valor da reatância capacitiva XC com sua respectiva incerteza, para a freqüência f2=5khz, a partir da diferença de fase. Utilize a equação 14. Apresente também o valor de R medido com o multímetro com as suas respectivas incertezas. R ( XC ( Q7 (1 ponto Determine o valor da reatância capacitiva XC com sua respectiva incerteza, para a freqüência f2=5khz, a partir do valor de V0B =0,5V. Utilize a equação 14 e 29. V0B V B (V 0 V0A V A (V XC ( V (V V0C (V 0 C 0 43

44 Q8 (2 pontos Complete a Tabela 3 com os resultados obtidos nas questões Q4, Q6 e Q7. Como se comporta o valor medido da reatância capacitiva XC com o aumento da freqüência? Compare os resultados com o valor nominal obtido a partir dos valores de f e C. Use para isso o valor medido de f e assuma que a incerteza relativa de C é 10% (Calcule a discrepância relativa D entre o valor XC experimental e o nominal. C ( Q4 Freqüência f 1kHz Q6 5kHz Q7 5kHz X C X C ( X Cno min al X nomin al C D (% Tabela 3 44

45 PRÉ-RELATÓRIO 8 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 8, Experimento 8 Circuitos RC e filtros de freqüência, e responda às questões que seguem. 1 Desenhe o circuito de um filtro passa-baixas construído com um circuito RC, alimentado com um gerador de sinais e com um osciloscópio, usado de modo a ter no CH1 o sinal do gerador e no CH2 o sinal filtrado. 2 Qual é o significado de APB? Defina APB em função de ω, R e C. 3 Desenhe o circuito de um filtro passa-altas construído com um circuito RC, alimentado com um gerador de sinais e com um osciloscópio usado de modo a ter no CH1 o sinal do gerador e no CH2 o sinal filtrado. 4 Qual é o significado de APA? Defina APA em função de ω, R e C. 45

46 5 O que é a freqüência linear de corte (fc de um filtro passa-altas ou passa-baixas? Defina fc em termos de R e C. 6 Para um filtro passa-altas com R = 1kΩ e C = 100nF, qual é o valor da freqüência de corte fc? 7 Quais são os valores de corte? APB e APA quando a freqüência do gerador é igual à freqüência de 8 Faça um esboço dos gráficos de APB e APA como funções da freqüência angular (ω do sinal. Indique os valores que elas assumem quando a freqüência é igual à freqüência de corte. 9 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento I. Este circuito corresponde a que tipo de filtro? 10 Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento II. Este circuito corresponde a que tipo de filtro? 46

47 RELATÓRIO 8 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimentos I e II Q1 (1 ponto Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1, para o filtro passa-altas. T T (s f(hz ln(f Vg V (V V0R V R (V 0 APA A PA k 2k 5k 10k 20k 50k Tabela 1 Apresente as propagações de incerteza realizadas. 47

48 Q2 (1 ponto Apresente os resultados que você obteve na Tabela 2 para o filtro passa-baixas. T T (s f(hz ln(f Vg V (V V0C V C (V 0 APB A PB k 2k 5k 10k 20k 50k Tabela 2 Q3 (2 pontos Apresente em um mesmo gráfico (em anexo APB ln f e APA ln f. Não esqueça de apresentar as incertezas na variável y do gráfico. Q4 (1.5 ponto A partir dos resultados para o filtro passa-altas, determine graficamente sua freqüência de corte e respectiva incerteza. f CPA ( Q5 (1.5 ponto A partir dos resultados para o filtro passa-baixas, determine graficamente sua freqüência de corte e respectiva incerteza. f CPB ( 48

49 Gráfico APB ln f e APA ln f 49

50 Q6 (1 ponto As freqüências f CPA e f CPB deveriam se cruzar em qual valor de amplitude? Indique no gráfico se esta condição é satisfeita. Apresente os valores na tabela 3. Calcule a discrepância entre o valores experimental e o esperado. A( fc exp erimental Filtro A( f C esperado D (% Passa alta e passa baixa Tabela 3 Q7 (2 pontos Determine o valor da freqüência de corte nominal f Cno min al e sua respectiva incerteza, a partir da Equação 9. Use para isso o valor medido de R e assuma uma incerteza de 10% no valor nominal de C. Compare o valor encontrado com os valores medidos nas questões Q4 e Q5. Apresente os 3 valores na tabela 4. Justifique possíveis diferenças. Apresente o valor de R medido com o multímetro. R ( C ( Filtro Q4 Passa alta Q5 Passa baixa Q7 Valor nominal fc f C D (% Tabela 4 50

51 PRÉ-RELATÓRIO 9 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 9, Experimento 9 Circuitos RL em corrente alternada, e responda às questões que seguem. 1 Qual é o significado de reatância indutiva XL? Como ela varia com a freqüência? 2 Qual é valor da reatância indutiva para um sinal de freqüência f = 5kHz em um indutor de indutância L = 10mH? 3 O que é a impedância Z de um circuito RL? Considere um circuito formado por um resistor R = 1kΩ e um indutor L = 10mH, associados em série. Qual é a impedância desse circuito para um sinal de freqüência f = 5kHz? 4 Seja um circuito composto por um resistor R e um indutor L, associados em série, alimentado por um gerador cuja voltagem gerada é dada por Vg (t = V0 sin(ωt. Quais são, para esse circuito, as amplitudes de corrente i0 e a diferença de fase entre a corrente e a voltagem, tomando a voltagem como referência? 5 Mostre de onde veio a Equação 27, (V 0R 2 (V 0L 2 V

52 6 Faça um esboço do gráfico esperado para a corrente i(t e para a voltagem aplicada ao circuito Vg(t, em função do tempo. Coloque as duas funções no mesmo gráfico. 7 Faça um esboço do gráfico da variação da fase φ entre a corrente e a voltagem num circuito RL, em função da freqüência do sinal senoidal aplicado ao circuito. 8 Faça um esboço do gráfico da variação da amplitude de corrente i0 num circuito RL, em função da freqüência do sinal senoidal aplicado ao circuito. 9 Faça um desenho do circuito utilizado nas medidas do Procedimento I. Qual é o objetivo principal desse procedimento experimental? 10 Qual é a finalidade do resistor nos experimentos do Procedimento I? 52

53 RELATÓRIO 9 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T1 e para t1 e suas respectivas incertezas. A partir desses valores determine a freqüência f1 e a diferença de fase 1 com suas respectivas incertezas. T1 ( f1 ( t1 ( 1 ( Q2 (1 ponto Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1 para as medidas feitas com a freqüência de 1kHz. Apresente também o valor de R medido com o multímetro e os cálculos das propagações de incerteza realizadas. V0B V B (V 0 i0 i0 (A V0A V A (V 0 V0L (V V (V L 0 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 Tabela 1 R ( 53

54 Q3 (1 ponto Faça um gráfico de V0L i0, para a freqüência f1=1khz. Q4 (2 pontos Utilizando o método dos mínimos quadrados, faça um ajuste linear da reta descrita no gráfico da Q3 à função y ax b e determine os coeficientes linear e angular da reta com suas respectivas incertezas. A partir desses resultados determine o valor da reatância indutiva XL com sua respectiva incerteza, para a freqüência f1=1khz. a ( b ( XL ( 54

55 Procedimento II Q5 (1 ponto Qual foi o valor encontrado para o período T2 e para t2 e suas respectiva incertezas. A partir desses valores determine a freqüência f2 e a diferença de fase 2 com suas respectivas incertezas. T2 ( f2 ( t 2 ( 2 ( Q6 (1 ponto Determine o valor da reatância indutiva XL com sua respectiva incerteza, para a freqüência f2=8khz a partir da diferença de fase. Utilize a equação 23. Apresente também o valor de R medido com o multímetro com as suas respcetivas incertezas. R ( XL ( Q7 (1 ponto Determine o valor reatância indutiva XL com sua respectiva incerteza, para a freqüência f2=8khz, a partir do valor de V0B =0,5V. Utilize a relação 23 e 28. V0B V B (V 0 V0A V A (V XL ( V (V V0L (V 0 L 0 55

56 Q8 (2 pontos Complete a Tabela 3 com os resultados obtidos nas questões Q4, Q6 e Q7. Como se comporta o valor medido da reatância indutiva XL com o aumento da freqüência? Compare os resultados com o valor nominal obtido a partir dos valores de f e L. Use para isso o valor medido de f e assuma que a incerteza relativa de L é 10% (Calcule a discrepância relativa D entre o valor XL experimental e o nominal. L ( Freqüência f Q4 1kHz Q6 8kHz Q7 8kHz X L X L ( X Lno min al X no min al L D (% Tabela 3 56

57 PRÉ-RELATÓRIO 10 Nome: turma: Leia atentamente o texto da Aula 10, Experimento 10 Circuitos RLC em corrente alternada: ressonância, e responda às questões que seguem. 1 O que é a impedância Z de um circuito RLC? Considere um circuito formado por um resistor R = 1kΩ, um capacitor C=10nF e um indutor L = 10mH, associados em série. Qual é a impedância desse circuito para um sinal de freqüência f = 5kHz? 2 O que a freqüência de ressonância fr de um circuito RLC? Qual é o seu valor para um circuito com R = 1 kω, C=10nF e L = 10mH? 3 Seja um circuito composto por um resistor R, um capacitor C e um indutor L, associados em série, alimentado por um gerador cuja voltagem gerada é dada por Vg (t = V0 sin(ωt. Quais são, para esse circuito, as amplitudes de corrente i0 e a diferença de fase entre a corrente e a voltagem, tomando a voltagem como referência? 4 Faça um esboço do gráfico esperado para a amplitude da voltagem no resistor V0R, e outro para a diferença de fase φ entre a corrente e a voltagem aplicada ao circuito, em função da freqüência do sinal aplicado. 57

58 5 O que é uma figura de Lissajous? 6 Descreva os três métodos sugeridos no roteiro da Aula 10 para a medida da freqüência de ressonância de um circuito RLC. 7 Utilizando a Equação 26 demonstre a Equação Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento I. Descreva que tipo de medida será realizado nesse procedimento. 9 - Faça um desenho do circuito utilizado no Procedimento II. Descreva que tipo de medida será realizado nesse procedimento.

59 RELATÓRIO 10 (10 pontos Nome1: Assinatura1: Nome2: Assinatura2: Nome3: Assinatura3: Nome4: Assinatura4: Turma: Procedimento I Q1 (1 ponto Quais foram os valores encontrados para o período de ressonância, TR, e para a freqüência de ressonância, fr, e suas respectivas incertezas, usando a figura de Lissajous? TR ( fr ( Q2 (2 pontos Apresente os resultados que você obteve na Tabela 1. T T (s f(hz ln(f V0R V R (V 0 t t (ms (rad 1k 2k 5k 10k 12k 14k 16k 18k 20k 40k Tabela 1 59

60 Q3 (1 ponto Faça um gráfico VR ln f, não se esqueça de representar o erro na variável y do gráfico. Q4 (1 ponto A partir do gráfico da questão Q3 determine graficamente o valor da freqüência de ressonância do circuito e sua respectiva incerteza. fr ( 60

61 Q5 (1 ponto Faça um gráfico ln f, não se esqueça de representar o erro na variável y do gráfico. Q6 (1 ponto A partir do gráfico da questão Q5 determine graficamente o valor da freqüência de ressonância do circuito e sua respectiva incerteza. fr ( 61

62 Q7 (1 ponto Calcule o valor nominal da freqüência de ressonância do circuito e sua respectiva incerteza. Use o valor medido de R e assuma que L e C possuem incertezas relativas de 10%. Como o valor nominal se compara com os resultados obtidos nas questões Q1, Q4 e Q6? Calcule a discrepância relativa D dos valores experimentais fr com o valor nomival. Justifique possíveis diferenças. R ( ; L ( ; C ( fr fr D (% Q1 Q4 Q6 Q7 Procedimento II (opcional Q8 (2 pontos Qual foi a o valor do período TL e da freqüência fl (e suas respectivas incertezas para medir a defasagem da corrente usando a figura de LISSAJOUS? Escolha de preferência um valor de período TL utilizado na Q2. Qual foi o valor encontrado para e sua respectiva incerteza? Compare este valor com o correspondente contido na tabela 1 ou determine o valor de pelo método utilizado no procedimento 1. a ( b ( T ( L proce dim ento1 ( 62