Informe Semanal ano XIX n.º 940 Campinas, 04 de dezembro de 2013

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1 ] Informe Semanal ano XIX n.º 940 Campinas, 04 de dezembro de

2 Neste ano de HOMENAGEM A D. AMÉLIA, uma de suas mensagens de Natal/1996 para 2013: MENSAGEM DE NATAL - CONSTRUINDO UM PROJETO DE VIDA A nossa vida é uma grande e contínua construção, que se faz pacientemente no dia a dia. Esta construção começou, como existência no Planeta Terra, no dia de nossa concepção, e vai tomando forma, consistência, dia após dia. Uma construção da qual não tivemos conhecimento do Projeto Inicial; porém, que só vai sendo possível ser levada para frente se levantarmos, a partir do que já se construiu, um Novo e Original Projeto. Um Projeto que vai sendo executado, em parte sob a nossa responsabilidade e presença e em outra parte, que foge ao nosso controle, vai se desenvolvendo seguindo um outro ritmo de vida. Ambos os Projetos exigem de nós esforço, persistência, coragem, dedicação e muita esperança. A parte do Projeto planejado por nós, exige, como de todos os projetos, a concepção da ideia, o plano, a execução, o acompanhamento constante, a avaliação, os reajustes e, se necessário, um novo planejamento, surgindo muitas vezes um novo Projeto. A outra parte, que foge ao nosso controle, exige, após cada acontecimento, uma parada, um olhar profundo pela nossa existência, uma indagação sincera do nosso objetivo de vida, a coragem de caminhar e a certeza de que a construção continua. Em ambas as partes, é muito importante poder contar e acreditar que nunca estamos sós. Há sempre alguém que pode e quer nos ajudar. A construção é sempre coletiva... É este acreditar numa construção contínua, que se realiza no dia a dia com a participação de cada pessoa e ajuda de outras, que faz com que o nosso trabalho ganhe sentido e se faça dele a nossa alegria de viver. É esta a nossa Mensagem para o Natal do ano de 1996/2013 Amélia Pires Palermo 2

3 *** Para toda a comunidade da Escola Comunitária, desejamos um tempo mais significativo de espera e de preparo do coração para o NATAL, de um NATAL que seja o encontro entre pessoas que buscam colocar princípios essenciais no seu projeto de vida pessoal e coletivo e que desejam um ANO NOVO, de fato, realista e esperançoso de permanências essenciais e de mudanças possíveis. Sandra M. Salgado Galli 3

4 AS RAÍZES FIRMAM E SUSTETAM A ÁRVORE Um forte valor reconhecido por aqueles que passam pela Comunitária é este que está expresso no texto escrito por um ex-aluno, logo abaixo. Juliano, com uma sensibilidade pessoal somada a uma educação familiar e escolar que cultivava o conhecimento, a realidade do mundo, a análise crítica, a ação construtiva e solidária junto a princípios humanos essenciais, traduz em seu texto o real valor da Educação. Obrigada, Juliano, em nome da Escola Comunitária. Grande abraço a você, que hoje tem os seus filhos na ECC, e em cada um de sua turma, nossos queridos ex-alunos. Os Privilegiados da Comunitária, 24 anos depois Sandra M. Salgado Galli Há alguns dias, um grupo de ex-alunos formados na antiga 8ª série em 1989 se reuniu após um casual encontro entre alguns deles. Do encontro promoveu-se uma reunião com mais da metade da classe original para passar, 24 anos depois, um dia juntos, novamente. À parte todo o saudosismo que estas reuniões usualmente trazem, minha principal conclusão à qual cheguei ao final do dia em casa, numa sensação reconfortante e serena tão rara no dia a dia tumultuado - é que, como ex-aluno da ECC, somos um grupo muito privilegiado. Quantas pessoas juntam amigos que não se veem há mais de vinte anos e se emocionam de forma tão profunda? Não um ou dois amigos: 10, 15, 30 amigos aos quais você sorri apenas por vê-los ao longe, chegando, com o mesmo caminhar de quando usavam a camiseta amarela do infantil. Num mundo onde o novo e a mudança são tão valorizados, somos privilegiados por ter tido a oportunidade de conviver com as mesmas pessoas por tantos anos, nas mesmas classes, criando raízes que só são possíveis numa fase em que a amizade é tão transparente e ingênua que este sentimento despe a outra pessoa de qualquer outra característica. A Comunitária, ao valorizar a criação deste tipo de laço, proporcionou-nos algo muito além da nossa educação, da nossa aprovação no vestibular ou, mesmo, de um diploma reconhecido. Deu-nos algo intangível, que não se pode comprar, sem o qual não se pode viver, que não se pode transmitir por herança ou procuração. Posso até passar isso para meus filhos, mas eles, possivelmente, só vão entender se puderem ficar felizes, tristes, ansiosos, preocupados ou emocionados junto de alguns amigos por incontáveis vezes, criando uma memória afetiva que ficará eternamente marcada e que, quando recuperada, proporciona um banho de alegria e paz. Este tipo de ligação dá trabalho, leva tempo, precisa de choques constantes para ser testada, não dá para ser criada a partir de contatos efêmeros e superficiais. Não me entendam mal. Mudanças, novos grupos, novos laços são sempre bem-vindos. A riqueza que se obtém com novas experiências certamente nos faz crescer. Com certeza temos grandes amigos que conhecemos em outros momentos de vida e que se encaixam neste perfil. Mas, especialmente naqueles anos, um tanto frágeis de dilapidação e formação de nosso eixo central, esta base sólida de afetividade imutável, verdadeira e fraterna, é um alicerce tão marcante que forma uma estrutura capaz de aguentar tudo o mais que vem pela frente, inclusive a capacidade de formar mais destes laços no futuro. Adicione aí o amor incondicional familiar e estaremos gerando para nossa sociedade um grupo de alunos com valores consistentes que reconhecem e valorizam o outro, pois, assim, o fizeram ao longo de toda a escola através destes vínculos de amizade. E se acham que isso é apenas um devaneio de um ex-aluno, sugiro a leitura de um livro chamado Triunfo da Experiência, de George Vaillant, que relata o seguimento de um grupo acompanhado desde criança até a velhice em Harvard, ressaltando o componente da afetividade recebida e transmitida na infância por amigos, como uma das chaves para uma vida reconhecida posteriormente como feliz. Por tudo isso, não poderia deixar de reconhecer a Comunitária como um local onde pude receber muito mais que um conjunto de conteúdos, um conjunto de oportunidades de crescer como indivíduo através de amigos inseparáveis pelo tempo. E agora aguardo as férias passarem para, ansiosamente, rever estes amigos da Comunitária no próximo encontro do ano que vem! Juliano de Lara Fernandes, ex-aluno 1978 a

5 O ENEM DA ECC PELAS TURMAS DE 2012 O bom do caminho é haver volta. Para ida sem vinda Basta o tempo. Mia Couto O ENEM vem, cada vez mais, obtendo relevância no cenário educacional brasileiro. Os resultados do exame de 2012 divulgados na semana passada confirmam o ensino de qualidade oferecido pela ECC aos seus alunos. De acordo com os dados divulgados e considerando a nota média das quatro competências avaliadas (matemática, ciências humanas, ciências da natureza e linguagens), a ECC aparece no 4º lugar, dentre as escolas públicas e particulares, sendo que a nota de redação não foi contabilizada. Caso fosse, a colocação da Escola seria outra, pois os alunos concluintes de 2012 mostraram competência leitora e escritora para abordar o tema "Movimento imigratório para o Brasil no século 21", posto que, mesmo sendo um assunto atual, não faz parte daqueles que aparecem nas manchetes dos jornais. Como atualidade é algo amplo, exigiu dos alunos articulação dos conhecimentos adquiridos em leituras feitas anteriormente e a capacidade de produzir textos. Isso porque, na ECC, o aluno, em todos os níveis de ensino/aprendizagem, é desafiado a transformar sua língua materna em objeto de estudo e análise, tendo como objetivo final o uso significativo e autônomo das modalidades falada e escrita da Língua Portuguesa. Mas é preciso desagregar os números e identificar avanços e possíveis problemas para melhorar o desempenho dos estudantes na prova e nos exames vestibulares, pois nosso compromisso vai além, queremos sempre oferecer uma educação compromissada com a formação de nossos alunos para que eles busquem e consigam realizar seus sonhos e ideais de vida. Parabéns aos professores e alunos de 2012 da Escola Comunitária de Campinas! Maria Alice Coelho ATENÇÃO: alunos, pais, professores e funcionários: na 4ª feira, 11/12, teremos o almoço de confraternização dos alunos dos 9 os anos do Fundamental 2. 5

6 Pedimos aos tradicionais usuários da nossa cantina que evitem o local das 12h30min às 13h15min, horário de atendimento especial aos alunos dos 9 os anos. AGENDA Data Horário Atividade Curso/série 04/12 4ª feira Conforme Prova substitutiva: Português, Ensino Fundamental 2 calendário Espanhol, Ciências 04/12 4ª feira Conforme Encerramento Infantil 3 C, D e G do Curso de Educação Infantil 05/12 5ª feira Conforme Estudo do Meio: Teatro D.Nery 7 os anos A, B, C e D do Ensino Fundamental 2 05/12 5ª feira Conforme Encerramento Infantil 3 E e F do Curso de Educação Infantil 06/12 6ª feira Período de aula Apresentação de Música Apresentação interna somente para os alunos: 5 os anos para os alunos dos 4 os anos do Ensino Fundamental 1 10/12 3ª feira - Último dia letivo 5 os anos A, B, C, D e E do Ensino Fundamental 1 10/12 3ª feira 20h Formatura - Local: Ginásio de esportes da ECC 3 as séries A, B e C do Ensino Médio 11,12,13,14/12 - Compra de livros didáticos para Site: 11/12 4ª feira - Último dia letivo Ensino Fundamental 2 11/12 4ª feira - Último dia letivo Ensino Médio 11/12 4ª feira Conforme Último dia letivo Curso de Educação Infantil e 1 os anos do Ensino Fundamental 1 11/12 4ª feira Conforme Último dia letivo 2 os, 3 os e 4 os anos A, B, C, D e E do Ensino Fundamental 1 11/12 4ª feira 10h Ensaio da retrospectiva Ginásio 5 os anos A, B, C, D e E do Ensino Fundamental 1 da ECC 11/12 4ª feira 20h Retrospectiva Ginásio da ECC 5 os anos A, B, C, D e E do Ensino Fundamental 1 12/12 5ª feira 20h Momento Solene Local: Ginásio 9 os anos A, B, C e D do Ensino Fundamental 2 de esportes da ECC 12/12 5ª feira Conforme Entrevistas com pais, alunos e Ensino Fundamental 2 convocação professores 12/12 5ª feira Conforme Entrevistas com pais, alunos e Ensino Médio convocação professores 12/12 5ª feira Aguardem Entrevistas 3º trimestre Ensino Fundamental 1 12/12 5ª feira Conforme Entrevistas Curso de Educação Infantil e 1 os anos do Ensino Fundamental 1 13/12 6ª feira Conforme Entrevistas com pais, alunos e Ensino Fundamental 2 convocação professores 13/12 6ª feira Conforme Entrevistas Curso de Educação Infantil e 1 os anos do Ensino Fundamental 1 13/12 6ª feira Conforme Entrevistas com pais, alunos e Ensino Médio convocação professores 13/12 6ª feira Aguardem Entrevistas 3º trimestre Ensino Fundamental 1 16/12 2ª feira Aguardem Entrevistas 3º trimestre Ensino Fundamental 1 6

7 Prazo para retirada de objetos, agasalhos, materiais, etc., esquecidos na Escola: até 17/12/2013 (3ª feira). A partir desta data, o restante será destinado à Comissão Solidariedade. AVISOS GERAIS favor, entregar na própria sala do aluno ou nos Achados e Perdidos. Recesso Administrativo: Os Setores Administrativos da Escola não funcionarão no período de 20/12/2013 a 01/01/2014, retornando às suas atividades normais a partir do dia 02/01/2014. O horário de funcionamento durante as férias escolares será: de 2ª a 6ª feira, das 7h às 16h30min. A partir de 22/01/2014, o horário de funcionamento voltará ao normal. Biblioteca: Neste ano, encerramos os empréstimos de livros para as classes no dia 29 de novembro. Solicitamos a todos que tenham material da Biblioteca que o devolvam até o término das aulas, pois, em janeiro, daremos início à arrumação das estantes e à manutenção dos livros que necessitam de cuidados. Aproveitamos o momento para agradecer as doações recebidas durante o ano e para desejar a todos um bom Natal! Boas férias! Bibliotecárias Tesouraria: Lembrando: No dia 28/11 enviamos para todos os pais os boletos das mensalidades de dezembro/2013 e janeiro/2014, com vencimento até dia 12 de cada mês. Verifique se seu filho já lhe entregou. ACHADOS E PERDIDOS Emílio Sivani, do 3 ano B do EF1, perdeu um álbum de figurinhas do Pokemon, capa preta. Quem encontrar, por favor, entregar no Achados e Perdidos. Uma mãe de aluno da ECC encontrou, na área do Curso Infantil, uma pulseira de criança, em agosto Informações com a Coordenação do Curso Infantil com Mª Ida, Cris Cruz e Mileine. Raphael Domingos Galiás, do 2º ano A do EF1, perdeu os óculos de grau com capinha preta. Quem encontrar, por COMISSÕES Comissão de Material Escolar: COMPRA DE LIVROS DIDÁTICOS PARA 2014 A compra de livros didáticos para o ano de 2014 ocorrerá nos dias 11, 12, 13 e 14 de dezembro na escola. A partir de 4 de dezembro estarão disponíveis, no site da Escola, a com todas as informações e os recibos de adesão. Campanha de Natal/2013 Comissão Solidariedade Quando o Natal se aproxima, o ESPÍRITO SOLIDÁRIO se revigora, sensibilizando as pessoas, deixando os festejos natalinos mais felizes. A Comissão Solidariedade convida pais, alunos, professores e funcionários a participarem da Campanha de Natal/2013. No período de 25/novembro a 6/dezembro doe um BRINQUEDO NOVO ou quantos brinquedos novos quiser (por favor, não embrulhe o brinquedo). Os brinquedos serão entregues para crianças carentes. O sucesso da Campanha depende do coração solidário de cada um. Pequenos gestos geram grandes transformações! Viver um Natal Solidário é um presente para cada um de nós. Entregue sua doação nos seguintes lugares: 7

8 Curso de Educação Infantil a 1 ano do Ensino Fundamental 1 para a professora ou na sala de Coordenação do Curso 2º a 5º anos do Ensino Fundamental 1 - sala 14 com Márcia (período da manhã) ou Alessandra (período da tarde) 6 a Ensino Médio sala 1 do Bloco II com Luci Mara. Sala dos professores Manutenção 8