Educação e mobilidade: Perspectivas para integração de tecnologias móveis ao currículo
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- Ana Lívia Guimarães Pedroso
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1 Educação e mobilidade: Perspectivas para integração de tecnologias móveis ao currículo Autores Renata Aquino Ribeiro Maria João Spilker Monica Mandaji Renata K. Silva Adriana A. L. Terçariol Neli M. Mengalli Nuria P. V. Camas
2 1. Introdução: O Interesse pelo Tema No Mobile Learning Congress da UNESCO em 2013 foram apresentadas dezenas de trabalhos académico-científicos oriundos de 90 países sobre o tema mobilidade em educação (tablets e celulares). Entre 2008 e 2012 foram realizados na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) os Seminários Web Currículo e cujo o principal foco foi a integração das tecnologias ao currículo, abrangendo também a prática pedagógica docente e o uso da mobilidade com celulares, tablets e laptops.
3 Re-significar Contextualizar
4 2. Dispositivos Móveis e suas potencialidades
5 Práticas off-line: QR Code QR Code Relação entre mídia impressa e dispositivos móveis Atividade caça ao tesouro 5
6 Práticas off-line: Bluetooth Bluetooth Comunicação sem fios, off-line, entre tablets, celulares, laptops e outros dispositivos, acessórios de áudio e vídeo 6
7 Outras trocas: Bump, NFC e Tethering Bump aplicativo que permite trocar conteúdo esbarrando ou tocando tablets e celulares e transferindo os dados NFC que permite o compartilhamento de conteúdo entre dispositivos que se esbarrem ou se toquem (Android) Tethering permite compartilhar a conexão de um celular ou tablet sem a necessidade de cabos, atividade dos dispositivos móveis que já vêm com roteador wi-fi.
8 HDMI em tablets e celulares e os projetores Aula com tablet/celular conectado Uso da conexão Mini HDMI/HDMI ou adaptador ou conversor VGA/HDMI Aula com tablet/celular e mobilidade Projeção com adaptadores ou acessórios wi-fi (Samsung AllShare Cast, Google Chromecast ou Apple itv) Aula com tablet/celular e mobilidade e compartilhamento Realização de um slideshow ou apresentação de imagens de screenshots ou imagens da tela do tablet e mantém o PC conectado Software de controle Samsung, LG e Motorola já têm software para controle de outras telas 8
9 Backchannel Backchannel pode ser uma tela adicional à tela principal da aula que projeta comentários ou materiais adicionais. O backchannel pode mostrar toda a conversa relacionada a uma tag como #mobilidade e mapear quem está discutindo isso virtualmente. O backchannel, como um fórum, exige que seja possível gerenciar a publicação eficiente e o uso produtivo. 9
10 III Integração de Tecnologias à Prática Pedagógia e ao Currículo
11 Sociedade da Informação e em Rede Competências Construção do conhecimento
12 Metodologias inovadoras e disruptivas Projetos de Trabalho
13 Por onde iniciar um projeto de trabalho?
14 Questões norteadoras: O quê? Sobre o que falaremos/pesquisaremos? Por quê? Por que estaremos tratando deste tema? Quais os objetivos? Como? Como realizaremos este projeto? Como operacionalizaremos? Quando? Quando realizaremos as etapas planejadas? Quem? Quem realizará cada uma das atividades? Que Recursos? Quais serão os recursos (materiais e humanos) necessários?
15 Fontes de Informação Buscar Selecionar Ordenar
16 Tecnologias móveis como ferramentas utilizadas para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente, para promover a criação de ambientes de aprendizagem que privilegiem a construção de redes de conhecimento e comunicação. (Almeida, 2001)
17 Contexto e Significado Conhecimentos e experiências do aluno
18 Aprender = Memorizar Ensinar = Transmitir
19 Visão holística
20 CONSIDERAÇÕES FINAIS
21 Renata Aquino Ribeiro Maria João Spilker Monica Mandaji Renata K. Silva Adriana A. L. Terçariol Neli M. Mengalli Nuria P. V. Camas 21
Congresso ABED 2013 / Mini Curso Mobilidade / Monica Mandaji / Renata K. Silva / Adriana L. Terçariol / Gilmar Mazurkievicz / Renata A.
1 Conteúdo teórico e links exemplos 2 Por que mobilidade? O Mobile Learning Congress da UNESCO em 2012 envolveu mais de 90 países com soluções de mobilidade em educação e destacaram-se o uso de tablets
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