UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS POLÍCIA MILITAR DE ALAGOAS CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE ALAGOAS. Coordenadoria Permanente do Vestibular (COPEVE)

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS POLÍCIA MILITAR DE ALAGOAS CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE ALAGOAS Coordenadoria Permanente do Vestibular (COPEVE) PSS BIOLOGIA INSTRUÇÕES - Ao receber este caderno de prova verifique se contém um total de 10 questões abertas. - Caso contrário, solicite ao fiscal da sala um outro caderno completo. - Não serão aceitas reclamações posteriores. ATENÇÃO - Não coloque seu número, nome ou assinatura em qualquer local da Prova de Biologia. Isto o identificará e, conseqüentemente, anulará sua Prova. - Não serão permitidas rasuras. - Não será permitida qualquer espécie de consulta. - Você terá 2 horas para resolver a todas as questões e transferi-las para as FOLHAS DE RESPOSTAS. - A correção da prova será efetuada levando-se em conta EXCLUSIVAMENTE o conteúdo das FOLHAS DE RESPOSTAS. - Ao término da prova, devolva à mesa de fiscalização o Caderno de Questões juntamente com as FOLHAS DE RESPOSTAS e assine a lista de presença. NO DE INSCRIÇÃO NOME DO CANDIDATO FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS Janeiro/2004

2 QUESTÕES ABERTAS 1. Entre as reações químicas que constituem o metabolismo celular incluem-se as catalisadas por enzimas digestivas. Que adaptação permite à célula possuir essas substâncias e não sofrer autodigestão? 2. Em uma aula sobre fotossíntese, um professor fez duas preparações iguais à representada na figura (A) abaixo: introduziu ramos de uma planta aquática em funis ligados a tubos de ensaio cheios de água e imersos em recipientes que também continham água. Deixou uma das preparações exposta à luz e colocou a outra em um lugar escuro. Após 24 horas as preparações foram analisadas e verificou-se que, na preparação exposta à luz, houve o deslocamento de parte da água do tubo de ensaio (figura B). água água ramos de elódea ramos de elódea A B a) Como explicar a diferença entre as preparações mantidas no claro e no escuro? b) Qual é o gás acumulado no tubo de ensaio? c) Por que inclui-se na experiência a preparação que ficou no escuro? Justifique. 2 UAL-03-3A-2Etapa-Bio

3 3. Mitose e meiose têm semelhanças mas há, entre esses dois processos de divisão celular, diferenças importantes. Cite três eventos que sejam exclusivos da meiose e que estejam relacionados com: a) o número de células resultantes; b) o número de cromossomos das células resultantes; c) a organização dos alelos nos cromossomos das células resultantes. 4. Considere a seqüência de reações bioquímicas de uma via metabólica hipotética: PRECURSOR PRODUTO I PRODUTO II Enzima A Enzima B Gene A Gene B a) Uma mutação no gene A provocou a produção de enzimas A não funcionais. Quais as conseqüências dessa mutação na via metabólica? b) Se o produto II for um pigmento, quantos genes podem ser responsáveis pela ausência de cor? UAL-03-3A-2Etapa-Bio 3

4 5. Quando foi descoberto, o inseticida DDT era tão poderoso e barato que se acreditava que as pragas agrícolas seriam erradicadas. O DDT foi eficaz por vários anos. Entretanto, dez anos após o início de seu uso, começaram a surgir mosquitos resistentes ao produto. Explique como a resistência evoluiu nas populações de mosquitos, enfatizando o fator evolutivo principal. 6. O esquema abaixo representa os estágios de uma sucessão secundária. o 3 estágio: coníferas (pinheiros) Estágio clímax: grandes árvores o 1 estágio: gramíneas o 2 estágio: arbustos a) Explique o que ocorre, ao longo da sucessão, com a diversidade biológica e com a biomassa. b) Em relação ao esquema, qual o estágio que apresentaria maiores diferenças no caso de uma sucessão primária? Quais os organismos predominantes neste estágio? 4 UAL-03-3A-2Etapa-Bio

5 7. Explique como a intensidade luminosa e o suprimento hídrico influenciam o funcionamento dos estômatos da maioria das plantas. 8. Os insetos são o grupo de animais que mais sucesso tiveram no ambiente terrestre, tanto em número de espécies quanto em número de indivíduos. a) Explique porque seus exoesqueletos os ajudam a viver nesse ambiente. b) Explique qual o principal problema para um animal que possui exoesqueleto. 9. Cite as diferenças entre monocotiledôneas e dicotiledôneas referentes à semente, ao tipo de raiz, folha e flor. UAL-03-3A-2Etapa-Bio 5

6 10. a) Explique o que ocorre no útero de uma mulher quando não há fecundação do óvulo. b) Por que isso ocorre? 6 UAL-03-3A-2Etapa-Bio