SUMÁRIO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS DA ATIVIDADE FÍSICA

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1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS DA ATIVIDADE FÍSICA NORMAS E ORIENTAÇÕES ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS DA ATIVIDADE FÍSICA SUMÁRIO 1 ASPECTOS GERAIS DO ESTÁGIO CURRICULAR Professor supervisor e professor tutor... Erro! Indicador não definido. 1.2 Tutores... Erro! Indicador não definido. 1.3 Avaliação do aluno Avaliação na Instituição Interveniente Avaliação na Entidade Concedente Frequência Recuperação Calendário da disciplina Áreas e Locais de estágio Validação do Estágio CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Objetivos do programa de estágio curricular Quanto à Universidade Quanto ao aluno Quanto às entidades concedentes de estágio Tipos de estágio curricular Desenvolvimento do Estágio Organização das atividades didáticas ATRIBUIÇÕES DO ALUNO-ESTAGIÁRIO Deveres do aluno-estagiário Direitos do aluno-estagiário ATRIBUIÇÕES DA ENTIDADE INTERVENIENTE ATRIBUIÇÕES DA ENTIDADE CONCEDENTE Atribuições do Supervisor de Estágio da Entidade Concedente REGULAMENTAÇÃO E LEGISLAÇÃO SOBRE OS ESTÁGIOS Termo de Compromisso Seguro de acidentes pessoais Bolsa auxílio Desligamento ESTÁGIO EXTRACURRICULAR DISPOSIÇÕES GERAIS... 5 São Paulo 2009

2 1 ASPECTOS GERAIS DO ESTÁGIO CURRICULAR O estágio curricular é componente obrigatório da grade curricular do curso de Bacharelado em Ciências da Atividade Física (CAF) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). O desenvolvimento do estágio curricular dar-se-á por meio das disciplinas Estágio Supervisionado em Ciências da Atividade Física. Consideramos como Instituição Interveniente a EACH e Entidade Concedente a entidade onde será realizado o Estágio Supervisionado. O estágio será desenvolvido na Entidade Concedente, que deverá estar credenciada junto ao Setor de Estágios da EACH, através do programa de estágio elaborado sob orientação do Supervisor de Estágio (proveniente da Entidade Concedente), e acompanhado na EACH pelo professor Tutor (para acompanhamento operacional) e pelo professor Supervisor da Disciplina Estágio Supervisionado. O aluno deverá cumprir todas as exigências didáticas da disciplina, o que inclui a realização dos créditos-aula na EACH, em horário no qual o aluno não poderá assumir compromissos com a Entidade Concedente. 1.1 Professor Supervisor e Professor Tutor Supervisora da disciplina Estágio Supervisionado: Sarah Regina Dias da Silva. Supervisores suplentes: Michele S.R. Andrade e Alex A. Florindo. 1. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para infância. Tutora: Cynthia Y. Hiraga. 2. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para adolescência. Tutor: Marcelo Massa. 3. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para adulto. Tutores: Alex Antonio Florindo, Cássio Meira Jr. e Marcelo Saldanha Aoki. 4. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para idoso. Tutora: Linda Ueno. 5. Programas de AF e/ou esporte adaptados. Tutores: Michele S. R. Andrade, Fabiana S. Evangelista e Reury Frank P. Bacurau. 6. Programas de AF em empresas. Tutor: Renato de Moraes. 7. Pesquisa e Eventos científicos. Tutores: Claudia M. Santos e Felipe S. Chambergo Alcalde. 8. Gestão de eventos. Tutor: Cristiano R. A. Barreira. 1.2 Tutores Podem ser tutores os docentes que ministram disciplinas para o curso de bacharelado em Ciências da Atividade Física (CAF) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades EACH USP. 1.3 Avaliação do aluno A nota final da disciplina Estágio Supervisionado será obtida a partir da avaliação do Professor Supervisor da Instituição Interveniente e do Supervisor da Entidade Concedente Avaliação na Instituição Interveniente A avaliação na Instituição Interveniente será feita pelo Professor Supervisor, deverá respeitar as obrigações de cada nível de estágio e contemplará: a) Aspectos acadêmicos: participação, interesse, pesquisas, e o progresso do aluno-estagiário nas reuniões com o Professor Supervisor; b) Aspectos operacionais: plano de estágio, fichas ou relatórios parciais do desenvolvimento do plano de estágio e relatório final; c) Ficha de avaliação, na qual o professor Supervisor, após analisar os aspectos acadêmicos e operacionais, emitirá sua nota final de acordo com os critérios de avaliação pré-estabelecidos Avaliação na Entidade Concedente A avaliação na Entidade Concedente será feita pelo Professor Supervisor, deverá respeitar as obrigações de cada nível de estágio e contemplará: a) Aspectos operacionais: observação e acompanhamento do Supervisor por meio de relatórios parciais do desenvolvimento do estágio; b) Acompanhamento do desempenho do estagiário, através de relatório e/ou reuniões definidas com o Supervisor local e professor, além da apresentação de declaração de presença preenchida e assinada pelo Supervisor do Estágio, com o carimbo da instituição, em formulário específico. Esta declaração deverá ser entregue ao Supervisor; c) Avaliação da participação, interesse e progresso do aluno-estagiário nas reuniões com os Professores Coordenador e Supervisor; d) Relatório Final de Estágio e Ficha de Avaliação Final do Aluno, preenchida pelo estagiário e da Ficha de Avaliação Final do Supervisor preenchida pelo Supervisor ao final do programa de estágio; e) o Supervisor, após analisar os aspectos operacionais e outras formas de avaliação de acordo com critérios e interesses da Entidade concedente, emitirá a nota final de acordo com os critérios de avaliação préestabelecidos. 1.4 Frequência O controle de freqüência será realizado pelo supervisor na Entidade Concedente, pelo professor Tutor em suas reuniões periódicas e pelo professor Supervisor da Disciplina Estágio Supervisionado nas reuniões gerais. É necessário o cumprimento da carga horária total (100%) dos créditos-trabalho e 70% da carga horária dos créditosaula em cada uma das atividades de estágio para o aproveitamento dos créditos. 1.5 Recuperação Não há recuperação para as Disciplinas de Estágio Supervisionado em Ciências da Atividade Física. 1.6 Calendário da disciplina Prazos de entrega e especificações sobre atividades de estágio serão estabelecidos no início do semestre letivo. 1.7 Áreas e Locais de estágio A classificação da área de estágio será realizada pelo professor Supervisor, em comum acordo com o Supervisor, a partir das informações oferecidas pela Instituição Concedente. O aluno deverá desenvolver o Estágio Supervisionado somente nas seguintes áreas de estágio: 1. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para infância. São os programas de AF e esporte para desenvolvimento humano (infância). Tutora: Cynthia Y. Hiraga. 2. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para adolescência. São os programas de AF e esporte para indivíduos não portadoras de necessidades especiais pertencentes a faixa específica de idade ou do desenvolvimento humano (adolescência). Tutor: Marcelo Massa. 3. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para adulto. São os programas de AF e esporte para desenvolvimento humano (adulto). Tutores: Alex Antonio Florindo, Cássio Meira Jr. e Marcelo Saldanha Aoki. 4. Programas de atividade física (AF) e/ou esporte para idoso. São os programas de AF e esporte para desenvolvimento humano (idoso). Tutora: Linda Ueno. 5. Programas de AF e/ou esporte adaptados. Programas de AF e/ou esporte para indivíduos com necessidades especiais causadas por doenças, síndromes e/ou lesões corporais e comportamentais, desenvolvidos em Academias, Clubes, Hospitais, Centros e/ou Clínicas de Saúde. São os programas de AF para pessoas que precisam de adequações específicas no desenvolvimento do programa de AF. Estas adequações são necessárias dada a condição biológica ou comportamental da pessoa com necessidade de cuidados especiais, o que a impossibilita de realizar qualquer tipo de AF. Tutores: Michele S. R. Andrade, Fabiana S. Evangelista e Reury Frank P. Bacurau. 6. Programas de AF em empresas. São os programas de AF desenvolvidos somente e especificamente para os funcionários de uma empresa. Tutor: Renato de Moraes. 7. Pesquisa e Eventos científicos. São as atividades desenvolvidas em laboratórios, grupos ou centros de pesquisa que estudam aspectos científicos ou tecnológicos relacionados com o movimento do corpo humano e/ou AF, ou seus acessórios, equipamentos e locais. Esses estudos permitirão ao estagiário participar de eventos científicos tanto na qualidade de congressista como de apresentador de trabalhos. Participação em cursos, palestras, exames de qualificação de mestrado e doutorado, defesas de dissertação de mestrado ou tese de doutorado relacionados ao conhecimento em CAF. Tutores: Claudia M. Santos e Felipe S. Chambergo Alcalde. 2

3 8. Gestão de eventos. Participar na gestão de eventos em atividade física e/ou esporte. São atividades que visam a organização, coordenação e gerenciamento de atividades econômicas, contábeis, legais, divulgação, marketing e propaganda em AF. Tutor: Cristiano R. A. Barreira. Estas áreas deverão ser oferecidas nos seguintes locais: a) Instituições de Pesquisa na área de CAF; b) Instituições relacionadas com o cuidado e prevenção primária, secundária e terciária da saúde humana; c) Instituições que desenvolvam Programas de AF e/ou Esporte; d) Instituições de assessoria ou consultoria de Programas ou Projetos de AF e/ou Esporte; e) Instituições responsáveis pela organização e aspectos jurídico/legais das diferentes modalidades esportivas federações, confederações, ligas, associações esportivas; e, f) Instituições responsáveis por meios de comunicação da AF e/ou Esporte. 1.8 Validação do Estágio Para validação do estágio, exige-se que: a) Sua realização tenha ocorrido no mesmo período que a Disciplina Estágio Supervisionado; b) sua realização tenha ocorrido somente nas Instituições credenciadas pelo Setor de Estágio; c) tenha sido cumprida a carga horária mínima da disciplina na Entidade Concedente e Instituição Interveniente com supervisão e orientação de um Supervisor, respectivamente; d) tenha sido aprovado na Disciplina Estágio Supervisionado conforme as normas deste Regulamento. 2 CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 2.1 Objetivos do programa de estágio curricular Quanto à Universidade a) verificar as demandas e perspectivas do mercado de trabalho para o Bacharel em CAF; b) possibilitar a preparação e inserção de futuros profissionais ajustados às necessidades e especificidades do mercado de trabalho; c) manter uma relação dinâmica e direta com o mercado de trabalho, quanto à aplicação de conhecimentos teóricos e práticos, para avaliação adequada constante dos mesmos; d) contribuir para o aprimoramento do currículo e suas disciplinas, das pesquisas e as atividades de extensão Quanto ao aluno a) vivenciar situações práticas nas diferentes áreas de atuação profissional do Bacharel em CAF; b) analisar a estrutura, funcionamento e organização das instituições e suas realizações; c) aplicar, adequar e avaliar os conhecimentos teóricos e práticos oriundos da Universidade; d) conhecer as tendências e perspectivas do mercado de trabalho, em relação à profissão; e) preparar sua futura inserção no mercado de trabalho; f) ter a oportunidade para desenvolver suas potencialidades e capacidades profissionais Quanto às entidades concedentes de estágio a) manter contato com conhecimentos teóricos e práticos produzidos na Universidade; b) assimilar novas tecnologias e metodologias veiculadas pelas novas gerações de profissionais; c) possibilitar preparação e formação de quadros profissionais ajustados às necessidades e especificidades da empresa; e, d) elevar o índice de produtividade e qualidade na prestação de serviços. 2.2 Tipos de estágio curricular Existem três níveis de Estágio Curricular: observacional, acompanhamento e atuação. Cada nível tem duração de dois semestres letivos. Os objetivos do Estágio observacional são a) Oferecer ao aluno uma visão abrangente das áreas de atuação; b) Oferecer ao aluno a oportunidade de observar diferentes formas de atuação para a sua formação acadêmica; c) Oferecer ao aluno a oportunidade de observar situações que integram aspectos teóricos e práticos para sua formação acadêmica; Os objetivos do Estágio de acompanhamento são: a) Oferecer ao aluno a oportunidade de vivenciar diferentes formas de atuação dentro da sua formação; b) Oferecer ao aluno a oportunidade de vivenciar situações que integram aspectos teóricos e práticos associados a sua formação acadêmica; Os objetivos do Estágio atuação são: a) Oferecer ao aluno a oportunidade de atuar diferentes formas de atuação para a sua formação; b) Oferecer ao aluno a oportunidade de atuar em situações que integram aspectos teóricos e práticos para sua formação acadêmica; 2.3 Desenvolvimento do Estágio a) O estágio será desenvolvido de acordo com as determinações estabelecidas no Termo de Compromisso assinado com a Entidade Concedente. Assim, as atividades pertinentes ao estágio - horários, planos, projetos, desenvolvimento das atividades do estagiário deverão estar especificadas no plano de estágio; b) O aluno-estagiário dever ser orientado por um profissional com formação completa no ensino superior, denominado Supervisor na entidade concedente, registrado no CREF (Conselho Regional de Educação Física) e/ou outro órgão consultivo-profissional na área de saúde. Este Supervisor é o responsável direto pelo aluno-estagiário, fornecendo-lhe subsídios práticos de operacionalização nas atividades envolvidas no estágio. c) Na Instituição Interveniente, o estagiário também receberá orientação e supervisão dos aspectos operacionais e acadêmicos dos estágios por um Supervisor. 2.4 Organização das atividades didáticas As atividades de estágio serão desenvolvidas em aulas/orientações com o professor Supervisor da Disciplina Estágio Supervisionado e o professor Tutor para discussão de seus aspectos operacionais e metodológicos. O crédito-aula será destinado às orientações gerais em sala de aula. a) Na ACH0553, 1 crédito-aula e 2 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidades Concedentes. O estágio deve ser realizado em pelo menos 4 áreas diferentes definidas no item 1.7, com a carga mínima de 15 hora/área. Para cada área deve ser feita a análise da estrutura e funcionamento do perfil profissiográfico pela observação sistemática nas atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. Não existe a necessidade de estabelecimento de convênio com Entidade Concedente; b) Na ACH0554, 1 crédito-aula e 2 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidade Concedente. O estágio deve ser realizado em pelo menos 3 áreas diferentes definidas no item 1.7, com a carga mínima de 20 observação sistemática das atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. Não existe a necessidade de estabelecimento de convênio com Entidade Concedente; c) Na ACH00525, 1 crédito-aula e 3 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidade Concedente. O estágio deve ser realizado em pelo menos 2 áreas diferentes definidas no item 1.7, com a carga mínima de 30 hora/área. Haverá o rodízio de áreas do estágio que seguirá um calendário fixo. O primeiro mês do semestre é livre para desenvolver as atividades de estágio, e nos meses de abril, maio e junho haverá três ciclos de estágio. Na última semana do mês, os alunos indicarão área de estágio de interesse a ser desenvolvido no mês seguinte e encaminhar o pedido de estágio em formulário próprio para o coordenador de área. Para cada área deve ser analisada a estrutura e funcionamento do perfil profissiográfico pelo acompanhamento sistemático das atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. É necessário o convênio com Entidade Concedente; d) Na ACH0526, 1 crédito-aula e 3 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidade Concedente. O estágio deve ser realizado em pelo menos 2 áreas diferentes definidas no item 1.7, com a carga mínima de 30 hora/área. Haverá o rodízio de áreas do estágio que seguirá um calendário fixo. O primeiro mês do semestre é livre para desenvolver as atividades de estágio, e nos meses de setembro, outubro e dezembro haverão três ciclos de estágio. Na última semana do mês, os alunos deverão indicar área de estágio de interesse a ser desenvolvido no mês seguinte e encaminhar o pedido de estágio em formulário próprio para o coordenador de área. Para cada área deve ser analisada a estrutura e funcionamento do perfil profissiográfico pelo acompanhamento sistemático das atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. É necessário o convênio com Entidade Concedente; e) Na ACH0517, 1 crédito-aula e 6 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidade Concedente. O estágio deve ser realizado em pelo menos uma área definidas no item 1.7, com a carga mínima de 90 atuação (execução e vivência prática) das atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. É necessário o 3

4 convênio com Entidade Concedente; f) Na ACH0518, 1 crédito-aula e 6 créditos-trabalho para as atividades de estágio em Entidade Concedente. O estágio deve ser realizado em pelo menos uma área definida no item 1.7, com a carga mínima de 90 atuação (execução e vivência prática) das atividades desenvolvidas na Entidade Concedente. Ao final da disciplina o aluno deverá entregar uma monografia. É necessário o convênio com Entidade Concedente; 3 ATRIBUIÇÕES DO ALUNO-ESTAGIÁRIO 3.1 Deveres do aluno-estagiário a) informar-se sobre todos os aspectos operacionais e didáticos da disciplina, junto a Secretaria de Estágio e com os Professores Supervisores para a realização dos estágios nas Entidades Concedentes; b) conhecer e cumprir o presente regulamento; c) apresentar o Termo de Compromisso devidamente preenchido, atendendo o disposto na Resolução USP 4850, Portaria GR 3351 e Portaria GR 3358; d) elaborar e desenvolver o Plano Geral e os planos mensais de Estágio; e) elaborar e apresentar os Relatórios de Estágio conforme solicitado pelo Supervisor e Supervisores; f) efetivar as tarefas e as avaliações solicitadas pelo Professor e Supervisor da Entidade Concedente; g) respeitar a hierarquia administrativa da Entidade Concedente e as cláusulas do Termo de Compromisso; h) comunicar e justificar, com antecedência, tanto ao Supervisor da Entidade Concedente, quanto ao Professor Supervisor, sua ausência nas atividades de estágio; i) manter contato permanente com o Professor Supervisor e Supervisor de Estágio sobre o desenvolvimento do Plano de Atividades, declaração de presença preenchida e assinada pelo Supervisor do Estágio, com o carimbo da instituição, em formulário específico. Esta declaração deverá ser entregue no Setor de Estágios; j) apresentar Relatório Final de Estágio e Ficha de Avaliação Final do Aluno preenchido pelo estagiário e Ficha de Avaliação Final do Supervisor preenchida pelo Supervisor ao final do programa de estágio; k) zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso. 3.2 Direitos do aluno-estagiário a) usufruir dos serviços técnicos e operacionais do Setor de Estágio; b) escolher a(s) área(s) de estágio que lhe aprouver para execução do Programa de Estágio desde que atenda todos os itens deste regulamento; c) escolher área de estágio que lhe aprouver para execução do Plano de Estágio, desde que atenda o item 1.7; d) receber orientações do Professor Supervisor e, se convier, assessoria do Professor Coordenador; e) receber orientação sobre seu estágio, na Entidade Concedente e na Interveniente; f) sugerir nomes de instituições e empresas para futuro credenciamento junto ao Setor de Estágio. g) receber orientação do Supervisor de Estágio, na Entidade Concedente; h) zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso; i) apresentar propostas ou sugestões para o aprimoramento da disciplina Estágio Supervisionado. 4 ATRIBUIÇÕES DA ENTIDADE INTERVENIENTE O desenvolvimento das atividades de estágio ficará a cargo do professor Coordenado e Supervisores que se responsabilizarão pelo desenvolvimento dos trabalhos de estágio: a) elaborar, planejar e definir as diretrizes, metas e tarefas gerais das disciplinas; b) classificar a área de acordo com descrição das atividades elaboradas do estágio c) acompanhar e avaliar as atividades do Supervisor de Estágio da Entidade Concedente; d) acompanhar, orientar e avaliar o desempenho dos estagiários, no tocante às atividades didáticas; e) fornecer informações administrativas e pedagógicas para o cumprimento de normas e procedimentos estabelecidos; f) acompanhar e orientar as atividades da Secretaria de Estágio; g) manter contato com a Entidade Concedente, com o objetivo de avaliar o desenvolvimento do estágio; h) zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso; e, i) orientar e avaliar a elaboração dos relatórios de estágio. 5 ATRIBUIÇÕES DA ENTIDADE CONCEDENTE O Estágio Supervisionado será desenvolvido na Entidade Concedente, a qual deverá estar credenciada na EACH para oferecimento de estágio supervisionado. A Secretaria de Estágio da EACH manterá um banco de dados das Entidades Concedentes credenciadas. Os requisitos para o credencimento são: a) oferecer condições para o atendimento dos objetivos e critérios da disciplina Estágio Supervisionado; b) atender a formação e preparação dos futuros profissionais do Curso de Bacharelado em CAF. c) ofereçam serviços à sociedade relacionados a programas de Esporte ou que, internamente, desenvolva programas de Esporte em quaisquer níveis de sua estrutura organizacional; d) nomear um (ou mais) Supervisor(es) de Estágio, responsável(eis) pelo estágio na Entidade; e) firmar o Termo de Compromisso, mediante a concordância das partes interessadas (EACH, estagiário e Entidade Concedente), cabendo aos interessados zelar pelo cumprimento da legislação de estágio em vigor, bem como de todos os compromissos celebrados; f) fornecer condições para elaboração de um Programa de Estágio para orientação do aprendizado do estagiário, divulgando-o para o interessado e para o Supervisor; e, g) preencher o formulário de avaliação final e enviem ao Setor de Estágio no prazo estabelecido. 5.1 Atribuições do Supervisor de Estágio da Entidade Concedente a) elaborar ou aprovar o Programa de Estágio, através do visto no formulário com o plano de estágio em anexo, antes do início do seu período de desenvolvimento dos créditos trabalho; b) facilitar a integração do estagiário em seu local de trabalho; c) acompanhar e orientar (de forma direta e constantemente) as atividades desempenhadas pelo estagiário; d) verificar possíveis falhas quanto ao desenvolvimento e execução do estágio, procurando solucioná-las; e) fornecer informações administrativas para que o estagiário cumpra as normas e procedimentos estabelecidos; f) manter contato com o Coordenador e/ou Supervisor para um acompanhamento efetivo do estágio; g) avaliar periodicamente o desenvolvimento do Programa de Estágio, através dos contatos ou reuniões com o estagiário e se necessário com os Supervisores, além do preenchimento da Ficha de Avaliação do Supervisor. h) dar conhecimento ao estagiário dos resultados das avaliações; e, i) zelar pelo cumprimento das exigências do Termo de Compromisso. 6 REGULAMENTAÇÃO E LEGISLAÇÃO SOBRE OS ESTÁGIOS Os estágios profissionalizantes são regulamentados pela Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em síntese, dispõe e regulamenta que: a) apenas os alunos regularmente matriculados com freqüência efetiva podem realizar estágios; b) carga horária não poderá ser inferior a um semestre letivo. c) Instituição Interveniente e os diferentes órgãos, empresas jurídicas de direito público ou privado, são denominadas Empresas Concedentes. 6.1 Termo de Compromisso O Termo de Compromisso é o documento legal entre o estagiário, a Entidade Concedente e a EACH. Tal documento obrigatório não implica vínculo empregatício, mas estabelece as condições do estágio, a saber: a) dados da Entidade Concedente; b) dados do estagiário; c) período do estágio e horário; d) seguro de acidentes pessoais (obrigatório); e) valor da bolsa (não obrigatória) ou outra forma de contraprestação. 6.2 Seguro de acidentes pessoais O estagiário poderá estar coberto por Seguro de Acidentes Pessoais, providenciado pela Concedente ou pela Instituição Interveniente. A portaria GR Nº 3351, DE 18 JUNHO DE 2002 define as circunstâncias e situações que regem a cobertura de Seguro para realização de estágio na USP. O estagiário não faz jus a outros benefícios, bem como assistência médica odontológica, vale-refeição, etc. Entretanto, embora não obrigatórios esses benefícios poderão ser concedidos por decisão da Concedente. 4

5 6.3 Bolsa auxílio O estagiário poderá receber bolsa, ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada (não é obrigatória). O valor da bolsa ou da contraprestação deverá estar especificado no Termo de Compromisso celebrado entre o estagiário e a Concedente, não havendo limite para a sua fixação. No caso de renovação de estágio, a bolsa poderá ser reajustada de acordo com o critério estabelecido pela Entidade Concedente Desligamento O Termo de Compromisso estabelecido poderá ser interrompido a qualquer momento, tanto pela Concedente como pelo estagiário. São considerados motivos para rescisão: a) trancamento de matrícula, abandono ou conclusão do curso; b) negligência das atividades programadas no Plano de Estágio; c) não cumprimento das horas de estágio firmadas no Termo de Compromisso; d) negligência em relação às normas e regulamentos da Entidade Concedente; e) não cumprimento do Plano de Estágio, pela Entidade Concedente, através da prática de atividades penosas, insalubres ou outras que impliquem em desvirtuamento do estágio; f) não cumprimento do Plano de Estágio, pela Entidade Concedente, que implique na caracterização em atividade empregatícia; ou g) outro motivo qualquer que impeça ao estudante a continuidade do estágio. NOTA: Em caso de desligamento, a Instituição de Ensino deve ser comunicada. 7 ESTÁGIO EXTRACURRICULAR A realização do estágio extracurricular seguirá as mesmas regras destas normas e orientações acima expostas. Exceto as cargas horárias que são livres quanto a sua quantidade. 8 DISPOSIÇÕES GERAIS Em situação de casos omissos os mesmos serão resolvidos pelo professor Supervisor da Disciplina Estágio Supervisionado e/ou em conjunto com o Professor Tutor.