CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 CRÉDITO: 3 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45 NOME DA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PRÁTICA JURÍDICA III NOME DO CURSO: DIREITO

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1 1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: 9 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 CRÉDITO: 3 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45 NOME DA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PRÁTICA JURÍDICA III NOME DO CURSO: DIREITO 2. EMENTA Trabalhos Simulados Orientados de Prática Jurídica Trabalhista; Análise de Autos Findos; Noções sobre o exercício profissional dos diversos Operadores na área Trabalhista. 3. OBJETIVOS GERAL Compreender o direito material na área trabalhista em conjunto com o direito processual trabalhista e subsidiariamente com o processo civil. Realizar atividades prática do direito processual do trabalho através da elaboração de peças jurídicas trabalhistas a partir de problemas prático-profissionais propostos. Utilizar o conhecimento da prática forense trabalhista com conhecimento intelectual e teórico sólido para dissociar teoria e prática. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I Reclamação Trabalhista 1.1- Reclamação Trabalhista Tradicional Procedimento Ordinário (Comum) Elaboração da Peça Prático- Profissional Reclamação Trabalhista Tutelas de Urgências Elaboração da Peça Prático- Profissional Reclamação Trabalhista Rescisão Indireta Elaboração da Peça Prático- Profissional Reclamação Trabalhista Danos materiais e morais

2 1.8 - Elaboração da Peça Prático- Profissional Reclamação Trabalhista Procedimento Sumaríssimo e Sumário Elaboração da Peça Prático- Profissional UNIDADE II Contestação 2.1- Contestação Elaboração da Peça Prático- Profissional Contestação com Reconvenção Elaboração da Peça Prático- Profissional UNIDADE III Ação de Consignação em Pagamento 4.1 Ação de Consignação em Pagamento Elaboração da Peça Prático- Profissional UNIDADE IV Embargos de Declaração 5.1 Embargos de Declaração Elaboração da Peça Prático- Profissional UNIDADE V Agravo de Instrumento 6.1 Agravo de Instrumento Peça Prático- Profissional UNIDADE VI- Recurso Ordinário Recurso Ordinário 5.2- Elaboração da Peça Prático- Profissional 6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO 5. MÉTODO PROCEDIMENTOS/ESTRATÉGIAS: Aulas expositivas, dialogadas e participativas, leituras orientadas e comentadas de livros jurídicos e não jurídicos que tenham correlação com a temática. Debates temáticos. Estudos discursivos em grupo, críticas bibliografias e seminários. RECURSOS: Quadro, Pincel, Fitas de vídeo, textos de apoio, ao assunto constante programa, com a participação de todos os alunos e a sistematização pelo professor. Uso de PCTV, vídeo, data show e outras técnicas didáticas.

3 6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem contemplará: 1. Avaliação qualitativa A avaliação deve ser mais um momento no processo de ensino-aprendizagem destinado à formação do aluno, à pesquisa e ao questionamento, e não simplesmente para verificação do nível de apreensão dos conteúdos, o que, todavia, também deve ser aferido, utilizando-se para tanto dos critérios e métodos pedagógicos conhecidos para aferição do aprendizado (critério subjetivo). A avaliação envolverá, além do aproveitamento de cada aluno nas provas (critério objetivo), também os seguintes requisitos: assiduidade, pontualidade, dedicação, participação, interesse, uso da interdisciplinaridade, capacidade de interpretação e crítica, bem como a postura ética e compromissada na condução das atividades acadêmicas relacionadas a cada disciplina (critério subjetivo). 2. Avaliação quantitativa Dentro dessa perspectiva, poderão ser aplicadas provas (escritas e/ou orais), questionários (inopinados ou previamente marcados), trabalhos escritos, fichamentos de livros, dissertações sobre temas relacionados a cada disciplina, trabalhos de pesquisa (individual ou em grupo), seminários e outros métodos didático-pedagógicos de avaliação mais adequados a cada disciplina, ressaltando sempre a importância do domínio do vernáculo pátrio como importante instrumento na atividade profissional do futuro jurista/operador do direito, que será objeto de avaliação obrigatória em todas as atividades acadêmicas (critério objetivo). A 1ª (primeira) nota será composta da soma de todas as peças elaboradas dividindo pela quantidade apresentada para chegar a média de 10,0 (dez) pontos;

4 A 2ª (segunda) nota será composta da soma de todas as peças elaboradas dividindo pela quantidade apresentada para chegar a média de 10,0 (dez) pontos; A 3ª (terceira) nota será composta da soma de todas as peças elaboradas dividindo pela quantidade apresentada para chegar a média de 5,0 (cinco) pontos e o exame da Fest valendo 5,0 (cinco). Atribuição de nota ao aluno Será considerado aprovado na disciplina o aluno que atender, sucessivamente, aos seguintes requisitos: a) aprovado por média (média acima de 7,0) ou submetido à prova final e que obtenha a nota mínima necessária (média final 7,0); e, b) não ultrapassar a 25% (vinte e cinco por cento) de faltas não justificadas da cargahorária total na respectiva disciplina. 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA MARTINS, Sérgio Pinto. Direito processual do trabalho: doutrina e prática forense. 27. ed. São Paulo: [s.n.], SALEM NETO, José. Execução trabalhista: teoria da execução, jurisprudência, prática. Leme-SP: Led, SEHLI, Daniele. Prática trabalhista. Curitiba: IESDE, COMPLEMENTAR ALMEIDA, Amador Paes de. Curso prático de processo de trabalho. 17. ed. rev. atual. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2007.

5 BORGES, Leonardo Dias. O moderno processo do trabalho: procedimento sumaríssimo trabalhista, comissão de conciliação prévia execução de título extrajudicial na justiça do trabalho. Colaboração de Claudio Armando Menezes. São Paulo: LTR, CARDOSO, Hélio Apoliano. Controvérsias jurisprudenciais trabalhistas. Campinas: Bookseller, LOCAL: Imperatriz-MA MÊS/ANO: Agosto de 2017 NOME DO(A) PROFESSOR(A): Esp. NARA CRISTINA BATISTA SAMPAIO/Me.ANNE HARLLE LIMA DA SILVA MORAES Esp. NARA SAMPAIO Me. ANNE HARLLE L. DA SILVA MORAES