Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 9º - Ensino Fundamental Professora: Emmeline Atividades para Estudos Autônomos Data: 3 / 4 / 2018 Estes são os Estudos Autônomos de do ano de Os assuntos trabalhados nele estão relacionados aos conteúdos mais recentemente tratados em sala de aula: I Guerra Mundial e a Revolução Russa de Para realizar as atividades que se seguem, consulte suas anotações do caderno, as aulas disponibilizadas no site do Colégio e ainda o seu livro didático de. Para facilitar seus estudos, releia o Capítulo 1 e o Capítulo 2 do seu livro didático. Um grande abraço e bons estudos, Mel Aluno(a): N o.: Turma: A partir da análise dos mapas, RESPONDA às questões 1, 2 e 3: Imagens disponíveis em:< e < QUESTÃO 1 IDENTIFIQUE e LISTE os países que surgiram a partir da dissolução do Império Austro-Húngaro. QUESTÃO 2 IDENTIFIQUE e LISTE os países que nasceram da dissolução do Império Russo. Colégio Santa Dorotéia 1

2 QUESTÃO 3 ANALISE as afirmativas abaixo e, em seguida, JULGUE-as: I) A defesa da soberania nacionalista levou as grandes nações industriais à realização de uma corrida armamentista que alcançaria seu auge momentos antes da Grande Guerra, iniciada em II) Ao contrário do previsto, a I Guerra Mundial não foi resolvida em um curto prazo de tempo. A fragilidade militar das nações envolvidas na guerra dificultou o aparecimento de um vencedor inconteste e fez com que as batalhas se arrastassem ao longo de quatro anos e três meses. III) Ao fim da I Guerra Mundial, a Europa começou a sofrer uma verdadeira crise de valores. Em meio às desilusões de um continente destruído, as tendências comunistas e fascistas começaram a atrair boa parte da população. A partir da análise das afirmativas acima, estão CORRETAS: a) apenas a afirmativa I. b) apenas a afirmativa II. c) apenas as afirmativas I e II. d) apenas as afirmativas I e III. e) apenas as afirmativas II e III. QUESTÃO 4 EXPLIQUE o principal motivo que levou à perda de territórios pelo Império Alemão. QUESTÃO 5 LEIA o texto e RESPONDA ao que se pede: Alguns comunistas franceses encontravam conforto na ideia de que as atitudes de Stálin em relação aos opositores do regime político vigente na União Soviética eram tão justificadas pela necessidade quanto havia sido o Terror de , liderado por Robespierre. Talvez em outros países, onde a palavra Terror não sugerisse tão prontamente episódios de glória nacional e triunfo revolucionário, essa comparação entre Robespierre e Stalin não tenha sido feita. 2 HOBSBAWN, Eric. Ecos da Marselhesa: dois séculos reveem a Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, p IDENTIFIQUE e EXPLIQUE dois princípios políticos que definiam o regime socialista soviético. A Revolução Russa de 1917 significou a formação do primeiro Estado socialista do mundo, provocando uma ruptura no sistema capitalista mundial e influenciando os movimentos revolucionários no pós-guerra e a divisão do mundo em socialismo e capitalismo. Sobre a Revolução Russa de 1917, RESPONDA às questões 6 e 7. Colégio Santa Dorotéia

3 QUETSÃO 6 APRESENTE duas condições existentes na Rússia czarista que contribuíram para a eclosão do processo revolucionário. QUESTÃO 7 IDENTIFIQUE o papel dos sovietes no processo da Revolução Russa de LEIA o texto e RESPONDA às questões de número 8, 9 e 10. Inesperadamente, um acontecimento abalou toda a Rússia. Em 5 de março de 1953, morreu Stalin. Não conseguia imaginá-lo morto. Ele era parte de mim mesmo e não compreendia como poderíamos nos separar. Um torpor tomou conta de todos. Os homens já se haviam habituado à ideia de que Stalin pensava por eles. Sem ele sentiam-se perdidos. QUESTÃO 8 CONCEITUE totalitarismo. EVTUCHENCKO, E. Autobiografia precoce. Rio de Janeiro: José Álvaro Editor, p QUESTÃO 9 EXPLIQUE as razões que caracterizam o governo stalinista como totalitário. QUESTÃO 10 CARACTERIZE o papel desempenhado por Stalin como líder da União Soviética de modo a esclarecer esse texto. Colégio Santa Dorotéia 3

4 QUESTÃO 11 A Primeira Guerra Mundial ( ) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX. Entre os motivos desta alteração, destacam-se: a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América. b) a alteração da ordem política e social europeia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus. c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo. d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha. e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África. QUESTÃO 12 (Ufpel) LEIA o documento a seguir: Artigos do Tratado de Versalhes (séc. XX): Art A Alemanha cede à França a propriedade absoluta [...], com direito total de exploração, das minas de carvão situadas na bacia do rio Sarre. Art A Alemanha renuncia, em favor das potências aliadas, a todos os direitos sobre as colônias ultramarinas. Art Estão proibidas na Alemanha a fabricação e a importação de carros blindados, tanques, ou qualquer outro instrumento que sirva a objetivos de guerra. Art A Alemanha se compromete a reparar todos os danos causados à população civil das potências aliadas e a seus bens. MARQUES, Adhemar Martins et all. Contemporânea Textos e documentos. São Paulo: Contexto, De acordo com o texto e com seus conhecimentos, é CORRETO afirmar que o Tratado de Versalhes: a) encerrou a 2ª Guerra Mundial, fazendo com que a Alemanha perdesse as colônias ultramarinas para os países dos Aliados. b) extinguiu a Liga das Nações, propondo a criação da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, com o objetivo de preservar a paz mundial. c) estimulou a competição econômica e colonial entre os países europeus, culminando na 1ª Guerra Mundial. d) permitiu que as potências aliadas dividissem a Alemanha no fim da 2ª Guerra Mundial, em quatro zonas de ocupação: francesa, britânica, americana e soviética. e) impôs duras sanções à Alemanha, no fim da 1ª Guerra Mundial, fazendo ressurgir o nacionalismo e reorganizando as forças políticas do país. 4 Colégio Santa Dorotéia

5 QUESTÃO 13 (UFRGS) Sobre a Primeira Guerra Mundial ( ), considere as afirmações abaixo: I) Caracterizou-se pela chamada guerra de trincheiras, que resultou em um nível de mortandade sem precedentes na história europeia. II) Valeu-se da chamada guerra química, com a utilização de substâncias letais como o gás mostarda e o fosgênio, amplamente empregada tanto pela Tríplice Aliança como pela Tríplice Entente. III) Caracterizou-se como o primeiro conflito em que a aviação militar e a guerra aérea tiveram um papel fundamental. A alternativa que apresenta a (s) afirmativa (s) CORRETA é: a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III. QUESTÃO 14 (Unesp) LEIA o texto: Os operários das fábricas e das usinas, assim como as tropas rebeldes, devem escolher sem demora seus representantes ao governo revolucionário provisório, que deve ser constituído sob a guarda do povo revolucionário amotinado e do exército. Manifesto de 27 de fevereiro de 1917, In Marc Ferro. A Revolução Russa de O Manifesto, lançado em meio às tensões de 1917 na Rússia, revela a posição dos a) czaristas, que buscavam organizar a luta pela retomada do poder. b) social-democratas, que pretendiam controlar o governo provisório. c) bolcheviques, que chamavam os operários a se mobilizarem nos sovietes. d) mencheviques, que defendiam o caráter democrático do novo governo. e) militares, que tentavam controlar a revolta popular. QUESTÃO 15 (Ibmec) Sobre alguns dos antecedentes da Revolução Russa de 1917, é CORRETO afirmar que: a) a Rússia entrou na Primeira Guerra Mundial ao lado da Alemanha e do Império Austro-Húngaro contra a Tríplice Entente. A esmagadora derrota sofrida pelos russos e a situação desesperadora da população pobre desencadeou uma série de manifestações que culminaram com a queda do Czar. b) em 1905, após uma série de episódios como a revolta do Potemkin e a Greve Geral dos trabalhadores, os bolcheviques desfecharam um golpe contra o Czar Nicolau II. Em 1917 ocorreu um golpe dentro do golpe, com Lênin assumindo o poder e fundando a URSS. c) no início do século XX, a Rússia entrou em guerra com o Japão e foi derrotada. Esse conflito repercutiu na sociedade russa, desencadeando vários episódios que deram origem à Revolução de 1905, considerada por muitos um ensaio geral para a Revolução de d) aproveitando a situação de descontrole do governo do Czar Nicolau II, Lênin voltou de seu exílio na Finlândia e desfechou um golpe contra a monarquia russa em Governou junto com Kerensky, do grupo Menchevique, até 1917 quando Stalin assumiu o poder. e) após a revolta do Potemkin, Stalin comandou uma tomada do Kremlin, depondo o Czar Nicolau II e retirando a Rússia da Primeira Guerra Mundial. Os bolcheviques tomaram o poder e instalaram o sistema de sovietes, criando a URSS. Colégio Santa Dorotéia 5

6 QUESTÃO 16 (PUC) No contexto da Revolução Russa (1917), os bolcheviques: a) defendiam a posição segundo a qual os trabalhadores só chegariam ao poder pela luta revolucionária, com a formação de uma ditadura do proletariado. b) uniram-se numa organização contrarrevolucionária para derrubar o poder conquistado pelos czaristas. c) defendiam a conquista do poder pelos trabalhadores através de eleições. d) formaram o "Exército Vermelho", liderado pelos antigos comandantes militares/burgueses. e) alteraram sua denominação para "Partido da Ditadura", proibindo toda oposição ao regime socialista. QUESTÃO 17 (Mackenzie) LEIA o texto: Na medida em que o Governo Provisório consolidar os progressos da Revolução, será preciso apoiá-lo; na medida em que aquele governo se tornar contrarrevolucionário, será inadmissível que se o sustente. Relatório de Josef Stálin à Conferência Bolchevique, em 29 de março de 1917 No trecho do relatório citado, o autor faz CORRETAMENTE referência: a) às causas políticas da revolta dos marinheiros do encouraçado Potemkim, o maior navio de guerra da Rússia. b) ao governo que emergiu da Revolução de Fevereiro (março pelo calendário ocidental), que derrubou o regime czarista. c) à ação dos Soviets após o Domingo Sangrento, responsável pela organização de greves e manifestações em toda a Rússia. d) à dissolução do governo provisório pela Duma, assembleia de representantes dos soldados, camponeses e operários russos. e) à Revolução Bolchevique, liderada por Vladimir Lênin, que implantou o Socialismo e criou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. QUESTÃO 18 Considerando-se a Revolução Russa de 1917, que derrubou o regime czarista e pretendeu instalar o socialismo naquele país, é CORRETO afirmar que: a) a vitória da Rússia na Primeira Guerra Mundial favoreceu a concentração de poder pelo Czar. b) a política imperialista do Czar levou a Rússia à guerra com a China pela posse da Manchúria. c) na sua primeira fase, caracterizou-se como uma revolução liberal que instaurou a liberdade de imprensa e criou eleições por voto universal. d) em 1917, constituiu-se o Conselho dos Comissários do Povo, presidido pelo Czar, para resistir à Revolução. e) Lênin, exilado na Finlândia ficou excluído do processo revolucionário. 6 Colégio Santa Dorotéia

7 GABARITO: QUESTÃO 1: Tchecoslováquia, Áustria, Hungria, parte da Iugoslávia e parte da Romênia. QUESTÃO 2: Estônia, Letônia, Lituânia, Polônia, parte da Romênia e Bulgária. QUESTÃO 3 : D QUESTÃO 4: Ao final da I Guerra Mundial, com a derrota da Tríplice Aliança, a Alemanha deixou de ser uma monarquia e passou a adotar um regime republicano democrático, a República de Weimar, além do fim do sistema monárquico, os alemães foram submetidos ao Tratado de Versalhes que retirou terras e domínios conquistados pelo país. QUESTÃO 5: O regime político soviético baseava-se na atuação dos sovietes (conselhos de trabalhadores), definindo-se como uma democracia popular, sob a direção do Partido Comunista. Na prática, porém, estabeleceu-se uma ditadura de partido único que adquiriu feições de um Estado totalitário. QUESTÃO 6: O desenvolvimento econômico do país era extremamente lento; seu comércio e sua indústria encontravam-se nas mãos de estrangeiros e o grosso da produção era consumido pelo próprio Estado. QUESTÃO 7: Órgãos do poder na URSS eleitos por todo o povo; as organizações mais representativas e de massas que unem em si as características próprias de órgãos estatais e de organizações sociais. QUESTÃO 8: Totalitarismo (ou regime totalitário) é um sistema político no qual o Estado, normalmente sob o controle de uma única pessoa, político, facção ou classe social, não reconhece limites à sua autoridade e se esforça para regulamentar todos os aspectos da vida pública e privada, sempre que possível. O totalitarismo é caracterizado pela coincidência do autoritarismo (onde os cidadãos comuns não têm participação significativa na tomada de decisão do Estado) e da ideologia (um esquema generalizado de valores promulgado por meios institucionais para orientar a maioria, senão todos os aspectos da vida pública e privada). Os regimes ou movimentos totalitários mantêm o poder político através de uma propaganda política abrangente divulgada através dos meios de comunicação controlados pelo Estado, um partido único que é muitas vezes marcado por culto de personalidade, o controle sobre a economia, a regulação e restrição da expressão, a vigilância em massa e o disseminado uso do terrorismo de Estado. QUESTÃO 9: O governo de Stalin utilizou-se do autoritarismo, da vigilância da vida privada dos cidadãos, abusando de forte censura e propaganda de culto ao líder, da existência de uma polícia política, que perseguia, torturava e até mesmo matava opositores ao regime stalinista. QUESTÃO 10: A liderança de Stalin foi cultuada através de uma imensa propaganda de massa que convenceu os soviéticos de que a existência da nação e a deles próprios está profundamente ligada ao rumo que Stálin representava. Este tipo de comportamento foi suscitado exatamente em função de um aparato muito eficiente de construção de um forte modelo de culto ao líder. QUESTÃO 11: B QUESTÃO 12: E QUESTÃO 13: E QUESTÃO 14: C QUESTÃO 15: C QUESTÃO 16: A QUESTÃO 17: B QUESTÃO 18: C Colégio Santa Dorotéia 7