23/11/2017. # Movimentos da Crosta Terrestre: # Erupções vulcânicas; # Terremotos; # Falhas geológicas. # Alfred Wegener ( ):

Transcrição

1 Prof. Me. Eduardo de Freitas Sousa # Movimentos da Crosta Terrestre: # Erupções vulcânicas; # Terremotos; # Falhas geológicas. # Alfred Wegener ( ): # América do Sul e África aparentemente se encaixavam.

2 23/11/2017 # Fósseis de animais encontrados da mesma espécie e época. # Também apresentavam plantas parecidas. # Teoria da Deriva Continental. # Wegener A Origem dos Continentes e Oceanos (1915) # um supercontinente denominado Pangea. # um oceano chamado de Panthalassa. # A teoria caiu em descrédito. # Sem explicações de como a deriva teria acontecido. # Utilizou o vento e movimentos da água do mar para descrever. # Tudo mudou após a II Guerra Mundial ( ). # Invenção do sonar. # Mapeamento do assoalho oceânico. # Harry Hess e Robert Dietz: # Crosta terrestre se fragmenta no fundo do Oceano Atlântico. # 1965: geólogo canadense Tuzo Wilson utiliza pela primeira vez o termo Placas.

3 # 1968: foi formulada então a Teoria da Tectônica de Placas. # Crosta terrestre é formada por vários pedaços que se movimentam em função dos deslocamentos do magma no manto. # Rodínia: Supercontinente formado a 1 bilhão de anos atrás. # Quebrou-se em 8 continentes. # Juntaram-se novamente. # Panótia: Supercontinente formado a 600 milhões de anos atrás.

4 # Pangeia: Supercontinente formado a 225 milhões de anos atrás. # Fragmentou-se em 2 continentes. # 135 milhões de anos atrás. # Gondwana: Supercontinente do sul. # Laurásia: Supercontinente do norte. # Os continentes ainda continuam em movimento. # Em média 10 cm por ano. # Graças às placas tectônicas. # 12 placas principais.

5 # Placa Euroasiática, # Placa Indo-Australiana, # Placa das Filipinas, # Placa dos Cocos, # Placa do Pacífico, # Placa Norte-Americana, # Placa da Arábia, # Placa de Nazca, # Placa Sul-Americana, # Placa Africana, # Placa Antártica, # Placa do Caribe. # Os encontros de placas resultam em terremotos, vulcões, e formação de novas ilhas ou cordilheiras. # Zonas de divergência as placas tectônicas afastam-se umas das outras. # Zonas de convergência as placas tectônicas se aproximam, sendo pressionadas umas contra as outras. Esse fenômeno pode ser de subducção ou obducção. # Subducção as placas movem-se uma em direção a outra e a placa oceânica (mais densa) mergulha sob a continental (menos densa). # Obducção ou colisão choque entre duas placas na porção continental. Acontece em virtude da grande espessura dos trechos nos quais estão colidindo.

6 # Limite Transformante: # A litosfera não é criada nem destruída. # Limite Divergente: # Afastamento de uma placa da outra.

7 # Limite Convergente: # Colisão de uma placa da outra.

8 # Ciência que estuda os fósseis. # Objetivos: # Reconstruir o tempo geológico. # Reconstruir os ambientes. # Compreender a evolução # Estimar a datação relativa. # Relacionada com a Biologia e a Geologia. # Fósseis: # Todo resto orgânico, ou evidência direta da presença de seres vivos, antes da época geológica atual (Mais de 11 mil anos). # Crosta Terrestre: # Arquivo natural # Rochas Páginas de registro desse arquivo # Paleontologia Ciência destinada ao estudo desses documentos. # Fósseis: # Todo resto orgânico, ou evidência direta da presença de seres vivos, antes da época geológica atual. # Crosta Terrestre: # Arquivo natural # Rochas Páginas de registro desse arquivo # Paleontologia Ciência destinada ao estudo desses documentos. # Paleozoologia: # Estudo dos animais fósseis. # Paleobotânica: # Estudo das plantas fósseis. # Micropaleontologia: # Estudo dos microfósseis.

9 # Fósseis geralmente conservados em rochas sedimentares. # Raramente em rochas magmáticas. # Quase impossível em rochas metamórficas. # Organismos fósseis não são necessariamente extintos. # Ex.: Ginkgo biloba, Latimeria chalumnae

10 # Organismos que não foram decompostos. # Fossilização: Interrupção natural do processo de decomposição. # Processo para na perda de partes moles. # Fóssil: # Representa: # Tipo orgânico. # Tempo geológico. # Ambiente ecológico. # Informa: # Modificações geográficas. # Modificações ambientais. # Modificações anatômicas. # Condições ideais: # Rápido sepultamento. # Isolamento do cadáver de necrófagos. # Natureza do material sepultante. # Número de partes duras resistentes à decomposição.

11 # Tafonomia: # Estudo da transição de um organismo da biosfera para a litosfera. # No ambiente terrestre: # Lento (Chuva e vento) # No ambiente marinho: # Águas rasas Sedimentação mais rápida. # Águas profundas Sedimentação mais lenta. # Gelo: # Ótimo agente de fossilização. # Costuma ter caráter temporário. # Âmbar: # Resina vegetal. # Organismos de pequeno porte # Betume (Piche): # Derivado natural do petróleo. # Recobrimento rápido e hermético. # Betume (Piche): # Derivado natural do petróleo. # Recobrimento rápido e hermético. # Turfa (Brejo): # Matéria vegetal em início de carbonização. # Conserva excelentes fósseis (múmias). # Turfa (Brejo): # Matéria vegetal em início de carbonização. # Conserva excelentes fósseis (múmias).

12 # Filo: Arthropoda # Classe: Trilobita.

13 # Filo: Cnidaria. # Classe: Anthozoa. # Filo: Mollusca. # Classe: Bivalvia. # Filo: Mollusca. # Classe: Gastropoda.