REGULAMENTO DAS DEPENDENCIAS INTERATIVAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS NA MODALIDADE PRESENCIAL (Anexo da Resolução CONSUNI nº 003/2014)

Transcrição

1 REGULAMENTO DAS DEPENDENCIAS INTERATIVAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS NA MODALIDADE PRESENCIAL (Anexo da Resolução CONSUNI nº 003/2014) CAPÍTULO I CONDIÇÕES GERAIS Art. 1o As Disciplinas em dependência devem ser ofertadas na modalidade semi presencial, denominadas Dependências Interativas. 1º Entendem-se como oferta semipresencial quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino e aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes instrumentos de informação que utilizem as tecnologias da informação e da comunicação (TIC). 2º A oferta das disciplinas como Dependências Interativas deve ocorrer em todas as unidades da Kroton, em todos os cursos e semestres. Art. 2o As atividades semipresenciais, das disciplinas denominadas Dependências interativas, quando adotadas, devem ser contempladas nos planos de ensino das disciplinas e nos respectivos Projetos Pedagógicos dos cursos. Art. 3o As Dependências Interativas devem ser ofertadas via web, com o uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Art. 4o Cada uma das dependências interativas ofertadas deve ter um professor conteudista definido, que em conjunto com a Coordenadoria de Disciplinas Interativas, são responsáveis por coordenar a respectiva equipe de tutores e acompanhar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Art. 5o Cada uma das dependências interativas deve contemplar os respectivos conteúdos definidos no SISCON, sendo composta por um conjunto de atividades proporcionais à sua carga horária (CH) semestral, conforme especificado abaixo: DISCIPLINAS Especificação Quantidade Prova Presencial 1º Bimestre 1 Prova Presencial 2º Bimestre 1 Trabalho em equipe 1 7 unidades web-aulas (1 unidade a 7 cada 2 semanas, pelo menos) Fórum com 2 tópicos de discussão 2 Soma 12

2 Art. 6º O cumprimento das atividades, com a consequente integralização da carga horária da(s) disciplina(s), é obrigatória, sendo permitida somente aos alunos efetivamente matriculados. 1º O aluno reprovado por nota na disciplina regular poderá realizar a Dependência Interativa da disciplina. 2º O aluno reprovado por falta na disciplina regular, deverá cumpri-la integralmente. 3º O aluno pode realizar até 3 (três) disciplinas em regime de dependência interativa por semestre, concomitante ao semestre regular em curso. 4º O aluno reprovado em mais de três ( 3) disciplinas no semestre letivo, fica retido no semestre para cumpri-lo integralmente. 5º Os alunos formandos podem matricular-se em todas as dependências interativas que possuir, com a finalidade de integralizar o curso. 6º O aluno poderá solicitar a suspensão das dependências interativas no semestre à coordenação do curso, que poderá deferir ou indeferir o pedido. CAPÍTULO II OPERACIONALIZAÇÃO Art. 7o De acordo com as disciplinas estabelecidas no SISCON, que são definidas e homologadas pelo colegiado de curso, o processo de preparação e produção das web-aulas, vídeo-aulas e do respectivo material didático (conteúdo) para as dependências interativas deve ocorrer sempre no semestre anterior à respectiva oferta. Art. 8o Os professores conteudistas responsáveis pelas disciplinas devem elaborar previamente o planejamento das aulas e preparar o respectivo conteúdo, encaminhando, o material para a Coordenadoria de Disciplinas Interativas para providências de produção e disponibilização das mesmas. 1º Os prazos para os procedimentos descritos no caput são fixados, semestralmente, pela Coordenadoria de Disciplinas Interativas. 2º Para cumprimento do que determina o caput, os professores contam com o apoio e suporte da Coordenadoria de Disciplinas Interativas. Art. 9o O material encaminhado pelos professores conteudistas das disciplinas deve passar por processo de revisão ortográfica e gramatical, bem como de verificação dos direitos autorais para posterior inserção no ambiente virtual de aprendizagem. Art. 10º Para a gravação das vídeo-aulas, cujos temas são estabelecidos no planejamento da disciplina, a Coordenadoria de Disciplinas Interativas deve agendar data e horário para utilização da(s) sala(s) de geração de aulas,

3 obedecendo ao cronograma semestral definido pela Coordenadoria de Disciplinas Interativas para o processo de produção das disciplinas. Art. 11º Depois de finalizado o processo de produção das web-aulas e vídeo-aulas, as mesmas devem ser disponibilizadas no ambiente virtual. Parágrafo único. A disponibilização para acesso dos alunos deve ocorrer por unidade, quinzenalmente. Art. 12º Ao final de cada unidade é disponibilizado automaticamente, o gabarito relativo à avaliação virtual respectiva, paralelamente à liberação da unidade subsequente. Art. 13º O tema do trabalho deve ser disponibilizado no início do semestre, com o respectivo cronograma de desenvolvimento proposto pelo professor conteudista responsável pela disciplina, a fim de permitir o adequado acompanhamento pelos tutores. CAPÍTULO III RESPONSABILIDADES Art. 14 O Coordenador das Disciplinas Interativas é responsável pelo planejamento e acompanhamento da produção e oferta das disciplinas, tendo como principais atribuições: I. elaborar o manual de orientações sobre a produção e oferta das disciplinas interativas; II. acompanhar o funcionamento do ambiente virtual de aprendizagem, zelando por sua disponibilidade e funcionalidade; III. preparar e conduzir o processo de capacitação sobre o funcionamento das disciplinas interativas, e o uso do sistema de coletor de provas; IV. aprovar os planos de aulas dos professores das disciplinas interativas, sugerindo os ajustes necessários, respeitando o SISCON; V. acompanhar o cumprimento dos prazos necessários para a disponibilização dos materiais didáticos, provas presenciais e atividades previstas, bem como a oferta das disciplinas; VI. acompanhar as atividades dos professores conteudistas responsáveis pelas disciplinas, principalmente no tocante à orientação dos tutores para a adequada mediação do processo de ensino-aprendizagem e avaliação/conceituação de provas e trabalhos; VII. selecionar, capacitar e acompanhar o desempenho dos tutores eletrônicos dos cursos; VIII. acompanhar as atividades dos tutores, por meio de relatório, no que se refere ao cumprimento dos prazos o lançamento das notas das provas e do trabalho. IX. responder as mensagens dos alunos no prazo máximo de 48(quarenta e oito) horas após seu recebimento via ambiente Ilang;

4 X. acompanhar por meio de relatórios os lançamentos das atividades previstas no curso, promovendo o fechamento do mesmo nos prazos indicados no projeto respectivo; XI. orientar o processo de envio das provas digitalizadas via sistema coletor, disponibilizando-se para a solução de problemas; XII. realizar reuniões e participar de encontros para capacitação e esclarecimento de dúvidas dos processos acadêmicos e pedagógicos das disciplinas interativas; XIII. avaliar o grau de satisfação dos alunos nas disciplinas interativas por meio de instrumento próprio. XIV. elaborar, em conjunto com as demais áreas envolvidas, o calendário de atividades semestrais e disponibilizar no Ambiente Virtual de Aprendizagem para visualização e consulta dos alunos; XV. acompanhar o processo de importação de dados OLIMPO ILANG, garantindo que todos alunos matriculados tenham acesso às disciplinas; e XVI. acompanhar a quantidade de alunos distribuídos por Tutor, garantindo o cumprimento da regra pré-estabelecida. Art. 15 Os Professores conteudistas das dependências interativas são responsáveis pela organização metodológica da disciplina, bem como o desenvolvimento do material educacional, tendo como principais atribuições: I. elaborar o plano de aulas e aprovar o mesmo junto à Coordenadoria de Disciplinas Interativas; II. elaborar o conteúdo a ser abordado, de acordo com o estabelecido no SISCON; III. preparar 7(sete) unidades de web-aulas, com carga horária semanal proporcional à prevista para o semestre, obedecendo às seguintes diretrizes: a. o conteúdo das web-aulas deve guardar a proporção de duas laudas para cada hora/aula prevista; b. as unidades previstas para o 1º bimestre devem conter uma avaliação virtual, com 5(cinco) questões objetivas; c. as avaliações virtuais deverão apresentar os respectivos gabaritos, com as explicações relativas à resposta correta para cada questão; d. cada unidade deverá conter 3(três) vídeo-aulas de 8(oito) minutos, cujos temas devem estar definidos no plano de aulas e ser gravadas pelo professor, mediante prévio agendamento das salas de geração de aulas. IV. elaborar as provas presenciais bimestrais da disciplina, as quais devem conter no mínimo 10 questões objetivas, cada questão valendo 1,0. A prova presencial bimestral tem o peso 7,0 e as provas parciais tem o peso 3,0. Fórmula de calculo da Nota Bimestral: Nota da Prova Presencial x 0,7+ Nota das Avaliações Parciais x 0,3. V. elaborar uma prova presencial semestral, para aplicação em 2ª chamada, obedecendo às mesmas diretrizes das provas presenciais bimestrais; VI. elaborar uma prova (retirar) presencial para ser aplicada como Exame Final, obedecendo às mesmas diretrizes das provas presenciais bimestrais;

5 VII. elaborar os gabaritos, contendo o padrão de resposta esperado para as questões discursivas, para as provas mencionadas nos incisos IV, V e VI acima; VIII. definir o tema para o trabalho, bem como o respectivo cronograma proposto para seu desenvolvimento, e elaborar as orientações acerca dos parâmetros a ser utilizados pelos tutores para a correção; IX. realizar reuniões periódicas para orientação aos tutores acerca do conteúdo da disciplina e dos critérios de avaliação do trabalho semestral; e X. acompanhar a respectiva equipe de tutores na realização das atividades de mediação e avaliação do ensino-aprendizagem. Art. 16 O tutor a distância é responsável por auxiliar o professor da disciplina nas atividades de mediação do processo de ensino-aprendizagem, tendo como principais atribuições: I. participar das reuniões periódicas com o professor responsável pela disciplina para orientações acerca do conteúdo da disciplina, e dos critérios de avaliação do trabalho semestral; II. participar das web-aulas, com a finalidade de conhecer os conteúdos programáticos para a devida orientação e acompanhamento dos alunos, interagindo com os mesmos em cada atividade a ser realizada; III. receber do professor as orientações sobre os temas dos trabalhos, bem como sobre os parâmetros de avaliação a ser adotados para a conceituação dos mesmos; IV. avaliar e conceituar os trabalhos em grupo, de acordo com as orientações do docente responsável pela disciplina, oferecendo ao aluno o devido retorno sobre seu desempenho; V. participar diariamente do fórum de discussão, incentivando a reflexão dos alunos, tirando dúvidas e fazendo orientações acadêmicas e de conteúdo; VI. manter a coordenação das disciplinas interativas informada sobre o andamento das atividades e sobre o desempenho dos alunos; VII. organizar e encaminhar dúvidas mais frequentes para o professor responsável e coordenação das disciplinas interativas; e VIII. responder s recebidos, no prazo de até 48h, visando ao pleno atendimento do aluno e equipe envolvida. Art. 17 Os Coordenadores de Cursos locais, em cada uma das unidades, são responsáveis pelo acompanhamento das atividades presencias obrigatórias realizadas pelos alunos e possuem como principais atribuições: I. participar da capacitação sobre o funcionamento das dependências interativas; II. acompanhar a execução do plano de aulas aprovado pela Coordenadoria de Disciplinas Interativas; III. informar e orientar os alunos sobre o funcionamento da oferta das disciplinas interativas; IV. aplicar as provas bimestrais presenciais, inclusive as realizadas em segunda chamada, bem como o Exame final nos dias estabelecidos pela coordenação

6 das dependências interativas de acordo com o Calendário Acadêmico de cada Unidade; V. enviar as provas aplicadas para a SICP, para digitalização e apuração das notas; VI. acompanhar, através de relatório, o lançamento das notas das provas e do trabalho; e VII. acompanhar, através de relatórios, o desempenho dos alunos nas dependências interativas ofertadas no seu respectivo curso. Art. 18 A Sala Integrada de Coordenadores e Professores (SICP) local, em cada uma das unidades, é responsáveis pela impressão, conferência e digitalização das provas presenciais e possuem como principais atribuições; I. participar da capacitação sobre o funcionamento e operacionalização do sistema; II. realizar a impressão das provas presenciais bimestrais, bem como a prova de 2ª chamada e prova de Exame Final; III. realizar a conferência se todos os Cartões respostas se estão devidamente impressos e correspondem a todos os alunos devidamente matriculados no curso (constando na lista de frequência); IV. sendo identificada inconformidade na impressão dos Cartões de respostas com a lista de frequência, deverá imediatamente entrar em contato com a Coordenação das Disciplinas Interativas; V. posterior à data da realização da prova presencial bimestral, bem como a prova de 2ª chamada e prova de Exame Final, encaminhar no prazo de 72 horas, as folhas de respostas digitalizadas via coletor de prova para correção; e VI. realizar a conferência se todas as folhas de respostas foram devidamente inseridas via coletor de provas (o Software oferece esse relatório). CAPÍTULO IV AVALIAÇÃO Art. 19 A avaliação escolar nas dependências interativas ofertadas nos cursos de graduação obedece, no geral, à regulamentação específica sobre a matéria e, em particular, ao estabelecido no presente regulamento. Art. 20 A avaliação nas dependências interativas ofertadas nos cursos de graduação incide sobre o rendimento escolar e o cumprimento da carga horária respectiva prevista, mediante acompanhamento contínuo do acadêmico e dos resultados por ele obtidos nas avaliações. Art. 21 O processo de avaliação se traduz em um conjunto de procedimentos aplicados de forma progressiva e somativa, objetivando a aferição da apreensão, pelo acadêmico, dos conhecimentos e habilidades previstas no plano de ensino de cada disciplina. Art. 22 O rendimento escolar do aluno nas dependências interativas é avaliado bimestralmente, por 2(duas) avaliações oficiais que, juntamente com as

7 avaliações parciais, compõem a média bimestral, de acordo com a seguinte fórmula de cálculo para a nota do bimestre: Nota do Bimestre: (Avaliação Oficial x 0,7) + (Avaliação Parcial x 0,3) 1º Cada avaliação oficial deve ser composta de 10 questões objetivas, com resultados avaliados de 0(zero) a 10(dez), compondo 70% (setenta por cento) do valor da nota bimestral. 2º É obrigatória a realização de, no mínimo, uma avaliação oficial escrita por bimestre. 3º As avaliações oficiais devem ter suas datas de realização fixadas no Calendário Escolar de cada uma das Unidades da Kroton, sendo vedada sua alteração. 4º As avaliações parciais equivalem a 30%(trinta por cento) do valor da nota bimestral e são compostas por avaliações virtuais e por um trabalho escrito, realizado em equipe, obedecendo às seguintes condições: I. a nota das avaliações parciais do primeiro bimestre é dada pela média aritmética simples das notas obtidas pelo aluno nas avaliações virtuais referentes às unidades de web-aulas relativas ao período : Web1, Web 2 e Web3 II. cada avaliação virtual deverá ser composta por 5 (cinco) questões objetivas; III. os gabaritos finais das avaliações virtuais, com as explicações do professor conteudistas relativas a cada questão, somente são disponibilizados no início da unidade subsequente; IV. os alunos têm duas chances para realizar as avaliações virtuais, sendo que, na primeira tentativa, o sistema informa às questões que devem ser respondidas novamente; e V. o trabalho escrito, mencionado no caput, compõe a avaliação parcial relativa ao segundo bimestre, devendo ser realizado em equipe composta por no mínimo 3 (três) e no máximo 7(sete) alunos. 5º Em qualquer circunstância, a valoração das avaliações, sejam elas oficiais ou parciais, deve ser de 0(zero) a 10(dez). Art. 23 As notas obtidas na avaliação de primeiro e segundo bimestres compõem a média aritmética para o semestre, sendo considerado aprovado na disciplina o acadêmico que obtiver nota igual ou superior a 7(sete inteiros), de acordo com a seguinte fórmula de cálculo: Média = (Nota do 1º Bim.) + (Nota do 2º Bim.) 2 Parágrafo único. Para aprovação, deverá ser observado o Regimento de cada unidade, considerando que há Unidades com a média 6,0 e outras em que a média é 7,0. Art. 24 Não logrando aprovação na forma estabelecida no artigo 22 do presente regulamento, o acadêmico deve submeter-se a exame final.

8 Art. 25 A nota do exame final forma média aritmética com a média das notas obtidas do 1o e 2o bimestres, sendo considerado aprovado o acadêmico que lograr média final 6(seis inteiros), calculada por intermédio da seguinte fórmula: Média = (Média das notas do 1º e 2º. Bimestre) + (Nota do Exame Final) 2 Art. 26 Todas as médias serão apuradas até a decimal, com arredondamento à casa decimal imediatamente inferior as médias com centesimal inferior a 5 (cinco) e à imediatamente superior, as com centesimal igual ou superior a 5 (cinco). Art. 27 Quando houver motivo justo, o aluno tem o direito de realizar prova em segunda chamada, gerada automaticamente pelo sistema, ficando a mesma assim disciplinada: I. em cada disciplina será realizada somente uma avaliação de segunda chamada por semestre letivo, de caráter cumulativo; II. tendo o aluno faltado às duas avaliações oficiais do semestre, ao fazer a segunda chamada tem sua nota atribuída ao 2o bimestre, ficando com 0(zero) na avaliação oficial do 1o bimestre; e III. as questões da avaliação de segunda chamada devem abranger todos os conteúdos programáticos previstos no Plano de Ensino da Disciplina. Art. 28 É considerado reprovado o acadêmico que obtiver média inferior a 4 (quatro inteiros) na média aritmética do semestre. Parágrafo único. É igualmente reprovado o acadêmico que, submetendo-se a Exame Final, não obtiver resultado final igual ou superior a 6 (seis inteiros). Art. 29 A aprovação nas dependências interativas exige que, além do rendimento, o aluno integralize, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária respectiva prevista. 1º O cômputo da carga horária referente às unidades de web-aulas do primeiro bimestre (Web 1, Web 2 e Web 3), está condicionado à obtenção de nota mínima igual a 4(quatro) em cada uma das respectivas avaliações virtuais. 2º O cômputo da carga horária referente às unidades de web-aulas do segundo bimestre (Web 4, Web 5, Web 6 e Web 7) está condicionado à obtenção de nota mínima igual a 4(quatro) no trabalho escrito realizado em equipe. 3º O cumprimento integral das atividades presenciais é obrigatório, sendo que, das duas provas bimestrais previstas, os alunos deverão realizar no mínimo uma, podendo ser segunda chamada. IV DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 30 Os casos omissos devem ser deliberados pelos órgãos colegiados competentes, respeitadas suas respectivas atribuições e autonomia.