ORDEM DE TRABALHOS. 5ª reunião

Transcrição

1

2 ORDEM DE TRABALHOS. 5ª reunião 1. Leitura e aprovação da ata da reunião anterior; 2. Apreciação dos projetos educativos desenvolvidos no 1º período do ano letivo 2014/15; 3. Análise das medidas de desenvolvimento educativo, no âmbito do apoio a crianças e jovens com necessidades educativas especiais; 4. Análise da qualificação escolar e profissional dos jovens e da promoção de ofertas de formação ao longo da vida; 5. Intervenção do representante do Ministério da Educação, nos termos do nº 3 do artigo 4º do Decreto-Lei 7/2003 de 16 de Janeiro; 6. Outros Assuntos.

3 LEITURA E APROVAÇÃO DA ATA DA REUNIÃO ANTERIOR.

4 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Escola + Humana - O concurso Escola + Humana visa fomentar a educação inclusiva, a alteração de atitudes e comportamentos e a eliminação de barreiras sociais, comunicacionais, urbanísticas e arquitetónicas, bem como a inclusão dos cidadãos com deficiência na vida da comunidade escolar e local. Concurso promovido pela Câmara Municipal de Santa Maria da Feira e pela Provedoria Municipal para a Mobilidade. Festa de Halloween - A Festa de Halloween é organizada pelo Agrupamento de Escolas Coelho e Castro (Fiães), Projeto Alquimia, Município de Santa Maria da Feira, Grande Sábio e FapFeira, que pretendem com esta iniciativa dar a conhecer as diversas origens e tradições em torno da Noite de Halloween e celebrar, com ou sem superstição, o início da estação da escuridão.

5 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. VIII Jornadas da Educação decorreram entre 24 e 25 de outubro, na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira, organizadas pela Câmara Municipal, com o apoio da Porto Editora. Foram debatidos cerca de 15 temas enquadrados em cinco painéis: "Crescer Hoje", "Olhar a Aprendizagem", "Sou Mais que as Minhas Limitações", "Adolescer Hoje" e "Abolir o Bullying". As Jornadas da Educação pretendem proporcionar aos agentes educativos a oportunidade de partilhar e favorecer o intercâmbio de práticas educativas consideradas exemplares, para melhor compreender os desafios e obstáculos na área da Educação. Dia Mundial da Diabetes - Uma sessão de ginástica laboral, rastreios de glicemia, prática desportiva e uma palestra sobre diabetes são algumas das atividades assinalaram o Dia Mundial da Diabetes, no dia 14 de novembro, em Santa Maria da Feira. Esta jornada de atividades é promovida pela Associação Diabético Feira, em parceria com a Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Hospital de S. Sebastião, Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas e Agrupamento de Escolas Fernando Pessoa.

6 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Bolsas de Estudo Os jovens estudantes residentes no concelho de Santa Maria da Feira, com comprovada carência económica e aproveitamento escolar, candidataram-se, de 1 de outubro a 30 de novembro, ao Programa de Bolsas de Estudo da Câmara Municipal para frequência dos ensinos secundário e superior. XIII Congresso Internacional das Cidades Educadoras - Mais de mil congressistas de 188 cidades 16 delas portuguesas de 34 países e 4 continentes participaram neste Congresso, que decorreu em Barcelona sob o lema A cidade Educadora é uma cidade que inclui. A Orquestra Criativa de Santa Maria da Feira foi uma das cinco experiências internacionais a única portuguesa destacadas na monografia anual da Associação Internacional de Cidades Educadoras.

7 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Comenius Regio projeto Heath4life Este projeto é financiado pela Comissão Europeia e visa promover um estilo de vida mais saudável e ativo, melhorando a qualidade de vida, combatendo o sedentarismo e incutindo hábitos alimentares mais saudáveis nas crianças e jovens. Na base deste intercâmbio está a cooperação europeia no domínio dos métodos e informações sobre a vida saudável, especificamente entre Portugal e Turquia. O Município de Santa Maria da Feira e a província turca de Kirikkale continuam a partilhar experiências na área da promoção de estilos de vida saudáveis e funcionamento de instituições locais ligadas à Educação. O programa Comenius Regio Health4life voltou a juntar, de 13 a 17 de outubro e de 12 a 17 de novembro delegações dos dois territórios, em Portugal e na Turquia respetivamente.

8 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Sons da Cortiça A indústria da cortiça está radicada no município de Santa Maria da Feira há mais de um século, onde se situa provavelmente mais de metade da produção mundial de rolhas. A Binaural/Nodar, numa parceria com o Município da Feira e com a Associação Orquestra e Banda Sinfónica de Jovens de Santa Maria da Feira, vai à procura dos sons e das vozes que fazem a história quotidiana desta indústria. A primeira fase do projeto decorreu entre 23 e 26 de Setembro 2014, na qual Luís Costa da Binaural/Nodar, juntamente com 43 crianças das escolas básicas do concelho, criou um catálogo de mais de meia centena de sons captados em nove unidades industriais do sector corticeiro. A segunda fase do projeto concluir-se-á com uma instalação sonora de oito canais a ter lugar na Casa da Cultura de Lourosa entre 15 Novembro e 15 Dezembro 2014.

9 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Dia Internacional das Pessoas com Deficiência A Câmara Municipal de Santa Maria da Feira e a Provedoria Municipal para a Mobilidade assinalaram, em parceria com várias entidades locais, este dia com um conjunto de ações, de 3 a 16 de dezembro, tais como, teatro, exposições, música, atividades radicais, sarau, atividades de grupo em meio aquático, visita ao Zoo de Lourosa e jantar comemorativo. Ação de sensibilização sobre fabrico e história da Fogaça - a Câmara Municipal realizou nas escolas do concelho, em parceria com a Confraria da Fogaça da Feira e Agrupamento de Produtores uma ação de sensibilização sobre fabrico e história da Fogaça.

10 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Ação de Sensibilização sobre Daltonismo e Apresentação do projeto Color ADD - Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos O projeto ColorAdd foi desenvolvido para ajudar a minorar o problema de um universo significativo da população mundial numa área em que todas as sociedades são e estão cada vez mais envolvidas e preocupadas A inclusão. Menu Perlim Uma Quinta de Sonhos - A magia de Perlim chegou a 81 refeitórios escolares logo no primeiro dia do evento, envolvida num menu especial inspirado na quadra natalícia, que deliciou mais de alunos.

11 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Jardins Partilhados teve início no ano letivo passado e envolveu 43 Jardins de Infância, no âmbito das Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) em colaboração com o Micro Atelier de Arquitetura e Arte (MAARQA). O projeto culminou na estrutura instalada nos jardins do antigo tribunal e a sua inauguração integrou a programação do Imaginarius Infantil. Atendendo à recetividade que o projeto encontrou nos Jardins de Infância e na comunidade, temos como missão para este ano letivo a partilha de saberes e experiências entre diferentes instituições. Comemoração do Dia da Floresta Autóctone cerca de 100 árvores autóctones foram distribuídas pelas escolas do concelho. Carvalhos, medronheiros, pinheiros-mansos e azevinhos, foram algumas das espécies cedidas pelo FAPAS - Fundo para a Proteção dos Animais Selvagens, que foram plantadas no dia 21 de novembro, nas escolas. O Dia da Floresta Autóctone comemora-se no dia 23 de novembro e foi instituído com o objetivo de divulgar, valorizar e alertar para a necessidade de se conservar e proteger as florestas e as espécies arbustivas e arbóreas que ocorrem naturalmente no nosso país.

12 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Assembleia de Crianças O projeto iniciou nas turmas do 3º ano, com uma sessão de apresentação e sensibilização para a cidadania. Durante o 1º período após campanha eleitoral, foram conhecidos os novos rostos eleitos pelas turmas para os próximos dois anos, que se irão juntar aos restantes membros da AC, alunos do 4º ano. Dia das Bandeiras Verdes Eco-Escolas - Decorreu no dia 15 de Outubro, em Vila Nova de Gaia, este encontro promovido pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE). O Município esteve presente, assim como as suas sete Eco-Escolas que foram galardoadas com as Bandeiras Verdes: Escola Básica de Argoncilhe Escola EB 2,3 de Arrifana Escola EB 2,3 Fernando Pessoa Escola Básica António Alves Amorim Escola EB 2,3 de Canedo Escola EB 2,3 de Milheirós de Poiares Escola S/3 de Santa Maria da Feira

13 APRECIAÇÃO DOS PROJETOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO 1º PERÍODO DO ANO LETIVO 2014/15. Prémio Rotary Melhores Alunos 2014 O Rotary Clube da Feira, em parceria com a Câmara Municipal, envolvendo toda a comunidade escolar, promoveu a 29 de novembro, o reconhecimento de méritos dos alunos do ensino regular e do ensino profissional, no 9º e 12º ano de escolaridade e licenciatura dos estabelecimentos de ensino público e privado do concelho relativamente ao ano letivo Coro Infantil do CAF - Mais de uma centena de crianças das EB1 de Mirante (Canedo), Gião, Louredo e Lobão cantaram no dia 22 de dezembro as boas-festas ao presidente da Câmara de Santa Maria da Feira, Emídio Sousa, e à vereadora da Educação, Cristina Tenreiro, na escadaria interior dos Paços do Concelho.

14 ANÁLISE DAS MEDIDAS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO, NO ÂMBITO DO APOIO A CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. Nº de alunos NEE AE Níveis de ensino Total PE 1ºCEB 2ºCEB 3ºCEB ES António Alves Amorim Argoncilhe Arrifana Canedo Coelho e Castro Corga de Lobão Fernando Pessoa Paços de Brandão Santa Maria da Feira Total 503

15 ANÁLISE DAS MEDIDAS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO, NO ÂMBITO DO APOIO A CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. Ação Social Escolar Sem prejuízo de outros apoios concedidos pelo Ministério da Educação, o Município de Santa Maria da Feira determina que os alunos com necessidades educativas especiais de carácter permanente sejam posicionados no escalão mais favorável, independentemente do escalão de abono de família em que o agregado familiar esteja posicionado, tendo direito aos apoios concedidos à generalidade dos alunos. Os apoios a conceder são os seguintes: a) Refeições - totalidade do custo; b) Transportes - totalidade do custo para os alunos que residam a mais de 3 km do estabelecimento de ensino e frequentem a escola da sua zona de residência (ou a escola mais próxima, em caso de inexistência de vaga ou do curso pretendido na escola da zona de residência). Esta regra é aplicável a todos os alunos, mesmo àqueles que não têm necessidades educativas especiais.

16 ANÁLISE DAS MEDIDAS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO, NO ÂMBITO DO APOIO A CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. É da responsabilidade do Ministério da Educação o pagamento do transporte dos alunos com necessidades educativas especiais que residam a menos de 3 km do estabelecimento de ensino, bem como daqueles que Página 6 frequentam as escolas de referência ou as unidades de ensino estruturado e de apoio especializado a que se referem as alíneas a) e b) dos nºs 2 e 3 do artigo 4.º do Decreto -Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro, independentemente da distância a que residam do estabelecimento de ensino; c) Manuais e material escolar - de acordo com os critérios fixados para a generalidade dos alunos, no escalão mais favorável; d) Tecnologias de apoio - comparticipação na aquisição das tecnologias de apoio a que se refere o artigo 22.º do Decreto -Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro, até um montante igual ao atribuído para o material escolar.

17 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Indicadores relativos ao Ensino e Instrução: - Relativamente à taxa de analfabetismo, o valor registado em 2011 no concelho é animador: registou uma percentagem de 3,97%, valor inferior ao do EDV (4,38%) e ao do continente (5,20%) e que representa um decréscimo de 40,75% relativamente à taxa de analfabetismo no concelho em 2001, que era então de 6,7%; - Quanto ao número de indivíduos com o 1º CEB completo, o concelho apresenta uma percentagem de 28,30%, semelhante à do EDV (28,83%) e acima da percentagem do continente (25,40%). Relativamente a 2001, verifica-se um decréscimo de 25,47% no número de indivíduos do concelho de Santa Maria da Feira, que apresentavam como grau de instrução atingido o 1º CEB completo; - Quanto ao número de indivíduos com o 2º CEB completo, apresenta uma percentagem de 17,11%, semelhante à do EDV (17,17%) e acima do valor do continente (13,23%). Relativamente a 2001, o concelho registou uma variação negativa neste indicador de 2,76%;

18 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. - Quanto ao número de indivíduos com o 3º CEB completo, o concelho atingiu , o que corresponde a uma percentagem de 15.79%, mais uma vez valor semelhante ao do EDV (15,88%) e abaixo do continente (16,30%). Contudo, a variação deste indicador relativamente a 2001 regista um aumento de 41,24%; - Quanto ao número de indivíduos com curso superior completo, o concelho apresenta, em 2011, uma percentagem de 8,74%, ligeiramente acima da percentagem do EDV (8,27%) mas abaixo da percentagem do continente (11,92%). Contudo, a variação deste indicador relativamente a 2001 regista um aumento de 32,74%.

19 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Cursos Profissionais Escola AE Coelho e Castro Curso.Técnico de Desenho Digital 3D. Modelista de Vestuário. Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos. Animador Sociocultural. Técnico de Turismo. Técnico de Restauração - Cozinha/Pastelaria. Técnico de Restauração-Restaurante/Bar. Técnico de Multimédia AE de Santa Maria da Feira. Técnico de Contabilidade + Técnico de Comércio. Técnico Auxiliar de Saúde +Técnico de Análises Laboratoriais. Técnico de Design de Moda + Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos EPC Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas EP de Paços de Brandão. Técnico de Eletrónica, Automação e Comando. Técnico de Multimédia. Técnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar. Técnico de Comunicação. Técnico de Vendas. Técnico de Instalações Elétricas

20 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Atividade Económica Maiores empregadores do concelho de Santa Maria da Feira (dados recolhidos 2011 in Sínteses Estatísticas Gabinete de Estratégia e Estudos Ministério da Economia): - Fabricação de rolhas de cortiça; - Fabricação de calçado; - Construção de edifícios; - Fabricação de outros produtos de cortiça; - Atividades dos estabelecimentos de saúde com internamento; - Comércio e retalho em supermercados e hipermercados; - Fabricação de papel e de cartão canelados; - Manutenção e reparação de veículos automóveis; - Outras atividades de apoio social sem alojamento; - Fabricação de componentes para calçado; - Panificação; - Transportes rodoviários de mercadorias; - Outra intermediação monetária; - Comércio de veículos automóveis ligeiros: - Fabricação de fechaduras, dobradiças e de outras ferragens.

21 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Atividade Económica Trabalhadores por conta de outrem por setor de atividade, 2000 e 2011 Setor terciário Setor secundário Setor primário ,6% 61,2% 0,2% ,7% 77,0% 0,3% Trabalhadores segundo o nível de habilitações - Superior 12,4% - Ensino secundário 17,4% - 3º ciclo do ensino básico 22,8% - 2º ciclo do ensino básico 25,9% - 1º ciclo do ensino básico 20,5% - Inferior ao 1º ciclo do ensino básico 1,0%

22 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Programas municipais de promoção de ofertas de formação Programa de Aprendizagem Profissional Jovem Precisa-se visa articular o ensino e o mundo do trabalho através da dinamização de espaços comuns de aprendizagens que permitam o contacto entre alunos do ensino secundário e diferentes empresas do concelho. No âmbito deste programa serão desenvolvidas as seguintes atividades: sessões de informação e sensibilização junto dos alunos, com a presença da figura do empresário e do operário/colaborador; visitas dos alunos às empresas; elaboração de um guia de orientação com e para os alunos; conhecimento in loco do funcionamento e rotina da empresa. Projetos de cooperação transnacional - promoção do emprego, do empreendedorismo e no apoio à expansão ou criação de negócios.

23 ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL DOS JOVENS E DA PROMOÇÃO DE OFERTAS DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA. Fab Lab o Município encontra-se a preparar o modelo para a criação do futuro laboratório de fabricação digital e prototipagem acessíveis a todo o público, contando com a em interligação com escolas e centros de formação para que este projeto seja uma realidade. Divulgação e apoio às candidaturas ao Erasmus + - programa da União Europeia para a educação, a formação, a juventude e o desporto. Tem por objetivo reforçar as competências e a empregabilidade, bem como modernizar a educação, a formação e a animação de juventude. Permite a oportunidade de estudar, seguir uma ação de formação, adquirir experiência de trabalho ou fazer um voluntariado no estrangeiro; e, apoia o estabelecimento de parcerias transnacionais entre instituições e organizações de ensino, formação e juventude, tendo em vista fomentar a cooperação e aproximar os mundos do ensino e do trabalho, a fim de colmatar as lacunas existentes em termos de competências na Europa.

24 INTERVENÇÃO DO REPRESENTANTE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO.

25 OUTROS ASSUNTOS.