ATIVI DADES EDUC ATI VAS Centro Ciência Viva de Sintra 2015/2016
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- Suzana Osório Marroquim
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1 ATIVI DADES EDUC ATI VAS Centro Ciência Viva de Sintra 2015/2016
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3 Índice Laboratórios Pré-Escolar e 1º Ciclo...4 Laboratórios 2º Ciclo e 3º Ciclo / Secundário:...5 Tema A VIDA Laboratórios...6 Tema A VIDA Laboratórios...6 Atividades Educativas PARA TODOS PLANETÁRIO MÓVEL ELÉTRICO COM CIÊNCIA JOGOS MATEMÁTICOS ESPAÇO Atividades Quimíca Atividades Física...19 PREÇÁRIO...21 CONTACTOS
4 Tema A VIDA LABORATÓRIOS PRÉ-ESCOLAR - Solos - A importância dos fungos - A vida num charco - Fruta ou Fruto? - Mixórdia de sementes e frutos - Particularidades das diferentes partes de uma planta - O CO2 - Indicador de ph de couve roxa 4 1º CICLO - Solos - Vulcanismo - A importância dos fungos - A vida num charco - Conhecer o microscópio e as células - Fruta ou Fruto? - Mixórdia de sementes e frutos - Particularidades das diferentes partes de uma planta - O CO2 - Indicador de ph de couve roxa
5 Tema A VIDA LABORATÓRIOS 2º CICLO - Solos - Vulcanismo - A importância dos fungos - A vida num charco - Conhecer o microscópio e as células - Fruta ou Fruto? - Mixórdia de sementes e frutos - Particularidades das diferentes partes de uma planta - O CO2 - Indicador de ph de couve roxa 5 3º CICLO / SECUNDÁRIO - Solos - Vulcanismo - A importância dos fungos - A vida num charco - Conhecer o microscópio e as células - Extração do ADN - Deteção de açúcares nos alimentos - Deteção de proteínas nos alimentos - Quem tem amido? - Fruta ou Fruto? - Mixórdia de sementes e frutos - Particularidades das diferentes partes de uma planta - O CO2 - Indicador de ph de couve roxa
6 Tema A VIDA LABORATÓRIOS A importância dos fungos Observação microscópica de fungos existentes em alguns alimentos e discussão sobre a sua importância e usos. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 20 min A vida num charco Nem só de sapos vive o charco observação à lupa binocular de diversos organismos existentes num charco. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 30 min 6
7 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Conhecer o microscópio e as células Descoberta do funcionamento do microscópio ótico composto, cação das semelhanças e diferenças entre células animais e células vegetais. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 30 minutos Deteção de açúcares nos alimentos de açúcar e aprender a determinar o seu teor em diferentes alimentos. Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico Duração média: 15 min 7
8 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Deteção de proteínas em alguns alimentos Sabe quais são os alimentos que têm proteínas? Através do teste proteínas. Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico Duração média: 10 min Extração do ADN Extração do ADN da cebola através de meios físicos e químicos de forma a poder visualizá-lo a olho nu. Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 30 minutos 8
9 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Fruta ou Fruto? Estaremos a chamar legumes a frutos? Os frutos que comemos são verdadeiros frutos? Nesta atividade será possível distinguir falsos frutos de verdadeiros frutos e também conhecer que Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 20 min Indicador de ph de couve roxa Esta atividade permite aprender a fazer, connosco, um indicador de ph em poucos passos recorrendo a algumas folhas de couve roxa. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º, 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 15 min 9
10 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Mixórdia de sementes e frutos Os frutos secos são muitas vezes confundidos com sementes e por vezes comemos sementes sem o sabermos. Nesta atividade pretende-se diferenciar frutos de sementes e distinguir frutos secos de frutos carnudos. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 20 min Apagar a vela com CO2 Será que se consegue apagar uma vela com o CO quando se utiliza bicarbonato de sódio e vinagre Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 15 min 10
11 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Encher balões com CO2 Aprender a encher balões fazendo uma reação química para produzir um gás. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 15 min Particularidades das diferentes partes de uma planta Conhece a constituição de uma planta? Esta atividade permite observar algumas das particularidades das diferentes estruturas de uma planta e perceber para que servem. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 20 min 11
12 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Quem tem amido? Sabe quais os alimentos do dia a dia que têm amido? Esta ativi Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico Duração média: 15 min Análise de solos Através da análise da composição de diferentes tipos de solos pretende-se dar resposta a questões como: Que solos são os mais adequados para a mineração? Quais as amostras do solo que indicam presença de Vida? Ou qual ou quais os solos que Público-alvo: Pré-escolar 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 15 min 12
13 Tema A VIDA LABORATÓRIOS Conhecer as rochas Observação da formação de cristais, resultantes de arrefecimento rápido e de arrefecimento lento. Nesta atividade será possível observar, também como reagem as diferentes rochas ao ácido sulfúrico e assim perceber a formação das grutas e o desgaste de alguns edifícios. Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 20 min Vulcanismo (erupção efusiva e explosiva) Que tipo de erupção vulcânica se poderá obter ao adicionar determinados reagentes ou ao fazer a combustão de um reagente? Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 15 min 13
14 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS PLANETÁRIO MÓVEL Observação do sistema solar em movimento, estrelas em nasciplanetas, entre outros temas. Sessão em planetário móvel, disponível no Centro Ciência Viva de Sintra ou para deslocações (salas com dimensão mínima 8m x2,5 m). Projeção de vídeo com explicação de monitor especializado, que pode ser acompanhada por palestra e/ou observações ao telescópio. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 45 min 14
15 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS ELÉTRICO COM CIÊNCIA Viagem para admirar a paisagem natural de Sintra num passeio na centenária linha do elétrico de Sintra. Com partida no Centro Ciência Viva de Sintra, e destino até à Praia das Maçãs, teremos um percurso com várias paragens que nos permitem admirar e entender o meio envolvente do ponto de vista histórico e ambiental. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico, Secundário Duração média: 2h30 Partidas: De segunda a quinta-feira, às 10h ou 14:30h- Requer marcação prévia. 15
16 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS JOGOS MATEMÁTICOS Na sala da Matemática estão disponíveis jogos incluídos no Campeonato Nacional de Matemática: Rastros, Avanço, Semáforo, Produto, Ouri (Mancala), Tantrix, entre outros. Partindo de uma perspetiva lúdica os alunos desenvolverão atividades matemáticas, animadas por monitor especializado, que também se encontra disponível para deslocações. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 30 a 45 min 16
17 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS ESPAÇO Foguetões Sabe como construir um foguetão eólico, químico ou de água? Esta atividade permite aprender e fazer o lançamento de foguetões na zona exterior. Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 20 min O que se come no espaço Comer no espaço será que é o mesmo que comer na Terra? Sabe como se come no espaço? Através desta atividade saiba como os astronautas se alimentam no espaço. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 15 min 17
18 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS Atividades de Química Candeeiro de lava Produção de lava em laboratório, usando apenas óleo, água, corante e comprimidos efervescentes. Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 10 min Tromba de elefante Aprender a fazer uma tromba de elefante colorida usando reagentes e corante Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 10 min 18
19 ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS Atividades de Física Caixa com lentilhas Fazer desaparecer berlindes e fazer aparecer rolhas! Público-alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 10 min Densidades numa proveta Será que o álcool se mistura com o óleo? Ou o azeite se mistura com o vinagre? A densidade tem unidades? Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 15 min Densidades relativas Esta atividade permite descobrir o que acontece quando mergulhamos garrafas iguais com diferentes líquidos num recipiente com água. Público-alvo: 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 15 min 19
20 Garrafa atmosférica Como é possível uma garrafa furada não deixar sair água do interior? Se tirarmos a tampa o que acontece? Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 10 min Ludião O que acontece quando pressiona uma garrafa cheia de água com um corpo oco? Será que o corpo oco afunda? Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário Duração média: 10 min Palhinha na batata Sabe que se consegue furar batatas com palhinhas? Público-alvo: 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico Duração média: 10 min Oficinas de Ciência: todos os domingos de manha 20
21 PREÇÁRIO/PESSOA 3 - Visita Guiada 2h 4 - Visita Guiada 2h + 2 Actividades Laboratoriais 30 min 4,5 - Visita Guiada 2h + 2 sessão Planetário 45 min 5,5 - Visita Guiada 2h + Sessão Planetário 45 min + 2 actividades laboratoriais 30 min 2 - Visita Acompanhada 1h Visita Acompanhada 1h Actividades Laboratoriais 30 min 3,5 - Visita Acompanhada 1h30 + Sessão Planetário 45 min 4,5 - Visita Guiada 1h30 + Sessão Planetário 45 min + 2 Actividades Laboratoriais 30 min 2 - Sessão Planetário 1h Actividades Laboratoriais 30min 4 - Sessão Planetário 1h + 2 Actividades Laboratoriais 30 min 21
22 PREÇÁRIO/PESSOA 3,5 - Visita Guiada 2h + 1 Atividade Laboratoriail 4 - Visita Guiada 2h + Jogos Matemáticos 3 - Eléctrico com ciência 2,5 - Visita Acompanhada 1h Atividade Laboratoriail 3 - Visita Acompanhada 1h30 + Jogos Matemáticos 5 - Peça de teatro 2 - Planetário Exterior, dentro do concelho de Sintra 2,5 - Planetário Exterior, dentro do concelho de Lisboa 22
23 CONTACTOS Centro de Ciência Viva de Sintra Rua Carlos de Oliveira Carvalho, nº 19 Ribeira de Sintra, Sintra Telefone: Fax: Telemóvel: /
24 Rua Carlos de Oliveira Carvalho, nº19 Ribeira de Sintra Sintra Telefone: (+351) Telemóvel: (+351) Fax: (+351)
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