SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA-CREA-PA. CADASTRO DE CURSO
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- Alícia de Abreu Campos
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1 CADASTRO DE CURSO As instituições de ensino que ministram cursos regulares das áreas de agronomia, engenharia, geografia, geologia e meteorologia devem efetuar o seu cadastramento e de seus cursos regulares, que é uma exigência básica para concessão de registro profissional, titulação e competências profissionais dos egressos. Carta de Serviços Esta Carta de Serviços dará maior visibilidade e transparência aos serviços e canais de atendimento do CREA-PA e servirá para que todos os profissionais, cidadãos e cidadãs possam conhecer os critérios de acesso a esses serviços. Este Instrumento foi instituído pelo Decreto No. 6932/2009 e tem por objetivo aprimorar o controle social e a transparência da administração pública, dando orientação ao cidadão sobre os serviços prestados por cada órgão e entidade do Poder Executivo Federal. Canais de Atendimento Portal do Crea-PA ( Reclamações, críticas, denúncias ou sugestões poderão ser feitas a Ouvidoria no endereço Travessa Dr.Moraes, , ou no link da (ouvidoria@creapa.com.br). Mais informações pelos telefones (91) ou Compromisso com o atendimento Empenho, garantia de um bom atendimento, concluir os requerimentos iniciais no prazo estipulado, analisar em um tempo médio de ( ) os requerimentos oriundos das Inspetorias, garantir aos usuários o atendimento de todos os direitos, mesmo quando o sistema automatizado estiver inoperante, por meio do protocolo de forma manual do atendimento. Conhecendo o CREA-PA O CREA-PA é uma Autarquia Federal criada pelo Decreto No /33 que visa à fiscalização do exercício das profissões de Engenheiro, Agrônomo, Geógrafo e Meteorológico, cabendo fiscalizar o exercício profissional e contribuir para o desenvolvimento da sociedade e do profissional, resguardando os interesses sociais e humanos nas áreas da Engenharia, Agronomia, Geografia e Meteorologia no Estado do Pará e nas principais cidades do Estado. Nossa Missão Contribuir para a segurança e qualidade de vida da sociedade, estimulando, orientando e fiscalizando o exercício profissional.
2 Nossa Visão de Futuro Ser reconhecido pela sociedade como uma organização comprometida com a defesa social e a excelência do exercício profissional. Nossos Valores Ética, busca da excelência em todas as atividades, gestão participativa, criatividade e iniciativa, transparência, credibilidade, educação continuada, valorização profissional, participação e posicionamento. Atribuições do CREA-PA O CREA-PA possui um corpo técnico de fiscais para resguardar e sociedade a fim de que os trabalhos técnicos sejam feitos por profissionais habilitados e regulares perante o Regional, punindo aqueles que não estão aptos ao exercício profissional ou não cumprirem as normas do Sistema Confea/Crea, em instância diferente e por meio de seu Colegiado,julga os processos imputados às pessoas e às empresas por infração à legislação e ao Código de Ética Profissional. Unidades do CREA-PA Inspetorias Altamira e.mail ( insp.altamira@creapa.com.br) (93) ; Ananindeua (insp.ananindeua@creapa.cpm.br) (91) ; Barcarena (insp.barcarena@creapa.com.br) (91) ; Capanema (insp.capanema@creapa.com.br) (91) ; Castanhal (insp.castanhal@creapa.com.br) (91) ; Conceição do Araguaia (insp.araguaia@creapa.com.br) (94) ; Itaituba (insp.itaituba@creapa.com.br) (93) ; Marabá (insp.maraba@creapa.com.br) (94) ; Paragominas (insp.paragominas@creapa.com.br) (91) ; Parauapebas (insp.parauapebas@creapa.com.br) (94) ; Redenção (insp.redenção@creapa.com.br) (94) ; Santarém (insp.santarem@creapa.com.br) (93) ; Tucuruí (insp.tucurui@creapa.com.br) (94) ; Xinguara (insp.xinguara@creapa.com.br) (94) ; Oriximiná (insp.oriximina@creapa.com.br) (93) ; Monte Alegre (insp.montealegre@creapa.com.br) (93) ; Novo Progresso (ricardophilipp_50@hotmail.com) Bragança (insp.bragança@creapa.com.br)
3 O CADASTRO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E O CADASTRO DO CURSO SÃO OBRIGATÓRIOS PARA A EFETIVAÇÃO DO REGISTRO PROFISSIONAL NO CREA-PA 1ª FASE CADASTRAMENTO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DOCUMENTAÇÃO (Art. 3º, Anexo III - Resolução nº 1.010/ Confea) Preenchimento do Formulário A com as informações: 1. Indicação de seus atos constitutivos e regulatórios, registrados nos órgãos oficiais, que atestem sua existência e capacidade jurídica de atuação; 2. Indicação de suas peças estatutárias ou regimentais, aprovadas pelos conselhos de educação ou instâncias competentes, que informem sua categoria administrativa e sua estrutura acadêmica; 3. Relação dos cursos regulares oferecidos nas áreas profissionais abrangidas pelo Sistema Confea/Crea, com indicação dos respectivos atos de reconhecimento expedidos pelo poder público e publicados na imprensa oficial. 2ª FASE CADASTRAMENTO DO CURSO DOCUMENTAÇÃO (Art. 4º, Anexo III - Resolução nº 1.010/ Confea) Preenchimento do Formulário B com as informações: 1. Projeto pedagógico de cada um dos cursos relacionados, contendo os respectivos níveis, concepção, objetivos e finalidades gerais e específicas, estrutura acadêmica com duração indicada em períodos letivos, turnos, ementário das disciplinas e atividades acadêmicas obrigatórias, complementares e optativas com as respectivas cargas horárias, bibliografia recomendada e título acadêmico concedido; 2. Caracterização do perfil de formação padrão dos egressos de cada um dos cursos relacionados, com indicação das competências, habilidades e atitudes pretendidas. Observações: A instituição de ensino deve atualizar seu cadastro institucional ou cadastro individual de cada curso sempre que ocorram alterações nas informações acima indicadas. Os documentos devem ser apresentados em fotocópia, dispensando-se a autenticação, ou em original e fotocópia. Os originais dos documentos serão restituídos pelo CREA-PA ao interessado, no momento do requerimento do registro, após certificada a autenticidade das cópias.
4 ATENÇÃO Este cadastro das Instituições de Ensino é obrigatório, para fins de cadastramento dos cursos e registro dos egressos junto ao CREA-PA. Por isso, não deve ser confundido com o Registro de Instituição de Ensino Superior para fins de representação no Plenário do CREA-PA, que é de caráter opcional. Para saber mais sobre esse registro, sugerimos consultar a carta de serviços que trata especificamente do Registro de Instituição de Ensino Superior para representação no Plenário do CREA-PA. Como solicitar o cadastro Dirija-se ao Crea-PA na sede ou inspetorias, com os Formulários A e B devidamente preenchidos e com a documentação exigida, para protocolizar a solicitação de cadastro. Os Formulários A e B podem ser encontrados no Anexo III da Resolução no 1.010/2005, que pode ser obtida no endereço eletrônico O pedido de cadastro de curso é isento de taxa. Sobre os prazos Os prazos de análise do pedido de cadastro de curso são variáveis, tendo em vista que dependerão da apreciação das instâncias do CREA-PA (Câmara Especializada e Plenário) e do Confea. Em alguns casos, são necessárias diligências para obtenção de informações complementares à instrução do processo. No Confea, a definição da ordem de análise respeita a data de entrada do processo no protocolo. Trâmite processual 1º. Passo: Protocolo da documentação no Crea/sede/inspetorias; 2º. Passo: Análise pela Câmara Especializada competente; 3º. Passo: Aprovação Plenário Crea-PA; 4º. Passo: Conhecimento Plenário Confea; 5º. Passo: Anotação de informações referentes à instituição de ensino e/ou cursos no Sistema Confea/Crea;
5 Compromisso com o atendimento Com o objetivo de proporcionar maior agilidade e melhoria desse serviço, o Confea se compromete a analisar o pedido de cadastro de curso no prazo de até 90 (noventa) dias, a partir da data de entrada no protocolo. Informações Para obter informações sobre normativos, andamento de seu processo no CREA-PA, documentos ou esclarecer sobre quaisquer serviços, entre em contato com a sede e/ou inspetorias. Para consultar o trâmite de processos no CREA-PA entre no site: ( / protocolo).
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