CURSO PRF 2017 LÍNGUA PORTUGUESA AULA 05 GRAMÁTICA. diferencialensino.com.br

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CURSO PRF 2017 LÍNGUA PORTUGUESA AULA 05 GRAMÁTICA. diferencialensino.com.br"

Transcrição

1 AULA 05 GRAMÁTICA 1

2 PROFESSOR MÁRCIO TADEU Material elaborado com a colaboração dos professores Jerferson Filho, Paola e Márcio Tadeu. 2

3 Aula 05 - MORFOLOGIA Agora Vamos estudar a Morfossintaxe. Em primeiro momento a Morfologia, depois a Sintaxe. 3

4 Em linguística, Morfologia é o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Substantivo... Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: lugares: Alemanha, Porto Alegre... sentimentos: raiva, amor... estados: alegria, tristeza... qualidades: honestidade, sinceridade ações: corrida, pescaria... Classificação dos Substantivos A- Substantivos Comuns e Próprios Observe a definição: s.f. 1: Povoação maior que vila, com muitas casas e edifícios, dispostos em ruas e avenidas (no Brasil, toda a sede de município é cidade). 2. O centro de uma cidade (em oposição aos bairros). Qualquer "povoação maior que vila, com muitas casas e edifícios, dispostos em ruas e avenidas" será chamada cidade. Isso significa que a palavra cidade é um substantivo comum. Substantivo Comum: é aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma genérica. Por exemplo: cidade, menino, homem, mulher, país, cachorro. Substantivo Próprio: é aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma particular. Por exemplo: Londres, Paulinho, Pedro, Tietê, Brasil. B - Substantivos Concretos e Abstratos LÂMPADA MALA Os substantivos lâmpada e mala designam seres com existência própria, que são independentes de outros seres. São assim, substantivos concretos. Substantivo Concreto: é aquele que designa o ser que existe, independentemente de outros seres. Obs.: os substantivos concretos designam seres do mundo real e do mundo imaginário. Seres do mundo real: homem, mulher, cadeira, cobra, Brasília, etc. Seres do mundo imaginário: saci, mãe-d'água, fantasma, etc. Observe agora: Beleza exposta Jovens atrizes veteranas destacam-se pelo visual. O substantivo beleza designa uma qualidade. Substantivo Abstrato: é aquele que designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir. Pense bem: a beleza não existe por si só, não pode ser obs ervada. Só podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa que seja bela. A beleza depende de outro ser para se manifestar. Portanto, a palavra beleza é um substantivo abstrato. 4

5 Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, ações e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstraídos, e sem os quais não podem existir. Por exemplo: vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ação), saudade (sentimento). C - Substantivos Coletivos: é o substantivo comum que, mesmo estando no singular, designa um conjunto de seres da mesma espécie. Exemplos : Enxame, constelação, alcateia, etc. D - Substantivos Simples e Compostos Substantivo Simples: é aquele formado por um único elemento. Outros substantivos simples: tempo, sol, sofá, etc. Substantivo Composto: é aquele formado por dois ou mais elementos. Outros exemplos: beija-flor, passatempo. E - Substantivos Primitivos e Derivados Veja: Meu limão meu limoeiro, meu pé de jacarandá... O substantivo limão é primitivo, pois não se originou de nenhum outro dentro de língua portuguesa. Substantivo Primitivo: é aquele que não deriva de nenhuma outra palavra da própria língua portuguesa. O substantivo limoeiro é derivado, pois se originou a partir da palavra limão. Substantivo Derivado: é aquele que se origina de outra palavra. FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS O substantivo é uma classe variável. A palavra é variável quando sofre flexão (variação). A palavra menino, por exemplo, pode sofrer variações para indicar: Plural: meninos Feminino: menina Aumentativo: meninão Diminutivo: menininho Flexão de Gênero Gênero é a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. Na língua portuguesa, há dois gêneros: masculino e feminino. Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos o, os, um, uns. Veja estes títulos de filmes: Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas: Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes Substantivos Biformes (= duas formas): ao indicar nomes de seres vivos, geralmente o gênero da palavra está relacionado ao sexo do ser, havendo, portanto, duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Observe: gato - gata; homem - mulher; poeta - poetisa; prefeito - prefeita Substantivos Uniformes: são aqueles que apresentam uma única forma, que serve tanto para o masculino quanto para o feminino. Classificam-se em: Epicenos: têm um só gênero e nomeiam bichos. Por exemplo: a cobra macho e a cobra fêmea, o jacaré macho e o jacaré fêmea. Sobrecomuns: têm um só gênero e nomeiam pessoas. Por exemplo: a criança, a testemunha, a vítima, o cônjuge, o gênio, o ídolo, o indivíduo. Comuns de Dois Gêneros: indicam o sexo das pessoas por meio do artigo. Por exemplo: o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista. Seja Diferencial e saiba mais: - Substantivos de origem grega terminados em -ema ou - oma são masculinos. Por exemplo: o axioma, o fonema, o poema, o sistema, o sintoma, o teorema. - Existem certos substantivos que, variando de gênero, variam em seu significado. Por exemplo: o rádio (aparelho receptor) e a rádio (estação emissora) o capital (dinheiro) e a capital (cidade) 5

6 Substantivos de Gênero Incerto: Existem numerosos substantivos de gênero incerto e flutuante, sendo usados com a mesma significação, ora como masculinos, ora como femininos. a abusão a aluvião a cólera ou cólera-morbo a personagem a trama a xerox (ou xérox) o ágape o caudal o diabetes ou diabete o jângal o lhama o ordenança o praça o preá erro comum, superstição, crendice sedimentos deixados pelas águas, inundação, grande numero doença infecciosa pessoa importante, pessoa que figura numa história intriga, conluio, maquinação, cilada cópia xerográfica, xerocópia refeição que os cristãos faziam em comum, banquete de confraternização torrente, rio doença floresta própria da Índia mamífero ruminante da família dos camelídeos soldado às ordens de um oficial soldado raso pequeno roedor Note que: 1. A palavra personagem é usada indistintamente nos dois gêneros. a) Entre os escritores modernos nota-se acentuada preferência pelo masculino: O menino descobriu nas nuvens os personagens dos contos de carochinha. b) Com referência a mulher, deve-se preferir o feminino: O problema está nas mulheres de mais idade, que não aceitam a personagem. Não cheguei assim, nem era minha intenção, a criar uma personagem. 2. Ordenança, praça (soldado) e sentinela (soldado, atalaia) são sentidos e usados na língua atual, como masculinos, por se referirem, ordinariamente, a homens. 3. Diz-se: o (ou a) manequim Marcela, o (ou a) modelo fotográfico Ana Belmonte. Observe o gênero dos substantivos seguintes: Masculinos Femininos o tapa o eclipse o lançaperfume o dó (pena) o sanduíche o clarinete o champanha o sósia o maracajá o clã o hosana o herpes o pijama o suéter o soprano o proclama o pernoite o púbis a dinamite a áspide a derme a hélice a alcíone a filoxera a clâmide a omoplata a cataplasma a pane a mascote a gênese a entorse a libido a cal a faringe a cólera (doença) a ubá (canoa) São geralmente masculinos os substantivos de origem grega terminados em -ma: o grama (peso) o quilograma o plasma o epigrama o telefonema o o apotegma o trema o eczema o anátema o estigma o axioma 6

7 o apostema o diagrama estratagema o dilema o teorema Exceções: a cataplasma, a celeuma, a fleuma, etc. o edema o magma o tracoma o hematoma Gênero dos Nomes de Cidades: Salvo raras exceções, nomes de cidades são femininos. Por exemplo: A histórica Ouro Preto. A dinâmica São Paulo. A acolhedora Porto Alegre. Uma Londres imensa e triste. Exceções: o Rio de Janeiro, o Cairo, o Porto, o Havre. Flexão de Número do Substantivo Em português, há dois números gramaticais: O singular, que indica um ser ou um grupo de seres; O plural, que indica mais de um ser ou grupo de seres. A característica do plural é o s final. Plural dos Substantivos Simples a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e n fazem o plural pelo acréscimo de s. Por exemplo: pai - pais; ímã - ímãs; hífen - hifens (sem acento, no plural). Exceção: cânon - cânones. b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em ns. Por exemplo: homem - homens. c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural pelo acréscimo de es. Por exemplo: revólver - revólveres; raiz - raízes Atenção: O plural de caráter é caracteres. d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se no plural, trocando o l por is. Por exemplo: quintal - quintais; caracol - caracóis; hotel - hotéis Exceções: mal e males, cônsul e cônsules. e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas maneiras: - Quando oxítonos, em is. Por exemplo: canil - canis - Quando paroxítonos, em eis. Por exemplo: míssil - mísseis. Obs.: a palavra réptil pode formar seu plural de duas maneiras: répteis ou reptis (pouco usada). f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas maneiras: - Quando monossilábicos ou oxítonos, mediante o acréscimo de es. Por exemplo: ás - ases; retrós - retroses - Quando paroxítonos ou proparoxítonos, ficam invariáveis. Por exemplo: o lápis - os lápis; o ônibus - os ônibus. g) Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três maneiras. - substituindo o -ão por -ões: Por exemplo: ação - ações - substituindo o -ão por -ães: Por exemplo: cão - cães - substituindo o -ão por -ãos: Por exemplo: grão - grãos h) Os substantivos terminados em x ficam invariáveis. Por exemplo: o látex - os látex. Flexão de Grau do Substantivo Grau é a propriedade que as palavras têm de exprimir as variações de tamanho dos seres. Classifica -se em: 7

8 Grau Normal - Indica um ser de tamanho considerado normal. Por exemplo: casa Grau Aumentativo - Indica o aumento do tamanho do ser. Class ifica-se em: Analítico = o substantivo é acompanhado de um adjetivo que indica grandeza. Por exemplo: casa grande. Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de aumento. Por exemplo: casarão. Grau Diminutivo - Indica a diminuição do tamanho do ser. Pode ser: Analítico = substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez. Por exemplo: casa pequena. Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de diminuição. Por exemplo: casinha. II. Número: Em relação à flexão de número, os substantivos podem estar no singular ou no plural. Formação do plural em substantivo simples I. acrescenta s ao singular Menino - meninos II. terminados em ão Ão ões (ação ações) Ão ães (pão pães) Ão ãos (mão mãos) III. Terminados em ão admitem mais de um plural Aldeão aldeãos/aldeões/aldeães Anão anões/anãos Ancião anciãos/anciões/anciães Vilão vilãos/vilões Verão verões/verãos IV. terminados em r, z, n: acrescenta-se es no singular Açúcar açúcares Vez vezes Abdômen abdômenes V. terminados em s acrescenta-se es quando oxítonos: Francês franceses invariáveis quando paroxítonos: O pires os pires O atlas os atlas VIII. terminados em il substitui-se o l por s, quando oxítonos: Cantil cantis substitui-se o l por eis, quando paroxítonos: Fóssil fósseis XIX. ocorre metafonia quando alguns substantivos ao passarem para o plural trocam o o tônico fechado pelo o tônico aberto: Caroço caroços destroço - destroços Corpo corpos fogo - fogos Despojo despojos X. empregam apenas no plural Fezes/cãs/pêsames/condolências/núpcias//vívere s/óculos XI. número / sentido: substantivos que mudam de sentido quando no plural Ferro(metal) ferros (ferramentas) Cobre(metal) cobres (dinheiro) Bem(virtude) bens(propriedade) Costa(litoral) costas (dorso) XII. plural de nomes de letras e números Os nomes de letras e números formam o plural de acordo com as regras dos demais substantivos: Pôr os pingos nos is. Os dês, os efes, os agás etc. Também indicamos o plural das letras assim: Ff, ii, gg, etc 8

9 VI. terminados em x São invariáveis: O tórax os tórax VII. terminados em al, el, ol, ul Substitui-se o l por is: Canal canais Motel motéis Anzol anzóis Paul pauis XIII. plural dos nomes próprios Formam o plural como os nomes comuns: Os Silvas / os Pereiras / os Almeidas XIV. plural de siglas OTNs / UPCs Formação do plural em substantivos compostos Os elementos podem vir separados por hífen ou não Quando elementos não são separados por hífen, formam o plural como um substantivo simples: Ex.: passatempos / vaivéns / pontapés Quando os elementos são separados por hífen, a formação do plural segue, quase sempre, as regras: 1. Geral Passam para o plural os elementos variáveis (substantivos, adjetivos, numerais, pronomes adjetivos), quando não houver preposição entre elas: Ex.: cartas-bilhetes / gentil-homem / amor-perfeito / padre-nosso Sub sub adj sub sub adj sub pr.adj Ficam no singular as palavras invariáveis e os verbos: bota-fora / bel-prazereres / guarda-chuvas / leva-e-traz / abaixo-assinados ver adv p.inv. sub verb sub ver ver adv adj 2. Especiais I. o primeiro elemento vai para o plural, quando o segundo termo da composição é um substantivo que funciona como determinante específico, indicando espécie, finalidade ou forma do primeiro. Bananas-prata / cafés-concerto / canetas-tinteiro / cavalos-vapor / escolas-modelo / livros-caixa /salários-família / pombos-correio / navios-escola / mangas-espada. II. só o primeiro elemento é flexionado quando os elementos se ligam por preposição Pés-de-moleque / estrelas-do-mar / pães-de-ló / pores-de-sol / males-de-fígado / mulas-semcabeça III. se o substantivo é formado por palavras repetidas ou onomatopeias, só o último elemento vai para o plural Reco-recos / tico-ticos / bem-te-vis / tique-taques / corre-corres / pisca-picas Exceção: se os dois elementos forem formados por verbos, os dois podem ir para o plural Corres-corres / queros-queros / piscas-piscas 9

10 01. (MPE-RJ) - Consistem meramente de demarcações... ; o vocábulo demarcação tem seu plural corretamente formado no texto. O item abaixo em que há um vocábulo cuja forma plural é unanimemente considerada como equivocada é: a) escrivães tabeliães cidadãos; b) aldeãos aldeões aldeães; c) artesãos camaleões vulcões; d) artesões corrimãos verões; e) guardiões guardiães charlatãos. 02. (FGV/SPTRANS/Especialista em Transporte) - Os substantivos prancheta, lobaz, muralha, nódulo estão, respectivamente, nos graus: a) aumentativo, aumentativo, diminutivo, aumentativo; b) diminutivo, diminutivo, aumentativo, aumentativo; c) diminutivo, aumentativo, aumentativo, diminutivo; d) aumentativo, diminutivo, diminutivo, aumentativo. 3. (MP-RJ)...por que passam milhões de crianças brasileiras... ; observe as formas abaixo: I. as milhões de crianças brasileiras. II. os milhões de crianças brasileiras. III. as milhares de crianças brasileiras. IV. os milhares de crianças brasileiras. As formas corretas são somente: a) I II; b) I III; c) II IV; d) III IV; e) I II III IV. 4. (MP-RJ) Os vocábulos mão-de-obra, infanto-juvenil e bolsa-escola apresentam como formas plurais adequadas: a) mãos-de-obras / infanto-juvenis / bolsas-escolas; b) mãos-de-obra / infanto-juvenis / bolsas-escola; c) mão-de-obras / infantos-juvenis / bolsas-escolas; d) mão-de-obras / infantos-juvenis / bolsas-escola; e) mãos-de-obra / infantos-juvenis / bolsas-escola. 5. (NCE/UFRJ/MPE) - A frase em que a substituição do verbo pelo substantivo cognato correspondente é feita de forma INCORRETA é: a) Compreender como usar nossa força para superar nossa fraqueza... A compreensão de como usar nossa força para a superação de nossa fraqueza. b) Estão prontas para crescer quando assegurarmos as condições para diminuir os juros e para simplificar os tributos. Estão prontas para o crescimento quando assegurarmos as condições para a diminuição dos juros e para a simplicidade dos tributos. 10

11 c) E nossos bancos, entre os mais eficientes do mundo, têm tudo para mudar de ramo, passando a financiar a produção. E nossos bancos, entre os mais eficientes do mundo, têm tudo para a mudança de ramo, passando ao financiamento da produção. d) Nossas instituições ainda não estão organizadas para apoiar esse impulso construtivo. Nossas instituições ainda não estão organizadas para o apoiamento desse impulso construtivo. e)...dá sinais de optar por ideal pequeno-burguês. dá sinais de opção por ideal pequeno-burguês. 6. (FCC/TRT/Técnico Judiciário) - Assinale a frase em que o plural do substantivo composto está INCORRETO: a) Os brasileiros não são cucas-frescas, como se pensa. b) Esses são pontos-chave para evitar o nervosismo. c) São coletes salvam-vidas contra os fatores de stress. d) Os chefes são geralmente todo-poderosos no serviço. e) As causas de sofrimento não são simples lugares-comuns. 7. (FCC/TRT/Auxiliar Judiciário) - Na época em que alguns trabalhadores recebiam suas... não existiam os.... a) meia-tigelas vale-refeições; b) meia-tigelas valem-refeição; c) meias-tigelas vales-refeições; d) meias-tigelas valem-refeições; e) meias-tigela vales-refeição. 8. (CESGRANRIO/BNDES/Advogado) - No título do artigo A tal da demanda social, a classe de palavra de tal é: a) pronome; b) adjetivo; c) advérbio; d) substantivo; e) preposição. 9. (CESGRANRIO/MPE/RO/Analista de Sistemas) - Dentre os plurais dos nomes compostos, o único flexionado de modo adequado é: a) guarda-chuvas; b) olhos azuis-turquezas; c) escolas-modelos; d) surdo-mudos; e) pores-dos-sóis. 10. (FCC/TRT/MS) - O município de Bonito é exemplo de preservação de suas belezas naturais, com... de visão magnífica, verdadeiros.... a) quedas d água cartões-postal; b) quedas d água cartões-postais; c) queda d águas cartões-postais; d) quedas d água cartão-postais; e) queda d águas cartão-postais. 11. (FCC/TRT) A forma correta de plural dos substantivos compostos mico-leão-dourado e ararinha-azul é: a) micos-leão-dourados e ararinhas-azul; b) micos-leão-dourado e ararinha-azuis; c) mico-leões-dourados e ararinha-azuis; d) mico-leão-dourados e ararinhas-azul; e) micos-leões-dourados e ararinhas-azuis. 12. (Esaf/CGU/Analista de Finanças) - O ser humano não pode ser definido em relação a ele mesmo, porque não é um sujeito isolado, vive em relação com as coisas, com os outros e com o mundo, mesmo antes de pensar e de f alar. Esta presença não é somente observável como também um f ato vivido, isto é, quer dizer que o ser humano se manifesta no ser a cada instante. Nessa responsabilidade, inclui, às vezes, o eu e, às vezes, o outro, num equilíbrio que se f az de uma parte entre poder cuidar de si mesmo e, de outra, poder cuidar dos demais. Através dessa construção coletiva, os homens fazem e criam sua história e, nessa construção-criação, o cuidado torna-se um processo, não apenas um ato. Ato este que envolve o cuidar de si e do outro, mais o cuidado como possibilidade de continuidade da espécie, gozar a vida com qualidade e com liberdade. 11

12 Assinale o termo sublinhado do texto que apresenta ambivalência, ou seja, para conferir coerência ao texto, tanto pode receber a interpretação de substantivação do verbo quanto a interpretação de substantivo concreto. a) ser. b) pensar. c) ser. d) cuidar. e) cuidar. 13. (NCE/UFRJ/Eletrobrás) - O vocábulo telef onema pertence ao gênero masculino, como mostra o texto. A alternativa abaixo que mostra um substantivo do gênero feminino é: a) champanha / clã; b) mármore / guaraná; c) apetite / suéter; d) pijama / saca-rolhas; e) milhar / cal. 14. (Instituto Ludus/CRO/Auxiliar de Serviços Gerais) - Quantos substantivos há no período Um anjo de asas azuis, todo vestido de luz, sussurrou-lhe num segredo os mistérios de outra vida? a) seis. b) cinco. c) quatro. d) sete. e) três. Fragmento de texto 15. ( ) - (Cespe/Instituto Rio Branc/Diplomata) - O soldado e o marinheiro permutaram bofetadas, mais ou menos teóricas, numa esquina de minha rua por causa da namorada comum, que devia chamar-se Marlene. O duelo durou vinte minutos, e cinquenta pessoas assistiram. (...) Acerca dos sentidos e dos elementos de coesão e de referenciação presentes no texto, julgue (C ou E) os itens subsequentes. O substantivo duelo resume, com certa dose de ironia, o episódio narrado no primeiro período do texto. 16. (CESGRANRIO/Casa da Moeda/Advogado) - Há três substantivos em: a)... com sérias dificuldades financeiras. ; b)... não conseguiu prever nem a crise econômica atual. ; c)... vai tornar inúteis arquivos e bibliotecas). ; d)... precisa da confirmação e do endosso do impresso ; e) Muitos dos blogs e sites mais influentes (ESAF) - O efeito da supervalorização cambial sobre a indústria atinge muito mais fortemente os níveis da produção e do emprego que os demais setores. Essa é uma situação que precisa ser repensada. É claro que não se trata de um problema simples, que se resolva com providências rápidas, pois exige medidas que às vezes podem ser classif icadas como heterodoxas. (...) Julgue a alternativa a seguir como correta ou incorreta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto. ( ) - Nas relações de coesão, a ideia explicitada na primeira oração do texto é várias vezes retomada: apontada pelo pronome Essa, resumida por situação, referida pelo pronome que e substituída pelo termo problema. 18. (FCC/TRE/RS/Técnico Judiciário/2010) - Considerada a flexão, a frase que está em total concordância com o padrão culto escrito é: a) Os tabeliões reúnem-se sempre às quinta-feiras. b) Nos últimos botas-foras, houve grande confusão, pois a agência de turismo não reteu os que não possuíam ingresso. c) Na delegacia, não tinha ainda reavido os documentos que perdera, quando entrou o rapaz considerado a testemunha mais importante de famoso crime. d) Se não se conterem roubos de obras-primas, gerações futuras serão privadas de grandes realizações do espírito humano. e) Os lusos-africanos ostentavam no braço fitinhas verde-amarela. 19. (Consulplan/Advogado/2010) - Que emigrado da roça não sentiu uma indef inível estranheza e talvez um secreto 12

13 mal-estar a primeira vez... Assinale a alternativa que faz o plural da mesma forma que a palavra sublinhada anteriormente: a) guarda-civil; b) amor-perfeito; c) guarda-roupa; d) obra-prima; e) pombo-correio. 20. (MP-SP/Analista de Promotoria)- Leia o poema de Paulo Leminski via sem saída via bem via aqui via além não via o trem via sem saída via tudo não via a vida via tudo que havia não via a vida a vida havia Considere as afirmações que seguem. I. A palavra via aparece no poema tanto como substantivo quanto como verbo. II. O verbo via encontra-se no pretérito imperfeito do indicativo. Está correto o que se afirma em: a) somente I; b) somente II; c) I e II; d) nenhuma. 21. (CONSULPLAN/2011) - [...] que f oi moldada, durante anos, pela ação dos ventos e da água. Se pluralizarmos o vocábulo em destaque obteremos a forma ações. A alternativa que contém um vocábulo que admite duas formas de plural é: a) construção; b) verão; c) cidadão; d) especulação; e) região. 22. (MP/PE/2011) - O plural de cidadão, pastelzinho e paul é: a) cidadões, pasteisinhos, pauls; b) cidadãos, pasteisinhos, pauis; c) cidadãos, pasteizinhos, pauis; d) cidadãos, pasteizinhos, pauls; e) cidadãos, pasteisinhos, pauis. 23. (MP/PE/2011) - Os compostos estão corretamente pluralizados em: a) pés-de-moleques, guarda-roupas, ex-diretores; b) grão-duques, bananas-maçã, piscas-piscas; c) pés-de-moleque, bananas-maçã, canetas-tinteiro; d) pés-de-moleques, canetas tinteiros, tique-taques; 24. (FCC/TRE/AP) - A palavra destacada que está empregada corretamente é: a) Diante de tantos abaixos-assinados, teve de acatar a solicitação. b) Considerando os incontestáveis contra-argumento, reconheceu a falha do projeto. c) Ele é um dos mais antigos tabeliões deste cartório. d) Os guardas-costas do artista foram agressivos com os jornalistas. e) Os funcionários da manutenção já instalaram os corrimãos. 13

14 25. (CESGRANRIO/PETROBRÁS/2011) - A flexão de número dos substantivos está correta em: a) florezinhas troféis; b) salário-famílias coraçãozinhos; c) os vaivéns anães; d) paisezinhos beija-flores; e) limãos abdômenes. 26. (CESGRANRIO FINEP Analista Jurídica 2011) A formação do plural da palavra cartão-postal é a mesma que ocorre em: a) abaixo-assinado; b) alto-falante; c) porta-voz; d) cavalo-vapor; e) guarda-civil. 27. (CESGRANRIO SEEC/RN Professor de Língua Portuguesa 2011)Quanto à formação do plural de substantivos compostos, algumas normas devem ser observadas. O grupo de palavras compostas que seguem a mesma regra de flexão de número de lugares-comuns é: a) obra-prima, navio-petroleiro, água-marinha; b) amor-próprio, vice-presidente, beija-flor; c) salário-mínimo, cartão-postal, sempre-viva; d) segunda-feira, bate-boca, tenente-coronel; e) vitória-régia, amor-perfeito, abaixo-assinado. 28. ( ) - (CESPE/Correios/Agente de Correios 2011) O vocábulo cidadão apresenta duas formas corretas de plural: cidadãos e cidadões. 29. (BIORIO/Pref. Mesquita/RJ/Agente Administrativo/2012) - Dado o período A verdade é que nunca fui muito bom de memória., a oração destacada exerce a mesma função de um: a) adjetivo; b) advérbio de lugar; c) advérbio de modo; d) substantivo; e) advérbio de intensidade. 30. ( ) - (FCC/TCE/SP/Agente de Fiscalização Financeira/2012) - A afirmação abaixo está correta ou incorreta? Se Freud tivesse se referido a mais de um sentimento, o padrão culto escrito exigiria, no plural, a forma os mal-estar. 31. (CESGRANRIO/2012/Petrobrás) - A respeito da formação do plural dos substantivos compostos, quan do os termos componentes se ligam por hífen, podem ser flexionados os dois termos ou apenas um deles. O substantivo composto que NÃO apresenta flexão de número como matéria-prima é a) água-benta b) batalha-naval c) bate-bola d) batata-doce e) obra-prima 32. (CESGRANRIO/2013/BNDS) - Faz o plural como palavra-chave, com dupla possibilidade de flexão, o composto a) lugar-comum b) guarda-roupa c) aço-liga d) amor-perfeito e) abaixo-assinado 33. Dos substantivos a seguir, assinale aquele que pode sofrer flexão em número, grau e gênero, dependendo do contexto em que esteja inserido. a) Poluição. b) Estudo. 14

15 c) Proteína. d) Professor. e) Alimento. 34. (VUNESP/2013/PC SP) - No período Quase igual ao horror pelos cães conhecidos, ou de conhecidos, cuja lambida fria, na intimidade que lhes tenho sido obrigado a conceder, tantas vezes, me provoca uma incontrolável repugnância., os termos em destaque, conforme o contexto que determina seus usos, classificam-se, respectivamente, como a) adjetivo, adjetivo e substantivo. b) substantivo, adjetivo e substantivo. c) adjetivo, substantivo e substantivo d) adjetivo, adjetivo e adjetivo. e) substantivo, substantivo e adjetivo. 35. (INSTITUTO AOCP/2016/EBSERH) - Em Eventualmente, os cães começaram a salivar na expectati va de alimentos apenas ao ouvir o som do sino [...], as palavras em destaque pertencem, respectivamente, às seguintes classes gramaticais: a) advérbio, substantivo e advérbio. b) verbo, advérbio e substantivo. c) substantivo, substantivo e adjetivo. d) advérbio, verbo e adjetivo. e) advérbio, advérbio e substantivo. 36. (CESGRANRIO/2009/BNDES) - Qual o substantivo em que a vogal tônica NÃO é pronunciada, no plural, com o som aberto como no substantivo corpos? a) Poço. b) Bolso. c) Socorro. d) Imposto. e) Esforço. 37. A forma correta de plural dos substantivos compostos mico-leão-dourado e ararinha-azul é a) micos-leão-dourados e ararinhas-azul. b) micos-leão-dourado e ararinha-azuis. c) mico-leões-dourados e ararinha-azuis. d) mico-leão-dourados e ararinhas-azul. e) micos-leões-dourados e ararinhas-azuis. 38. (VUNESP/2014/AG.SEG.PENIT. SP) - Comer de nozes, castanhas, amêndoas e outras sementes oleaginosas todos os dias pode ser um dos segredos para a longevidade dos. Um estudo feito nos Estados Unidos descobriu que pessoas que esse hábito desfrutam uma melhor qualidade de vida do que aquelas que nunca consomem esses alimentos. ( ) A pesquisa foi publicada nesta quinta-feira na revista The New England Journal of Medicine. ( ) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto, segundo a norma-padrão da língua portuguesa. a) porções cidadãos mantêm de b) porções cidadões mantêm por c) porçãos cidadãos mantêm a d) porções cidadãos mantem de e) porçãos cidadões mantem por 39. (IDECAN/2013/COREN MA) - Não vou dar esse gostinho para Os Outros. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque NÃO constitui um exemplo do grau diminutivo. a) Os Outros têm sempre uma secretariazinha para elogiar. b) Aquele escritorzinho se considera um Shakespeare, diz os Outros. c) Ficar quieta em seu cantinho garantia uma distância do olhar dos Outros. d) Os outros sempre criticam os namoradinhos daquelas meninas do bairro. e) Ele sempre sonhou com o carinho e a compreensão dos Outros em relação às suas atitudes 15

16 40. (VUNESP/2012/TJ SP) - A flexão de número do termo preços-sombra também ocorre com o plural de a) guarda-costa. b) reco-reco c) guarda-noturno d) sem-vergonha e) célula-tronco 01.E 02.C 03.C 04.B 05.B 06.C 07.C 08.A 09.A 10.B 11.E 12.C 13.E 14.A 15.V 16.D 17.V 18.C 19.C 20.C 21.B 22.C 23.C 24.E 25.D 26.E 27.A 28.F 29.D 30.F 31.C 32.C 33.D 34.C 35.A 36.B 37.E 38.A 39.E 40.E LEGENDA F = FALSO, ERRADO. V= VERDADEIRO, CO RRETO. 16

SUBSTANTIVO. Profa. Luana Lemos

SUBSTANTIVO. Profa. Luana Lemos SUBSTANTIVO Profa. Luana Lemos CONCEITO Dá-se o nome de SUBSTANTIVO a todas as palavras que nomeiam seres, lugares, objetos, sentimentos e outros. Em relação à formação das palavras podem ser simples,

Leia mais

O substantivo faz parte da classe de palavras variáveis da língua portuguesa. Isso quer dizer que pode apresentar flexões de gênero, número e grau.

O substantivo faz parte da classe de palavras variáveis da língua portuguesa. Isso quer dizer que pode apresentar flexões de gênero, número e grau. s O substantivo faz parte da classe de palavras variáveis da língua portuguesa. Isso quer dizer que pode apresentar flexões de gênero, número e grau. A definição de substantivo é: a palavra que dá nome

Leia mais

PORTUGUÊS CLASSES DE PALAVRAS PART 01

PORTUGUÊS CLASSES DE PALAVRAS PART 01 PORTUGUÊS CLASSES DE PALAVRAS PART 01 1- Substantivo (nomeia seres) Classificação: 1- Concreto (Tudo que existe até na imaginação): Brasil, bruxa,... calor,... 2- Abstrato (Todas as sensações ou sentimentos):

Leia mais

Língua. Portuguesa. Substantivo

Língua. Portuguesa. Substantivo Língua Portuguesa Substantivo Substantivo Os Substantivos são classes de palavras que nomeiam os seres, objetos, fenômenos, lugares, qualidades, ações, dentre outros. Substantivo São termos que podem ser

Leia mais

CLASSES DE PALAVRAS. Concreto Ex.: mesa, lâmpada, fada, Argentina. X Abstrato Ex.: amor, angústia, felicidade.

CLASSES DE PALAVRAS. Concreto Ex.: mesa, lâmpada, fada, Argentina. X Abstrato Ex.: amor, angústia, felicidade. CLASSES DE PALAVRAS SUBSTANTIVO Próprio: refere-se a um determinado ser da espécie. Ex.: Rodolfo, Argentina, Facebook. X Comum: nomeia todos os seres e coisas. Ex.: mesa, cadeira, menino, mulher. Concreto

Leia mais

Substantivos. Funções Sintáticas: Sujeito: Vendas crescem no final do ano. Predicativo do Sujeito: Ele é engenheiro.

Substantivos. Funções Sintáticas: Sujeito: Vendas crescem no final do ano. Predicativo do Sujeito: Ele é engenheiro. Classes Gramaticais Substantivos Funções Sintáticas: Sujeito: Vendas crescem no final do ano. Predicativo do Sujeito: Ele é engenheiro. Objetos: Compraram livros / Acredita-se em duendes. Complemento

Leia mais

UNIDADE 07 O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS (PRIMEIRA PARTE)

UNIDADE 07 O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS (PRIMEIRA PARTE) UNIDADE 07 O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS (PRIMEIRA PARTE) PLURAL DOS SUBSTANTIVOS Em português, há dois números gramaticais: O singular, que indica um ser ou um grupo de seres; O plural,

Leia mais

Plural dos substantivos

Plural dos substantivos Substan(vos simples A formação do plural geralmente ocorre com o acréscimo da letra s ao final dos substan8vos. Alguns substan8vos, no entanto, formam plural de modos diferentes, de acordo com a terminação

Leia mais

Morfossintaxe: forma e função

Morfossintaxe: forma e função O Substantivo Substantivo são palavras que designam seres visíveis ou não -, ações, estados, sentimentos, desejos, idéias. Morfossintaxe: forma e função Falar é uma atividade tão habitual e natural, que

Leia mais

1- Substantivo (nomeia seres)

1- Substantivo (nomeia seres) 1- Substantivo (nomeia seres) Classificação: 1- Concreto (Tudo que existe até na imaginação): Brasil, bruxa,... calor,... 2- Abstrato (Todas as sensações ou sentimentos): Amor, 3- Comum (Que nomeia espécie):

Leia mais

AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I. POLÍCIA CIVIL de São Paulo

AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I. POLÍCIA CIVIL de São Paulo AULA 5 CLASSES DE PALAVRAS I POLÍCIA CIVIL de São Paulo Professor Marlus Geronasso CLASSES GRAMATICAIS São reconhecidas normativamente dez classes gramaticais pela maioria dos gramáticos: substantivo;

Leia mais

SUBSTANTIVO. Mara Lucia Chamorro da S. de Carvalho

SUBSTANTIVO. Mara Lucia Chamorro da S. de Carvalho SUBSTANTIVO Mara Lucia Chamorro da S. de Carvalho Não há oposição ou diferenças entre os autores quanto à divisão e descrição das classes gramaticais. Segundo Cegalla (2000), há dez classes de palavras

Leia mais

Professor Marlos Pires Gonçalves

Professor Marlos Pires Gonçalves SUBSTANTIVO No tutorial anterior vimos que o substantivo sofre flexões para indicar o gênero (masculino ou feminino), número (singular ou plural) e grau (diminutivo ou aumentativo) das palavras. Vimos

Leia mais

PLURAL DOS COMPOSTOS. I) FAZEM O PLURAL COMO OS SUBSTANTIVOS SIMPLES QUANDO. Girassóis, pontapés, mandachuvas.

PLURAL DOS COMPOSTOS. I) FAZEM O PLURAL COMO OS SUBSTANTIVOS SIMPLES QUANDO. Girassóis, pontapés, mandachuvas. PLURAL DOS COMPOSTOS. I) FAZEM O PLURAL COMO OS SUBSTANTIVOS SIMPLES QUANDO NÃO LIGADOS POR HÍFEN. Girassóis, pontapés, mandachuvas. II) FLEXIONAM-SE OS DOIS ELEMENTOS NO CASO DE: substantivo + substantivo

Leia mais

Flexão de Gênero. - Um Natal inesquecível. Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas:

Flexão de Gênero. - Um Natal inesquecível. Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas: Flexão de Gênero Gênero é a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. Na língua portuguesa, há dois gêneros: masculino e feminino. Pertencem ao gênero masculino os substantivos

Leia mais

SUBSTANTIVOS Prof ª Giovana Uggioni Silveira

SUBSTANTIVOS Prof ª Giovana Uggioni Silveira SUBSTANTIVOS Prof ª Giovana Uggioni Silveira SUBSTANTIVO GÊNERO MASCULINO E FEMININO NÚMERO SINGULAR E PLURAL GRAU AUMENTATIVO E DIMINUTIVO Quanto à formação Primitivo casa, pedra e jornal. Derivado casarão,

Leia mais

Substantivo é a palavra responsável por nomear as coisas reais e irreais!

Substantivo é a palavra responsável por nomear as coisas reais e irreais! Substantivo é a palavra responsável por nomear as coisas reais e irreais! Um substantivo pode fazer parte de mais de uma classificação. Ex. Casa é um substantivo comum (pois existem diversas casas),

Leia mais

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE. SUBSTANTIVO 6º Ano. Prof.ª: Caliana Medeiros

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE. SUBSTANTIVO 6º Ano. Prof.ª: Caliana Medeiros COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE SUBSTANTIVO 6º Ano Prof.ª: Caliana Medeiros DEFINIÇÃO Classe de palavra variáveis que designam seres, coisas, lugares, instituições, nações, estados, qualidades e ações. Concretos

Leia mais

Professor Marlos Pires Gonçalves

Professor Marlos Pires Gonçalves SUBSTANTIVO Colômbia, bola, medo, trovão, paixão, etc. Essas palavras estão dando nome a lugar, objeto, sensação física, fenômenos da natureza, emoções, enfim as coisas em geral. Esses nomes são chamados

Leia mais

COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 1 BIMESTRE PORTUGUÊS PROFESSORA HELLEN

COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 1 BIMESTRE PORTUGUÊS PROFESSORA HELLEN COLÉGIO MONJOLO QUIZ N 02 2017 / 1 BIMESTRE PORTUGUÊS PROFESSORA HELLEN Aluno(a): Data da entrega: 03/03/2017. Série: 7 ano Flexão dos substantivos Conceito: Os substantivos fazem parte das classes gramaticais

Leia mais

SUBSTANTIVOS CLASSIFICAÇÃO E FLEXÃO

SUBSTANTIVOS CLASSIFICAÇÃO E FLEXÃO SUBSTANTIVOS CLASSIFICAÇÃO E FLEXÃO Antônio é uma padeiro muito distraído, vive esquecendo o nome do que faz em seu estabelecimento. Na cozinha, ele prepara a massa. De tempos em tempos, ele fala para

Leia mais

PROMILITARES 13/08/2018 PORTUGUÊS. Professor Nei Xavier FLEXÃO DO ADJETIVO

PROMILITARES 13/08/2018 PORTUGUÊS. Professor Nei Xavier FLEXÃO DO ADJETIVO PORTUGUÊS Professor Nei Xavier FLEXÃO DO ADJETIVO Flexões dos adjetivos Como regra geral, os adjetivos variam em gênero, número e grau. Variação de gênero Os adjetivos concordam com o gênero dos substantivos

Leia mais

Classes de palavras. Profª. Lenise Colégio Objetivo

Classes de palavras. Profª. Lenise Colégio Objetivo Classes de palavras Profª. Lenise Colégio Objetivo Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, as palavras podem ser ana palavras ou classes gramaticais distintas, sendo elas: substantivo, artigo,

Leia mais

FICHA DA SEMANA 5º ANO A e B Instruções: 1- Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2- As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,

Leia mais

PROFESSOR JAILTON

PROFESSOR JAILTON www.professorjailton.com.br PROFESSOR JAILTON Classe de palavra que serve para designar os seres em geral: os do universo natural(pedra, árvore, casa); e os do universo mental (dragão, centauro, fada,saci).

Leia mais

O pulo do gato MORFOLOGIA GRAMÁTICA

O pulo do gato MORFOLOGIA GRAMÁTICA MORFOLOGIA É o estudo da norma-padrão da Língua Portuguesa (também chamada de variação culta). Ela possui três grandes áreas de estudo: Fonologia: estudo dos fonemas (acentuação gráfica); : estudo das

Leia mais

Exemplos adicionais: CERVEJA É BOM. A CERVEJA É BOA. ENTRADA É PROIBIDO. A ENTRADA É PROIBIDA.

Exemplos adicionais: CERVEJA É BOM. A CERVEJA É BOA. ENTRADA É PROIBIDO. A ENTRADA É PROIBIDA. Exemplos adicionais: CERVEJA É BOM. A CERVEJA É BOA. ENTRADA É PROIBIDO. A ENTRADA É PROIBIDA. 11) Haja vista. Ex.: Haja vista os resultados. (invariável) Obs.: Admitem-se também duas outras construções.

Leia mais

Palavras Variáveis e Flexões

Palavras Variáveis e Flexões CLASSES DE PALAVRAS As classes de palavras ou classes gramaticais são dez: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, preposição,conjunção, interjeição e advérbio. Essas categorias são divididas

Leia mais

Prof. André Moraes MORFOLOGIA QUESTÕES 1

Prof. André Moraes MORFOLOGIA QUESTÕES 1 Prof. André Moraes MORFOLOGIA QUESTÕES 1 1) 2) Que opção apresenta a correta afirmação sobre os termos destacados? a) Em [...] por um círculo virtuoso [...] (4º ) e Esse processo é potencializado pela

Leia mais

Concurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos

Concurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos 1 Aulas Aula Conteúdo Página 1 Emprego das classes e palavras

Leia mais

Apostila. Flexão Nominal. Profª. Maria Regina

Apostila. Flexão Nominal. Profª. Maria Regina Apostila Flexão Nominal Profª. Maria Regina Flexão Nominal FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes Substantivos Biformes (= duas formas): ao indicar nomes de seres vivos,

Leia mais

Língua Portuguesa. Profª: Fernanda Machado

Língua Portuguesa. Profª: Fernanda Machado Língua Portuguesa Profª: Fernanda Machado 01 Classes de palavras são agrupamentos de palavras que mantêm características comuns. Na Língua Portuguesa existem 10 classes gramaticais: 1) Substantivo 2) Adjetivo

Leia mais

AULA 7 EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS III

AULA 7 EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS III AULA 7 EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS III MINISTÉRIO DA FAZENDA SUBSTANTIVO Substantivo provém da mesma família de substância, substancial, ou seja, algo necessário, fundamental. Sendo assim, os substantivos

Leia mais

Disciplina: LLV 9005 Morfologia do Português FLEXÃO NOMINAL E FLEXÃO VERBAL

Disciplina: LLV 9005 Morfologia do Português FLEXÃO NOMINAL E FLEXÃO VERBAL Disciplina: LLV 9005 Morfologia do Português FLEXÃO NOMINAL E FLEXÃO VERBAL Prof. Felício Wessling Margotti Profa. Rita de Cássia Mello Ferreira Margotti Os vocábulos que se submetem aos processos de flexão

Leia mais

REVISÃO ON- LINE 2º BIMESTRE EXERCÍCIOS DISSERTATIVOS 6º. ANO EF

REVISÃO ON- LINE 2º BIMESTRE EXERCÍCIOS DISSERTATIVOS 6º. ANO EF Colégio J. R. Passalacqua Colégio Santo Antonio de Lisboa Colégio São Vicente de Paulo Penha Colégio Francisco Telles Colégio São Vicente de Paulo Jundiaí Aluno: Nº.: Data: / / 2º. Bimestre Ensino Fundamental

Leia mais

PROF. JOSEVAL MARTINS VIANA CLASSE DE PALAVRAS

PROF. JOSEVAL MARTINS VIANA CLASSE DE PALAVRAS CLASSE DE PALAVRAS a) Variáveis Substantivo Adjetivo Artigo Numeral Pronome Verbos b) Invariáveis Interjeição Advérbio Preposição Conjunção Na Língua Portuguesa, temos 10 classes de palavras: SUBSTANTIVO

Leia mais

Língua Portuguesa. Profª. Fernanda Machado

Língua Portuguesa. Profª. Fernanda Machado Língua Portuguesa Profª. Fernanda Machado Classes de palavras são agrupamentos de palavras que mantêm características comuns. Na Língua Portuguesa existem 10 classes de palavras: Substantivo Adjetivo Artigo

Leia mais

2- Adjetivo: (Qualidade ao substantivo)

2- Adjetivo: (Qualidade ao substantivo) 2- Adjetivo: (Qualidade ao substantivo) Locução Adjetiva: (Expressão que equivale a um adjetivo) Ex.: homens com aptidão homens aptos. Obs.: Os adjetivos que se formam a partir de locuções adjetivas são

Leia mais

Monster. Concursos. Português. 1 Encontro

Monster. Concursos. Português. 1 Encontro Monster Concursos Português 1 Encontro Olá monster, tudo bem? vamos começar o nosso curso de língua portuguesa espero que você esteja muito animado. Tentaremos utilizar sempre um linguagem simples e objetiva

Leia mais

FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS PROF.º PAULO SCARDUA

FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS PROF.º PAULO SCARDUA FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS PROF.º PAULO SCARDUA FLEXÃO DE GÊNERO O gênero dos SUBSTANTIVOS pode ser marcado de duas formas: Pela presença de uma desinência nominal (indicada por -O ou -A); Ou por influência

Leia mais

GRAMATICAIS OU DE PALAVRAS REVISÃO

GRAMATICAIS OU DE PALAVRAS REVISÃO CLASSES GRAMATICAIS OU DE PALAVRAS REVISÃO CLASSIFICAÇÃO A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo Artigo Adjetivo Numeral

Leia mais

Colégio Diocesano Seridoense- CDS Ensino Fundamental II 2º Bimestre. Substantivo. Profª: Caliana Medeiros.

Colégio Diocesano Seridoense- CDS Ensino Fundamental II 2º Bimestre. Substantivo. Profª: Caliana Medeiros. Colégio Diocesano Seridoense- CDS Ensino Fundamental II 2º Bimestre Substantivo Profª: Caliana Medeiros. Substantivo É a classe de palavra que nomeia os seres, objetos, fenômenos, lugares, qualidades,

Leia mais

Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel OS PORQUÊS. Caicó RN 2018

Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel OS PORQUÊS. Caicó RN 2018 Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel OS PORQUÊS Caicó RN 2018 POR QUE O POR QUE TEM DOIS EMPREGOS DIFERENCIADOS: QUANDO FOR A JUNÇÃO DA PREPOSIÇÃO

Leia mais

Substantivos. É a palavra que dá nome a seres ou coisas. Pode ser classificado em nove categorias.

Substantivos. É a palavra que dá nome a seres ou coisas. Pode ser classificado em nove categorias. PROFESSOR(A): DISCIPLINA: ALUNO(A): Nº SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA: / /2017. Substantivos É a palavra que dá nome a seres ou coisas. Pode ser classificado em nove categorias. Comum: nomeia seres de uma espécie

Leia mais

Classes Gramaticais: Palavras Variáveis

Classes Gramaticais: Palavras Variáveis Classes Gramaticais: Palavras Variáveis Substantivo Conceito É a palavra que nomeia tudo: sentimentos, ações, qualidades e seres em geral. Flexiona-se em gênero e número, além de assumir a categoria de

Leia mais

SUMÁRIO. Capítulo 1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, 21

SUMÁRIO. Capítulo 1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, 21 SUMÁRIO Capítulo 1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, 21 1.1. Tipos de texto, 22 1.2. Gênero de texto, 26 1.3. Tipos de discurso, 27 1.3.1. Discurso direto, 27 1.3.2. Discurso indireto, 28 1.3.3. Discurso indireto

Leia mais

Os alunos fizeram uma visita ao zoológico, onde puderam observar várias espécies de animais.

Os alunos fizeram uma visita ao zoológico, onde puderam observar várias espécies de animais. Uso do onde e aonde O advérbio é uma classe de palavras cuja função gramatical é acompanhar e modificar um verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal, por isso o nome ad-vérbio, ou seja, a palavra

Leia mais

Classificação de Palavras/Vocábulos

Classificação de Palavras/Vocábulos Classificação de Palavras/Vocábulos I. Gramática Tradicional Semântica: o substantivo é a palavra que nomeia os seres Morfologia: o reconhecimento de que o nome pode flexionar-se em Gênero, Número e Caso,

Leia mais

Classe de palavras: substantivos e artigos. Professor Guilherme Medeiros Honorato

Classe de palavras: substantivos e artigos. Professor Guilherme Medeiros Honorato Classe de palavras: substantivos e artigos Professor Guilherme Medeiros Honorato SUBSTANTIVOS Palavras que servem para designar, dar nome, a seres animados e inanimados, sentimentos e atitudes humanas.

Leia mais

CLASSES DE PALAVRAS. Telefone: (31) CLASSE DE PALAVRAS - Substantivo

CLASSES DE PALAVRAS. Telefone: (31) CLASSE DE PALAVRAS - Substantivo Telefone: (31) 3352-1272 CLASSES DE PALAVRAS As palavras são divididas em dez classes gramaticais, justamente pelo que elas indicam, pelo que elas significam. São elas: - Substantivo, artigo, adjetivo,

Leia mais

Classes de Palavras (Morfologia) Flexão Nominal e Verbal. Prof Carlos Zambeli

Classes de Palavras (Morfologia) Flexão Nominal e Verbal. Prof Carlos Zambeli Classes de Palavras (Morfologia) Flexão Nominal e Verbal Prof Carlos Zambeli A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo,

Leia mais

1. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo. Talvez ela viaje - advérbio de dúvida

1. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo. Talvez ela viaje - advérbio de dúvida Trabalho de Recuperação Aluno (a): Turma: 7º ano: (Ensino Fundamental) Professor: Marcelo Disciplina: Gramática No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

Leia mais

Professora Patrícia Lopes

Professora Patrícia Lopes Professora Patrícia Lopes ADJETIVO É a classe gramatical variável em gênero, número e grau que caracteriza o substantivo. Homem- bom Pessoa- doente Mulher- honesta Dia- chuvoso Carro- sujo Classificação

Leia mais

MORFOLOGIA CLASSE GRAMATICAL. SUBSTANTIVO: é o que dá nome a todos os seres: vivos, inanimados, racionais, irracionais a fim de identificação.

MORFOLOGIA CLASSE GRAMATICAL. SUBSTANTIVO: é o que dá nome a todos os seres: vivos, inanimados, racionais, irracionais a fim de identificação. MORFOLOGIA CLASSE GRAMATICAL SUBSTANTIVO: é o que dá nome a todos os seres: vivos, inanimados, racionais, irracionais a fim de identificação. PREPOSIÇÃO É a classe de palavras que liga palavras entre si;

Leia mais

Lista de Revisão - 1º trimestre

Lista de Revisão - 1º trimestre Estudante: Educador: Patrícia Carla 6º Ano/Turma: C. Curricular: Língua Portuguesa Lista de Revisão - 1º trimestre Questão 1 - Leia esta tira e responda: a) A fala de Hagar não foi bem entendida por Eddie.

Leia mais

SUBSTANTIVOS. Profa Giovana Uggioni Silveira

SUBSTANTIVOS. Profa Giovana Uggioni Silveira SUBSTANTIVOS Profa Giovana Uggioni Silveira CLASSES DE PALAVRAS SUBSTANTIVOS ADJETIVOS ARTIGOS PRONOMES NUMERAIS VERBOS ADVÉRBIOS PREPOSIÇÕES CONJUNÇÕES INTERJEIÇÕES O QUE É UM SUBSTANTIVO? É a classe

Leia mais

Adjetivos PROFESSORA CAMILLA

Adjetivos PROFESSORA CAMILLA Adjetivos PROFESSORA CAMILLA Conceituando Os adjetivos são palavras que atribuem características (qualidades, estados, aparência) aos seres. Nas frases, funcionam como especificadores do substantivo (do

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV PARECER

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV PARECER Questão 24 A questão 24 aborda sintaxe. O candidato deve identificar a frase em que o pronome oblíquo de 1ª pessoa me pode ser substituído pelo pronome de terceira pessoa lhe, noutras palavras, a frase

Leia mais

MORFOLOGIA. Flexão nominal: Substantivo Artigo Adjetivo 04/02/2019. Substantivo:

MORFOLOGIA. Flexão nominal: Substantivo Artigo Adjetivo 04/02/2019. Substantivo: MORFOLOGIA Flexão nominal: Substantivo Artigo Adjetivo Substantivo: É a palavra que designa seres reais ou imaginários ou que indica uma ação, qualidade ou estado. 1 Substantivos: a) simples; b) compostos;

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS

LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade IV Ciência- O homem na construção do conhecimento 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES

Leia mais

Gramática Morfologia CLASSES DE PALAVRAS. Vídeo aula 1 de Gramática Professora Carolina

Gramática Morfologia CLASSES DE PALAVRAS. Vídeo aula 1 de Gramática Professora Carolina Gramática Morfologia CLASSES DE PALAVRAS Vídeo aula 1 de Gramática Professora Carolina CLASSES DE PALAVRAS Toda vez que nós abrimos a boca para expressar pensamentos, opiniões, ideias, estamos usando os

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO 6. Morfologia II. Professora Rosane Reis

LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO 6. Morfologia II. Professora Rosane Reis LÍNGUA PORTUGUESA Professora Rosane Reis MÓDULO 6 Morfologia II FLEXÃO DAS PALAVRAS Chamamos de flexão o acréscimo de sufixos formadores de plural e feminino, nos nomes e tempo, modo, número e pessoa nos

Leia mais

Prof. MSc. William Alves

Prof. MSc. William Alves Prof. MSc. William Alves Palavra que indica qualidade ou propriedade dos seres; é essencialmente modificador de substantivo. EXEMPLO: As excelentes perguntas dos alunos deixaram o professor satisfeito.

Leia mais

ARTIGOS. Profa Giovana Uggioni Silveira

ARTIGOS. Profa Giovana Uggioni Silveira ARTIGOS Profa Giovana Uggioni Silveira O artigo é um elemento determinante na construção de um sintagma nominal. Seu papel é acessório, funcionando, portanto, como uma palavra adjunta de um nome nuclear

Leia mais

Aula 7 Substantivo II Flexão de gênero e variação de grau. Professor Guga Valente

Aula 7 Substantivo II Flexão de gênero e variação de grau. Professor Guga Valente Aula 7 Substantivo II Flexão de gênero e variação de grau Professor Guga Valente Circuito fechado - Pai - Hmmm? - Como é o feminino de sexo? - O quê? - O feminino de sexo. - Não tem. - Sexo não tem feminino?

Leia mais

OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES

OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES OS DIFERENTES CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS EM GRAMÁTICAS ESCOLARES Maria Luiza Casado Silva casadoluiza01@gmail.com Luana Lima Cabral da Silva luannnalima78@gmail.com Universidade

Leia mais

Linguagem Língua portuguesa. Preposição e sua construção de sentido

Linguagem Língua portuguesa. Preposição e sua construção de sentido Linguagem Língua portuguesa Preposição e sua construção de sentido Conceito Preposições: ligam palavras e orações, isoladamente NÃO possuem função sintática, possuem na frase um valor semântico. A função

Leia mais

OBSERVAÇÕES mais bom, mais mau, mais grande: é mais bom mais grande menor, mais pequeno, mais pequeno mais pequeno

OBSERVAÇÕES mais bom, mais mau, mais grande: é mais bom mais grande menor, mais pequeno, mais pequeno mais pequeno OBSERVAÇÕES 1ª) Comparando-se características de um mesmo ser, podem-se empregar as formas mais bom, mais mau, mais grande: Ele é mais bom do que inteligente. João é mais grande do que gordo. 2ª) Além

Leia mais

SUBSTANTIVOS PROFESSORA TAMIRES

SUBSTANTIVOS PROFESSORA TAMIRES SUBSTANTIVOS PROFESSORA TAMIRES TUDO O QUE EXISTE TEM UM NOME SUBSTANTIVO É A PALAVRA COM QUE DESIGNAMOS OU NOMEAMOS OS SERES EM GERAL A) Nomes de pessoas, de lugares, de uma espécie etc: homem cidade

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA CONCORDÂNCIA NOMINAL

LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA CONCORDÂNCIA NOMINAL LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA CONCORDÂNCIA NOMINAL Profª. Raquel Freitas Sampaio CONCEITO A concordância nominal ocupa-se da relação entre nomes. Baseia-se na relação entre um SUBSTANTIVO (ou pronome, ou

Leia mais

COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 3 BIMESTRE PORTUGUÊS ELIANE Aluno(a): Série:8

COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 3 BIMESTRE PORTUGUÊS ELIANE Aluno(a): Série:8 COLÉGIO MONJOLO QUIZ N 21 2017 / 3 BIMESTRE PORTUGUÊS ELIANE Aluno(a): Série:8 Regras dos Substantivos Compostos com Hífen 1) Substantivo + substantivo que especifica o primeiro Apenas o primeiro elemento

Leia mais

PREPOSIÇÃO. essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás

PREPOSIÇÃO. essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás MATERIAL COMPLEMENTAR -Professora Luciane Sartori Classificações PREPOSIÇÃO essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás acidentais:

Leia mais

PORTUGUÊS CONCORDÂNCIA NOMINAL (ESTUDO DIRIGIDO)

PORTUGUÊS CONCORDÂNCIA NOMINAL (ESTUDO DIRIGIDO) Instituto de Educação Infantil e Juvenil 9º ANO Inverno, 2017. Londrina, de. Nome: PORTUGUÊS CONCORDÂNCIA NOMINAL (ESTUDO DIRIGIDO) Leia a frase abaixo e reescreva-a utilizando as normas gramaticais. O

Leia mais

Profªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra.

Profªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra. Profªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra. Ações pedalar correr jogar Estado Fenômenos da Natureza VERBO É a palavra variável que: futuro. pode ser conjugada no passado (pretérito), presente e indica

Leia mais

Pronomes. Nomes são palavras com valor lexical, isto é, com significado em si mesmas.

Pronomes. Nomes são palavras com valor lexical, isto é, com significado em si mesmas. Pronomes Nome X Pronome Pronomes Nomes são palavras com valor lexical, isto é, com significado em si mesmas. Ex.: bola, azul, carro... Pronomes são palavras com valor gramatical, isto é, sem significação

Leia mais

Flexão nominal. 1. Flexão em género. Flexão nominal Ausência de variação de género Variação em género nomes biformes

Flexão nominal. 1. Flexão em género. Flexão nominal Ausência de variação de género Variação em género nomes biformes Os nomes podem flexionar em género, número e grau. 1. Flexão em género Em português, há dois valores de género: masculino e feminino. 1.1. Ausência de variação de género Os nomes que se referem a entidades

Leia mais

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS R RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 6º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Português TEXTO I 1) O anúncio de telefone celular acima apresenta a palavra dancei em situações diferentes. Leia

Leia mais

RELAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS. Prof. Paola C. Buvolini Freitas

RELAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS. Prof. Paola C. Buvolini Freitas RELAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS Prof. Paola C. Buvolini Freitas Entre sujeito e verbo (por isso o nome VERBAL). 1. Sujeito no plural verbo no plural; Ex: Os publicitários apresentaram o novo projeto. 2. Sujeito

Leia mais

ENTREGAR JUNTO COM A RESPECTIVA PROVA DE RECUPERAÇÃO NO DIA 14/12/2018.

ENTREGAR JUNTO COM A RESPECTIVA PROVA DE RECUPERAÇÃO NO DIA 14/12/2018. DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA Data: 14 /12 /2018 Segmento: FUNDAMENTAL II Série: 6º ano Turma: Valor: 20,0 PONTOS Assunto: ROTEIRO DE ESTUDO PARA A RECUPERAÇÃO FINAL Aluno (a): Nº: Nota: Professora: Eliane

Leia mais

Morfologia: 10 Classes gramaticais

Morfologia: 10 Classes gramaticais Português para Concursos Prof. Elias Santana Morfologia: 10 Classes gramaticais 1.1 Substantivo 1.2 Artigo 1.3 Adjetivo 1.4 Numeral 1.5 Pronome 1. Área dos Nomes 1 Ex1: O garoto estudioso. Ex2: Várias

Leia mais

Adjetivos. COMPOSTOS azul-claro, político-social, afrobrasileiro. DERIVADOS escadas rolantes, árvores frutíferas.

Adjetivos. COMPOSTOS azul-claro, político-social, afrobrasileiro. DERIVADOS escadas rolantes, árvores frutíferas. Classes Gramaticais Adjetivos SIMPLES grande, belo, manso, leal. COMPOSTOS azul-claro, político-social, afrobrasileiro. PRIMITIVOS bom, humano, fácil. DERIVADOS escadas rolantes, árvores frutíferas. Gêneros

Leia mais

Classe de palavras: o nome

Classe de palavras: o nome Classe de palavras: o nome A classe do nome é uma classe aberta de palavras, pois é constituído por um número ilimitado vocábulos à qual a evolução da língua portuguesa acrescenta novos membros. O nome

Leia mais

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE- C.D.S. Adjetivo. 2º Bimestre. Profª: Caliana Medeiros. Caicó/ RN

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE- C.D.S. Adjetivo. 2º Bimestre. Profª: Caliana Medeiros. Caicó/ RN COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE- C.D.S Adjetivo 2º Bimestre Profª: Caliana Medeiros. Caicó/ RN O QUE ADJETIVO? É a palavra variável em gênero, número e grau que caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade,

Leia mais

Disciplina: Língua Portuguesa Data da Realização: 05/08/2013

Disciplina: Língua Portuguesa Data da Realização: 05/08/2013 Ficha da semana 4º Ano A e B Instruções: 1- Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a Professora no dia seguinte; 2- As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,

Leia mais

ADJETIVO COMPOSTO: Formado por mais de um radical. Por exemplo: luso-brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canário.

ADJETIVO COMPOSTO: Formado por mais de um radical. Por exemplo: luso-brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canário. Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar

Leia mais

Classes de palavras: o nome

Classes de palavras: o nome Classes de palavras: o nome O nome O nome pertence a uma classe aberta de palavras, o que significa que a evolução da língua acrescenta constantemente novos vocábulos a esta classe. O nome tem diversas

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Assinale a alternativa que traz o nome das palavras cuja sílaba pronunciada com mais intensidade é a antepenúltima. a) Proparoxítona. b) Paroxítona.

Leia mais

2. Para construir o humor da história, o autor dá uma informação importante apenas no último quadrinho. Qual é ela?

2. Para construir o humor da história, o autor dá uma informação importante apenas no último quadrinho. Qual é ela? VERBO CONSTRUINDO O CONCEITO Leia esta história em quadrinhos: 1. Nos três primeiros quadrinhos, o Menino Maluquinho dá uma série de ordens ao cãozinho. a) Que palavras traduzem essas ordens? b) Qual foi

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Assinale a alternativa que traz o nome das palavras cuja sílaba pronunciada com mais intensidade é a antepenúltima. a) Proparoxítona. b) Paroxítona.

Leia mais

INTERTEXTUALIDADE. Acentuação Gráfica P R O F. M E. W I L L I A M A LV E S I N S T I T U T O V E N T U R O

INTERTEXTUALIDADE. Acentuação Gráfica P R O F. M E. W I L L I A M A LV E S I N S T I T U T O V E N T U R O INTERTEXTUALIDADE Acentuação Gráfica P R O F. M E. W I L L I A M A LV E S I N S T I T U T O V E N T U R O Intertextualidade Intertextualidade é uma forma de diálogo entre textos, que pode se dar de forma

Leia mais

Revisão de português PROFESSORA CAMILLA FREIRE

Revisão de português PROFESSORA CAMILLA FREIRE Revisão de português PROFESSORA CAMILLA FREIRE Carta pessoal Interação entre as pessoas, quando não estão próximas fisicamente. Interlocução: aqueles que escrevem as cartas e aqueles que as recebem trocam

Leia mais

Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Marcelo Spalding para Uniritter

Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Marcelo Spalding para Uniritter Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Marcelo Spalding para Uniritter Reformas Ortográficas 1911Profunda reforma ortográfica em POR 1943Acordo ortográfico brasileiro de 1943 1971Modificação do acordo,

Leia mais

ADJETIVO. Profa. Luana Lemos

ADJETIVO. Profa. Luana Lemos ADJETIVO Profa. Luana Lemos Aprendendo adjetivo A professora pergunta a classe o que é adjetivo, e ninguém responde. A professora decide mostrar um exemplo e pede para que todos prestem atenção. - atenção,

Leia mais

Substantivos. Clarice Francisco de Paula Maria Júlia Costa da Silva Nelma Rodrigues Rocha Lopes Rosicléia dos Santos Amorim

Substantivos. Clarice Francisco de Paula Maria Júlia Costa da Silva Nelma Rodrigues Rocha Lopes Rosicléia dos Santos Amorim Substantivos Clarice Francisco de Paula Maria Júlia Costa da Silva Nelma Rodrigues Rocha Lopes Rosicléia dos Santos Amorim Faculdade Iseib BH 2º semestre/2013 SUBSTANTIVO É a palavra que dá nome a pessoas,

Leia mais

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO PROFª. CLÁUDIA DINIZ

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO PROFª. CLÁUDIA DINIZ 1) Leia: EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO PROFª. CLÁUDIA DINIZ A respeito da relação entre os fonemas e as letras, assinale os itens que expressam essas conclusões: (a) Um fonema

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  LÍNGUA PORTUGUESA CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 4 EF 1. Leia a história a seguir. A) O que deixa este texto engraçado é: (a) o fato do supermercado

Leia mais

Estrutura e Processo de Formação da Palavra

Estrutura e Processo de Formação da Palavra Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel Estrutura e Processo de Formação da Palavra Caicó RN 2018 RADICAL Há um morfema comum a todas as palavras que

Leia mais

Prof. André Moraes CONCORDÂNCIA NOMINAL

Prof. André Moraes CONCORDÂNCIA NOMINAL Prof. André Moraes CONCORDÂNCIA NOMINAL Regra Geral o artigo, o numeral, o adjetivo e o pronome adjetivo concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem. Ex.: Aqueles dois jornais (subst.)

Leia mais

QUESTÕES. Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos: acordo com a mesma regra de acentuação gráfica,

QUESTÕES. Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos: acordo com a mesma regra de acentuação gráfica, QUESTÕES Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos: 1 As palavras fazê-lo, vê e têm são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. 2 As palavras contemporânea, competências

Leia mais

CONCORDÂNCIA NOMINAL. Adjetivos, artigos, pronomes, numerais concordam com o substantivo em gênero e número.

CONCORDÂNCIA NOMINAL. Adjetivos, artigos, pronomes, numerais concordam com o substantivo em gênero e número. CONCORDÂNCIA NOMINAL Adjetivos, artigos, pronomes, numerais concordam com o substantivo em gênero e número. 1- substantivo + substantivo + adjetivo HOMEM E MULHER GORDOS PÃO E CARNE BOVINA Adjetivo posposto

Leia mais