Curso completo Professora Sílvia Gelpke Literatura

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1 Curso completo Professora Sílvia Gelpke Literatura A música no Enem A cada edição do Enem, deparamo-nos com letras de canções de diferentes épocas e de estilos variados. Sejam de dor de cotovelo ou de crítica social, exigem do candidato certo conhecimento do momento em que foram produzidas, da cultura da região e, principalmente, da mensagem que elas querem transmitir. Não muito diferente das questões comuns de interpretação de texto, as que envolvem música no seu enunciado necessitam de uma leitura atenta para que se entenda o que é pedido; ultrapassada essa etapa, procede-se à análise dos versos. A interpretação de textos é fundamental para o bom desempenho do candidato nas diferentes provas do Enem, pois tanto a área de Ciências Humanas, Linguagens, ou mesmo Matemática, requerem como condição primeira o entendimento do que é proposto. Sem a compreensão exata do que é pedido, o caminho para se chegar à resposta correta tende a ficar mais complicado. É de nosso conhecimento que o número de questões envolvendo trechos de livros, notícias, charges, tirinhas, piadas e poemas nas provas do Enem é bastante expressivo. Por esse motivo, uma interpretação criteriosa, fundamentada no texto, evitando extrapolações, torna-se imprescindível para que não deixemos escapar as informações essenciais do texto. Não há segredo para uma boa atuação nessas questões: quem tem a leitura como uma atividade rotineira e a escrita como prática constante, não encontra dificuldades na hora do exame. Importante também é chegar ao local de prova com antecedência e em forma, com mente e corpo preparados para a maratona. No mais, aluno do QG tira essa de letra!!!

2 anos: Confira alguns autores e bandas requisitados no Enem nos últimos Luiz Gonzaga (Exu - PE \PE 1989) Foi um dos mais importantes representantes da música popular brasileira. Foi compositor e passou para a história da música como o "Rei do Baião". Destacou-se pela criação de melodias e harmonias, além de ser um excelente instrumentista. Embora tenha sido extremamente popular no sertão nordestino, sua canções fizeram sucesso em todo o Brasil. Estilo Musical - Abordou temas ligados à vida no sertão nordestino (injustiças, pobreza, alegrias, sofrimento do povo etc.); - Músicas acompanhadas ao som dos seguintes instrumentos musicais: sanfona (acordeão), triângulo e zabumba; - Levou durante quase toda sua vida musical muita alegria, através de sua música, para os forrós pé-de-serra e festas juninas realizados nos quatro cantos do Nordeste brasileiro. Wilson Simonal de Castro (RJ 1938\SP 2000) Foi um cantor de muito sucesso nas décadas de 1960 e 1970, chegando a comandar um programa na TV Tupi, Spotlight, e dois programas na TV Record, Show em Si... Monal e Vamos S'imbora, e a assinar o que foi considerado na época o maior contrato de publicidade de um artista brasileiro, com a empresa anglo-holandesa Shell. Em 2012, Wilson Simonal foi eleito o quarto melhor cantor brasileiro de todos os tempos pela revista Rolling Stone Brasil. Paulo Emílio Vanzolini (SP 1924\SP 2013)

3 Foi um zoólogo e compositor brasileiro, autor de famosas canções como "Ronda", "Volta por Cima" e "Na Boca da Noite". Gabriel, o Pensador (RJ 1974) Gabriel é um rapper, compositor, escritor, empresário e ativista social. Iniciou sua carreira musical ao lançar uma fita de demonstração com a música "Tô Feliz (Matei o Presidente)", sendo logo contratado pela Sony Music. Pela gravadora tem lançados sete álbuns: Gabriel o Pensador, Ainda É Só o Começo, Quebra-Cabeça, Nádegas a Declarar, Seja Você Mesmo (mas não Seja sempre o Mesmo) e Cavaleiro Andante. Seu último álbum, Sem Crise, foi lançado de forma independente. Noel Rosa (RJ -1910\RJ-1937) Foi um compositor, cantor e violonista brasileiro. Um dos mais importantes artistas da historia da música popular brasileira. Em pouco tempo de vida compôs mais de 300 músicas, entre sambas, marchinhas e canções. Entre suas músicas destacam-se, "Com que roupa", seu primeiro sucesso, "Conversa de botequim", "Feitiço da Vila" e "Fita amarela". Ficou conhecido como "O Poeta da Vila", Vila Isabel, bairro onde nasceu, no Rio de Janeiro. Os mutantes (1966\1978) Os Mutantes é uma banda brasileira de rock psicodélico formada no ano de 1966, em São Paulo, por Arnaldo Baptista (baixo, teclado, vocais), Rita Lee (vocais) e Sérgio Dias (guitarra, baixo, vocais). Também participaram do grupo Liminha (baixista) e Dinho Leme (bateria). A banda é considerada um dos principais grupos do rock brasileiro. Além do inovador uso de feedback, distorção e truques de estúdio de todos os tipos, os Mutantes foram os pioneiros na mescla do rock and roll com elementos musicais e temáticos brasileiros. Outra característica do grupo era a irrevêrencia. Se antes dos Mutantes o gênero no Brasil era basicamente imitativo, a partir do pioneirismo de Arnaldo, Sérgio e Rita, abriu-se o caminho do hibridismo.

4 Os Mutantes iniciou suas atividades em 1966, como um trio, quando se apresentaram em um programa da TV Record, até terminar em 1978 com apenas Sérgio Dias como integrante original. Ao longo destes doze anos, foram gravados nove álbuns - sendo que dois deles, O A e o Z e Tecnicolor, foram lançados apenas na década de Foi nessa década que foi reconhecida no cenário do rock nacional e internacional a importância dos Mutantes como um dos grupos mais criativos, dinâmicos, radicais e talentosos da era psicodélica e da história da música brasileira e mundial. Blitz (1980\1984) Blitz foi uma das bandas precursoras do rock brasileiro. O grupo foi formado no Rio de Janeiro, em Integrado por Evandro Mesquita, guitarra e voz; Fernanda Abreu, backing vocal; Marcia Bulcão, backing vocal; Ricardo Barreto, guitarra; Antônio Pedro Fortuna, baixo; William "Billy" Forghieri, teclados; e Lobão (depois substituído por Juba), bateria. Em 1982, o primeiro compacto, "Você Não Soube Me Amar", alcançou um sucesso estrondoso, logo seguido pelo álbum "As Aventuras da Blitz", consolidando a banda como fenômeno de massa. Dois anos após o lançamento do terceiro LP "Blitz 3", de 1984, a banda se desfez, voltando a se reunir ocasionalmente para shows ou eventos. Com um rock leve, letras bem-humoradas e performance teatral no palco, a Blitz tocou no Rock In Rio de Em 1997, alguns ex-integrantes se reuniram e gravaram o CD "Línguas" e, em 1999, veio outro, intitulado Últimas Notícias. Atualmente Evandro, Billy e Juba trabalham no projeto de um CD/DVD ao vivo, com participações especiais, músicas novas e releituras dos grandes sucessos. Geraldo Vandré (João Pessoa, ) Geraldo Vandré é um cantor, compositor e violonista, conhecido por ser um dos nomes mais célebres da música popular brasileira.

5 Vandré iniciou carreira musical nos anos 60, tornando-se famoso pelas suas músicas que se tornaram ícones da oposição ao regime militar de 1964, como "Porta Estandarte", "Arueira", "Pra não dizer que não falei das flores", a qual ficou conhecida pela primeira palavra: Caminhando. OBS. Na última edição do Enem (2016), foram contempladas canções de Chico César e Chico Buarque na primeira e segunda aplicação, respectivamente, e em 2015 foram utilizadas músicas de Chico Buarque, Toquinho e Vinicius, Pixinguinha e do mestre Luiz Gonzaga. Desenvolvendo Competências 1. (Enem) Texto I Chão de esmeralda Me sinto pisando Um chão de esmeraldas Quando levo meu coração À Mangueira Sob uma chuva de rosas Meu sangue jorra das veias E tinge um tapete Pra ela sambar É a realeza dos bambas Que quer se mostrar Soberba, garbosa Minha escola é um catavento a girar É verde, é rosa Oh, abre alas pra Mangueira passar BUARQUE, C.; CARVALHO, H. B. Chico Buarque de Mangueira. Marola Edições Musicais Ltda. BMG Disponível em: Acesso em: 30 abr Texto II

6 Quando a escola de samba entra na Marquês de Sapucaí, a plateia delira, o coração dos componentes bate mais forte e o que vale é a emoção. Mas, para que esse verdadeiro espetáculo entre em cena, por trás da cortina de fumaça dos fogos de artifício, existe um verdadeiro batalhão de alegria: são costureiras, aderecistas, diretores de ala e de harmonia, pesquisador de enredo e uma infinidade de profissionais que garantem que tudo esteja perfeito na hora do desfile. AMORIM, M.; MACEDO, G. O espetáculo dos bastidores. Revista de Carnaval 2010: Mangueira. Rio de Janeiro: Estação Primeira de Mangueira, Ambos os textos exaltam o brilho, a beleza, a tradição e o compromisso dos dirigentes e de todos os componentes com a escola de samba Estação Primeira de Mangueira. Uma das diferenças que se estabelece entre os textos é que a) o artigo jornalístico cumpre a função de transmitir emoções e sensações, mais do que a letra de música. b) a letra de música privilegia a função social de comunicar a seu público a crítica em relação ao samba e aos sambistas. c) a linguagem poética, no Texto I, valoriza imagens metafóricas e a própria escola, enquanto a linguagem, no Texto II, cumpre a função de informar e envolver o leitor. d) ao associar esmeraldas e rosas às cores da escola, o Texto I acende a rivalidade entre escolas de samba, enquanto o Texto II é neutro. e) o Texto I sugere a riqueza material da Mangueira, enquanto o Texto II destaca o trabalho na escola de samba. 2. (Enem) Óia eu aqui de novo xaxando Óia eu aqui de novo pra xaxar Vou mostrar pr esses cabras Que eu ainda dou no couro Isso é um desaforo

7 Que eu não posso levar Que eu aqui de novo cantando Que eu aqui de novo xaxando Óia eu aqui de novo mostrando Como se deve xaxar. Vem cá morena linda Vestida de chita Você é a mais bonita Desse meu lugar Vai, chama Maria, chama Luzia Vai, chama Zabé, chama Raque Diz que tou aqui com alegria. (BARROS, A. Óia eu aqui de novo. Disponível em < > Acesso em 5 mai 2013) A letra da canção de Antônio Barros manifesta aspectos do repertório linguístico e cultural do Brasil. O verso que singulariza uma forma do falar popular regional é a) Isso é um desaforo b) Diz que eu tou aqui com alegria c) Vou mostrar pr esses cabras d) Vai, chama Maria, chama Luzia e) Vem cá, morena linda, vestida de chita 3. (Enem) Carta ao Tom 74 Rua Nascimento Silva, cento e sete Você ensinando pra Elizete As canções de canção do amor demais Lembra que tempo feliz Ah, que saudade, Ipanema era só felicidade

8 Era como se o amor doesse em paz Nossa famosa garota nem sabia A que ponto a cidade turvaria Esse Rio de amor que se perdeu Mesmo a tristeza da gente era mais bela E além disso se via da janela Um cantinho de céu e o Redentor É, meu amigo, só resta uma certeza, É preciso acabar com essa tristeza É preciso inventar de novo o amor MORAES, V.; TOQUINHO. Bossa Nova, sua história, sua gente. São Paulo: Universal; Philips,1975 (fragmento). O trecho da canção de Toquinho e Vinícius de Moraes apresenta marcas do gênero textual carta, possibilitando que o eu poético e o interlocutor a) compartilhem uma visão realista sobre o amor em sintonia com o meio urbano. b) troquem notícias em tom nostálgico sobre as mudanças ocorridas na cidade. c) façam confidências, uma vez que não se encontram mais no Rio de Janeiro. d) tratem pragmaticamente sobre os destinos do amor e da vida citadina. e) aceitem as transformações ocorridas em pontos turísticos específicos. 4. (Enem) Texto I Mama África Mama África (a minha mãe) é mãe solteira e tem que fazer mamadeira todo dia além de trabalhar como empacotadeira nas Casas Bahia

9 Mama África tem tanto o que fazer além de cuidar neném além de fazer denguim filhinho tem que entender Mama África vai e vem mas não se afasta de você quando Mama sai de casa seus filhos de olodunzan rola o maior jazz Mama tem calos nos pés Mama precisa de paz Mama não quer brincar mais filhinho dá um tempo é tanto contratempo no ritmo de vida de Mama CHICO CÉSAR. Mama África. São Paulo: MZA Music, 1995.

10 A pesquisa, realizada pelo IBGE, evidencia características das famílias brasileiras, também tematizadas pela canção Mama África. Ambos os textos destacam o(a) a) preocupação das mulheres com o mercado de trabalho. b) responsabilidade das mulheres no sustento das famílias. c) comprometimento das mulheres na reconstituição do casamento. d) dedicação das mulheres no cuidado com os filhos. e) importância das mulheres nas tarefas diárias. 5. (Enem) Capa do LP Os Mutantes, Disponível em: Acesso em: 28 fev (Foto: Reprodução/Enem) A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é caracterizado por a) letras e melodias com características amargas e depressivas. b) arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos. c) sonoridades experimentais e confluência de elementos populares e eruditos.

11 d) temas que refletem situações domésticas ligadas à tradição popular. e) ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos estrangeiros. 6. (Enem) Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: Acesso em: 27 out (fragmento). Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de a) reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.

12 b) ser apresentado como uma atividade de lazer. c) ser identificado com a alegria da população brasileira. d) promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol. e) ser associado ao desenvolvimento do país. Gabarito: 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. D Professora Responsável pelo Conteúdo Sílvia Gelpke Formada em Letras (Português/Literatura) pela Universidade Castelo Branco - RJ em 1989 e pós-graduada em Literatura Brasileira pela FEUC - RJ em Mestra em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP em Membro da banca de correção das provas de Língua Portuguesa dos seguintes concursos vestibulares por vários anos consecutivos: UERJ, UFRJ, UFF. Professora com larga experiência na preparação de alunos para o vestibular e o Enem das redes Anglo e Salesiano.