Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês

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1 Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês

2 Os eercícios deverão ser feitos no livro. Resgatando conteúdos, tetos diversificados, proposto pelo livro didático Português Apoema. Págs. 7, 8 e 9. Págs., 6 e 7. Todos os eercícios devem ser feitos no caderno, com seus devidos desenvolvimentos. Os eercícios propostos têm por finalidade: retirar as dúvidas ainda eistentes e fiar os conteúdos dados. Resolva as equações fracionárias, sendo U= R. (não esqueça das restrições d c b a

3 Os alunos deverão pesquisar sobre os seguintes temas relacionados com o º Reinado: a Constituição de 8. b Confederação do Equador. c A crise do º Reinado e a Abdicação de D. Pedro I.. "O continente condenado" "África em chamas" As manchetes que atualmente são publicadas sobre a África, como as apresentadas acima, epressam o trágico quadro socioeconômico desse continente. Assinale a opção que NÃO inclui um aspecto desse quadro. a A baia epectativa de vida de grande parte da população. b O número significativo de africanos contaminados com a Aids. c Os conflitos e guerras tribais envolvendo nações africanas. d As guerras civis estimuladas pelas potências imperialistas europeias. e O contingente de africanos fora de seus países de origem, em busca de trabalho.

4 . Um professor apresentou os mapas ao lado numa aula sobre as implicações da formação das fronteiras no continente africano. Com base na aula e na observação dos mapas, os alunos fizeram três afirmativas: I - A brutal diferença entre as fronteiras políticas e as fronteiras étnicas no continente africano aponta para a artificialidade em uma divisão com objetivo de atender apenas aos interesses da maior potência capitalista na época da descolonização. II - As fronteiras políticas jogaram a África em uma situação de constante tensão ao desprezar a diversidade étnica e cultural, acirrando conflitos entre tribos rivais. III - As fronteiras artificiais criadas no conteto do colonialismo, após os processos de independência, fizeram da África um continente marcado por guerras civis, golpes de estado e conflitos étnicos e religiosos. É verdadeiro apenas o que se afirma em: a I b II c III d I e III e II e III. Analise as afirmações sobre o espaço geoeconômico do continente africano: I- A África é um continente que apresenta etremos climatobotânicos, pois ali são encontrados desertos e paisagens equatoriais úmidas. II- Apesar de sua grande etensão, as terras africanas são de origem geológica recente; fato que impossibilitou o aparecimento de movimentos tectônicos. III- Com grande população que representa 0% da população mundial, praticamente todos os países africanos já estão na fase final da transição demográfica.

5 IV- O subsolo africano é rico e dele se etraem grandes quantidades de minerais metálicos e não metálicos, petróleo e diamantes. V- O atraso econômico e a pobreza generalizada de grande parte da população colocam o continente à margem do processo de globalização. Estão corretas as seguinte afirmativas:. I, II e V b I, III, IV e V c II, IV e V d I, IV e V. A identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e (ou negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento, no século XV, do continente africano e de seus habitantes pelos navegadores portugueses, descobrimento esse que abriu o caminho às relações mercantilistas com a África, ao tráfico negreiro, à escravidão e, enfim, à colonização do continente africano e de seus povos. K. Munanga. Algumas considerações sobre a diversidade e a identidade negra no Brasil. In: Diversidade na educação: refleões e eperiências. Brasília: SEMTEC/MEC, 00, p. 7. Com relação ao assunto tratado no teto acima, é correto afirmar que: a a colonização da África pelos europeus foi simultânea ao descobrimento desse continente. b a eistência de lucrativo comércio na África levou os portugueses a desenvolverem esse continente. c o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao início da escravidão no Brasil. d a eploração da África decorreu do movimento de epansão europeia do início da Idade Moderna. e a colonização da África antecedeu as relações comerciais entre esse continente e a Europa.. Até o final da década de 80, eistiam na África treze conflitos regionais (Angola, Etiópia, Libéria, Sudão, Chade, entre outros. Um ano depois, esse número diminuiu para seis diante dos altos custos de sua manutenção. Com o relaamento das tensões EUA-URSS (distensão, os países africanos também deiaram de ser o desencalhe de armas convencionais dos dois países. Entre 98 e 987, as despesas militares diminuíram de,% do PNB acumulado dos países em conflito para cerca de,%. O cenário que resulta é desolador. Destruição econômica e desestruturação social, com a disseminação da fome e da epidemia da AIDS. (OLIVA, J. e GIANSANTI, R. Espaço e modernidade: temas da geografia mundial. São Paulo: Atual, 99.

6 Os conflitos eistentes na África, juntamente com a fome e as epidemias, são elementos que constituem o triste cenário desse continente. Entre as eplicações para compreendermos a eistência dessas intermináveis guerras regionais, podemos apontar que: a A atual disputa pelo potencial mercado de alimentos impulsiona as grandes potências africanas a investirem maciçamente na produção e venda de armamentos. b O continente africano eerce importante papel estratégico nas relações políticas e ideológicas entre os países que compõem os blocos econômicos mundiais. c Os conflitos ocorrem por conta do interesse de diversas tribos em constituírem um espaço comum africano para agregar as diversas comunidades em um mesmo grupo étnico-linguístico-cultural. d As atuais fronteiras foram traçadas pelos colonizadores europeus sem respeitar a antiga organização tribal e a distribuição geográfica das etnias no continente. SISTEMA SENSORIAL II Vivemos em nosso Estado o momento das Paralimpíadas, onde os atletas, que apresentam algum tipo de deficiência, realizam atividades de total superação. 6

7 Nosso sistema sensorial nos possibilita o relacionamento com o meio interno e eterno ao nosso organismo. Pessoas que nascem com algum tipo de deficiência, e perdem um de seus sentidos, acabam desenvolvendo mais os outros que restaram, quando comparadas com outras pessoas. Diante do que foi estudado, faça o desafio - números,, e da página 9. Livro didático: pág. 9 e 0. 7