RASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA

Transcrição

1 Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Informática Instruções Gerais: 1. Confira os dados impressos no cartão resposta que lhe foi entregue juntamente com a prova. Quaisquer problemas deverão ser comunicados ao fiscal de sala. 2. Assine o cartão resposta. 3. Verifique se este caderno de provas contém 30 questões. Não serão aceitas reclamações posteriores ao término da prova. 4. Cada questão da prova constitui-se de 4 proposições, identificadas pelas letras A, B, C e D, das quais apenas UMA será a resposta correta. 5. Ao responder o cartão resposta, primeiramente preencha o rascunho que se encontra no final desta folha; em seguida passe-o a limpo, com caneta esferográfica com tinta de cor PRETA ou AZUL. 6. Preencha o cartão resposta completando totalmente os pequenos retângulos em que se encontram as letras. 7. Serão consideradas incorretas questões para as quais o candidato tenha realizado mais de uma marcação no cartão resposta, bem como questões cuja resposta apresente rasuras no cartão resposta. 8. O cartão resposta não será substituído em hipótese alguma, portanto, evite rasuras. 9. Não é permitida a comunicação entre os candidatos quando em sala. 10. Não será permitido o uso de calculadoras, dicionários, telefones celulares ou de qualquer outro recurso didático ou eletrônico. 11. A prova terá duração de quatro horas (8:00 às 12:00), incluindo o tempo para instruções, para distribuição de provas e cartões e para preenchimento do cartão resposta. 12. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 13. Nenhum candidato poderá deixar a sala antes de completar-se uma hora desde o início da prova. 14. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala, até que todos concluam a prova e possam sair juntos. 15. Ao concluir a prova, entregue ao fiscal de sala o cartão-resposta e este caderno de provas, pois, em hipótese alguma, o candidato poderá sair da sala com esse material. RASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA 01 a b c d 16 a b c d 02 a b c d 17 a b c d 03 a b c d 18 a b c d 04 a b c d 19 a b c d 05 a b c d 20 a b c d 06 a b c d 21 a b c d 07 a b c d 22 a b c d 08 a b c d 23 a b c d 09 a b c d 24 a b c d 10 a b c d 25 a b c d 11 a b c d 26 a b c d 12 a b c d 27 a b c d 13 a b c d 28 a b c d 14 a b c d 29 a b c d 15 a b c d 30 a b c d 1

2 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA Questões 01 a 10. O texto 1 corresponde às questões 01 a 05 Texto 1 Chegou a hora de conversar com as máquinas O sonho de conversar com as máquinas é tão velho quanto as próprias traquitanas. Uma nova esperança de que a fantasia se torne realidade deve surgir com o lançamento do iphone 5, marcado para a terça-feira 4. Não bastassem rumores e vazamentos da imprensa especializada, a Apple convidou jornalistas para um evento com um sugestivo texto que dizia Let s talk iphone (literalmente, Vamos falar iphone ), um jogo de palavras que brinca com falar sobre e falar no aparelho. Esse conjunto de operações acionadas por voz se chamaria Assistant (assistente, em inglês). Ele teria a capacidade de converter automaticamente uma frase em um comando no ios 5, sistema operacional do smartphone. Qualquer função, desde marcar um compromisso na agenda (discriminando a pessoa e o local, por exemplo) até outras mais comuns, como ligar para alguém, estariam interligadas ao programa. Como já acontece no comando de voz existente hoje, bastaria apertar um botão e dar o comando. Como um perfeito assistente pessoal. A diferença é que agora a máquina interpretaria com muito mais precisão o que é dito e transformaria o comando em tarefas mais complexas do que as executadas hoje. Se a tecnologia existente pode proporcionar o mais intuitivo dos comandos, não será nenhuma surpresa se a gigante, que praticamente faz uma revolução a cada dois ou três anos, seja a primeira a realizar o sonho de ter um desejo atendido com um simples pedido. Se não correrem atrás, Google e outros concorrentes estarão falando com as paredes. (JULIÃO, André. Chegou a hora de falar com as máquinas. Revista Isto é, ano 35, n. 2186, Out Adaptado) 01. A partir da leitura do texto, pode-se dizer que a) desde que foi criado o comando de voz, terminou a busca do homem pelo sonho de falar com as máquinas. b) o usuário poderá conversar com o novo aparelho, já que seu comando será interpretado e transformado em tarefas. c) apenas daqui a dois ou três anos essa nova tecnologia chegará ao mercado. d) o novo aparelho promete substituir os assistentes pessoais como secretárias, pois pode facilmente executar suas funções. 02. No texto, algumas palavras e expressões se referem a algo já dito anteriormente, evitando repetições. Assinale a alternativa em que essa relação não foi feita corretamente: a) traquitanas (1º parágrafo) retoma máquinas (1º parágrafo). b) a gigante (3º parágrafo) retoma Apple (1º parágrafo). c) smartphone (2º parágrafo ) retoma iphone 5 (1º parágrafo). d) revolução (3º parágrafo) retoma tecnologia (3º parágrafo). 2

3 03. Observando os trechos: Ele teria a capacidade..., bastaria apertar um botão..., a máquina interpretaria com muito mais precisão..., pode-se dizer que há uma forte presença do seguinte tempo verbal, que indica ação que ainda não aconteceu: a) futuro do pretérito do modo indicativo. b) pretérito perfeito do modo indicativo. c) pretérito imperfeito do modo indicativo. d) pretérito mais que perfeito do modo indicativo. 04. São estratégias utilizadas pelo autor para facilitar o entendimento do leitor: I. Traduções do inglês para o português (ex: Assistant (assistente, em inglês) ). II. Explicação de termos técnicos (ex: ios 5, sistema operacional do smartphone ). III. Exemplificações (ex: Qualquer função, desde marcar um compromisso (...) até outras mais comuns, como ligar para alguém ). Está(ão) correta(s) a) II apenas. b) I e II apenas. c) I, II e III. d) I apenas. 05. Sobre os recursos da língua utilizados na construção do texto, é INCORRETO afirmar que a) a metáfora ao final do texto faz ironia com a questão de falar, conversar, que é o foco da matéria. b) em o mais intuitivo dos comandos (3º parágrafo), identifica-se o grau comparativo, utilizado para dar ênfase ao argumento. c) o uso da conjunção se no último parágrafo indica uma possibilidade, e não um fato já consumado. d) quanto ao jogo de preposições, falar sobre indica o assunto; enquanto falar no indica a utilização do aparelho (1º parágrafo). 3

4 O texto 2 corresponde às questões 06 e 07 Texto Sobre o texto acima, pode-se dizer que a) confronta o acúmulo de muita informação em equipamentos modernos com o baixo estímulo intelectual do indivíduo. b) critica os avanços da tecnologia moderna, apesar de reconhecer alguns benefícios. c) expõe a dificuldade de uso das novas tecnologias por parte de usuários despreparados. d) demonstra a tendência atual de o indivíduo transferir para a máquina sua capacidade de raciocinar. 07. Assinale a alternativa que NÃO está correta com relação ao texto 2: a) Ao utilizar o advérbio aqui (5º quadrinho), a personagem coloca o cérebro humano como um equipamento em comparação com os aparelhos digitais. b) O uso dos numerais cria o efeito de humor nos quadrinhos, por evidenciar a diferença quantitativa de dados armazenados. c) A expressão e olhe lá! (6º quadrinho) indica que o personagem ironiza sua própria condição. d) O adjetivo mequetrefes (6º quadrinho) indica que dados, informações e músicas são mais importantes que ter ideias. 4

5 O texto 3 corresponde às questões 08 a 10 Texto 3 Em 2015, 98% dos usuários brasileiros de internet estarão cadastrados em alguma rede social, segundo projeções divulgadas pelo CGI.br nesta quinta-feira (13), durante o I Fórum da Internet no Brasil. Nos dados previstos para 2011, essa porcentagem fica entre 70% e 80%. Os dados foram apresentados por Demi Getschko, diretor-presidente do NIC.br e conselheiro do CGI, durante o I Fórum da Internet no Brasil. Também deve crescer o número de lares com acesso à internet. O CGI.br prevê que 80% dos lares brasileiros tenham conexão à web até Hoje, esse número fica entre 30% e 40%. Entre as principais causas apontadas para o alto crescimento estão o Plano Nacional de Banda Larga, a redução do custo do acesso à web e do computador e o aumento das cidades com cobertura de acesso Wi-Fi gratuito. Demi Getschko projeta também um crescimento na habilidade e competência no uso da internet por parte dos internautas brasileiros. A gente acha que tem que haver a educação dos usuários, mas isso não é um pré-requisito para o acesso à internet. Mesmo que, eventualmente, esse novo usuário caia em golpes velhos, ele acaba aprendendo, disse. O brasileiro é muito afeito a novidades. Nem sempre ele sabe inglês, mas se vira e participa de redes sociais. 08. Indique a alternativa correta a respeito do texto 3: a) Pode-se dizer que é um relatório, com base em estatísticas. b) Trata-se de um artigo de opinião, no caso, a opinião de Demi Getshko. c) Trata-se de uma notícia, com o objetivo de relatar dados e fatos. d) Diz respeito a um blog, em que a autora expõe seu ponto de vista. 09. A partir da leitura feita no texto 3, observa-se que (DEMETRIO, Amanda. In: Adaptado) a) o maior volume de acesso à internet por brasileiros deve-se à facilidade de aprender outras línguas, como o inglês. b) o aumento de brasileiros nas redes sociais crescerá na mesma proporção do aumento de brasileiros com acesso à banda larga. c) Demi Getschko defende que a inclusão digital deve começar na escola, para melhorar a habilidade dos brasileiros na internet. d) a participação dos brasileiros nas redes sociais é o grande destaque do texto, o que se comprova com as estatísticas. 10. A partir da leitura dos textos 1, 2 e 3, analise as proposições a seguir: I. De diferentes maneiras, os três textos apontam avanços com relação ao uso da tecnologia em nossa sociedade. II. Dos três textos lidos, apenas o 2 veicula humor e críticas ao mesmo tempo. III. O texto 3 é o mais impessoal dos três, pois o autor procura manter-se imparcial com relação ao tema abordado. a) apenas II e III estão corretas. b) apenas II está correta. c) I, II e III estão corretas. d) apenas I e II estão corretas. 5

6 QUESTÕES DE MATEMÁTICA Questões 11 a No quadrado da figura abaixo, a soma dos números de cada linha, coluna ou das duas diagonais é sempre a mesma. O número que deve ficar no lugar de A é: a) 9 b) 11 c) 13 d) O valor da expressão a) 5,5 b) 3,5 c) 4,8 d) 2,8 3, é: 2,85 0, A equipe de vôlei da turma A venceu por três sets a zero a turma B e os tempos de cada set foram respectivamente, 54 min 20 s, 1h 8min 40 s e 1h 12min. A partida toda durou: a) 3h 15min b) 2h 14min 60s c) 3h 16min d) 4h 10 min 14. Qual o número que devemos juntar a 5, 7, 8 e 10, de modo que sua média seja 7? a) 7 b) 6 c) 5 d) 8 6

7 15. Em uma eleição com dois candidatos, votaram 3850 eleitores. O candidato A obteve 1032 votos e B obteve 2048 votos. Qual foi a porcentagem de votos nulos ou em branco? a) 20% b) 25% c) 30% d) 35% 16. Qual a medida da hipotenusa do triângulo retângulo da figura abaixo? a) 8 b) 10 c) 12 d) Ao comprar em uma loja de informática um notebook por R$ 1500,00, obtive um desconto de R$ 90,00. Pergunta-se: qual foi a taxa de desconto nesta compra? a) 5% b) 7% c) 8% d) 6% 18. Dada a função definida por a) 15 b) 12 c) 10 d) f ( x) x, o valor de f 1 (7) é: O valor de p na equação px 5x ( p 5) 0 para que o produto das raízes seja é: 6 a) 12 b) 8 c) 10 d) 6 7

8 20. No retângulo abaixo, sabemos que o perímetro mede 40 m e a sua área mede condições, podemos dizer que a largura x e a altura y do retângulo medem: 2 96m. Nestas a) 10 m e 6 m b) 12 m e 8 m c) 15 m e 7 m d) 13 m e 8 m QUESTÕES DE INFORMÁTICA BÁSICA Questões 21 a Os programas de computadores são também chamados de a) Hardwares. b) Firewalls. c) Peoplewares. d) Softwares. 22. Sobre os computadores pessoais, podemos afirmar que I. a entrada USB é muito conhecida por ser usada para conectar dispositivos, tais como pen drive e câmera fotográfica digital, no computador. II. a memória RAM é um tipo de memória não-volátil, ou seja, os dados contidos nesta memória não se apagam quando o computador é desligado. Já o HD é um tipo de memória que é volátil, ou seja, os dados contidos nesta memória se apagam quando o computador é desligado. III. são periféricos de entrada o mouse e o teclado e são periféricos de saída o monitor e a impressora. Com relação às afirmativas acima, é CORRETO afirmar que a) apenas a afirmativa II está correta. b) apenas as afirmativas I e III estão corretas. c) apenas as afirmativas I e II estão corretas. d) todas as afirmativas estão corretas. 8

9 23. Sobre o sistema operacional Windows XP, é INCORRETO afirmar que a) temos acesso aos arquivos armazenados no computador através do Windows Explorer ou através do Meu Computador. b) as teclas de atalho para as operações de copiar, colar e recortar são Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+X, respectivamente. c) o Windows XP pode ser obtido gratuitamente por todos aqueles que querem utilizá-lo. d) um arquivo enviado para a Lixeira pode ser restaurado para o seu diretório de origem. 24. Francisca está navegando na internet usando o Mozilla Firefox. Para isso, ela deverá usar um conjunto de recursos presentes na referida ferramenta. Com relação a esses recursos e à descrição das suas funcionalidades, associe a primeira coluna com a segunda e assinale a sentença que corresponde ao resultado obtido na segunda coluna. (A) Barra de endereço da página. (1) (B) Volta uma página e avança uma página. (2) (C) Abas abertas. (3) (D) Página inicial do navegador. (4) (E) Recarrega a página atual. (5) A relação CORRETA entre as colunas é a) A-2, B-3, C-4, D-1, E-5 b) A-4, B-3, C-5, D-2, E-1 c) A-4, B-5, C-2, D-3, E-1 d) A-5, B-4, C-1, D-3, E Francisca continuava navegando na internet usando o Mozilla Firefox quando encontrou um blog que achou muito interessante. Francisca estava de saída, no entanto, gostaria de retornar novamente àquela página em um outro momento. Por isso, salvou a sua página usando um recurso muito utilizado nesses casos. Qual é esse recurso? a) Ferramentas. b) Plugins. c) Favoritos. d) Downloads. 9

10 26. Além de salvar a página para si, Francisca gostou tanto do blog que resolveu enviar um para sua amiga Giovana com o objetivo de compartilhar o achado. Com relação aos campos do que precisam ser preenchidos e às informações que precisam ser colocadas nestes campos, associe a segunda coluna com a primeira. (A) Para: (1) Olá, Gio, encontrei o seguinte blog e simplesmente adorei. Acho que você vai gostar também Beijos, Fran (B) Assunto: (2) giovana.silva@belojardim.ifpe.edu.br (C) Corpo do (3) Novo achado!!! A relação CORRETA entre as colunas é a) A-3, B-2, C-1 b) A-1, B-2, C-3 c) A-2, B-1, C-3 d) A-2, B-3, C João está editando um documento de texto usando a ferramenta Microsoft Word Para isso, ele deverá usar um conjunto de ferramentas presentes nas barras de ferramentas da referida ferramenta. Com relação a estes botões e à descrição das suas funcionalidades, associe a primeira coluna com a segunda e assinale a sentença que corresponde ao resultado obtido na segunda coluna. (A) Altera o alinhamento do texto. (1) (B) Insere uma tabela no documento. (2) (C) Cria diferentes tipos de lista no documento. (3) (D) Altera o tipo e o tamanho da fonte. (4) (E) Salva as alterações realizadas no documento. (5) A relação CORRETA entre as colunas é a) A-5, B-4, C-3, D-2, E-1 b) A-1, B-2, C-3, D-4, E-5 c) A-4, B-5, C-1, D-3, E-2 d) A-4, B-1, C-2, D-3, E-5 10

11 28. Enquanto editava o documento de texto, João precisava rever uns dados em um arquivo de planilha que foi criado usando o Microsoft Excel 2007 com o nome DocumentoJoao.xlsx na pasta Meus documentos. Para abrir esse documento, João deve realizar os seguintes passos: I. Abrir Meu Computador, acessar a pasta Meus documentos e clicar duas vezes sobre o documento. II. Abrir a ferramenta Microsoft Excel 2007, acessar, em seguida, selecionar a opção Abrir e selecionar a pasta Meus documentos. Logo após, João deverá clicar uma vez sobre o documento DocumentoJoao.xlsx e pressionar o botão Abrir. III. Abrir a ferramenta Microsoft Excel 2007, acessar, em seguida, selecionar a opção Abrir e selecionar a pasta Meus documentos. Logo após, João deverá clicar duas vezes sobre o documento DocumentoJoao.xlsx. Com relação às afirmativas acima, é CORRETO afirmar que a) apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) todas as afirmativas estão corretas. c) apenas as afirmativas I e III estão corretas. d) apenas a afirmativa I está correta. 29. Sobre o BrOffice 3.0 é INCORRETO afirmar que a) o recurso Completar Palavras presente no BrOffice Writer corrige palavras e frases comuns para completar o que o usuário está digitando. b) o BrOffice é um conjunto de aplicativos para escritório destinado à utilização pessoal e profissional. c) o BrOffice possui aplicativos para edição de textos, de planilhas e de apresentações. d) o aplicativo para edição de planilhas é o BrOffice Calc. 30. Sobre o BrOffice Impress é CORRETO afirmar que a) é possível criar diferentes animações em uma apresentação. b) cada apresentação pode possuir no máximo 30 slides. c) em uma apresentação, cada slide pode possuir diferentes tipos de layouts. d) não é possível inserir gráficos e tabelas em um slide. 11