PORTUGUÊS PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE PEDRA BRANCA (PB)

Transcrição

1 PORTUGUÊS Leia o texto com atenção: Texto 1 Pertencer Um amigo meu, médico, assegurou-me que desde o berço a criança sente o ambiente, a criança quer: nela o ser humano, no berço mesmo, já começou. Tenho certeza de que no berço a minha primeira vontade foi a de pertencer. Por motivos que aqui não importam, eu de algum modo devia estar sentindo que não pertencia a nada e a ninguém. Nasci de graça. Se no berço experimentei esta fome humana, ela continua a me acompanhar pela vida afora, como se fosse um destino. A ponto de meu coração se contrair de inveja e desejo quando vejo uma freira: ela pertence a Deus. Exatamente porque é tão forte em mim a fome de me dar a algo ou a alguém, é que me tornei bastante arisca: tenho medo de revelar de quanto preciso e de como sou pobre. Sou, sim. Muito pobre. Só tenho um corpo e uma alma. E preciso de mais do que isso. Com o tempo, sobretudo os últimos anos, perdi o jeito de ser gente. Não sei mais como se é. E uma espécie toda nova de "solidão de não pertencer" começou a me invadir como heras num muro. Se meu desejo mais antigo é o de pertencer, por que então nunca fiz parte de clubes ou de associações? Porque não é isso que eu chamo de pertencer. O que eu queria, e não posso, é por exemplo, que tudo o que me viesse de bom de dentro de mim eu pudesse dar àquilo que eu pertenço. Mesmo minhas alegrias, como são solitárias às vezes. E uma alegria solitária pode se tornar patética. É como ficar com um presente todo embrulhado em papel enfeitado de presente nas mãos - e não ter a quem dizer: tome, é seu, abra-o! Não querendo me ver em situações patéticas e, por uma espécie de contenção, evitando o tom de tragédia, raramente embrulho com papel de presente os meus sentimentos. Pertencer não vem apenas de ser fraca e precisar unir-se a algo ou a alguém mais forte. Muitas vezes a vontade intensa de pertencer vem em mim de minha própria força - eu quero pertencer para que minha força não seja inútil e fortifique uma pessoa ou uma coisa. Quase consigo me visualizar no berço, quase consigo reproduzir em mim a vaga e no entanto premente sensação de precisar pertencer. Por motivos que nem minha mãe nem meu pai podiam controlar, eu nasci e fiquei apenas: nascida. No entanto fui preparada para ser dada à luz de um modo tão bonito. Minha mãe já estava doente, e, por uma superstição bastante espalhada, acreditava-se que ter um filho curava uma mulher de uma doença. Então fui deliberadamente criada: com amor e esperança. Só que não curei minha mãe. E sinto até hoje essa carga de culpa: fizeram-me para uma missão determinada e eu falhei. Como se contassem comigo nas trincheiras de uma guerra e eu tivesse desertado. Sei que meus pais me perdoaram por eu ter nascido em vão e tê-los traído na grande esperança. Mas eu, eu não me perdoo. Queria que simplesmente se tivesse feito um milagre: eu nascer e curar minha mãe. Então, sim: eu teria pertencido a meu pai e a minha mãe. Eu nem podia confiar a alguém essa espécie de solidão de não pertencer porque, como desertor, eu tinha o segredo da fuga que por vergonha não podia ser conhecido. A vida me fez de vez em quando pertencer, como se fosse para me dar a medida do que eu perco não pertencendo. E então eu soube: pertencer é viver. Experimentei-o com a sede de quem está no deserto e bebe sôfrego os últimos goles de água de um cantil. E depois a sede volta e é no deserto mesmo que caminho! (Clarice Lispector) 01. Após a leitura atenta do texto 1, podemos INFERIR que o título relaciona-se com: A) A vontade da autora de ser alguém na vida. B) Com o anseio por conseguir liberta-se da solidão. C) Com a frustração de ter nascido. D) Com o descontentamento apontado pelos problemas pessoais. E) Pela agonia de pertencer a alguém, de ser possuída pelos outros. 02. No fragmento:...ela continua a me acompanhar pela vida afora, como se fosse um destino. A) O termo em destaque refere-se à tristeza. B) Retoma a dor de ter nascido. C) Refere-se à mãe do eu-lírico do texto. D) Ao termo que antecede (fome humana). E) Ao termo que antecede (vontade foi a de pertencer). 03. Nos trechos é correto afirmar que de acordo com as classes gramaticais temos: 1- Exatamente porque é tão forte em mim a fome de me dar a algo ou a alguém É como ficar com um presente todo embrulhado em papel enfeitado de presente nas mãos... A) No trecho 1 temos: Adjunto adverbial, pronome e verbo. B) No trecho 2: pronome indefinido variável, verbo no gerúndio, verbo no particípio. C) No trecho 1 temos: Advérbio, pronome possessivo e verbo. D) No trecho 1: advérbio, pronome e verbo da forma nominal. E) No trecho 2: Pronome indefinido variável, verbos na forma nominal. 04. De acordo com o texto podemos substituir o termo em destaque sem alteração de sentido por: Quase consigo me visualizar no berço, quase consigo reproduzir em mim a vaga e no entanto premente sensação de precisar pertencer A) próxima - urgente B) grande - exagerada C) preocupação - comprimir D) necessidade - urgência E) desejo - ânsia 05. Refletindo sobre o texto é INCORRETO afirmar que: A) O eu-lírico sente-se culpada. B) O eu-lírico mostra-se isolado, sozinho. C) O eu-lírico busca pertencer a algo ou a alguém. D) Mostra-se conformado com o seu estado de não pertencer. E) O eu-lírico é triste e infeliz. AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 1

2 06. A partir dos estudos das funções da linguagem no texto, a função que predomina é: A) Emotiva B) Metaliguística C) Fática D) Conativa E) Denotativa Leia o texto que segue: Texto 2 Uma imagem de prazer Conheço em mim uma imagem muito boa, e cada vez que eu quero eu a tenho, e cada vez que ela vem ela aparece toda. É a visão de uma floresta, e na floresta vejo a clareira verde, meio escura, rodeada de alturas, e no meio desse bom escuro estão muitas borboletas, um leão amarelo sentado, e eu sentada no chão tricotando. As horas passam como muitos anos, e os anos se passam realmente, as borboletas cheias de grandes asas e o leão amarelo com manchas - mas as manchas são apenas para que se veja que ele é amarelo, pelas manchas se vê como ele seria se não fosse amarelo. O bom dessa imagem é a penumbra, que não exige mais do que a capacidade de meus olhos e não ultrapassa minha visão. E ali estou eu, com borboleta, com leão. Minha clareira tem uns minérios, que são as cores. Só existe uma ameaça: é saber com apreensão que fora dali estou perdida, porque nem sequer será floresta (a floresta eu conheço de antemão, por amor), será um campo vazio (e este eu conheço de antemão através do medo) - tão vazio que tanto me fará ir para um lado como para outro, um descampado tão sem tampa e sem cor de chão que nele eu nem sequer encontraria um bicho para mim. Ponho apreensão de lado, suspiro para me refazer e fico toda gostando de minha intimidade com o leão e as borboletas; nenhum de nós pensa, a gente só gosta. Também eu não sou em preto e branco; sem que eu me veja, sei que para eles eu sou colorida, embora sem ultrapassar a capacidade de visão deles (nós não somos inquietantes). Sou com manchas azuis e verdes só para estas mostrarem que não sou azul nem verde - olha só o que eu não sou. A penumbra é de um verde escuro e úmido, eu sei que já disse isso mas repito pois gosto de felicidade; quero a mesma coisa de novo e de novo. De modo que, como eu ia sentindo e dizendo, lá estamos. E estamos muito bem. Para falar a verdade, nunca estive tão bem. Por quê? Não quero saber por quê. Cada um de nós está no seu lugar, eu me submeto bem ao meu lugar. Vou até repetir um pouco mais porque está ficando cada vez melhor: o leão amarelo e as borboletas caladas, eu sentada no chão tricotando, e nós assim cheios de gosto pela clareira verde. Nós somos contentes. Texto extraído do livro: Para não esquecer. Clarice Lispector. Editora Rocco. Rio de Janeiro p De acordo com as figuras de linguagem podemos inferir que no texto 2, há o predomínio de: A) Metáforas B) Gradação C) Comparação D) Hipérboles E) Eufemismo 08. No fragmento: Só existe uma ameaça: é saber com apreensão que fora dali estou perdida, porque nem sequer será floresta (a floresta eu conheço de antemão, por amor), será um campo vazio (e este eu conheço de antemão através do medo). A partir do fragmento retirado do texto, marque V (verdadeiro) ou F (falso). ( ) Autora se compara a penumbra da floresta. ( ) A autora só sente completa em meio as suas imagens. ( ) Se sente vazia devido ao medo. ( ) A ameaça a qual a autora se refere é a hipótese de sair do seu mundo criado por ela mesmo. ( ) Ela se mostra forte, corajosa e sem temores. Sequência correta: A) VVVVV B) FFVVF C) FVFVF D) VFVVF E) FVVVF 09. Marque a alternativa correta de acordo com os parênteses. A) Conheço em mim uma imagem muito boa. (Objeto direto) B) Nós somos contentes. (refere- se a ela e aos bichos que mora na floresta) C)...eu sei que já disse isso mas repito pois gosto de felicidade (o termo em destaque, é um elemento catafórico, e, retoma a penumbra-elemento anterior). D)...eu sei que já disse isso mas repito pois gosto de felicidade (o termo em destaque, é um elemento anafórico, e, retoma a penumbra-elemento anterior). E) Minha clareira tem uns minérios, que são as cores. (No fragmento há uma comparação explícita) 10. De acordo com a transitividade verbal, podemos dizer que é INCORRETO: I. Não quero saber por quê. (verbo Intransitivo) II. e este eu conheço de antemão através do medo (verbo transitivo direto). III. Experimentei-o com a sede de quem está no deserto e bebe sôfrego os últimos goles de água de um cantil (Verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto). IV. Mas eu, eu não me perdoo (Verbo intransitivo). V. No entanto fui preparada para ser dada à luz de um modo tão bonito. (verbo transitivo indireto) Sequência Correta: A) I e II B) II e III C) III, IV e V D) I, II e III E) I e III AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 2

3 CONHECIMENTOS GERAIS 11. Quando o município de Pedra Branca pertencia à Itaporanga, ela era conhecida como: A) Pedra do Reino; B) Pedra do Fumo; C) Lajeiro; D) Itaporanga do Sul; E) Pedra Branca. 12. A primeira capela da cidade erguida fez homenagem a Nossa Senhora do Perpetua Socorro a pedido de: A) Petronilo Epaminondas de Sousa; B) Adauto Oliveira e Silva; C) Joaquim Oliveira e Silva; D) Laura de Sousa Oliveira; E) Laurindo Gomes. 13. Assinale a única alternativa em que não aparece um município que faz limites com o município de Pedra Branca. A) Boa Ventura; B) Piancó; C) Curral Velho; D) Princesa Isabel; E) Itaporanga. 14. A emancipação do município de Pedra Branca se deu no ano de: A) 1961 B) 1962 C) 1963 D) 1964 E) Em agosto de 2010 o Brasil votou contra as sanções no Conselho de Segurança da ONU contra o Irã juntamente com: A) Líbano; B) Turquia; C) Jordânia; D) Afeganistão; E) Nepal. 19. Nessa época do ano, entre dezembro e março, os incêndios no Brasil são inúmeros devido a seca e a alta temperatura. Assinale os dois Estados em que lideram as estatísticas de incêndios registrados no Brasil segundo o jornal eletrônico G1. A) Cuiabá e São Paulo; B) Cuiabá e Mato Grosso; C) Mato Grosso e Pará; D) Pará e Minas Gerais; E) Minas Gerais e São Paulo. 20. O Papa Bento XVI nomeou o Arcebispo Dom Raimundo Damacesno Assis para ser cardeal. Dom Raimundo quando foi nomeado era arcebispo de: A) Santarém; B) Aparecida; C) Rio Branco; D) São Paulo; E) Rio de Janeiro. 15. Assinale a alternativa em que não aparece um país onde há predominância da religião Islâmica. A) Estados Unidos; B) Somália; C) Arábia Saudita; D) Líbano; E) Sudão. 16. Aponte a alternativa em que não aparece um país cuja política não é presidencialista. A) Brasil; B) El Salvador; C) Venezuela; D) Zâmbia; E) Bahamas. 17. Em agosto de 2010 um grave acidente automobilístico no Rio de Janeiro matou o jovem Rafael Mascarenhas, ele era filho da atriz: A) Cissa Guimarães; B) Fernanda Vasconcelos; C) Fernanda Montenegro; D) Aracy Balabanian; E) Carla Regina. AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 3

4 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. A figura abaixo representa um importante vetor responsável pela transmissão de importante entidade nosológica que tem acometido a população brasileira em surtos com centenas de milhares de casos, principalmente em meses de verão. Trata-se do: A) Culex B) Culicinae C) Lutzomiya D) Aedes egypti E) Anopheles 22. O diagrama abaixo representa o ciclo evolutivo de importante entidade nosológica que há séculos acomete as populações principalmente da Amazônia Legal, e que tem ceifado a vida de centenas de milhares ao longo dos séculos, e para a qual não há ainda vacina efetiva, embora já existam tentativas e pesquisas avançadas nesse sentido. Trata-se de qual patologia bem comum nos rincões brasileiros, principalmente do Nordeste? A) Leishmaniose B) Hanseníase C) Filariose D) Tuberculose E) Dengue 24. Observe agora a figura seguinte e identifique que patologia por demais frequente no Nordeste Brasileiro, para a qual ainda também não se dispõe de vacinação efetiva nem preventiva, e, por ser mais das vezes diagnosticada tardiamente, resulta em debilitação muitas vezes inexorável das pessoas acometidas, apesar de muitas técnicas cirúrgicas terem sido testadas no intuito de reverter as alterações patológicas resultantes da sua infestação nos capilares sinusoides hepáticos. Na figura ainda se expõe a fase de ovo do agente responsável pela patologia bem como uma de suas fases evolutivas. Trata-se de qual patologia? A) Dengue B) Leishmaniose C) Malária D) Hanseníase E) Febre Tifoide 23. As figuras abaixo representam uma importante fase do ciclo evolutivo de certa entidade nosológica que acomete tanto animais como os seres humanos. Nas imagens em questão percebe-se um animal acometido em estado tardio pela doença, percebendo-se sua debilidade física bem como alterações em seu pelo e em suas unhas. Nos seres humanos a patologia pode acometer tanto a pele de qualquer região do corpo humano bem como órgãos internos como fígado e baço, principalmente. Trata-se de qual das patologias abaixo referidas? A) Filariose B) Hanseníase C) Esquistossomose D) Dengue E) Leishmaniose 25. A figura seguinte representa o inseto vetor de frequente entidade nosológica responsável por alterações patológicas que principalmente acometem os feixes neurais das paredes do músculo cardíaco, esôfago e intestino grosso do ser humano, provocando alterações de sua função e anatomia e consequentes paralisias de seus feixes musculares. A imagem representa o inseto vulgarmente conhecido como: A) Gafanhoto das paredes B) Carrapato de parede C) Besouro negro D) Barbeiro E) Serra-pau AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 4

5 26. A figura esquemática abaixo representa um importante meio utilizado pelo Estado para prevenir as doenças, principalmente as doenças diarreicas, e ainda se diz que, quando o governo tornar possível que sua disponibilidade e abrangência atinjam todos os municípios brasileiros, ter-se-á dado um dos mais importantes passos em direção à resolução da maior parte dos problemas de saúde. A figura em questão é uma representação de um (a): A) Usina hidrelétrica B) Usina Eólica C) Estação de bombeamento de água D) Estação de tratamento de água E) Estação de armazenamento de água 27. A figura seguinte representa o principal reservatório silvestre do agente etiológico de importante patologia infectocontagiosa, ainda incurável quando de sua instalação em seres humanos. Tal patologia é o (a): A) Hanseníase B) Antraz C) Esquistossomose D) Poliomielite E) Raiva 28. Dentre os agentes etiológicos das patologias que acometem os seres humanos, os que possuem as menores dimensões são as (os): A) Vírus B) Bactérias C) Fungos D) Vermes E) Protozoários 29. Dentre as Políticas de Saúde Pública citadas abaixo, a que se destaca por ser a mais efetiva no tocante aos seus resultados é o (a): A) Instalação de postos de saúde B) Construção e funcionamento de hospitais C) Fornecimento de medicamentos gratuitamente D) Campanhas de orientação e educação sanitária em todas as mídias E) Vacinação 30. No processo de cadastramento das famílias a serem assistidas pelas equipes de Estratégias de Saúde da Família, o formulário a ser utilizado pelos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) é a(o): A) Ficha A B) Ficha B C) Ficha C D) Ficha D E) Formulário de Identificação Familiar por Amostragem Específica 31. A Lei Federal que deu ordenação jurídica a todo o Sistema de Saúde efetivamente em funcionamento no Brasil foi a Lei: A) Nº de 19/09/1990 B) Nº de 29/12/1990 C) Nº de 01/07/1994 D) Nº de 30/04/1997 E) Nº de 15/04/ Qual das opções seguintes corresponde à substância que é adicionada às águas provenientes das represas que abastecem as cidades na primeira fase do tratamento a que estas são submetidas? A) Sulfato de Alumínio B) Sulfato de Cálcio C) Hidróxido de Alumínio D) Hidróxido de cálcio E) Cloro 33. O Artigo da extensa Constituição Federal de 1988 que deu sustentação ao princípio de que a saúde é um dever do estado e um Direito do cidadão é o de nº: A) 189 B) 190 C) 195 D) 196 E) Os Sistemas de Saúde se organizam sobre uma base territorial, o que significa que a distribuição dos serviços de saúde seguem uma lógica de delimitação de áreas de abrangência, que devem ser coerentes com os níveis de complexidade das ações de atenção. O espaço geográfico de atuação de uma Equipe de Saúde da Família e o espaço de atuação de um Agente Comunitário de Saúde são definidos, respectivamente por: A) área e lócus. B) bairro e área. C) microárea e bairro. D) área e microárea. E) área e bairro. 35. A profissão de Agente Comunitário de Saúde (ACS) foi criada pela Lei n , de 10 de julho de 2002, e seu exercício dar-se-á exclusivamente no âmbito do Sistema único de Saúde e sob a supervisão do gestor local em saúde. Compete ao ACS, no exercício de sua prática as atividades descritas abaixo, EXCETO. A) Atuar participando no apoio aos indivíduos e coletivos sociais, identificando as situações mais comuns de risco em saúde. AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 5

6 B) Participar da orientação, acompanhamento e educação popular em saúde, estendendo as responsabilidades das equipes locais de saúde. C) Colocar em ação conhecimentos sobre a prevenção e solução de problemas de saúde mobilizando práticas de promoção da vida em coletividade e de desenvolvimento das interações sociais. D) Desenvolver ações que facilitem a integração entre as equipes de saúde e as populações adscritas às Unidades Básicas de Saúde (UBS). E) Participar ativamente de grupos de educação em saúde, realizando palestras, orientações e quando necessário substituir o auxiliar de enfermagem na aferição de pressão arterial e glicemia capilar com supervisão do enfermeiro. 40. Qual a definição de saúde segundo a Organização Mundial de Saúde? A) Ausência de doenças ou enfermidades. B) Estado de completo bem-estar físico, mental e social. C) Completo estado de saúde mental. D) Prestação integral de assistência ao cliente acamado. E) Saúde como direito de todas as pessoas, independente de religião, cor ou sexo. 36. A promoção à saúde sustenta-se no entendimento que a saúde é produto de um amplo espectro de fatores relacionados com: A) distribuição de medicações a qualquer indivíduo que tiver necessidade. B) manutenção de medidas curativas como sendo o foco central do cuidado. C) a atenção centrada no âmbito individual, fornecendo subsídios para práticas mais eficazes de saúde. D) a qualidade de vida, incluindo um padrão adequado de alimentação, nutrição, de habitação e saneamento, boas condições de trabalho, oportunidades de educação ao longo de toda a vida, ambiente físico limpo e apoio social para famílias e indivíduos. E) aumento no número de consultas médicas especializadas, principalmente em regiões de menor índice de desenvolvimento humano. 37. Qual é o instrumento utilizado pelo ACS para fazer o acompanhamento à saúde de crianças menores de cinco anos? A) Relato da própria criança. B) Exames laboratoriais de rotina. C) Cartão da criança. D) Relato de educadores infantis da escola em que frequenta. E) Relato de vizinhos preocupados com a saúde da criança. 38. Quais são os grupos de pessoas que apresentam maior risco para desenvolverem o Diabestes? A) Usuários de drogas injetáveis. B) Portadores do vírus da Aids. C) Pessoas com pressão arterial alta. D) Crianças que, pelo menos uma vez, até os cinco anos, apresentaram desnutrição. E) História familiar de diabetes, gestantes e obesos. 39. Oque representa a sigla SIA/SUS? A) Sistema de IntegraçãoAssistencial do SUS; B) Secretaria deassistência à Saúde do SUS; C) Sistema de InformaçõesAmbulatoriais do SUS; D) Secretaria de IntegraçãoAmbulatorial do SUS; E) Secretaria de InformaçãoAssistencial do SUS. AGENTE DE VIG. EPIDEMIOLÓGICA E AMBIENTAL 6